배우의 아우라 리얼리티에 깃들다 : 〈손님들〉 ‘3단지’ 이수미

이수미,노이정 한국연극평론가협회 2018 연극평론 Vol.88 No.-

영유아의 스마트기기 사용 실태 및 어머니의 인식

이수미,서현아,한희정 한국보육지원학회 2014 한국보육지원학회지 Vol.10 No.2

본 연구는 영유아의 스마트기기 사용에 대한 실태와 어머니의 인식에 대해 조사하고자 하며 이연구를 통해 영유아기 자녀의 스마트기기 사용에 따른 문제점을 예방하기 위한 기초자료를 마련하기 위한 것이 목적이라고 할 수 있다. 부산광역시 소재한 유치원, 어린이집에 다니는 만 1세부터 만 5세까지의 영유아 자녀를 둔 어머니 397명을 대상으로 조사연구를 실시하였으며 수집한 자료는 Window용 PASW 18.0 통계 프로그램을 이용하여 각 문항별로 빈도와 백분율을 실시하였고, 변인별 차이를 알아보기 위해 빈도와 백분율 문항에 대해서는 카이검증 및 일원배치 분산분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 영유아 가정의 스마트기기 사용여부를 살펴본 결과 대부분이 스마트기기를 사용하고 있고 자녀가 원할 때는 사용을 허용하고 있었으며 집에서 잠들기 전 저녁시간에 오락적인 놀이를 위해서 사용하고 있다고 하였다. 둘째, 자녀의 성별, 기관유형, 연령에 상관없이 어머니들 모두 스마트기기의 유해한 부분 차단의 안전성을 가장 많이 요구하는 것으로 나타났다. 결론적으로 어머니들은 스마트기기의 유해 부분을 차단하는 안전성 방안마련과 스마트기기를학습에 도움이 되는 방향으로 사용하기를 원하고 있음을 볼 때 앞으로 자녀가 안전하게 스마트기기를 사용할 수 있고 교육의 효과도 극대화 할 수 있는 연구들이 필요함을 알 수 있다.

발화행위의 틀

이수미 한국불어불문학회 1999 佛語佛文學硏究 Vol.40 No.1

Une langue, en tant que syste`me, doit avoir ses re`gles propres selon lesquelles le locuteur compose les unite´s linguistiques pour de´crire la re´alite´. Cependant cette langue, bien qu'invente´e pour cet objectif, ne peut correspondre a` la re´alite´. Si le locuteur re´ussit a` exprimer sa perspective a` travers cette langue, c'est parce qu'au moment de l'e´nonciation il peut choisir certaines unite´s parmi d'autres : la composition variable capable de repre´senter ou re´ve´ler cette perspective. C'est donc a` ce moment que l'interlocuteur saisit l'intention du locuteur. Autrement dit, a` chaque moment de l'e´nonciation, le locuteur construit son cadre d'e´nonciation correspondant a` sa perspective. Et cette construction peut se re´aliser en particulier par le choix entre le de´ictique et l'anaphorique : les de´ictiques introduisent leur re´fe´rent dans ce cadre et les anaphoriques le localise a` l'exte´rieur de ce cadre. Le choix d'un de´ictique implique donc que l'inte´re^t du locuteur re´side dans son e´nonciation me^me. Pour bien saisir sa parole, il faut faire attention a` ce cadre. Par contre. l'emploi d'un anaphorique signifie que le locuteur suit sa pense´e. Il de´crit ce qu'il a dans sa te^te et ne s'inte´resse pas a` ce qui se passe dans la situation d'e´nonciation. Quant a` l'interlocuteur, il tient compte du contexte linguistique ou non-linguistique pour suivre le dialogue. Bref, le choix entre le de´ictique et l'anaphorique peut introduire des effets de sens variables et importants, car la relation entre le locuteur et le re´fe´rent en question en de´pend en grande partie.

