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지체중복장애 거점 특수교육지원센터에 대한 특수교육 전문가와 부모의 지원요구 고찰
이설희,최진희,조아라,최재연,박은혜 한국지체.중복.건강장애교육학회 2019 지체.중복.건강장애연구 Vol.62 No.2
Purpose: The purpose of this study was to investigate support needs on special education support center for the physical and multiple disabilities based on experiences and perceptions for those who are related to students with physical and multiple disabilities. Method: Individual in-depth interviews were conducted with three parents and two special education teachers. Focus group interviews (FGI) were conducted with six experts, three elementary special education teachers, and three junior high school special education teachers. All collected data were analyzed using a constant comparative method. Results: A total of four main topics including instruction·parenting difficulties, helpful support, support needs, expectations for special education support center for the physical and multiple disabilities, and 19 sub-topics were derived. Conclusion: Based on the results, implications and future directions were provided to prepare effective management plan for special education support center for the physical and multiple disabilities. 연구목적: 본 연구는 지체중복장애 거점 특수교육지원센터의 효율적 운영방안을 모색하기 위해 지체중복장애학생 관련인의 특수교육지원센터에 대한 경험과 인식을 알아보고, 이를 토대로 지체중복장애 거점 특수교육지원센터에 기대하는 지원요구를 고찰하였다. 연구방법: 수도권 지역 내 지체중복장애 자녀를 둔 부모(3명)와 지체중복장애학생 교육경험이 있는 특수교사(2명)를 대상으로 개별심층면담을 진행하였고, 지체중복장애학생 지도 및 강의 경력이 있는 전문가(6명)와 초등 특수교사(3명), 중등 특수교사(3명)을 대상으로 포커스그룹면담(FGI)을 진행하였다. 모든 면담의 결과는 전사 후 지속적 비교법을 사용하여 분석하였다. 연구결과: 지도·양육상의 어려움, 도움이 되었던 지원, 지원요구, 지체중복장애 거점 특수교육센터에 대한 기대를 포함한 총 4개의 대주제와 19개의 하위주제가 도출되었다. 결론: 연구결과를 바탕으로 지체중복장애 거점 특수교육지원센터의 효율적 운영방안을 다음의 네 가지 측면에서 제언하였다. 1) 지체중복장애 거점 특수교육지원센터의 역할과 운영 방향을 규정하기 위한 정책적인 접근의 필요성, 2) 지원 대상의 수, 지원 범위 등을 고려한 센터 및 업무 담당자의 수 조정, 3) 다양한 분야와의 협력 체계 구축의 필요성 및 지체장애 특수학교의 거점 센터로서의 역할 수행 고려, 4) 최우선 과제로서의 통합교육 지원.
에센셜 오일을 이용한 발반사요법이 피로도, 정서, 항 스트레스에 미치는 영향
이설희,김영란 한국피부과학연구원 2011 대한피부미용학회지 Vol.9 No.4
The purpose of this experiment was to study anti-stress of the personal fatigability, measurement of sleep, an emotion, satisfaction through an equipment of brainwave before and after the test for the two groups. The experiment group was applied an essential oil and the contrast group was applied carrier oil. This research has been performed from Feb.2 to Mar.1, 2011 to the two groups to study foot reflexology therapy. They were totally 16 in the age between 20 ~ 50. The foot reflexology therapy was performed to the contrast group which was only applied Jojoba and the experiment group was applied essential oil in the ratio of 1:1:1. The collected data were verified in attentive standard 5 % using SPSS WIN 16.0 Program and the concrete data analysis method showed the average differences between before the experiment and after it. And the statistics technique was responding sample T-verification. The result of after the foot reflexology therapy showed the meaningful differences in the personal fatigability and sleep Experimental group(p<.01), Control group(p<.000), an emotion(p<.05), satisfaction both the two groups. It also showed meaningful differences in anti stress through the equipment of brainwave in the two groups before and after experiments(***p<.000). These experiment show that the therapy is very effective in promoting health and more study is required.
