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- 저자 : 이인원(Lee In Won) (검색결과 176 건)
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이인원,오주원,박선규,김주태,Lee, In Won,Oh, Ju Won,Park, Sun Kyu,Kim, Ju Tae 한국강구조학회 1999 한국강구조학회 논문집 Vol.11 No.1
신경망을 이용하여 강박스거더교의 손상을 평가하였다. 최근, 신경망을 이용한 손상평가는 구조공학분야에서 많은 연구가 진행되고 있다. 이것은 기존방법의 한계를 극복하고자 하는 새로운 시도로서 본 연구에서는 강교의 손상평가에 적용되었다. 신경망 학습을 위한 자료는 이동하중에 의한 교량의 가속도 응답으로부터 얻었다. 유한요소모델이 우선 정의되고 여기에 5, 10, 15 및 20%의 손상을 가정하였다. 평가단계에서는 학습한 손상은 물론 학습하지 않은 손상도 잘 감지하였다. 본 연구에서는 손상부위가 몇 개의 부위로 한정되었으며 현장의 적용을 위해서는 보다 많은 연구가 필요하다. Damages of a steel box girder bridge are detected using neural networks. Damage detection using neural networks has increasing momentum in structural engineering. It is a new effort to overcome the limitations of the conventional analytical approaches and applied to the damage detection of a steel box-girder bridge. Data sets for training neural networks are obtained from the acceleration response of the bridge under moving load. Finite element model is first defined and damages of 5, 10, 15 and 20% are assumed in the model. Not only the trained damages but untrained damages are detected in the assessment stage. The untrained damages can be detected with acceptable errors. Because the number of damaged locations are limited to a few parts, more researches are needed to put this technique into practice.
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이인원,이종원,정길호,Lee, ln Won,Lee, Chong Won,Jung, Gil Ho 대한토목학회 1993 대한토목학회논문집 Vol.13 No.5
A modified Lanczos method combined with a substructure analysis technique was used for calculating natural frequencies and mode shapes of large structural systems. The method does not require generation and storage of stiffness and mass matrices of the entire structure. It only uses the stiffness and mass matrices of each substucture. No approximating assumptions are required other than the usual assumption of linear elastic system modelled by finite elements. Thus, natural frequencies and mode shapes for the finite element model employed are the same as those with or without the suhstructuring algorithm. To check the efficiency of the proposed method, first ten natural frequencies and the corresponding mode shapes of an open truss helicopter tail-boom structure are calculated by using it.
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후향계단 주위의 난류 박리재부착유동에서의 벽압력변동의 통계적 특징
이인원,성형진,Lee, In-Won,Sung, Hyung-Jin 대한기계학회 2000 大韓機械學會論文集B Vol.24 No.2
Laboratory measurements were made of wall pressure fluctuations in a separated and reattaching flow over a backward-facing step. An array of 32 microphones along the streamwise direction was utilized. Various statistical properties of pressure fluctuations were scrutinized. The main emphasis was placed on the flow inhomogeneity along the streamwise direction. One point statistics such as the streamwise distribution of rms pressure and autospectra were shown to be generally consistent with other studies. The coherences and wavenumber spectra in the streamwise directions were indicative of the presence of dual modes in pressure; one is the large-scale vortical structure in low frequency and the other is the boundary-layer-like decaying mode in high frequency.