『한국어교육학사전』웹 서비스 구현 방안 연구

이수미,이소연 영주어문학회 2016 영주어문 Vol.34 No.-

《Encyclopedia of Korean Language Education》 was published in September, 2014, as a dictionary containing technical terms and was designed to provide specialized and systemized education items in each of the themes after establishing the fields of subjects as an educational content of Korean language education. 《Encyclopedia of Korean Language Education》 has proceeded the research for development of a web-dictionary at the same time by paying attention to changes in education media and convenience of approach by dictionary users. The gist of this study is to explain procedures of development of web-dictionary by paying attention to web-dictionary and to suggest web-service that is recognized to maximize the usage of dictionary through optimal search in the perspective of users. Furthermore, it is aimed for 《Encyclopedia of Korean Language Education》 to seek for the web-service development by suggesting major issues to be improved in the courses for creating web-dictionary. This study is the primary research developing the web-input tool, modifying interface through an advice from experts, and establishing the web-dictionary by a series of procedures of demonstration and supplementation by users. However, an issue to be solved was derived how it was needed to establish open-type of dictionary of technical terms other than the lack of an understanding and also the technology of for continuous supplementation of web-site. This study is meaningful since such an issue will serve as a role of making a leap forward in the development of similar researches in the future. 『한국어교육학사전』은 한국어교육의 교육 내용으로 주제 영역을 설정하고 주제 영역별로 전문화, 체계화된 교육 항목을 제공할 목적으로 고안된 전문용어 사전으로서 사전 사용자의 접근 용이성과 교육 매체의 변화에 주목하여 웹사전 개발 연구를 동시에 진행하였다. 웹사전의 개발은 사용자에게 최적화된 검색 기능을 탑재하여 사전 사용의 극대화를 도모하는 데에 그 목적이 있다. 본 연구는 이와 같은 목적에서 출발한 한국어교육학 웹사전의 개발 절차를 설명하고, 웹 서비스의 실제를 제시하고자 한다. 또한 계속해서 진화하는 웹사전 기술과 사용자의 요구 및 편의를 반영하기 위하여 한국어교육학 웹사전에서 보완해야 할 몇 가지를 제언함으로써 『한국어교육학사전』 웹 서비스의 발전 방향을 모색할 것이다. 본 연구는 1차 연구로 웹 입력기를 개발하고 이후 사전학 전문가의 자문을 통해 인터페이스 변경, 사용자의 시범 사용 및 보완이라는 일련의 절차를 거쳐 웹사전을 구축하였다. 그러나 구축 과정에서 웹에 대한 이해 부족, 개발 비용 발생, 지속적인 유지 보완을 위한 기술력 부족이라는 문제점이 나타났다. 이외에도 웹사전의 이점을 활용하여 입체적인 지식을 제공하고 내용 정보의 신뢰성을 담보할 수 있게 하는 제도적인 사항이 보완되어야 한다는 과제를 도출하게 되었다. 이러한 과제는 추후 이어질 유사한 연구에 발판 역할을 제공할 것이라는 점에서 본 연구의 긍정적인 가치를 찾고자 한다.

韓國語 읽기 텍스트 構成 原理 硏究 -베트남 고급 學習者를 대상으로-

이수미 한국어문교육연구회 2009 어문연구(語文硏究) Vol.37 No.2

When a student begins to learn a second language, they sub- consciously rely on their social and cultural background to comprehend the new language. Since the author of the text and the student do not share the same background, it is difficult for the student to completely understand the text. This research studies non-native Korean speaking students reading trends and demonstrates that these students com- prehend their Korean text based on their past experiences. Furthermore, the study shows that reading comprehension is mostly affected by the student’s pre-knowledge and the reading education environment. That's why my reading text principle on the basis of a student’s ability to understand the target language. My reading text principle can shape and enlarge a student’s reading comprehension of a second language when it is used in combination with the following three principles: Human Network Study, Discovery Study and Scaffolding Setup. The text research was done in order to help those who learn a second language the ability to make themselves understood in the Korean language. As a result, I expect that future research will help determine the order and design of pre-knowledge as it relates to second language. 本稿는 韓國語 學習者를 위한 효과적인 읽기 텍스트 構成의 原理를 提案하는데 目的이 있다. 이에 대한 論議는 텍스트를 통한 學習者(讀者)의 意味 構成이 어떻게 일어나는지를 살피는 일이 先行되어야 한다는 점에서 읽기 텍스트와 讀者의 意味 構成에 대해 論議 하였다. 또한 意味 構成은 學習者가 속한 談話 共同體가 형성한 社會·文化的 知識을 활용하여 이루어진다는 점에 주목하여 텍스트 이해 樣相을 화제와 내용 측면으로 나누어 기술하였다. 이를 통해 읽기 텍스트 構成 原理는 텍스트가 學習을 통해 學習者에게 知識으로 정착된다는 점에서, 學習의 原理에 根據하여 관계망 學習에 따른 構成, 발견 學習에 따른 構成, 飛階 설정에 따른 構成으로 나누어 각각의 原理 根據와 텍스트 構成의 예를 提示했다. 앞으로 읽기 테스트 구성 원리에 의해 구현된 텍스트가 學習者의 텍스트 이해를 얼마나 향상시키는지에 대한 연구가 기대된다.

