진화 알고리즘을 이용한 TEM CELL의 최적설계

채수정,강노원,정현교,최경 한국정보통신설비학회 2003 정보통신설비학회논문지 Vol.2 No.1

수술실 간호사의 경력등급별 간호행위분석

채수정,안준희,김은혜,김효정 병원간호사회 2012 임상간호연구 Vol.18 No.1

Purpose: The present study was conducted with the aim of developing a training manual for operation room nurses through an examination of nursing actions in terms of the frequency of performance, importance, and the levels of difficulty. The participants were recruited from the five university-affiliated hospitals according to one’s career ladders, resulting in getting 181 OR nurses enrolled. Methods: Researchers developed a questionnaire using a 5-point Likert scale which measuring OR nurses’ actions, importance, and the levels of difficulty. The frequencies of performance, importance and the levels of difficulty of nursing action were compared according to their career ladders using one-way ANOVA. Results: The frequencies of performance showed significant differences in 26 items according to the participants’ career ladders; the importance in 6 items; and the levels of difficulty in 19 items among the OR nurses’ actions. Conclusion: Given the fact that the significant differences were shown in the frequencies of performance, importance, and the levels of difficulty in nursing action across differing work experience, continuous development and application of job training based on one’s work experience seem crucial in practice.

판소리가 판치는 세상

채수정(蔡水晶) 한국멀티미디어학회 2009 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2009 No.1

Action Research in Special Education

채수정 부산장신대학교 2012 부산장신논총 Vol.12 No.-

사회적 지지와 청소년 문제성 도박의 관계에서 성별의 조절효과

채수정,이성규 한국학교사회복지학회 2019 학교사회복지 Vol.0 No.48

The purpose of this study is to examine the moderating effect of gender on the relationship between social support and problematic gambling of adolescents. For this study, we conducted a self-reported survey from December 14, 2017 to December 29, 2017. Study participants consisted of 734 boys and girls attending middle and high school in the metropolitan area. The findings of this study are summarized as follows. First, the number of adolescents who had gambling experience was six times more than that of adolescents who did not have such gambling experience among the study participants. Second, the rate of problematic gambling among study participants was 27.1% (n=199); male students had a higher level of problematic gambling than female students(34.6% vs. 19.7%). Third, parent support and friend support were negatively associated with adolescents’ problematic gambling. The higher the social support, the less problematic gambling was found. Fourth, the results of moderating regression model show a moderating effect of gender on relationship between parental support and adolescents’ problematic gambling. In other words, the effect of parental support on problematic gambling among female students was greater than that of male students. Therefore, it is important to take such gender difference into account when providing gambling prevention education for adolescents in general or in implementing counseling programs for those with pathological gambling problems. 본 연구의 목적은 사회적 지지와 청소년의 문제성 도박과의 관계에서 성별의 조절효과를 살펴보는 것이다. 이를 위하여 2017년 12월 14일부터 12월 29일까지 약 15일간 수도권 소재 중·고등학교에 재학 중인 남녀 청소년 734명을 대상으로 설문 조사를 실시하였는데, 그 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 도박성 게임 경험 유무를 살펴본 결과 연구대상자 중 도박성 게임 경험이 있는 청소년이 도박성 게임 경험이 없는 청소년보다 약 6배가량 더 많은 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 문제성 도박수준을 측정한 결과 도박중독 유병율은 27.1%(199명)로 나타났는데, 이를 성별에 따라 구체적으로 살펴보면 남학생이 34.6%(126명), 여학생이 19.7% (73명)로 남학생이 여학생에 비해 문제성 도박수준이 더 심각한 것으로 나타났다. 셋째, 사회적 지지가 청소년의 문제성 도박에 영향이 있는지를 살펴본 결과 부모지지, 친구지지와는 부적인 상관관계를 보여, 부모와 친구로부터의 사회적 지지가 높을수록 문제성 도박이 감소하는 것을 확인할 수 있었다. 넷째, 조절회귀분석 결과 사회적 지지의 하위요인인 부모지지와 청소년의 문제성 도박 사이에서 성별의 조절효과를 발견할 수 있었는데 즉, 부모지지가 청소년의 문제성 도박에 미치는 영향은 남학생보다 여학생의 경우가 더 크다고 볼 수 있다. 따라서 청소년들에 대한 도박예방 교육이나 병적도박문제를 가진 청소년을 위한 상담 및 예방프로그램에서 성별의 차이점을 고려하여 문제해결 대책을 마련해야 할 것이다.

Three Common Early Indicators of Autism Spectrum Disorders (ASD) and Their Roles in Screening and Assessment

채수정 이화여자대학교 특수교육연구소 2012 특수교육 Vol.11 No.3

The purpose of this study was to review the three indicators of autism spectrum disorders(ASD), which were “response to name”, “joint attention”, and “imitation”. There is a arrangement of social communication parameters that are important early indicators of ASD, particularly deficits in three aspects listed above. In addition, the roles of these indicators in two popular behavior scales, Developmental Profile(CSBS-DP) and the Autism Diagnostic Observation Schedule(ADOS) Module 1, were analyzed with a case study of a boy. These scales have high degree of internal consistency, test-retest reliability, inter-rater reliability, and high validity among other popular tools for ASD screening. In the case, the boy was 24 months old and recently diagnosed as ASD. Using ADOS, his behaviors were observed and recorded. Based on the observation, he demonstrated deficits in areas of the three behaviors. A summary of the review suggests that these indicators still play important roles in diagnosis and assessment of ASD as well as early intervention for young children with ASD.

