학술논문 : 지방 거주 제대군인 취업지원 네트워크 구축방안

임진택 ( Jin Taek Lim ) 한국군사학회 2007 군사논단 Vol.50 No.-

미국 사회복지제도의 내용과 체계에 관한 고찰

임진택(Lim Jin-Taek) 한국지역복지정책연구회 2005 지역복지정책 Vol.19 No.-

딥러닝을 이용한 Ad-Hoc 네트워크의 클러스터 헤드 선정

임진택(Jin-Taek Lim),김수진(Sujin Kim),이진원(Jinwon Lee),유지상(Jisang You) 한국정보기술학회 2021 Proceedings of KIIT Conference Vol.2021 No.11

본 논문에서는 Ad-Hoc 네트워크 환경에서 end-to-end 통신을 위한 클러스터 헤드의 선정에 딥러닝을 적용하는 방안에 대하여 조사하였다. 일반적으로 클러스터 헤드의 선정은 주변 노드들과의 평균 홉(Hop)수나 링크수준(Link quality)을 기반으로 하나 이것이 시스템의 성능 관점에서 반드시 최적은 아니다. 따라서, 노드의 위치를 이미지 입력화 시켜 시스템의 성능을 극대화 할 수 있는 클러스터 헤드의 선정을 딥러닝을 통해 구현하였다. 시험을 수행한 결과 현재 선택 정확도는 약 46%로 임의 선택 방식에 비해 배정도 높은 것을 확인하였다. In this paper, we investigated a method to apply deep learning to the selection of cluster heads for end-to-end communication in ad-hoc network. In general, the selection of a cluster head is based on the average number of hops or link quality with neighboring nodes, but it is not necessarily optimal from the viewpoint of the system performance. Therefore, the selection for the cluster head that can maximize the system performance by converting the node position information into image is implemented through deep learning. In the test, it was confirmed that the selection accuracy is about 46%, which is about 6 times higher than that of the random selection scheme.

대학 입학사정관전형의 유형 분석 -평등성과 수월성, 일원성과 다원성을 중심으로-

임진택 ( Jin Taek Lim ),김은혜 ( Eun Hye Kim ) 경희대학교 입학전형연구센터 2012 입학전형연구 Vol.1 No.-

본 연구는 대학별로 다양하게 운영되고 있는 입학사정관전형을 유형화해보고 그 특성을 분석해 봄으로써, 향후 바람직한 입학사정관전형의 설계 방향을 제시해보는데 있다. 입학사정관제 지원사업 30개 선도대학의 입학사정관전형을 분석대상으로 삼고, 교육적 가치의 지향점에 따라 평등성(equity)과 수월성(excellence), 그리고 평가 역량이 단일적 차원이냐 다면적 차원이냐에 따라 일원성(singularity)과 다원성(pluralism)으로 나눠보았다. 본 연구 결과 현재 입학사정관전형은 그 강조점에 따라 4분면에 골고루 퍼져있어 학생선발의 다양성을 반영하고 있다고 볼 수 있다. 1사분면은 ``수월성·다원성``의 입학사정관전형으로 전형명칭에 주로 대학인재상을 반영한 대학인재, 미래인재, 창의인재, 글로벌인재, 자기추천인재 등이 해당된다. 2사분면은 ``평등성·다원성``의 입학사정관전형으로 다문화가정과 북한이탈주민, 아동복지시설출신자, 조손가정, 국가유공자, 사회기여자 등의 출신 배경에 대한 배려와 지역 할당 개념의 지역균형·인재선발이 해당된다. 3사분면은 ``평등성·일원성``의 입학사정관전형으로 기존의 정원 외 전형으로 농어촌학생, 기초생활수급자·차상위가구학생, 특성화고출신자, 특성화고졸재직자, 특수교육대상자 등이 해당된다. 4사분면은 ``수월성·일원성``의 입학사정관전형으로 1단계 학생부 교과 성적만으로 학생을 선발하거나 수능 최저학력기준을 설정하고 있는 전형이 해당된다. 학교생활우수자, 학업우수자, 전공특성우수자 등이 해당된다. 향후 입학사정관전형은 대입전형의 평등성과 수월성, 대입전형의 다양화와 대입전형의 단순화가 조화되는 방향에서 설계되어야한다. 즉, 미래사회가 요구하는 창의성과 인성을 겸비한 인재 선발을 반영하면서 수험생과 학부모의 부담을 덜어주는 방향으로 대입전형이 설계되어야겠다. This study classifies and analyzes the university admissions officers system in universities to suggest desirable design plan of those system. This study analyzed 30 leading universities for admissions officers system and classified types by applying equity and excellence, singularity & pluralism. As a result of this study, current admissions officer model is evenly spread to 4quadrants de pending on the point and finally reflects the variety of student selection. 1st quadrant is an admissions officer model of ``excellence/pluralism`` quadrant and includes university``s talent, future talent, creative talent, global talent, and self-recommended talent reflecting mainly right talent of university. 2nd quadrant is an admissions officer model of ``equity/pluralism`` quadrant and includes considerations to multicultural family, resident escaping from North Korea, student from child welfare institution, grandparents-grandchildren family, person of national merit, contributor to society and regional balance/talent selection of regional allocation concept. 3rd quadrant is amodel other than existing quota as an admissions officer model of ``equity/singularity`` quadrant and includes student from farm village/fishing village, recipient of basic living/potential welfare recipient, student from specialized high school, student who takes special education. 4th quadrant is an admissions officer model of ``excellence/singularity`` quadrant and includes a model which selects students only with stage 1 high school records or establishes SAT lowest qualification. Student who is excellent in school life, student who is excellent in school records, and student who has excellent characteristic in major are included. The admissions officers system needs to be designed to harmonize between equity & excellence, and singularity & pluralism of admissions. Therefore, the system must consider the reflection of talented personnel with creativity and personality the core values that future society required, and must be designed to reduce burden of students and parents.

