간호행위에 대한 분석연구

이기숙 中央醫學社 1979 中央醫學 Vol.37 No.4

『유아교육기관 인정제』모형

이기숙,홍용희,박은혜,김희진 이화여자대학교 사범대학 2002 이화교육총서 Vol.2002 No.3

한국, 일본, 중국 부모들의 자녀양육에 대한 비교연구

이기숙,정미라,김현정 한국유아교육학회 2008 유아교육연구 Vol.28 No.3

한국, 중국, 일본 유아들의 일상생활에 대한 비교연구

이기숙,정미라,김현정 한국문화및사회문제심리학회 2006 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.12 No.특집

본 연구의 목적은 한국, 일본, 중국 유아들의 일상생활을 비교문화적으로 탐구하는 데에 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 본 연구는 한국, 일본, 중국의 3-6세 유아를 어머니 2,940명을 대상으로 유아의 하루일과 활동들을 설문지를 통해 조사하였다. 조사대상자들은 한국의 서울/경기에 거주하는 어머니 941명, 일본의 동경에 거주하는 어머니 1007명, 중국의 북경에 거주하는 어머니 992명이었다. 연구 결과 첫째, 하루일과 부분에 있어서 한국 유아들은 일본, 중국 유아들에 비해 기상시각, 아침 및 저녁식사시각, 취침시각이 모두 늦게 이루어지며, 수면시간 또한 일본, 중국의 유아들에 비해 짧은 편으로 나타났다. 둘째, 교육기관 부분에 있어서 중국, 일본, 한국 유아들 순으로 교육기관에 등원하였으며, 일본, 한국, 중국 순으로 귀가하는 것으로 나타났다. 평균 교육기관 재원시간은 중국이 가장 길었으며, 그 다음으로 일본의 보육시설, 한국의 보육시설, 한국과 일본의 유치원 순으로 나타났다. 또한 어머니들이 교육기관에 바라는 사항을 살펴본 결과 아이가 아플 때에도 교육기관에서 맡아주기를 가장 희망하였다. 셋째, 조사대상 유아들 중 한국은 72.6%가, 일본은 61.7%, 중국은 64.6%가 정규교육 이외의 조기/특기활동을 하고 있는 것으로 나타났으며, 그 활동유형으로 세 국가 모두 예체능 관련 활동과 영어를 많이 하고 있었는데, 한국은 학습지를 하는 비율이 일본, 중국에 비해 월등히 높게 나타났다. 넷째, 전자매체 사용에 있어서는 한국, 일본, 중국의 대다수 유아들이 거의 매일 텔레비전을 시청하고 있었으며, 게임은 일본 유아들이, 컴퓨터는 한국 유아들이 사용 비율이 높은 것으로 나타났다. 전자매체의 경우 상대적으로 중국 유아들이 한국, 일본 유아들에 비해 그 사용비율이 현저히 낮았다.

서울시에 위치한 아파트 단지 내 실외 어린이 놀이터 현황 및 실태분석

이기숙,신동주,엄정애 이화여자대학교 교육과학연구소 2006 교육과학연구 Vol.37 No.2

본 연구는 아파트 단지 내 어린이 놀이터의 현황 및 실태를 분석하여 어린이 실외 놀이 환경의 질적 향상을 위한 자료를 제공하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 서울 시내 아파트 단지 내 어린이 놀이터 90곳을 무작위로 선정한 후 관찰 및 면담을 통하여 놀이터의 위치와 면적, 지면과 공간조직, 놀이터의 구성시설, 놀이터의 관리에 대하여 분석하였다. 특히 1995년 이전과 1995년 이후의 놀이터 시설에 대하여 비교해봄으로써 놀이터 시설의 변화를 살펴보았다. 연구를 통한 결과로 1995년 이후 놀이터의 지면이 다양해지며, 공간구성의 균형성이 점차 높아지고, 복합 놀이시설이 증가되고 있음을 볼 수 있었다. 이전의 단편적인 놀이시설에 비하여 어린이의 활동과 놀이를 고려한 놀이시설이 증가하고 있었으나, 관리적인 면에서는 한계점을 살펴 볼 수 있었다. Seeking to provide a basis for developing sound outdoor playing environments, this study explored the current conditions and contents of children's playgrounds located in apartment complexes. Data was collected through observations and interviews regarding the location and space arrangement of the playgrounds, equipment provided on the playgrounds, as well as the maintenance inspection system for playground equipment. Ninety playgrounds were randomly selected from different geographic areas in Seoul. In this study, it was found that there was a big improvement on the variety of the playground surface and the space arrangement since 1995. Also, the number of superstructure provided on the playgrounds has increased. However, the maintenance inspection for playgrounds was hardly operated.

