적정기술을 활용한 초등학교 녹색기술교육프로그램의 적용 및 효과

최지연 한국실과교육연구학회 2013 實科敎育硏究 Vol.19 No.4

이 연구는 최지연(2012b)의 초등학교 실과와 융합된 적정기술을 적용한 녹색기술교육프로그램을 학교 현장에 적용하고 효과를 검증하기 위한 목적에서 수행되었다. 연구의 목적을 이루기 위해 첫째, 설문조사의 정량적 분석을 통한 프로그램의 효과 검증, 둘째, 자유기술형 응답, 면담의 정성적 분석을 통한 효과 검증이라는 연구 내용을 설정하였다. 프로그램 적용의 효과는 선행연구와 전문가 검토를 거쳐 구안된 설문조사 문항지와 인터뷰 가이드를 통해 확보한 자료를 정량적, 정성적 방법으로 분석하여 검증하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 실과와 융합된 적정기술을 적용한 녹색기술교육 프로그램을 충북의 W 초등학교 6학년 남, 녀학생 24명을 대상으로 7주 동안 적용하여 효과를 검증하였다. 둘째, 설문조사를 통한 정량적 분석 결과 적정기술에 대한 인식과 지속가능한 삶에 관한 태도에서 학생들은 대부분 긍정적인 변화를 보였다. 셋째, 자유기술형 응답과 면담의 정성적 분석 결과 적정기술에 대한 이해와 생각, 지속가능한 삶에 관련된 태도 등에서 학생들은 긍정적인 변화를 보였다. 이를 통해 적정기술을 적용한 녹색기술교육 프로그램이 단기간의 교육 프로그램이라는 한계에도 불구하고 적정기술에 관한 인식과 지속가능한 삶에 대한 태도에서 긍정적인 효과를 가져왔음을 알 수 있었다. The purpose of this study was to applicate and verify green technology education program fused with practical arts education at the elementary level. To achieve the purpose of this research, two research tasks were established. First, to verify applied program through questionnaire in quantitative research methods. Second, to verify applied program through self descriptive replies and interviews in qualitative research methods. The effects of program application were verified by data from questionnaire and interviews that were designed through an expert’s verification. The results of this study were as follows. First, green technology education program fused with elementary practical arts was applied and verified in 24 students of 6th grade of W elementary school in Chungbuk province. Second, as the results of quantitative analysis by questionnaire showed that positive change of students occurred in most parts of categories likes recognition, thinking, attitude. Third, as the results of qualitative analysis by self descriptive replies and interviews presented that positive change of students occurred in understanding and thinking of appropriate technology and attitude of sustainable life. As a result, despite of limit that green technology education programs with appropriate technology were not long times, it presented that the programs made positive effects in recognition of appropriate technology and attitude of sustainable life.

1P-284 pH 반응성 고분자와 알지네이트를 이용한 하이드로겔 제조

최지연 한국공업화학회 2017 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2017 No.1

본 연구에서는 페닐보론산(VPBA)과 아민그룹을 가지는 DMAEMA를 성분으로 하는 생체친화적 인지질 고분자 PMDV를 합성하여 알지네이트(alginate, ALG)와 함께 PMDV/ALG 하이드로겔을 제조하였다. pH 3에서 PMDV의 DMAEMA와 ALG간 이온결합, pH 7에서 VPBA와 1,2-diol간의 공유 결합 및 이온결합, pH 9에서는 공유결합만으로 하이드로겔이 형성되는 것을 레오미터로 확인하였다. 또한 Layer-by-layer (LbL) 적층법으로 PMDV/ALG 다층 하이드로겔을 제조하였고 ALG층에 단백질이 담지 될 수 있음을 SPR 방법으로 확인하였다. 따라서, LbL을 통해 다층 하이드로겔의 단백질 담지층을 제어할 수 있기 때문에 생체 친화적 하이드로겔로서 다양한 의료용 디바이스로 사용될 수 있기를 기대한다.

파장가변 Phase Shift Controled DFB 필터의 특성해석

최지연,조성찬,김부균,이봉영 대한전자공학회 1994 대한전자공학회 학술대회 Vol.1994 No.1

한국 중・고등학생 영어 학습도구로써 기계번역의 오류 유형 고찰

최지연,전지현 한국언어과학회 2022 언어과학 Vol.29 No.1

This study was to analyze errors of machine translations(MTs) of the texts for middle and high school students, and to offer guidelines on how to use them. To this end, total 4760 machine-translated sentences from two test-preparing books and one novel for middle and high school students were analyzed to 5 types of errors. 5 types errors used were ‘incorrect meaning errors’, ‘context errors’, ‘omission error’, ‘grammar errors’, and ‘typing error.’ The results of the analyzation showed that Naver and Google Translations had 3.8% error and 96.2% proper sentences. The most frequent error was ‘incorrect meaning errors’, followed by ‘omission error’, ‘context errors’, ‘grammar errors’, and ‘typing error’ in high frequent order. Naver and Google machine translations used in the study offered 96.2% proper sentences, so middle and high school students can compare their own English sentences with machined translated sentences. Moreover with the knowledge of errors of MTs, students can correct errors of MTs and use them properly.