자기부인(Self-Denial)과 자기수용(Self-Acceptance)에 대한 기독교상담학적 조명

이수미,유희주,배시은,김용태 한국기독교상담심리학회 2015 한국기독교상담학회지 Vol.26 No.3

This study aims to look at integrative approach on self–denial and self–acceptance through comparative analysis of theological self–denial and psychological self–acceptance, and to find Christian implications. The results of the study are as follows. First, the concept of self–denial includes self–sacrifice, self–emptying, self–love, and self–acceptance. Second, the concepts of self–denial and self–acceptance accept some basic needs of the human by including the process of need–fulfillment and need–regulation. Third, self–denial and self–acceptance are required for the human–growth. Fourth, self–denial and self–acceptance lead to self–fulfillment in God. Self–denial and self–acceptance occurs in the process of sanctification and in the growth process of self–actualization. 본 연구는 자기부인에 대한 신학적 관점과 자기수용에 대한 심리학적 관점에 대한 문헌고찰과 비교분석을 통해, 자기부인과 자기수용에 대한 기독교상담학적 조명과 함의점을 찾는 데 목적이 있다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기부인은 자기비움, 자기희생, 자기포기, 자기사랑을 모두 포함한 포괄적 의미다. 둘째, 자기부인과 자기수용은 모두 인간의 기본적 욕구충족과 욕구조절을 인정한다. 셋째, 자기부인과 자기수용은 모두 인간의 성장을 위해 필요하다. 넷째, 자기수용과 자기부인은 성장의 과정에 수반되며, 모두 자기실현의 결과에 이른다. 다섯째, 자기부인은 하나의 진리를 향한 뚜렷한 방향성이 있지만, 심리학적 자기수용은 개개인의 다양한 진리를 인정함으로써 방향성을 상실했다. 본 연구의 기독교상담적 함의는 다음과 같다. 첫째, 기독교상담자는 상담현장에서 자기수용을 회복해야 할 내담자와 자기부인을 다뤄야 할 내담자를 분별할 수 있어야 한다. 어떤 내담자는 충분한 수용과 공감을 통한 욕구충족을, 어떤 내담자는 직면과 해석을 통한 욕구조절이 상담의 초점이 될 수 있다. 둘째, 한 개인의 상담과정 중에 자기수용과 자기부인의 과정이 순차적으로 또는 역동적으로 진행될 수 있다. 셋째, 기독교상담자의 자기수용과 자기부인에 대한 이해를 통해, 두 입장 사이에서 딜레마에 빠진 기독교내담자들의 심리내적 갈등처리에 도움을 줄 수 있다.

한국어 학습자의 수업 관찰 이야기를 통한 수업 비평에 관한 연구

이수미 한국국어교육학회 2012 새국어교육 Vol.0 No.92

The purpose of this study is to explore the possibility as class critique activity through korean learner’s class observation story. For this, this study is consist of process and contents as follows. The first, Korean learners write the class observation about seeing, feeling, thinking in the class after the class in 24hours, and then they upload in the e-class. The second, l told them that is not estimate resources, so l do not any remit the writing methodology and contents, length and so on. The Third, l got 37pieces writing resources while l did once a week for 3hours about ‘methodology theory’. This study is focus on learners and teachers’s communication to recover of remittance time and situation for class. this classes observation story is to be designed for this, more ultimately, this writing resources is able to criticize the class to improve it, Meaning of this study is shown the possibility of class critique. 본 연구는 수업 내용의 비평 활동으로서, 수업 관찰 이야기 쓰기의 가능성을 탐색하기 위하여 한국어 학습자가 생산한 수업 관찰 이야기 텍스트를 분석하였다. 학습자의 눈을 통해 수업을 분석하여 궁극적으로는, 연구자의 수업을 개선하는 데 목적이 있었다. 이러한 연구 목적에 도달하기 위해 본 연구는 다음과 같은 연구 절차와 내용으로 이루어졌다. 첫째, 연구자의 수업을 듣는 학습자에게 수업이 끝나고, 수업에서 보고, 느끼고, 생각한 것을 기술한 ‘수업 관찰 이야기’를 작성하여 이클레스(e-class)에 올리게 했다. 학습자가 수업 내용을 가능한 생생하게 기술하도록 수업 후, 24시간 안에 ‘수업 관찰 이야기’를 작성하게 했다. 둘째, 수업 관찰 이야기는 학습자가 수업에서 어떻게, 무엇을 학습하고 있는지를 살피는 데에 초점이 있었기 때문에 평가의 대상이 아님을 밝혔고, 기술 방법 및 내용, 길이 등에 제한을 두지 않았다. 셋째, 2012년 3월부터 6월까지 일주일에 한 번, 3시간 동안 진행된 ‘교수법 이론’에 대한 수업 후, 제출된 수업 관찰 이야기는 총 38편이었다. 이를 연구자가 질적으로 해석하여, 네 가지 유형으로 분류하여 제시하였다. 수업 관찰 이야기 쓰기의 고안은 수업이 갖는 상황적 한계와 시간적 한계를 극복하기 위한 방안으로 학습자와 교사(연구자)와의 ‘소통’에 주목하였다. 이러한 ‘소통’의 일환으로 구안된 수업 관찰 이야기가 수업의 질적 제고를 가능하게 한다는 점에서 ‘수업 비평’으로서의 가능성을 보여주었다는 데 본고의 의의가 있다.

