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셀룰로오스 나노섬유의 기계적 해섬 정도가 UV경화성 수지 함침 복합재의 인장강도 특성에 미치는 영향
한송이,김보연,임상원,김재희,박찬우,이승환 한국공업화학회 2015 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2015 No.0
바이오매스를 원료로 하여 제조되는 바이오플라스틱은 환경 친화적 순환형 사회를 실현하기 위한 소재로 각광받고 있다. 셀룰로오스 나노섬유는 풍부하고 재생가능한 천연 유기고분자로 가시광 파장 (400-800 nm)보다 작은 직경을 지닌다. 이를 원료로 제조한 나노종이는 광의 산란이 일어나지 않으므로 높은 투명성을 지니며, 휘어진 상태에서도 뛰어난 기계적, 열적 특성을 그대로 유지할 수 있어 복합재료, 투명광학소재, 액정 분야로의 응용 연구가 이루어지고 있다. UV경화수지를 사용하는 코팅기술은 용제를 사용하지 않아 친환경적이며 코팅층이 매우 투명하여 투명복합재료로의 적용이 확대되고 있다. 본 연구에서는 기계적 해섬 정도가 셀룰로오스 나노섬유 필름과 UV경화성 수지 함침 복합재의 강도적 특성에 미치는 영향에 대해 조사하였다. 또한 UV경화성 수지 제조 시 올리고머/모노머 배합비율을 각각 8/2, 7/3, 6/4로 하여 수지 분자량의 변화가 나노복합재의 특성에 미치는 영향을 비교 분석하였다.
대학생 자치활동 프로그램의 효과성 분석 - 셀프리더십을 중심으로 -
한송이,신하영 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.11
The purpose of this study is to explore the effectiveness of the student autonomy activity program operated as an extracurricular program at the university to improve self-leadership skills within their college life. The samples include 438 students from A university, and the independent sample t-test was conducted after propensity score matching. As a result of the study, the students who participated in autonomy activities had a higher level of self-leadership awareness compared to the students who did not participate. This means that the autonomy activity program provides an opportunity to strengthen cooperation, communication, and problem-solving skills, and to develop the ability to set and lead one's own goals. Based on the results, the importance of student autonomy activity programs was confirmed from an educational point of view, and implications for program planning and operation as educational activities were suggested.
Phospholipase D activates HIF-1-VEGF pathway via phosphatidic acid
한송이,허정순,김우성,정성근,민도식,정연진 생화학분자생물학회 2014 Experimental and molecular medicine Vol.46 No.-
Growth factor-stimulated phospholipase D (PLD) catalyzes the hydrolysis of phosphatidylcholine (PC), generating phosphatidic acid (PA) which may act as a second messenger during cell proliferation and survival. Therefore, PLD is believed to play animportant role in tumorigenesis. In this study, a potential mechanism for PLD-mediated tumorigenesis was explored. Ectopic expression of PLD1 or PLD2 in human glioma U87 cells increased the expression of hypoxia-inducible factor-1α (HIF-1α) protein. PLD-induced HIF-1 activation led to the secretion of vascular endothelial growth factor (VEGF), a HIF-1 target gene involved in tumorigenesis. PLD induction of HIF-1α was significantly attenuated by 1-butanol which blocks PA production by PLD, and PA per se was able to elevate HIF-1α protein level. Inhibition of mTOR, a PA-responsive kinase, reduced the levels of HIF-1α and VEGF in PLD-overexpressed cells. Epidermal growth factor activated PLD and increased the levels of HIF-1α and VEGF in U87 cells. A specific PLD inhibitor abolished expression of HIF-1α and secretion of VEGF. PLD may utilize HIF-1-VEGF pathway for PLD-mediated tumor cell proliferation and survival.
스토리텔링 계명 익히기와 현악기 운지법의 통합을 적용한 음악교수법에 관한 연구
한송이 한국음악교육학회 2013 음악교육연구 Vol.42 No.4
본 연구에서는 계명과 현악기의 운지법을 효과적으로 지도하기 위해 스토리텔링을 활용한 음악교수법을 적용해 본 후, 이에 대한 유아 및 교사들의 반응과 새로운 교수법이 갖는의미를 분석하였다. 유아와 초등학생들에게 자신만의 언어와 의미부여를 통해서 계명을 익히도록 하였으며, 이를 토대로 현악기의 운지법을 체계적으로 연계시킬 수 있도록 지도하였다. 아동들은 계명을 익히는 데 다양한 명사들, 예컨대 사물의 명칭, 음식, 활동, 놀잇감등을 활용하였다. 이들은 자신들만의 이야기로 흥미롭게 재구성 하였다. 이를 현악기 운지법에 활용함으로써 기존의 오선지와 악보의 난해함을 극복할 수 있다는 강점을 얻을 수 있었다. 교사들 역시 이러한 교수법에 대해서 아동들의 참여도가 활발하다는 긍정적인 평가를 내리고 있다. 다만, 이러한 스토리텔링을 활용한 음악교수법은 하나의 단일한 체계로 아직 통일되지 못하였기 때문에 향후 추가적인 연구를 통해서 아동들의 인지수준에 부합하는가장 보편적이며 공통적인 기준과 개념틀을 개발하여 음악교육에 적용한다면 보다 효과적일 것으로 기대된다.