民意 팽개친 졸속 行政

이영창 세계평화교수협의회 1987 廣場 Vol.173 No.-

대학생의 성인 애착과 내현적 자기애가 스마트폰 중독에 미치는 영향

이영창,김남희,권성진,김보성 한국감성과학회 2020 감성과학 Vol.23 No.1

Smartphones, now a necessity for modern people, have become more than just an appliance, but an object of obsession for many. This has resulted in smartphone addiction in many modern people. However, the phenomenon of object addiction can lie beyond the problem of the object itself, varying according to the psychological characteristics of the subjects who use it. For this reason, this study aimed to examine adult attachment and covert narcissism as factors influencing smartphone addiction in college students. In order to do this subjects' level of smartphone addiction, adult attachment and covert narcissism needed to be measured on a scale of smartphone addiction, adult attachment and covert narcissism. Regression analysis was conducted with smartphone addiction set as the dependent variable and adult attachment and covert narcissism as independent variables. As a result, we observed anxiety attachment related to adult attachment and hypersensitivity/weakness of covert narcissism played roles in smartphone addiction. These findings suggest that in order to understand smartphone addiction in college students, it is important to know the psychological characteristics of our subjects. 현대인의 생활필수품이 된 스마트폰은 단순히 생활필수품을 넘어 현대인들이 과도하게 몰입하게 되는 대상이 되었 다. 이로 인해 현대인들의 다수는 스마트폰 중독 현상에 노출되게 되었다. 그러나 이러한 대상 중독 현상은 대상물 자체의 문제를 넘어 이를 이용하는 대상자들의 심리적 특성에 따라 서로 다를 수 있다. 이로 인해 본 연구에서는 대학생들을 대상으로 이들의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요소로써 대학생들의 성인 애착과 내현적 자기애의 특성 을 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 스마트폰 중독 척도, 성인 애착 척도, 내현적 자기애의 척도를 각각 사용하여, 스마트 폰 중독, 성인 애착 및 내현적 자기애 수준을 측정하였다. 그리고 스마트폰 중독 정도를 종속변수로 하고, 성인 애착 정도와 내현적 자기애 정도를 독립 변인으로 하는 회귀분석을 실시하였다. 그 결과, 불안 애착과 내현적 자기애의 과민/취약성 요인이 스마트폰 중독에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 대학생들의 스마트폰 중독 현상 을 이해하기 위해서 이에 영향을 미치는 대상자들의 심리적 특성 요소들의 영향에 따라 서로 다른 접근방법이 요구됨 을 시사한다.

황반원공치료를 위한 유리체 절제술 시 가스 종류에 따른 수술결과

이영창,박지만,김성택 조선대학교 의학연구소 2014 The Medical Journal of Chosun University Vol.39 No.2

We evaluated the surgical results of vitrectomy for macular hole, according to the type of gas. Retrospective analysis was performed on the clinical data of 45 patients who underwent macular hole surgery without any complication influencing visual acuity who were included in this study. They were divided into two groups according to the type of gas: Group 1 - SF6, Group 2 - C3F8. We compared the anatomical results of these groups. This study shows that the type of gas does not significantly influence surgical results. However, large sized macular holes lead to poor post-operative visual acuity.

유머와 슬픔을 유발하는 시청각 동영상자극에 의한 아동의 자율신경계(ANS) 및 안면근육반응(facialEMG)

이영창,김명환,장은혜,엄진섭,정순철,손진훈 한국지능시스템학회 2006 한국지능시스템학회 학술발표 논문집 Vol.16 No.1

본 연구에서는 아동이 유머와 슬픔을 느낄 때 나타나는 자율신경계 및 안면근육반응의 차이를 밝히고자 하였다. 11-13세의 아동 47명(남: 23명, 여: 24명)에게 각 정서를 유발하는 동영상 자극을 2분 동안 제시하고, 이때의 심리반응과 생리반응(SKT, EDA, ECG, EMG)을 측정하였다. 각 정서는 적합하고 효과적으로 유발되었고, 자율신경계반응에서는 유머가 슬픔보다 피부 전도수준, 피부전도반응, 피부전도반응의 수, 심박률분산에서 유의하게 큰 반응을 보였다. 반면 피부온도는 유머에 비하여 슬픔에서 크게 증가하였다. 안연근육반응 결과, 유머가 Orbicularis oris muscle에서 슬픔보다 더 큰 근육활동의 증가를 나타내었다. 결론적으로 아동은 유머와 슬픔에서 서로 다른 자율신경계와 안면근육의 반응을 보였다.

