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      • KCI등재

        4월 혁명과 최인훈 초기 소설의 상관성 연구

        김현주 현대문학이론학회 2018 現代文學理論硏究 Vol.0 No.75

        1960년 들불같이 일어난 4월 혁명은 현대 한국 민주주의의 발전에 원동력으로 작용 했다. 이 혁명은 6.25전쟁 이후 이승만을 중심으로 한 자유당이 지속적으로 권력을 유지하기 위해 자행된 불법 부정 선거가 직접적인 원인이었으나, 보다 근본적인 원인은 이승만 정권의 독재와 탄압에 있었다. 특히 일반시민, 도시 빈민층, 대학생, 교수 등대다수 국민들의 적극적 참여로 자유당과 이승만 정권을 무너뜨린 최초의 민주주의 혁명이라는 점에 그 의의가 있다. 최인훈의 초기 소설은 출발에서부터 4월 혁명의 동력을 선취하고 있었으며, 미완의 혁명이라고 평가 받는 4월 혁명을 완성하고자 하는 작가의 욕망을 담아내고 있다. 등단작 「GREY 구락부 전말기」에서는 젊은이들이 비밀 모임을 만들어 사회로부터 스스 로를 격리시키는 내용이지만, 오히려 부조리한 사회 현실을 고발하고 이를 타개하기 위해서는 무엇보다 젊은이들의 행동이 필요함을 역설적으로 풀어내고 있다. 또한 「라 울전」에서는 진리를 깨달았음에도 실천에 옮기지 않은 종교적 지식인을 내세워, 행동 하지 않은 자에게 내려지는 비극적 결과를 종교적 운명론에 의탁해 표현했다. 4월 혁명의 혜택이라고 할 수 있는 『광장』은 남 ‧ 북의 이데올로기 문제를 정면으로 다루고 있다. 그런데 이 작품 역시 주인공 이명준이 남한에서도, 북한에서도 도피하여 제 3국 행을 선택한 자체가 결국 현실에 대한 도피였기 때문에 죽음이라는 비극적 결말로 마무리 된다는 점은 앞선 작품들과 닮아있다. 그렇지만 『광장』은 한발 더 나아가 역설적 으로 우리에게 필요한 광장의 모습을 상상하도록 한다. 5.16 쿠데타 이후에 창작된 『 구운몽』은 독고민의 내적 방황을 꿈을 통해 환상적으로 풀어내고 있다. 현실을 압축하고 전치시키는 난해한 구조로 사회적 모순을 비판하면서 혁명에 희생된 학생과 도시 빈민층에 대한 애도, 그리고 4월 혁명은 끝나지 않았고 그 정신은 지속되어야 함을 낭만적으로 서술하고 있는 작품이다. 결국 최인훈의 초기 문학은 부조리한 사회에 적극적으로 대항하지 못한 자들의 비극과 함께 적극적으로 대항하다가 희생된 자들에 대한 애도는 물론 혁명 정신의 지속을 열망하는 것으로 해석 할 수 있다. 따라서 미완의 4월 혁명을 문학적으로 완성시키 고자하는 노력이 최인훈 문학의 본질 가운데 한 축을 담당하고 있다고 하겠다.

      • KCI등재

        스핀코팅법에 의해 제조되어진 Yttrium이 도핑된 ZnO 막의 특성

        김현주,이동윤,송재성,Kim Hyun-Ju,Lee Dong-Yun,Song Jae-Sung 한국전기전자재료학회 2006 전기전자재료학회논문지 Vol.19 No.5

        Y doped zinc oxide (YZO) thin films were deposited on F doped $SnO_2$ (FTO) glass substrate by sol-gel method using the spin-coating system. A homogeneous and stable solution was prepared by dissolving acetate in the solution added diethanolamine as sol-gel stabilizer. YZO films were obtained after preheated on the hot-plate for 5minute before each coating; the number of coating was 3 times. After the coating of last step, annealing of YZO films performed at $450^{\circ}C$ for 30 minute. In order to confirming of a ultraviolet ray interruption and down-conversion effects, optical properties of YZO films, transmission spectrum and fluorescent spectrum were used. Also, for understanding the obtained results by experiment, the elestronic state of YZO was calculated using the density functional theory The results obtained by experiment were compared with calculated structure. The detail of electronic structure was obtained by the discrete variational Xa (DV-Xa) method, which is a sort of molecular orbital full potential method. The density of state and energy levels of dopant element were shown and discussed in association with optical properties.

