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- 저자 : 朴仁雨 (검색결과 210 건)
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공리적 설계를 활용한 고객만족형 설계VE 프로세스 개발
박인우,조규만,현창택,홍태훈,Park, In-Woo,Cho, Kyu-Man,Hyun, Chang-Taek,Hong, Tae-Hoon 한국건설관리학회 2009 건설관리 : 한국건설관리학회 학회지 Vol.4 No.2
국내 건설업체들은 비용절감과 성능향상을 통해 고객의 요구를 반영하고자하는 노력의 일환으로 설계단계의 가치공학(Value Engineering, 이하 VE)을 적극적으로 검토하고 있지만, 실제 VE 활동에서는 고객의 요구가 충분히 반영되지 않고 있으며, 고객의 요구를 측정하는 준비단계에서 기능분석, 아이디어 창출단계에 걸친 순차적인 진행 또한 미비한 실정이다. 본 연구에서는 고객의 요구기능이 VE 수행절차에 체계적으로 반영될 수 있도록, 공리적 설계이론(Axiomatic Design Theory)을 설계VE 프로세스에 도입하여 기존의 설계VE 프로세스를 보완하는 고객만족형 설계VE 프로세스를 제안하고자 한다. 고객만족형 설계VE 프로세스는 설계VE와 공리적 설계의 프로세스 및 특성상의 유사성을 바탕으로 두 이론의 연계방안을 정리하고, 기존의 설계VE 프로세스에 공리적 설계 프로세스를 추가.보완하는 형태로 완성한다. 이때 프로세스의 초기단계인 고객의 요구를 측정하고 정리하는 과정에서, 거주 후 평가(Post-occupancy Evaluation)를 활용하는 방안을 제시한다. 설계VE에 거주 후 평가를 활용하기 위해 평가 기준 및 방법을 설정하고, 이를 바탕으로 고객요구 측정 절차를 수립하여 그 절차에 따라 설문을 작성한다. 본 연구의 결과는 지금까지 국내 설계VE 활동에서 미진하였던 고객요구를 적극 반영하고, 기능과 아이디어의 관계에서 기능-아이디어-기능의 지그재그 창출 방법을 통해 기능-아이디어간의 연계를 명확하게 하여, 체계적이고 효율적인 VE활동을 기대할 수 있다. Value Engineering(VE) at design phase(so-called Design-VE) becomes quite a compulsory solution for better customer satisfaction, cost reduction, higher product performance, and, eventually, insured predominance in the competition. Unlike intended, however, the customer requirement on Design-VE has not been fully reflected in reality. Furthermore, the Design-VE occasionally does not progress in regular sequence; Preparation for measuring customer requirement - Function analysis - Idea creation. Therefore, this study suggests Axiomatic Design Theory to be adopted in Design-VE process expecting that the functions required by the customer could systematically reflected in VE process. Post-occupancy Evaluation(POE) is also represented as a method to measure and arrange the customer requirements. The customer satisfaction Design-VE process creates ideas defining functions in more detailed, to reflect the concrete user requirement. This approach helps function analysis and idea creation linked closely because function and idea are developed zigzag (i.e. function - idea - function...) in being decomposed into level down. The application of the process proposed by this study will be helpful to improve the customer requirement measurement and clarify a link between functions and ideas.
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박인우 한국교육정보방송학회 2000 교육정보미디어연구 Vol.6 No.1
이 논문의 목적은 1996년 교육부에 의해 교육정보화 종합 대책이 수립된 이래 추진된 교육정보화 기반 구축 정책을 비판적으로 검토하고, 향후 추진되어야 할 정책의 방향을 제시하는 것이다. 이를 위해, 이 논문에서는 교육정보화 기반을 학교교육에서의 하드웨어로 한정하여 컴퓨터 실습실 설치, 교원용 컴퓨터 보급, 교단선진화기기 보급, 학교전산망 설치 등 네 가지의 실적을 검토하였다. 그 결과, 지금까지 교육부의 정보화 기반 구축은 모두에게 동일하게, 컴퓨터에 관한 수업을 위해, 외부와의 연결을 위해, 기존의 교육방법을 지원하기 위해, 정보기기 들을 일회적으로 설치하는 것을 중심으로 이루어진 것으로 밝혀졌다. 따라서, 향후에는 필요에 따라 모든 교과에서 학내망을 활용한 새로운 방법으로 수업을 진행할 수 있도록 설치하되 지속적인 관리가 이루어질 수 있도록 정책이 수립되어야 함을 제시하였다. 마지막으로 이러한 정책이 지향해야 할 구체적인 모습으로 노트북 네트워크 교실을 제안하였다. The purpose of the article was to criticize the Korean government policies regarding information technology infrastructure and suggest a new direction for the future policies. In order to achieve the purpose, the meaning of information technology infrastructure in education was defined as hardwares installed in elementary and secondary education, specifically computer laps, computers for teachers, multimedia devices in classroom, and networks. According to the results of the implementation of the policies so far, the policies seemed to be based on those four assumptions: be equal to everyone, facilitate instruction on information technology, support traditional methods, and install the machine once forever. Therefore, it was suggested that the policies for building infrastructure should be planned and implemented in order to solve needs, utilize the information technology in every subject, support new and diverse instructional methods, and maintain the hardware periodically. In conclusion, a notebook-networked classroom was suggested as the vision the future policies should be directed to.