The Difference between Serum Vitamin D Level and Depressive Symptoms in Korean Adult Women before and after Menopause: The 5th (2010–2012) Korean National Health and Nutrition Examination Survey

이수미,최희원,배우경,신은영 대한임상건강증진학회 2023 Korean Journal of Health Promotion Vol.23 No.1

Background: The relationship between serum vitamin D levels and depressive symptoms has not been consistent in previous studies in Korean women. Menopause is known to be related to depression and vitamin D. Methods: This study included 11,573 women from the 5th Korea National Health and Nutrition Examination Survey. Serum vitamin D levels were divided into four groups according to quartiles, and depressive symptoms were collected into two groups. Multiple logistic regression analysis was conducted in each group of women before and after menopause. Results: Compared with the highest vitamin D group, the lowest vitamin D group did not show significant differences in all females (odds ratio [OR], 0.98; 95% confidence interval [CI], 0.78-1.22). In premenopausal women, compared to the first quartile, ORs were presented in the second quartile (OR, 0.75; 95% CI, 0.53-1.07), third quartile (OR, 0.70; 95% CI, 0.49-1.00) and fourth quartile (OR, 0.62; 95% CI, 0.43-0.92) respectively, and they were statistically significant (P=0.016). In postmenopausal women, compared to the first quartile, ORs were presented in the second quartile (OR, 1.06; 95% CI, 0.78-1.44), third quartile (OR, 1.18; 95% CI, 0.87-1.61), and fourth quartile (OR, 1.27; 95% CI, 0.98-1.66) respectively; however, they were not statistically significant (P=0.057). Conclusions: Depression symptoms increased with a decrease in serum vitamin D in premenopausal women, but the opposite trend was observed in postmenopausal women. In future studies, if the relationship between blood vitamin D and depression is studied, the menopausal status of women can be used as an important criterion

관광이미지가 관광만족과 충성도에 미치는 영향의 메타분석 연구

이수미,서진욱 관광경영학회 2018 관광경영연구 Vol.83 No.-

The purpose of this study is to comprehensively organize the relationships between tourism image and satisfaction, and between tourism image and loyalty, which are presented because the research subjects and intervention methods selected by tourism academy are different and their results of the analysis are heterogeneous. In order to conduct a meta-analysis, 57 studies, which are evaluated as quantitative research through doctoral theses and journal articles in Korea from January 2000 to December 2017, were collected; among these, we selected the papers that meet the criteria (correlation coefficient r value and N number are presented). The data used for the meta-analysis were found from 7 papers about tourism image and satisfaction, and 18 papers on tourism image and loyalty, and analyzed by converting the correlation coefficient r into Fisher’s Z value. A forest plot has been shown to visualize the effect size and pattern of individual studies. The effect of tourism image on tourism satisfaction and loyalty was positive (+). However, it appeared to have a large heterogeneity in terms of effect size between the studies. Also, as a result of publication bias analysis, it was proved that the research included in the meta-analysis did not represent the results of the entire study because there was no statistically significant relationship between the effect size and standard error. The reason for this result indicated that positive and statistically significant studies are more likely to be published than those that are not. Particularly, it suggested that most studies in the field of tourism do not submit the bivariate correlation coefficient, which is basic information. Therefore, in future studies, researchers should be able to provide such basic information about their analysis results and previous studies have to be reviewed to overcome problems with publication bias although this study did not include.

실리카 나노입자에 의한 활성슬러지 활성도 저해 효과 분석

이수미,조진우 대한상하수도학회 2014 상하수도학회지 Vol.28 No.1

Nanotechnology has become one of the fastest developing technologies and recently applied to a variety of industries. Thus, increasing number of nano materials including various nanoparticles would be discharged into wastewater and consequently entering a biological wastewater treatment process. However, the impact of the nano particles on biological wastewater treatment has not been estimated intensively. In this research, we investigated the effect of silica nanoparticle on the oxygen uptake rates (OURs) of activated sludge used in a conventional wastewater treatment process. The inhibition (%) values were estimated from the results of OURs experiments for the silica nanoparticles with various sizes of 10-15, 45-50, and 70-100 nm and concentrations of 50, 250, and 500 ppm. As results, the inhibition value was increased as the size of silica nano particles decreased and the injected concentration increased. The maximum inhibition value was investigated as 37.4 % for the silica nanoparticles with the size of 45-50 nm and concentration of 50 ppm. Additionally, the effect of size and concentration on the inhibition should be considered cautiously in case that the aggregation of particles occurred seriously so that the size of individual particles was increased in aquatic solution.