가정에서의 유아 조기, 특기교육 현황 및 부모의 인식

이기숙,장영희,정미라,홍용희 한국유아교육학회 2002 유아교육연구 Vol.22 No.3

본 연구는 가정에서 실시하고 있는 유아 조기·특기 교육의 실태를 파악하기 위하여 전국 16개 시·도 지역의 가정을 중심으로 조기·특기 교육의 실시여부, 조기·특기 교육의 종류와 학습형태 및 조기·특기 교육에 대한 부모의 인식 등을 알아보았다. 그 결과 대상 유아 중 86%가 조기·특기 교육을 받고 있었다. 유아들이 가장 많이 받고 있는 조기·특기 교육은 한글, 수학, 영어 등으로 나타났으며, 아주 어린 시기부터 학습을 위한 준비에 중점을 두고 있었다. 부모의 조기·특기 교육에 대한 인식은 유아가 받고 있는 조기·특기 교육의 과목수나 비용과 상관 관계가 있는 것으로 나타났다. Increasing numbers of very young children are being served in more formal, academic instructional settings at home. On the basis of these concerns, the present study surveyed the current state and parents' perception of very early education at home. Questionnaires were mailed to 2600 parents and 2137 responeses were received. Major findings were that over 86% of the parents reported providing very early educational activities for their children at home or at an institute. Over 3 different kinds of activities were noted. The most highly ranked lessons in order of frequency were Han-gul, math and English, all begun at a very early age in preparation for formal schooling. Mothers' perceptions of very early education were related to expenditure outlay and the number of lessons.

유아교육기관 인정제에 관한 개념화 연구

이기숙,홍용희,박은혜,백혜리 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소 2001 교육과학연구 Vol.32 No.2

유아교육기관의 전반적인 질을 평가하고 관리하는 인정제는 유아와 부모에게 질 높은 교육 경험을 제공하고 유아교육 관계자에게 효율적인 장학을 하기 위한 종합적인 방안이다. 인정제는 질적 수준을 등급 매기려는 것이 목적이 아니라, 질적 수준을 관리하기 위하여 프로그램의 강점과 결함을 세분화시켜 질적 수준의 제고를 기할 수 있게 해준다. 본 연구는 유아교육 프로그램의 평가방법의 하나인 인정제를 개념화하는 것을 목적으로 한다. 이에 우리나라에서 유아교육 기관을 위한 인정제의 목적, 인정제의 방법, 기준과 과정을 시사 받고자 한다. The purpose of this study is to conceptualize accreditation framework for analysing of quality on early childhood programs. Accreditation framework is a strategy to improve the overall quality of early childhood programs. Accreditation serves two essential goals. First, it improves early childhood programs. Especially, self-study gives directors and teachers a framework to make concrete program improvements. Second, it gives parents information to identify high-quality programs. Namely, accreditation provides better quality of child-care programs and education for children, parents and experts. In conclusion, we need to recognize the importance of implementing accreditation. Furthermore we have to develop specific accreditation criteria and systematic procedures to evaluate the components of child-care programs based on our current situation.

간호철학 및 윤리의 교수요목 비교연구

이기숙 간호사 1980 월간 看護 Vol.1980 No.10

가족주기에 따른 부부적응의 변화

이기숙 新羅大學校 1984 論文集 Vol.17 No.-

This study was devised to research the changes on marital adjustment over the family life cycle(FLC). Marital Adjustment Scales were composed of three subfactors such as Consensus, Sexual intimacy and Satisfaction with the marriage and mate. The number of the subjects were 430, who were living in Pusan and they divided into six stage family life cycle. This study was surveyed by Mean scores on marital adjustment and three subfactors and tested by ANOVA for one-way and Pearson correlation. The results were as follows: 1. The changes on marital adjustment over the FLC categories were significant at P=.005 2. The changes on consensus over the FLC categories were significant at P=.001 3. The changes of sexual and affectional intimacy over the FLC categories were significant at P=.0001 4. The changes on satisfaction with the marriage and mate over the FLC categories were significant at P<.05 5. There was a highly correlation between marital adjustment and its subfactors at P=.001) 6. The nature of the trend of marital adjustment over the FLC was a significant orgive curvilinear or ∽-shaped mode.

중년기 남성의 사회관계망과 심리적 복지감

이기숙,김현지 대한가정학회 2002 Human Ecology Research(HER) Vol.40 No.6

The purpose of this study was to investigate the characteristics of the social networks and its relationship with the psychological well-being of middle-aged men. The participants were 314 men who were married living in Pusan, aged between 40 and 59, having occupation and children. Data were collected by questionnaire which consists of Social Networks Scale and Psychological Well-being Scale. The major results of the study were summarized as follows; First, the range of the social contact with men's own kin was wider than women's. In the contact frequency of middle-aged men, primary networks were shown more frequent contact than the secondary networks. In the characteristics of interactive function of social networks, kinship of the middle- aged men, their partners and friendship networks were the most important among the six networks, which agrees the fact that kin are still the primary source of social support. Second, the level of psychological well-being was lower than family-related satisfaction and work-related satisfaction. In the work-related satisfaction, the level of job satisfaction was lower than the other subcategories. Psychological well-being of middle-aged men were affected by Social economic status as well.