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박인우,고은현,장지윤 한국교육공학회 2019 한국교육공학회 학술대회발표자료집 Vol.2019 No.1
본 연구에서는 사범대학에서 한 학기동안 진행된 수업컨설팅을 바탕으로 옴부즈맨 팀을활용한 수업컨설팅 사례를 제시하고자 한다. 이를 위해 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 사범대학 교과목의 수업컨설팅 운영단계 및 방법적 특징은 무엇인가? 둘째, 옴부즈맨 팀을 활용한 수업컨설팅에서 개선할 점은 무엇인가? 연구결과는 다음과 같다. 먼저, 수업컨설팅 운영을 위한 옴부즈맨 팀은 외부 권위의 개입을 최소화하고, 전문성과 신뢰성 검증을 위해 한국교육공학회에서 주관하는 민간자격증인 ‘수업컨설턴트 자격 소지자’로 제한하였다. 세부적으로는 수업컨설팅의 전체 프로세스를 계획하고 운영할 수 있는 ‘1급 수업컨설턴트’와 수업컨설팅의 기본 개념과 수업관찰도구에 대한 이해를 갖춘 ‘3급 수업컨설턴트’가 함께 협력하는 형태로 옴부즈맨 팀을 구성하였다. 다음으로, 수업컨설팅은 3단계인 ‘수업계획-수업운영-수업결과’로 나누어 각 단계에 맞춰 진행되었다. 수업계획 단계에서는 담당 교과목의 수업계획서를 중심으로 1급 수업컨설턴트의 수업컨설팅이 이루어졌다. 수업운영 단계에서는 3급 수업컨설턴트로 구성된 옴부즈맨 팀이 수업참관을 통해 수집한 자료를 분석한 ‘수업 과정 분석’과 교과목별로 수업 촬영 영상을 분석한 ‘수업 구성 분석’을 중심으로, 1급 수업컨설턴트가 기타 수업 관련 자료들을 종합적으로 검토하여 최종 분석하는 형태로 진행되었다. 수업결과 단계에서는 한 학기 수업 종료 후 수강한 학생들이 응답한 교과목별 수강소감(강의평가)과 수업분석 결과를 바탕으로, 담당 교과목의 교수자와 1급 수업컨설 턴트가 향후 수업 개선 방안에 대해 논의하는 시간을 가졌다. 본 사례에서 소개한 수업컨설팅은 다음과 같은 특징이 있다. 첫째, 1인 컨설턴트 중심의 수업컨설팅에서 팀 체제의 수업컨설팅으로 운영한 점이다. 둘째, 수업 운영의 일부분에 대한 자료를 중심으로 한수업컨설팅에서 수업 설계, 운영, 결과를 연계하여 한 학기 단 위로 수업개선을 지원하기 위한 컨설팅을 시도하였다. 셋째, 수업컨설팅 결과를 교수자(의뢰인)에게 보고하여 종결되는 수업컨설팅 운영 방식에서 수업개선 프로젝트에 참여한 교수자들과의 간담회를 통해 수업개선 경험을 종합 논의하였다. 이러한 운영 접근은 3급 수업컨설턴트 입문 기회를 제공할 뿐만 아니라 1인 컨설턴트의 자료 수집 및 분석의 한계를 개선할 수 있는 팀 체제 수업컨설팅이라 할 수 있다. 또한 운영 결과를 토대로 한 개선 사항도 제시하였다.
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박인우,허명희 고려대학교 교육문제연구소 2003 敎育問題硏究 Vol.0 No.18
이 연구의 목적은 2001년도에 한국교육화술정보원과 교육인적자원부에 의해 개발된 초.중 등교육정보화 지표를 최적화하는 통계적인 방안을 모색하는것이다. 초. 중등교육정보화 지표는 현재 3개 대영역, 7개 소항목 43개 측정지표로 구성되어 있다. 이 지표를 최적의 항목으로 축소하기 위해 전국적으로 400개의 초, 중등학교를 표집하였다. 지표에 의거하여 개발된 현장 조사서를 표집된 학교에 우편으로 발송 및 수합하였다. 본 연구의 결과 분석에 최종적으로 포함된 대상학교는 모두 236개교이었으며 약 60%의 회수율에 해당되었다. 수침된 현장조사서의 자료를 이용하여 2회에 걸쳐 요인분석을 바탕으로 한 퉁계적 분석을 실시하여 소항목별로 지표를 축소하였다. 이러한 분석 결과 43개의 지표를 대표할 수 있는 17개의 지표들이 추출되었으며, 이 축소된 지표들이 처음 43개의 지표로 측정한 것에 비해 측정치에 있어서 유의미한 차이가 나지 않을 것을 추정되었다. 그렇지만, 본 연구에서의 항목 축소는 초, 중등학교 정체에서 얻어진 자료를 바탕으로 한 것이아니기 때문에 실제 적용하는 데는 한계가 있다. 본 연구는 무엇보다도 향후 지표를 개선할 때 활용될 수 있는 통계적인 방안을 제시했다는 것에 중요한 의의가 있다.
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단순헤르페스뇌염 후 발생한항N-methyl-D-aspartate 수용체 뇌염
박인우,김용범,정필욱,문희수,서범천,윤원태,남궁동욱,김홍직,김용균,박수현 대한신경과학회 2018 대한신경과학회지 Vol.36 No.2
Anti-N-methyl-D-aspartate (NMDA) receptor encephalitis has clinical features of psychiatric symptoms, loss of memory, seizure, dyskinesia and autonomic dysfunction. While Anti-NMDA receptor encephalitis was initially reported in young women with ovarian teratoma, viral infections can trigger anti-NMDA receptor encephalitis as well. Among them, herpes virus is the most common. We report a patient who developed the anti-NMDA receptor encephalitis 47 days after herpes virus encephalitis, which is, to our knowledge, the first case in Korea.
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