2007 개정 교육과정과 실과 교육방향

최지연,고인규 한국교원대학교 초등교육연구소 2009 초등교과교육연구 Vol.10 No.-

실과 교육과정은 개정은 2004년 기초 연구에서부터 2005년 시안개발연구, 2006 현장적 합성 검토를 통한 수정·보완 연구등 약 3년에 걸쳐 이루어졌다. 이 기간 동안 실과 교육과 관련된 많은 인적 구성원의 참여와 협의회, 토론회, 공청회 등의 의사결정과정이 있었다. 특히 2006년 전국적으로 초등학교 교사들에 의한 현장 적합성 연구의 결과는 현행 교육과정의 문제점 보완과 교육과정 적정화 구현에 대한 현실적 준거가 되었다. 이로써 실과 교육과정은 현장의 요구와 분석에 의해 다시 한번 수정·보완되었고, 이후 최종 고시되기에 이르렀다. 실과 교육과정은 개정은 2004년 기초 연구에서부터 2005년 시안개발연구, 2006 현장적합성 검토를 통한 수정·보완 연구등 약 3년에 걸쳐 이루어졌다. 이 기간 동안 실과 교육과 관련된 많은 인적 구성원의 참여와 협의회, 토론회, 공청회 등의 의사결정과정이 있었다. 특히 2006년 전국적으로 초등학교 교사들에 의한 현장 적합성 연구의 결과는 현행 교육과정의 문제점 보완과 교육과정 적정화 구현에 대한 현실적 준거가 되었다. 이로써 실과 교육과정은 현장의 요구와 분석에 의해 다시 한번 수정·보완되었고, 이후 최종 고시되기에 이르렀다. 실과 교육과정 개정의 기본 입장은 다음과 같다. 첫째, 교육과정 개정과 관련한 설문조사의 결과를 반영하되, 전문가들이 개정할 필요가 있다고 합의하는 내용은 별도로 논의하여 반영한다. 둘째, 교육과정 운영상의 문제점을 해결하기 위하여 제도적인 틀을 바꾸는 사항에 대해서는 총론 팀과 긴밀히 협력하여 의견을 개진한다. 셋째, 교과의 특성을 드러낼 수 있도록 실과, 기술과, 가정과의 교육 내용을 체계화한다. 넷째, 타 교과와의 중복내용을 최소화 하도록 구성하되, 중복이 불가피한 경우에는 목표에 맞는 내용으로 차별화하여 구성한다.

신불교운동의 현황과 종교적 한계

최지연,상연진 한국불교연구원 2022 불교연구 Vol.57 No.-

Buddhism in India once disappeared from India and revived in 1956 through Ambedkar's Neo-Buddhism Movement. This movement was for the liberation of Dalit. Currently, India's Buddhist population is estimated at 8.44 million, accounting for 0.7% of India's religious population. This figure is down from 0.74% of the 1961 Indian Census after 1956, and although there have been fluctuations in rise and fall since then, it has hardly increased and rather decreased. Although the influence of caste in India has not disappeared and discrimination against Dalits or human rights issues have not improved, the achievements of the Neo-Buddhism Movement have stopped. The purpose of this paper is to review the purpose and current status of the Neo-Buddhism Movement and to analyze the limitations of the New Buddhism from a religious perspective. To this end, first of all, the purpose and characteristics of the new Buddhism are examined. Ambedkar chose Buddhism instead of Hinduism and led the Neo-Buddhism Movement for Dalit, focusing on rationality and social equality. In addition, as a result of analyzing the current status of Neo-Buddhism Movement and articles related to conversion, it is found that the new Buddhism in India plays a limited role as a religion for Dalits. There is a lack of efforts by the Indian government and the state to recognize Buddhism as an institutional religion, and Hindutva hegemony inhibit the conversion of Dalits to nebulism. In this situation, for Dalit, the meaning of Buddhist conversion is only an alternative religion of Hinduism and does not work as a religion itself. Such religious limitations are analyzed in two ways: the doctrinal level and the religious level. On the doctrinal level, the Neo-Buddhism is based on Ambedkar's understanding of Buddhism. The aspect of pain and the problem of liberation were excluded while practicing discipline, wisdom, and mercy for the purpose of equality and emphasizing morality. At the religious level, Neo-Buddhism is not much different from Hinduism in terms of custom and worship. This limitation of Neo-Buddhism prevented the Buddhism from acting as a personal religion.