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두레정신에 따른 교육활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
이인원(Lee In-Won),최기영(Choi Kee-Young) 한국열린유아교육학회 2008 열린유아교육연구 Vol.13 No.1
본 연구는 두레정신에 따른 교육활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향이 어떠한지를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 연구 대상은 충북 C시에 소재한 2개 유치원의 만 5세 각각 1학급이며, 각 유치원의 학급은 실험집단(23명)과 통제집단(27명)에 배정하였다. 실험집단은 두레정신에 따른 교육활동을 16주 동안 3개의 생활주제와 35개의 교육활동을 적용하였으며, 통제집단은 같은 기간 동안 제6차 유치원 교육과정에 따른 주제중심 교육활동을 실시하였다. 두 집단의 친사회적 행동 변화를 비교하기 위하여 돕기, 배려하기, 협동하기로 구성된 교사용 친사회적 행동 평가지를 사용하여 평정하였다. 친사회적 행동에 집단 간 차이가 있는지 검증하기 위하여 t-test한 결과 실험집단은 친사회적 행동 하위 요소인 돕기, 배려하기, 협동하기 점수에서 통제집단에 비하여 통계적으로 유의하게 높은 증가를 나타났다. 본 연구를 통해 두레정신에 따른 교육활동은 유아의 친사회적 행동 증진에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. The purpose of this study was to explore whether the education activities based on Durea spirit had effects on young children's pro-social behavior. The subjects were 50 5-year-old children(23 experimental group, 27 control group) enrolled in a kindergarten. The experimental group received the education activities by Durea spirit for 35 times while the comparison group was exposed the general kindergarten education activities. Young children's pro-social behaviors were assessed by the Pro-social Behavior Questionnaire(Weir & Duveen, 1981). The data were by descriptive statistics and t-tests. The results of this study show that the experimental group achieved significantly higher points than the control group on PBQ. The young children in the experimental group achieved significantly higher pointe than the control group In subcategory of pro-social behavior such as helping, consideration, cooperation, In conclusion, education activities by Durea spirit had effects on young children's pro-social behavior.
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민주시민교육의 연구동향 분석 : 네트워크 분석을 통해 파악한 경향과 특징을 중심으로
이인원(InWon Lee),원준희(JunHee Won),이영미(Youngmi Lee) 한국국정관리학회 2021 현대사회와 행정 Vol.31 No.2
민주주의 운영의 실효성을 제고하기 위한 수단으로써의 민주시민교육에 대한 관심은 지난 수십년 간 지속적으로 증대했으며, 최근에는 거시적으로는 제도화 및 법제화에 대한 논의가 미시적으 로는 교수법 및 학습법에 대한 심도있는 논의가 진행되었다. 이 연구는 최근 20년(2001-2020)간 민주시민교육을 주제로 학술지에 게재된 학술논문들을 대상으로 내용분석과 네트워크 분석을 시행함으로써 해당 분야의 연구 경향과 그 핵심개념 간의 구조적 관계를 파악하고자 하였다. 이를 위해 총 381편의 학술논문을 대상으로 연도별 논문 수, 연구형태, 연구주제 및 빈도 및네트워크 구조 등을 분석하였다. 분석결과, 공동연구보다는 단독연구의 비중이 높았으며, 학문분 야로는 교육학의 비중이 높은 것으로 나타났다. 또한, 키워드 분석의 결과 ‘시민사회’, ‘시민교 육’, ‘시민참여’라는 키워드의 출현빈도가 가장 높은 것으로 나타났으며, 네트워크 중심성 분석의 결과 ‘민주사회’와 ‘학교교육’ 등이 다양한 개념들을 통합하는 중요한 개념들인 것으로 나타났다.; Democratic civic education, as important vehicles for promoting efficacy of democracy, has drawn a great deal of interest from both scholars and practitioners for a couple of decades in Korea. In recent years, discussions and researches on institutionalization and legalization at the macro level, and in-depth discussions on teaching and learning methods at the micro level have been conducted. This study analyzes trends and characteristics of researches on civic education in Korea from 2001-2020 by using social network analysis. Statistics and social network analysis results show that the proportion of single-authored research is much higher than that of co-authored research, compared to the result of other social science field. In addition, the keywords such as ‘civil society’, ‘civic education’, ‘citizen participation’ are frequently utilized as key concepts, Network analysis also demonstrates that ‘civil society’ and ‘civic education’ are important integrating concepts among several keywords in this research field.
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