      • KCI등재

        인문교양 수업의 비교과 프로그램 운영 사례에 대한 연구 -팀 기반 독서토론 활동을 중심으로-

        김현주 한국교양교육학회 2017 교양교육연구 Vol.11 No.1

        This article has introduced the status of operating extra-curriculum programs connected to the <liberal arts project> as the required course for liberal arts, and from them, the activity outcome of the team-based reading discussion program, ‘liberal arts reading explorer’, as well as its tasks for the future are sought. These activities enable the free reading discussion activities by deviating the time and spatial restriction of regular classes to enhance the level of understanding of classes and contribute to enhance the self-expression of students. In addition, it is confirmed that it was an opportunity to acquire the conflict adjusting method required for living as a social constituent through communication and cooperation between team members. In the future, it is considered to prepare the basic integrated instruction scheme for efficient reading discussion and team activity support on the basis of such outcome. Furthermore, by implementing the survey on level of satisfaction with the characteristics of the program, it has to actively reflect the student demands for the improvement of program. In particular, there is a need to enhance the level of participation of students by resolving the realistic issues, such as, simplification of budget execution, reinforcement of professional human resources and etc. Also, since the realization of the value in the liberal arts education is important in the field of life together with the knowledge accumulation, the support has to be made to improve the competency in problem solution on the basis of cooperation by improving the reading competency of students by developing the differentiated extra-curriculum reading discussion activity program for the subject of entire students. It is considered to contribute to advance the human resources with creative response under the drastically changing era with the expansion of diverse fields of liberal arts education beyond the external environmental changes. 본고에서는 교양필수 과목인 <인문학프로젝트>와 연계한 비교과 프로그램의 운영 현황을 소개하고 이 중, 팀 기반 독서토론 프로그램인 ‘인문학독서원정대’의 활동 성과와 함께 앞으로의 과제에 대해 살펴보았다. 본 활동은 정규 수업의 시간적, 공간적 제약을 벗어나 자유로운 독서토론 활동을 가능하게 함으로써 수업의 이해도를 높이고 학생들의 자기표현능력을 향상시키는 데 기여하였다. 또한 팀원 간 소통과 협력을 통해 사회구성원으로서 살아가는 데 필요한 갈등조정 방법을 체득할 수 있는 기회가 되었음을 확인할 수 있었다. 앞으로 이러한 성과를 바탕으로 효율적인 독서토론과 팀 활동 지원을 위한 기본적인 통합 지도안을 마련해 가야 할 것으로 본다. 또한 프로그램의 특성을 살린 만족도 조사를 실시하여 학생들의 요구를 프로그램 개선에 적극 반영해야 할 것이다. 특히 예산집행의 간소화, 전문 인력 보강 등 현실적인 문제들을 해결하여 학생들의 참여도를 높일 필요가 있다. 아울러 인문교육이 지식축적과 함께 삶의 현장에서 그 가치를 실현하는 일이 중요한 만큼 전체 학년을 대상으로 차별화된 교과-비교과 독서토론 활동 프로그램을 개발하여 학생들의 독서능력을 신장하고 협동을 기반으로 문제를 해결해 나가는 능력을 향상시킬 수 있도록 지원해야 할 것이다. 이는 외부적인 환경 변화를 떠나 지속적으로 다양한 인문교육의 장을 확대해 감으로써 급변하는 시대에 창의적으로 대응할 수 있는 인재를 양성해 가는 데 기여할 것으로 본다.