수필-관료로 변신한 과학자

이영창,Lee, Yeong-Chang 한국과학기술단체총연합회 1990 과학과 기술 Vol.23 No.7

예상 온열감 반응 기반 온열 쾌적감에 따른 자율신경계 및 중추신경계 반응

이영창,이현진,황은지,배진우,민윤기,김보성 한국자료분석학회 2013 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.15 No.1

This study was performed to investigate responses to the autonomic nerve system and the central nervous system as the thermal comfort conditions based on the PMV (predicted mean vote). To do this, conditions were divided into the comfortable and uncomfortable condition as the PMV value. In addition, EDA (electrodermal activity), ECG (electro- cardiogram), and EEG (electroencephalogram) were measured while subjects have performed the task that is required cognitive processing. As a result, the measurements were consistently higher on the uncomfortable condition than on the comfortable condition in the autonomic nervous system. However, in the central nervous system, the orientation of the measurements was different. These results suggested that in the classification and rating of the PMV-based thermal comfort, the periphery physiological measurements which are not related to cognitive function could be used well, whereas the central physiological measurements which are related to cognitive function might not be appropriate. 본 연구는 예상 온열감 반응(predicted mean vote; PMV)에 기반한 쾌적감에 따른 자율신경계 및 중추신경계 반응을 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 PMV에 따라 쾌적 조건과 불쾌 조건을 구분하고 실험참여자가 각 조건에서 인지적 처리과제를 수행하는 동안 자율신경계 반응인 피부전기활동(electrodermal activity; EDA)과 심전도(electrocardiogram; ECG), 그리고 중추신경계 반응인 뇌전도(electroencephalogram; EEG)를 측정하였다. 그 결과, 자율신경계 반응의 경우, 쾌적 조건에 비해 불쾌 조건에서 보다 각성적인 생리반응이 일관성 있게 관찰되었지만 중추신경계 반응에서는 각 측정부위에서 일관성 있는 결과가 나타나지 않았다. 이러한 결과는 인간의 인지적 기능과 관련이 없는 말초신경계 생리반응의 경우에는 PMV에 의한 쾌, 불쾌의 구분 및 평가가 유효할 수 있지만 인지적 기능과 관련성이 높은 중추신경계 생리반응의 경우에는 PMV에 의한 쾌, 불쾌의 구분 및 평가가 유효하지 않을 수 있음을 의미한다.

