중등 수학 수업에서의 나눔 사례를 통한 수업 성찰문 개발 연구

황혜정,문두열 한국학교수학회 2021 韓國學校數學會論文集 Vol.24 No.4

교사 스스로 수업에 대해 성찰하는 것뿐만 아니라 수업 나눔을 통해 동료 교사와 함께 수업을 성찰하면서 교사의 수업 전문성을 신장시키기 위한 노력을 해야 함은 교사로서 온당한 일일 것이다. 이에 본 연구에서는 수업 성찰과 수업 나눔을 위해 기준과 초점을 제시할 수 있는 수업 성찰문을 개발하고자 하였다. 먼저, 선행연구들(최승현, 2007; 황혜정, 2012)의 수업 평가 기준을 토대로 수업 성찰 요소를 마련하고 수업 성찰문 초안을 마련하였다. 공동 연구자가 재직 중인 C고등학교의 3학년 27명을 대상으로 진행된 수업에서 동일 고등학교에 재직 중인 동료 교사 4명은 수업 성찰문 초안에 기초하여 수업에 대한 개인 의견을 작성하도록 하였다. 이를 토대로 수업 나눔을 실시하고 해당 수업 나눔 사례를 분석하여 수업 성찰문(수정안)을 개발하였다. 본 연구의 시사점으로는 수업 성찰문의 문항별 질문 의도를 사전에 공유하여 수업을 바라보는 관점을 명확히 할 필요가 있다는 점, 수업 성찰문의 특정 요소에 국한, 집중하여 활용될 필요가 있다는 점, 수업 성찰문 작성과 더불어 수업 나눔도 병행될 필요가 있다는 점 등이다. It would be reasonable as a teacher to make efforts not only to reflect on the class on their own but also to improve the teacher's teaching expertise by reflecting on the class with fellow teachers through lesson reflection sharing. This paper attempted to develop a lesson reflective framework that can provide standards and focus for lesson reflection and lesson sharing. First, based on the class evaluation criteria of previous studies, class reflection elements and a draft of lesson reflection were prepared. In a class conducted on 27 third graders at C High School where the co-researcher worked as a teacher, four peer teachers at the same high school were required to write personal opinions on the class based on the draft of lesson reflection. Based on this, lesson sharing was conducted, and modifications of the lesson reflection framework were developed by analyzing the case of class sharing. The implications of this paper indicate the need to clarify the perspective of viewing the lesson by sharing the intention of each question in advance. In addition to writing lesson reflections, it is necessary to share classes simultaneously.

임상간호사의 공유리더십과 팀효능감이 회복탄력성에 미치는 영향

황혜정 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.21

Objectives This study investigates the effects of shared leadership, team efficacy on resilience Clincal nursre. Methods Data collection was conducted on 194 Clincal nursre from April 10 to April 30, 2023, at P city and the responses to the questionnaire were analyzed by descriptive analysis, t-test, One-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and Hierarchical Multiple Regression Analysis. Results As results of this study, shared leadership scored 3.91 out of 5, Team efficacy 3.84 out of 5 and Resilience 3.60 out of 5. Shared leadership was significantly higher the position (F=3.644, p<.05) and Team efficacy was higher with more clinical experience (F=2.683, p<).05), the higher the position, the higher it was(F=3.234, p<.05). The resilience of the older you are (F=4.626, p<.05), the higher the clinical career (F=3.811, p<.01), and the higher the position, the higher the position, the higher the clinical career(F=5.284, p<.01). Clinical nurses' of resilience was correlated with shared leadership (r=.393, p<.001)and there was a correlation with team efficacy (r=.582, p<.001). More clinical experience (β=.364, p<.01), had an effect on team efficacy is resilient (β=.608, p<.001) and explaining 40.6% of the variance(F=12.522, p<.001). In other words, it was results show that the resilience of clinical nurses increased were associated with enhanced as the clinical experience, the team efficacy. Conclusions Based on the results of this study, it can be concluded that management measures such as the development and application of programs to improve resilience of clinical nurse are needed.