향유층의 변동과 관련해서 본 판소리의 현재와 미래

채수정 판소리학회 2000 판소리연구 Vol.11 No.-

비구어 발달장애 성인의 의사소통 지원에 대한 평생교육기관 교강사의 인식

채수정,박경옥 한국보완대체의사소통학회 2019 보완대체의사소통연구 Vol.7 No.2

Background and Objectives: The purpose of this study was to investigate the current problems and difficulties in terms of developing, disseminating, and using assistive devices to support the communication of adults with developmental disabilities for instructors and directors of lifelong education institutions. Method: A qualitative analysis was conducted by administering an advisory letter and a focus group interview to nine instructors and directors of lifelong education institutions that lead adults with developmental disabilities. Results: During the device development process, there was a demand for instrumental factors and symbols, the development of support in the center, and the development of educational programs so that the tools could be used in the process of dissemination and arbitration. Conclusion: Based on the results of this study, we discussed the linkage between school and institution, and the support for device dissemination and use according to the life cycle. 배경 및 목적: 이 연구는 발달장애 성인을 지도하는 평생교육기관의 교강사와 기관장을 대상으로 발달장애인의 의사소통을 지원하는 현재의 문제점과 실태를 조사하고 성인기 발달장애인의 성공적 AAC 지원을 위해 개선할 점은 무엇인지를 조사하였다. 연구방법: 발달장애 성인을 지도하는 평생교육기관의 교강사와 기관장 9명을 대상으로 포커스 그룹 인터뷰와 서면 조사를 실시하였고 이를 질적 분석하였다. 연구결과: 평생교육기관의 교강사 및 기관장은 기관중심 중재를 위해 필요한 AAC 지원 환경 구축이 필요하며, 발달장애인의 AAC 체계 사용에 대한 인식개선 및 지원자 전문성 신장을 위한 노력과 함께 현재 발달장애 성인의 특성을 반영한 AAC 보조기기의 UI 및 디스플레이 개발이 필요하다고 하였다. 결론: 이러한 연구 결과를 토대로 발달장애 성인에게 적합한 의사소통 지원을 위한 AAC 기기 및 상징의 특성과 이를 활용하고 중재에 필요한 지원체계에 대해 심도 있게 논의하였다.

중도 비구어장애인을 위한 AAC 어휘 및 그림상징 개발: 인권, 피해, 지역사회 의사소통 상황을 중심으로

채수정,연석정,박경옥,김경양 한국지체.중복.건강장애교육학회 2020 지체.중복.건강장애연구 Vol.63 No.2

Purpose: It is important to develop useful vocabulary for people with severe and nonverbal disabilities to participate in the context of adulthood activities such as adult hobbies, leisure, community participation and use of public facilities. The purpose of this study was to develop AAC vocabulary and graphic symbols for people with severe and nonverbal disabilities. Method: We investigated the needs of parents and experts, developed a vocabulary, evaluated the validity of the developed vocabulary, and developed graphic symbols based on the validity of the vocabulary. In addition, the developed graphic symbols were evaluated to determine symbol validity. Results: A total of 206 symbols were developed for people with severe and nonverbal disabilities by modifying the symbols work to enhance iconicity. They showed high validity among people with severe and nonverbal disabilities, their parents, AAC experts, people with severe and nonverbal disabilities, and special teachers. Conclusion: The graphic symbols for people with severe and nonverbal disabilities have been developed in a coherent concept. Follow-up studies of relevant vocabulary and major discussions on iconography and expansion are needed. 연구목적: 보완대체 의사소통체계에서 사용되는 그림상징체계는 AAC 사용자의 능력과 연령에 따른 의사소통 상황에 필요한 어휘를 기반으로 개발되어야 한다. 이에 본 연구에서는 중도 비구어장애인들의 의사소통의 필요와 요구를 조사하여 인권, 피해 및 지역사회 의사소통 상황을 중심으로 AAC 체계 구성을 위한 어휘와 그림상징을 개발하고자 하였다. 연구방법: AAC 어휘 및 그림상징 개발을 위해, 중도 비구어장애인의 보호자를 대상으로 요구도를 조사하여 어휘를 개발하였고, 개발한 어휘에 대한 타당도를 평가하였으며, 어휘타당도에 근거하여 그림상징 개발을 진행하였다. 그리고 개발한 그림상징은 상징타당도를 평가하여 그림상징의 도상성을 검증받도록 하였다. 연구결과: 중도 비구어장애인을 위하여 개발한 그림상징은 총 206개이며 도상성을 높이기 위하여 수정 및 보완작업을 하여 개발하였으며, 장애인 당사자, 보호자, 비장애 성인, AAC 전문가, 특수교사 등에게서 높은 타당도를 나타내었다. 결론: 중도 비구어장애인들을 위한 그림상징은 일관성 있는 콘셉트로 개발되었으며, 관련 어휘와 영역들에 대한 후속연구가 필요하며 도상성 및 확장을 위한 주요 논의를 해야 할 것이다.

Cross-Cultural, Cross-Linguistic Study on Perception of Blissymbols by Korean and English Speakers

채수정 한국보완대체의사소통학회 2017 보완대체의사소통연구 Vol.5 No.1

Background and Objectives: This study explores whether there are differences in perceiving 90 randomly-selected Blissymbols across cultures. Method: 37 Korean students in Korea, 31 Korean students in the United States (U.S.), and 30 European-American students participated in this study. The data were collected from the participants’ classrooms. Materials were made in Korean and English versions and instruction of rating procedures were offered using each group's native language. Results: There was a difference for the nine individual symbols on translucency ratings for 90 Blissymbols. However, there was no difference in the overall comparisons. Conclusion: The influence of acculturation on symbol perception with people in their culture and people with acculturation experience are discussed, and implications for further research and clinical practices are suggested.