      • KCI등재

        主語 標識 {-께서}의 形成에 대하여

        김현주 한국어문교육연구회 2013 어문연구(語文硏究) Vol.41 No.4

        This paper aims to investigate how the honorific subject maker -kkeise (-께서) has been formed from the Middle Korean honorific ablative marker -skuysye (-셔). Before -kkeise has become the Contemporary Korean honorific subject marker, the same function had been performed by -kyeosye (-겨오셔). At the beginning of the 20th century, -kkeise (-께서) has appeared out of blue. Though it was very short period of time, there were some examples that looked like mixtures of the two, ie, -skuysye (-셔) and -kyeosye (-겨오셔). With more detailed exploration of Sejong Corpus for historical Korean, this paper has concluded that -kkeise (-께서) has appeared via blending processes between the newly emerging honorific marker -skuysye (-셔) and the older honorific subject marker -kyeosye (-겨오셔). 이 論文은 現代國語 主語標識 가운데 尊者가 主語일 때 比較的 義務的으로 쓰이는 {-께서}의 通時的 形成過程을 살핀 것이다. {-께서}의 成立 以前에 쓰이던 尊者主語標識는 {-겨셔}, {-겨오셔} 등이었다. 開港期에 들어 새로운 장르의 자료를 중심으로 갑자기 {-께서}가 尊者主語標識로 一般化해 쓰이기 시작했고, {-겨셔}, {-겨오셔} 등은 갑자기 사라졌다. 그런데 짧은 기간이기는 하지만 19세기 말부터 1900년대 초기의 문헌들에서 ‘-긔읍셔’, ‘-셔’ 등 獨特한 形式의 尊者主語標識가 出現한다. 이들은 현대국어 {-보고}와 {-더러}가 混淆하여 새롭게 등장한 {-보러}를 떠오르게 한다. 본고는 기존의 尊者主語標識인 {-겨셔}, {-겨오셔} 등이 새롭게 尊者主語標識로 발달하던 {-셔}와 混淆되면서 그러한 독특한 형식들이 출현했으며 이들이 점차 ‘-께서’로 合流한 것으로 보았다.

      • KCI등재

        프로이트의 정신분석학에서 밀어내기(Verdrängung)의 역할

        김현주 한국현대정신분석학회 2023 현대정신분석 Vol.25 No.1

        프로이트가 정신분석학의 중심 개념으로 삼은 Verdrängung이 ‘억압(抑壓)’으로 번역된 결과 일상적 의미와 혼용되어 정신분석학적 개념은 자주 무시되고 중요한 위치는 격하되었다. 본 연구는 이런 문제점을 해결하기 위해 적절한 번역어로 ‘밀어내기’, ‘가두기’를 제안하며 정신분석학에서 Verdrängung의 역할을 재조명했다. 밀어내기는 분석 기법의 조타수이자 인간 이해의 출발이다. 기법 측면에서 밀어내기가 작동하기 위해서는 인력과 척력 두 힘의 작용이 필요하며 밀어내기 과정 중에 정동과 표상은 분리되어 각기 다른 변천을 겪는다는 것을 이해해야한다. 이것은 인간의 기억체계는 성층화 구조라는 이론과 결부되어 분석 기법을 발전시켰다. 프로이트는 이성적이고 합리적인 인간관과 다르게 인간을 정신과 육체가 무의식으로 연결되어 있는 불완전한 존재로 생각한다. 밀어내기는 무의식의 시원이자 자아 출현 기제다. 그가 평생에 걸쳐 φ ψ ω 시스템, 무의식·전의식·의식 시스템, 그거, 자아, 초자아로 인간 정신 활동을 설명하는 배경에는 밀어내기가 작동하며 전, 후기 이론을 연결한다. 정신분석학은 “나는 누구인가”라는 질문에 답을 주며 자신과의 소외를 극복하도록 돕는다. 두 힘의 대립은 타나토스와 에로스의 격돌 속에서 삶이 주조되는 것을 알게 해준다. 19세기 말에 성(에로스)을 밀어냈다면 현대인은 죽음(타나토스)을 밀어내고 있다. 밀어내 잘 가둔 줄 알았던 것들은 증상, 꿈, 말실수 등으로 돌아온다. 이것을 위해 필자는 인간 정신의 보편 구조를 +A-A=X 도식으로 설명하는 시도를 했다.

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