소비자의 마케팅 4P’s 인식이 백색가전 인식과 고객만족, 브랜드 인지도, 재구매의도에 미치는 영향

황혜정,이염남,홍아름 공주대학교 KNU 기업경영연구소 2023 기업경영리뷰 Vol.14 No.2

Recently, companies have been releasing many customized products that cater to individual personalities, tastes, and lifestyles in order to maximize customer satisfaction, and they are also providing a variety of services that consider individual tendencies and situations for after-sales service. Marketing is evolving to meet these customer needs and to increase economic performance related to maximizing profitability and customer management. Therefore, this study surveyed nationwide consumers who have experience using LG Electronics' white goods to examine whether the active adoption of the marketing 4Ps by companies affects customer satisfaction, brand awareness, and product repurchase intentions, which are attitudes of consumers, and to empirically analyze their relationships. The results of the analysis are as follows: all of the 4Ps of marketing, including product, price, promotion, and place, were found to have a significant positive impact on the perception of design and after-sales service of white goods and the positive change in consumer attitudes. The perception of LG Electronics' white goods was found to have a mediating effect on the marketing mix (4P) and consumer attitudes (customer satisfaction, brand awareness, and product repurchase intentions). Based on these research results, the following implications can be expected: First, companies should use the 4Ps of marketing, including product, price, promotion, and place, appropriately for their own products and services to maximize customer satisfaction when experiencing products and services, and lead them to become loyal customers. Second, when conveying marketing academically, it is necessary to go beyond the theoretical concept of marketing and use examples of actual cases applied by companies to raise awareness of the importance of marketing for students and consumers, and to promote the development of marketing. Third, this study is meaningful in that it studied the marketing mix and brand awareness. Companies should increase awareness of their product names as well as brand names, so that consumers can immediately recall and recognize the brand when they hear the product name. Moreover, companies with low awareness should collaborate with famous or positively perceived companies to increase consumer awareness and have a direct positive impact on purchase rates. 최근 기업은 소비자의 만족도를 극대화하기 위하여 개인의 개성, 취향, 라이프 스타일에 맞는 커스텀 제품을 많이 출시하고 A/S도 개개인별의 성향과 상황을 고려하여 다양하게 서비스를 제공하고 있다. 이러한 고객의 니즈를 맞추고 기업의 수익률 극대화 및 고객 관리 등 경제성과 관련된 것을 높이기 위해 마케팅은 더욱 발전하고 있다. 이에, 본 연구는 마케팅 4P의 중요성을 인지한 LG전자 백색가전 사용 경험이 있는 전국 소비자 대상으로 선정하여 설문 조사를 진행하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 기업의 마케팅 4P 적극적 도입이 소비자의 태도인 고객 만족도, 브랜드 인지도, 제품 재구매 의도에 영향을 미치는지를 살펴보고 이들의 관계를 실증적으로 분석하여 규명하고자 한다. 분석결과 다음과 같다. 마케팅 4P를 구성하고 있는 Product, Price, Promotion, Place 모두 백색가전의 디자인 및 A/S에 대한 인식, 그리고 소비자의 태도의 긍정적 변화에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었고, 백색가전에 대한 인식은 마케팅 믹스(4P)와 소비자의 태도(고객 만족도, 브랜드 인지도, 제품 재구매 의도)에 매개 효과를 가진 것으로 검증되었다. 본 연구결과에 따라 다음과 같이 시사점을 기대할 수 있다. 첫째, 기업은 자사가 가진 제품 및 서비스에 마케팅 4P의 제품, 가격, 촉진, 유통을 적절히 사용하여 소비자가 제품과 서비스를 경험하였을 때 만족감을 극대화하여 충성 고객으로 이끌어야 한다. 둘째, 학문적으로 마케팅을 전달할 때 이론적 마케팅의 개념을 넘어 실제 기업이 적용한 사례를 예로 두어 마케팅의 중요성을 학생과 소비자에게 인식시켜 마케팅 학문의 발전을 이루어야 한다. 셋째, 본 연구는 마케팅 믹스와 브랜드 인지도를 연구한 것에 의의가 있다. 기업은 브랜드 이름만큼 제품명도 인지도를 높여야 하고 소비자가 제품명만 들었을 때 바로 브랜드를 떠올리고 인지할 수 있도록 해야 한다. 또한 인지도가 낮은 기업은 유명하거나 소비자의 인지도가 높고 긍정적인 기업과 콜라보레이션을 하여 소비자 인지도를 높여 구매율에 직접적으로 긍정적인 영향을 미치는 전략적 함의를 제시한다.