학생참여형 교과활동의 학교생활기록부 기재 유형 분석 연구

임진택 ( Lim Jin-teak ),조민경 ( Cho Min-gyeong ),박지선 ( Bak Ji-seon ),임선영 ( Lim Sun-young ) 경희대학교 입학전형연구센터 2018 입학전형연구 Vol.6 No.-

본 연구는 현재 고등학교 학생참여형 교과활동의 실태를 파악하고 실제 학교생활기록부에 기록되는 다양한 유형을 분석함으로써, 대학이 학생참여형 교과활동에 관한 학생부 기록을 실제 평가에 활용가능한지에 대해 살펴보고자 한다. 본 연구를 위해 전국 15개 시도지역에서 국어, 영어, 수학, 과학, 사회, 기타(기술·가정/제2외국어/한문/교양) 교과별로 사례를 수집, 총 91개를 분석대상으로 삼았다. 분석 결과, 모든 교과에서 가장 많이 활용된 학생참여형 교수학습방법은 ‘모둠협력학습’을 통한 ‘토론발표(33.9%)’였고, 다음으로 ‘개별학습’을 통한 ‘토론발표(20.6%)’, ‘모둠협력학습’을 통한 ‘프로젝트(20.1%), ‘개별학습’을 통한 ‘프로젝트(11.1%)’, ‘개별학습, 모둠협력학습’을 통한 ‘실험실습(3.7%)’ 순으로 나타났다. 학생참여형 교과활동의 학교생활기록부 기재 방식은 모든 교과에서 ‘창의성’ 관련 내용을 ‘사실적 기술(37.2%)’하는 사례가 가장 많았고, 다음으로 ‘창의성’ 관련 내용을 ‘주관적 평가(30.7%), ‘인성’ 관련 내용을 ‘주관적 평가(17.3%), ‘인성’ 관련 내용을 ‘사실적 기술(14.7%)’하는 순으로 나타났다. 고교의 학생참여형 교과활동 활성화는 대입 학생부종합전형에서 학생의 학업역량, 전공적합성, 창의성, 인성 등을 충실히 평가할 수 있는 기반을 제공해줄 것이다. The purpose of this study is to examine high school student-participatory curriculum activities, analyze their different types, and analyze the recording types of teachers in school transcripts to observe whether universities can utilize the application of school records regarding student-participatory curriculum activities in actual assessments. Cases from 15 Korean cities and provinces were collected in relation to Korean, English, Mathematics, Science, Social Studies, and Technology/Home Economics, and 91 cases were used as subjects of analysis. Analysis results showed that the student-participatory learning methods used most were ‘discussion and presentation’ through ‘collaborative learning (33.9%), ‘discussion and presentation’ through ‘individual learning (20.6%)’, ‘projects’ through ‘collaborative learning (20.1%)’, ‘projects’ through ‘individual learning (11.1%)’, and ‘experiment and practice’ through ‘individual learning’ and ‘collaborative learning (3.7%)’, in that order. With regards to the recording methods of student-participatory curriculum activities in school transcripts, many of the cases showed ‘realistic descriptions’ of ‘creativity’ related contents (37.2%), then ‘subjective assessments’ of ‘creativity’ related contents’ (30.7%), followed by ‘subjective assessments’ of ‘character’ related contents (17.3%), and ‘realistic descriptions’ of ‘character’ related contents (14.7%)’. The activation of high school student-participatory curriculum activities will provide a base for which student traits such as academic performance, major suitability, creativity, and character can be thoroughly assessed.