<李鳳彬傳>의 이본 특성과 변개적 성격 : <李大鳳傳>과의 관련을 중심으로

최지연 한국고소설학회 2003 古小說 硏究 Vol.16 No.-

<이봉빈전>은 작품의 전반부에서 <이대봉전>을 모방하였으나 중반 이후부터는 많은 변개를 통해 독자적인 성격을 구유하게 된 조선후기 여성영웅소설이다. 그의 이본은 필사본과 구활자본이 각각 후반부의 서사적 전개에 있어 다른 양상을 보여주고 있는데 기존 연구에서는 이에 대한 문제의식이 부족하였다. 이에 본고는 필사기와 작품의 내적 서사 구조에 의거하여 필사본의 모본이 구활자본보다 앞선다는 결론을 내린 후, 필사본 <이봉빈전>을 선본으로 삼았다. 필사본의 연구 결과, <이대봉전>을 상당 부분 따랐으면서도 후반부에서 많은 변개가 이루어져 결국 이봉빈이라는 여주인공 중심의 서사 구조로 변형됨으로써 작품의 성격이나 의미 또한 달라졌음을 밝혔다. 그 변개의 핵심은 이봉빈 중심의 서사 구조ㆍ결연 성취에 대한 의지ㆍ적강 구조 및 인과 논리의 강화라는 측면으로 정리될 수 있다. 이로써 <이봉빈전>은 <이대봉전>의 성격을 바탕으로 하면서도 그와는 달리, 인물 형상ㆍ지향가치ㆍ서사 구조적 측면에서 '여성 중심의 여성영웅소설'적 특성을 지닌 작품으로 자리매김 할 수 있었다. 아울러 작품의 변개적 동인을 여성이 중심으로 자리 이동하는 여성 영웅소설사의 방향성에서 찾았는데, 그의 영향을 받았으면서도 나름의 독자성을 지닌 작품이 <이봉빈전>이라 보았다. <Ibongbinjeon> has been under consideration since it shows a close narrative development comparing with <idaebongjeon>. Until now theses regarding <Ibongbinjeon> came to a conclusion that it is imitation of <idaebongjeon>. However <ibongbinjeon> should be awakened to its new significance in the meaning that the later part of <ibongbinjeon) has a clearly dissimilar descriptive development and in aim in comparison with <idaebongjeon>. It could be a problem that no study has made reference to its divergence even though there is a great difference between a copied edition and a printed one especially in the later part. Looking into a gap between the variant editions could be a very important premise to set up the closest edition to the original text as well as find out the characteristics of the novel. This thesis suggests that the copied <ibongbinjeon> should be the closest to the original text because it was written in advance based on the archives and an internal narrative structure. Particularly it is quite obvious that hwalzabon classical novel was written far more behind the copied book in a structural sense that hero's great activity was added in the end. Even though the copied book being similar to the <idaebongjeon>, the variation which transformed into a heroine-oriented narrative structure, especially in the later part, made the characteristics as well as the meaning of the novel different. The core of variation could be a heroine-oriented descriptive structure, an iron will of forming a relationship, a structure of a Taoist hermit born as a human, and reinforcement of the logic of causality. In conclusion, this thesis suggests that <Ibongbinjeon> strengthen its heroine-oriented character by variating the shapes of characters, the value of intention, and a narrative structure. The origin of variation comes from the tendency of the female hero novel that makes female as a real heroine.

고분자로 코팅된 약물 나노결정입자 가공에서 공정변수들의 영향

최지연,유지연,이종휘 한국고분자학회 2004 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.29 No.2

미국 경제스파이법 처벌 사례 연구

최지연 한국산업보안연구학회 2023 한국산업보안연구 Vol.13 No.1

Central to economic security, technological competitiveness is a key source of national leadership and bargaining power in international relations. In order to maintain industrial competitiveness and security, the United States has already been working to prevent technology leakage and protect its industries through the Economic Espionage Act, enacted in 1996. Technology protection through the Economic Espionage Act was further embodied in stronger enforcement measures under the China Initiative, which began under the Trump administration and ended with the Biden administration. Even after the official declaration of the end of the China Initiative, the Department of Justice confirmed that investigation already initiated will be carried on, and the policy goal achieving protection of technology remains the same as the top priority. Unlike South Korea, which is often criticized for its soft punishment of technology theft offenders, the U.S. prosecution record shows vigorous investigations and severe penalties, as evidenced by the four prosecutions for violations of the Economic Espionage Act prior to the China Initiative and the seven prosecutions under the China Initiative policy. In the U.S., the harsher penalties for technology theft offenders may be due to the common understanding of the importance in protecting industrial technologies, but also to the fact that the sentencing guidelines for technology theft offenses are very granular and link the amount of damage to the punishment, which is an aggravating factor for crimes where the damage is large or expected to be large. The U.S. case also allows for the forfeiture of the trade secret theft offender's property or profits, which is different from our law, which only allows for the confiscation of the items used in the crime. In order to recognize the seriousness of technology theft and ensure technological competitiveness, the Korean legal system should consider raising the sentencing standards for intellectual property crimes, imposing liability for damages, linking the amount of damages to the punishment and reflecting it as an aggravating factor in the punishment, and expanding the target of confiscation to include profits that are the price of technology theft.

중년 여성이 진로전환에서 경험하는 ‘자기’에 관한 내러티브 탐구

최지연,정윤경 한국상담학회 2023 한국상담학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.7