에이즈 환자에서 발생한 파종성 조류형 결핵균 감염 1예
이설희,최재혁,최문한,신동원,최종효,김태형,전민혁,고은석,추은주 대한감염학회 2008 감염과 화학요법 Vol.40 No.5
Nontuberculous Mycobacteria, especially Mycobacterium avium complex (MAC) infection is a common opportunistic infection in patients with acquired immunodeficiency syndrome (AIDS). In patients with AIDS, MAC infection more frequently presents as disseminated form rather than localized infection. Disseminated MAC infection is associated with a high mortality rate in patient with AIDS. We report a case of disseminated MAC infection in an AIDS patient involving bone marrow, mediastinal lymph node and lung.
STEM 중심 진로교육 프로그램이 지체장애 청소년의 STEM 영역 지식과 선호 및 진로결정 자기효능감에 미치는 영향
이설희,이영선,박은혜 한국지체.중복.건강장애교육학회 2015 지체.중복.건강장애연구 Vol.58 No.2
본 연구는 STEM 중심 진로교육 프로그램이 지체장애 청소년의 STEM 영역 지식과 선호, 진로결정 자기효능감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 중고등학교 특수학급 및 특수학교에 재학 중인 20명의 지체장애 학생들이 연구에 참여하였다. 본 연구의 STEM 중심 진로교육 프로그램은 크게 ‘진로 인식’, ‘진로 탐색’, ‘진로 준비’ 단계로 구성되었으며, 총 14회기에 걸쳐 진행되었다. 각 단계에는 STEM 진로교육의 요소인 ‘체험활동, 멘토링, 전문가와의 만남, 테크놀로지 활용, 직업현장 방문’이 포함되었고, 지체장애 학생들의 프로그램에 대한 접근성을 향상시키기 위하여 ‘내용향상전략, UDL, 자기결정, 테크놀로지 활용, 협력적 지원’과 같은 전략이 사용되었다. 사전-사후 검사를 실시하여 실험집단과 통제집단의 변화 차이를 두 독립표본 t 검정으로 분석한 결과 STEM 영역의 지식과 선호, 진로결정 자기효능감이 통계적으로 유의하게 향상되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구가 갖는 의미와 후속연구를 위한 논의가 이루어졌다. The purpose of this study was to examine the effects of STEM-focused career education program on knowledge and preference in STEM areas and career decision-making self-efficiency of students with physical disabilities. Participants were 20 students with mild physical disabilities and the intervention program was implemented to the 10 students of experimental group for 14 sessions. It included the factors of STEM-based career education program such as hands-on activity, mentoring, meeting with professionals, use of technology, and visit of workplace. The strategies such as contents enhancement strategy, UDL, SDLMI, utilization of technology and cooperative support were incorporated in order to enhance the program accessibility for the participants. The results showed significant increase in knowledge and preference in STEM area, and career decision-making self-efficiency measure of experimental group. Implications of the results and future direction were discussed.
이설희,박영서,Lee, Sulhee,Park, Young-Seo The Microbiological Society of Korea 2018 미생물학회지 Vol.54 No.4
한국의 전통시장에서 구입한 김치에서 분리된 Leuconostoc lactis CCK940은 sucrose와 maltose를 이용하여 중합도가 4이상인 올리고당을 생산하였다. L. lactis CCK940의 유전체는 1,741,511 bp의 2개 contig로 구성된 염색체로 조합되었으며 G + C의 비율은 43.33%로 나타났다. 염색체 DNA에서 1,698개의 코딩 유전자, 12개의 rRNA, 68개의 tRNA 유전자가 확인되었다. L. lactis CCK940은 올리고당을 생산할 수 있는 sucrose phosphorylase, maltose phosphorylase, ${\beta}$-galactosidase 등의 glucosyltransferase 생합성 유전자들을 지니고 있었다. Leuconostoc lactis CCK940, which was isolated from kimchi obtained from a Korean traditional market, produced an oligosaccharide with a degree of polymerization of more than 4. In this study, the draft genome sequence of L. lactis CCK940 was reported by using PacBio 20 kb platform. The genome of this strain was sequenced and the genome assembly revealed 2 contigs. The genome was 1,741,511 base pairs in size with a G + C content of 43.33%, containing 1,698 coding sequences, 12 rRNA genes, and 68 tRNA genes. L. lactis CCK940 contained genes encoding glycosyltransferase, sucrose phosphorylase, maltose phosphorylase, and ${\beta}$-galactosidase which could synthesize oligosaccharide.