고전소설과 현대적 매체 변용 교육 연구

이영창 강원대학교 국어교육과 2014 語文學報 Vol.34 No.-

국어교육 내 매체 교육 변화 양상 탐색

이영창,오현아 한국국어교육학회 2014 새국어교육 Vol.0 No.101

The advance of media has a direct, indirect impact on the lives of students and this phenomenon is being recognized within Korean language education, leading to media education in progress. Thus, at this point it is necessary to examine the aspects of development of media education, because this examination educators to seek the direction of media language education. As a result, this study attempted to look into the research history media education, the look and development that have appeared in Korean language curriculum from the 1st to the 2011 revised national curriculum, and the aspects of the development, that is, how textbooks reflect the development. There have been few studies on the history of development in media education. This study divided the aspects of development of each media education for discussion, which have appeared in Korean language curriculum and textbooks. The aspects of development of each media education in Korean language curriculum were discussed by dividing them into a stage of media recognition gestation, a stage of media education downturn, a stage of interest in media resources reading, and a stage of interest in media resources using. Textbooks were discussed by dividing them into a gestation stage of media education recognition, an recognition stage of linguistic properties gestation of media, a stage of interest in media resources reading, an interest stage in media resources use, and an intensified stage of linguistic properties recognition. This study is significant in that it provided a base for effective media education along with the future direction of media education. 매체의 발달은 학습자의 생활에 직․간접적인 영향을 미치고 국어과 교육에서도 이러한 현상을 수용하여 매체 관련 교육이 이루어지고 있는 현시점에서 국어교육 내 매체 교육 변화 양상을 고찰하는 것은 국어과 매체 교육의 방향을 모색할 수 있기 때문에 필요하다. 이에 따라 본고는 매체 교육 연구사를 살펴보고, 1차〜2011 개정 교육과정까지 국어과 교육과정에 나타난 매체 교육 변화 모습과 교과서에서 반영 양상을 살펴보고자 하였다. 매체 교육 변천사에 관한 연구는 소략한데, 이 논의에서는 국어과 교육과정과 교과서에 나타난 각각의 매체 교육 변화 양상을 나누어 살펴보았다. 국어과 교육과정에 나타난 매체 교육 변화 양상은 매체 인식 태동 단계, 매체 교육 침체 단계, 매체 자료 읽기 관심 단계, 매체 자료 활용 관심 단계로 나누어 논의하였다. 교과서는 매체 교육 인식 태동 단계, 매체의 언어적 속성 인식 태동 단계, 매체 교육 침체 단계, 매체 자료 읽기 관심 단계, 매체 자료 활용 관심 단계, 매체의 언어적 속성 인식 심화 단계로 나누어 논의하였다. 본 논의는 매체 교육의 향방과 더불어 효과적인 매체 교육을 위한 기반을 제공했다는 점에서 의의가 있다.

기억재료의 난이도와 연관성에 따른 틀린 인출의 기억촉진효과

이영창,방혜영,곽진선,민윤기 한국인지및생물심리학회 2016 한국심리학회지 인지 및 생물 Vol.28 No.2

This study is conducted to confirm the influence of quantitative and qualitative characteristics, difficulty and relatedness between memory materials, on memory enhancement effect of unsuccessful retrieval. For this purpose, memory materials, the word pairs, are classified into four categories according to difficulty(2) and relatedness(2). The words of pairs have similar frequency of use. Then, participants learned the materials attempting unsuccessful retrieval and the results are measured as Recollection rates. The experiment is designed as between participants for difficulty(2) and relatedness(2), so two-way ANOVA between groups is performed. As a result, main effects of difficulty and relatedness are significant in both immediate and delayed recall test. Specifically, recollection rates of low difficulty group are better than high group and the rates of high relatedness group are better than low group. In addition, aspects of the rates for difficulty and relatedness are similar both in the immediate and delayed test. It means both quantitative and qualitative characteristics of memory materials, difficulty and relatedness, influence on memory enhancement effect of unsuccessful retrieval, even in delayed test condition. 본 연구는 단어 쌍 자극을 사용하여 기억재료의 양적인 특성인 난이도(음절 수)와 질적인 특성인 연관성(의미적 관계성)이 틀린 인출의 기억촉진효과에 미치는 영향을 살펴보았다. 이를 위해 사용빈도가 유사한 단어들을 이용하여 고난이도-고연관 자극, 고난이도-저연관 자극, 저난이도 고연관 자극, 그리고 저난이도-저연관 자극으로 구분하고 틀린 인출시도를 통한 학습을 수행한 후 정확회상률을 측정하였다. 실험은 난이도(2)와 연관성(2)에 따른 집단 간 설계로 수행되었으며, 집단 간 이원변량분석을 실시하였다. 그 결과, 즉시회상과 지연회상 모두 난이도와 연관성의 주효과가 유의미한 것으로 나타났다. 세부적으로 고난이도 집단에 비해 저난이도 집단의 정확회상률이 우수했으며, 저연관 집단에 비해 고연관 집단의 정확회상률이 우수한 것으로 나타났다. 또한 즉시회상과 지연회상 모두 난이도와 연관성에 따른 정확회상률의 변화경향성이 유사한 것으로 나타났다. 이는 기억재료의 양적인 특성(난이도)과 질적인 특성(연관성)이 모두 틀린 인출의 기억촉진효과에 영향을 미치며, 일정시간이 지연된 후에도 유지된다는 것을 의미한다.

모돈회전율을 높이기 위한 조기이유 방법

이영창,Lee, Yeong-Chang 대한양돈협회 1994 養豚 Vol.16 No.2