중학교 1학년 수학 교과서에 새롭게 도입된 그래프 내용 비교 분석과 학습만족도 조사 연구

황혜정,김혜지 한국수학교육학회 2019 수학교육 Vol.58 No.3

As the informal graph was introduced newly in the area of function in middle school mathematics curriculum revised in 2015, ten publishing company became to have a concern on how to represent the graph content uniquely and newly. At this time, it may be meaningful and useful to compare and analyze the content of the graph unit shown on each textbook published by publishing companies. To accomplish this, on fundamentally the basis of diverse prior researches this study tried to select the elements of expression and interpretation of the graph and establish an analytic frameworks of expression and interpretation of the graph respectively. This study executed the frequency analysis and cross analysis by textbook system, textbook, and the number of the graph drawn on a coordinate plane on the representation and interpretation of the graph. As a result, the textbook contains more items on interpretation than the representation of the graph, and students showed a learning effect on the graph unit but showed a neutral response to the impact of learning. This basic and essential paper shed light on developing the practical and more creative textbook which has diversity and characteristic respectively, while adjusting the scope of the elements of the graph’s representations and interpretations and providing proper level and quality content. 2015 개정 중학교 1학년 수학 교과서 총 10종을 대상으로 분석틀에 근거하여 교과서 체제별로 그래프의 표현과 해석에 관한 요소를 빈도 분석하고 교차분석 하였으며, 그래프 내용에 관한 학생들의 만족도를 조사하였다. 그 결과, 전반적으로 교과서에 그래프의 표현보다 해석에 관한 문항이 더 많이 수록되어 있으며, 또 학생들은 그래프 단원에 학습 효과는 보였지만 해당 학습에 관한 감동 여부에는 중립적인 반응을 보였다.

핵가족과 확대가족 아동의 사회인지에 관한 연구

황혜정 한국초등교육학회 1998 초등교육연구 Vol.12 No.2

본 연구는 핵가족과 확대가족 아동의 사회인지를 탐구하고자 계획되었다. 즉, 핵가족의 아동이 확대가족의 아동에 비해서 정서·행동 문제를 많이 보인다는 연구결과에 기초해서, 핵가족과 확대가족의 아동이 자신에 대해서 그리고 어머니, 교사, 또래와의 관계에 대해서 생각하는 방법이 어떻게 다른가를 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 만 5-7세 아동 210명(핵가족 115명, 확대가족 95명)이었으며, 연구도구는 Harter Scale, 이야기 만들기 과제, 손 인형 인터뷰가 사용되었다. 연구 결과, 확대가족의 아동은 핵가족의 아동에 비해 자기 자신이 인지적, 신체적인 면에서 더 능력적이라고 생각하고, 어머니, 교사, 또래에게 더 수용되어진다고 지각하였다. 또한 그들은 어머니, 교사, 또래와의 관계에 대해서도 더 긍정적으로 생각하는 것으로 밝혀졌다. The aim of this research was to explore whether and how children from extended families differ in the way they think about themselves and their relationships with their mothers, teachers and peers from children from nuclear families. The rationale for expecting these differences came from the assumption that social cognitions are meaningfully linked with social behaviour. The subject of this study was 210 children aged 5-7 years old. Of these, 115 children were from nuclear families and 95 from extended families. The children's social cognitions were examined in individual interviews. The measures used included the Harter Scale, Cassidy's Incomplete Stories with Doll Families and the Puppet Interview. The findings from social cognition measures indicated that the children from extended families scored significantly higher than the children from nuclear families on all the measures except the Puppet Interview. These meant that the children from extended families thought more positively about themselves and their relationships with their mothers, teachers and peers when compared with the children from nuclear families. These findings were consistent with the hypothesis that the way children think about themselves and their social world is coherent with the way they behave.

수학적 사고력을 발달시키기 위한 과학 기술의 사용

황혜정 한국수학교육학회 1992 수학교육 Vol.31 No.3

수학 수업 및 평가를 위한 계산기 사용에 관한 연구

황혜정 韓國敎員大學校 數學敎育硏究所 1993 靑藍數學敎育 Vol.3 No.-

초등학생과 중학생의 스트레스와 이에 영향을 미치는 변인에 관한 연구

황혜정 한국초등교육학회 2006 초등교육연구 Vol.19 No.1

실용수학 교과서의 계산기 관련 단원 내용 비교 분석

황혜정 한국수학교육학회 2006 수학교육 Vol.45 No.1

일부 농촌주민의 우울증 관련요인

황혜정,이무식,홍지영 한국융합학회 2011 한국융합학회논문지 Vol.2 No.1