웹기반 온라인 전기에너지 공급지장비 추정 및 정보 시스템의 개발

임진택(Jin-taek Lim),최재석(Jae-seok Choi),전동훈(Dong-hoon Jeon),서철수(Chul-soo Seo),이재걸(Jae-gul Lee) 대한전기학회 2012 전기학회논문지 Vol.61 No.9

This paper proposes a Web Based Online Outage Cost Assessment and Information System(WOOCAIS) for power system outage cost assessment. The proposed WOOCAIS is a kind of web based survey method for outage cost assessment. While conventional survey methods have done outage cost assessment based on survey paper lists collected by post mail or visiting customers, the proposed WOOCAIS is a web based online survey operation and assessment system. Therefore, it can curtail expenditure for survey and also is more convenient than conventional method. It will be set up for actual outage cost assessment system of KEPCO in South Korea in the near future. The WOOCAIS will be applied in various research and actual planning and operation areas. First of all, the assessed results may be not only applied as one of objective function for generation system and grid expansion but also operational planning problems in power system.

메타물질 렌즈를 이용한 무선전력전송의 효율성 향상

임진택(Jin-Taek Lim),조동호(Dong-Ho Cho) 한국통신학회 2013 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2013 No.11

전력계통 건전성 지수 알고리즘 개발

임진택(Jin-taek Lim),이성훈(Sung-hun Lee),이연찬(Yeon-chan Lee),최재석(Jae-seok Choi),최홍석(Hong-seok Choi),주준영(Joon-Young Joo) 대한전기학회 2014 전기학회논문지 Vol.63 No.10

This paper proposes Power System Health Index(PSHI) newly. The paper describes several kind of power system health indices based on two main categories, which are adequacy and security. In adequacy, four kinds of health indices of Frequency, Voltage, Reserve(Operating Reserve Power and Frequency Regulation Reserve Power) and Overload of lines and transformers are proposed. In security, four kinds of health indices of Voltage(154kV, 345kV and 765kV), Overload of lines and transformers, Power flow constraint among areas and SPS are proposed. All indices are mapped with three domains, which are indicated as Health, Margin and Risk, defined with expert interview. While domains of health, margin and risk is defined similar with the conventional well being analysis of power system. The criterion of the domains is proposed using an interview with expert operators and practical reliability codes in Korea. The several kinds of health index functions, which are linear ratio, piecewise linear ration and reverse ratio function etc. are developed in this paper. It will be expected that the developed health indices can help operators to control power system more successfully and also prevent power system from accident as like as black out in future because operator can make a decision immediately based on more easily visual information of system conditions from too much indices acquisition of complex power system.

전력계통 건전성지수 모형 개발 및 시각화

임진택(Jintaek Lim),이연찬(Yeonchan Lee),최재석(Jaeseok Choi),최홍석(Hongseok Choi),최호석(Hoseok Choi) 대한전기학회 2013 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2013 No.7

부하패턴을 고려한 태양광 설비 설치 용량 산정 시스템에 관한 연구

임진택(Jintaek Lim),김창현(Chang-Hyun Kim),오성근(Sung-Keun Oh),문명룡(Myung-Ryong Moon),이우람(Wooram Lee) 대한전기학회 2019 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2019 No.7