포스터 전시 발표 : 알레르기,류마티스 ; 중증 천식발작 환자에서 천식치료에 의한 호흡곤란 인지능의 호전

최인선,조정선,정세웅,고영일 대한내과학회 2003 대한내과학회 추계학술대회 Vol.65 No.10

이동컴퓨팅 환경에서 사용자의 선호도를 고려한 프리페칭

최인선,조기환 한국정보처리학회 2006 정보처리학회논문지 C : 정보통신,정보보안 Vol.13 No.6

사용자의 이동성으로 인하여 이동컴퓨팅 환경에서 안정된 서비스 품질(QoS)로 사용자가 원하는 정보를 제공받는데 많은 한계점이 있다. 이동성과 더불어 무선 네트워크의 낮은 대역폭, 높은 전송지연 등의 고유 특성을 부분적으로 보완하기 위해서 유효 데이터의 캐슁 혹은 프리페칭 기법의 적용이 심도 있게 연구되고 있다. 본 논문은 사용자의 선호도(Preference) 즉, 관심도(Interest)와 인기도(Popularity)를 고려한 IP기반 프리페칭 기법을 제안한다. IP기반 프리페칭은 사용자의 선호도를 사용자별 특정 정보에 대한 개인적인 성향을 관심도로, 특정 정보의 일반적인 성향을 인기도로 분리, 적용함으로써 프리페칭의 유효성을 높인다. 제안된 방법은 기존의 방법들보다 높은 정보의 활용률과 정보검색 실패율을 최소화시키는 성능을 보이고 있다.. Mobile computing environment is known to be quite difficult to provide user with a stable QoS(Quality of Service) due to its mobility nature. In order to protect the inherent characteristics of wireless network such as low bandwidth and high transmission delay along with the user's mobility, many works are conducted to apply caching and prefetching methods. This paper presents a novel prefetching technique which is based on user's preference, that is, interest and popularity. It tries to improves the effectiveness of prefetching by separating and appling the interest with personal tendency of a given information, and the popularity with general tendency of the information. The proposed scheme shown relatively superior performance in terms of the utilization ratio of prefetched information and the failure ratio of information retrieval than the existing methods.

여수 흥국사 소장 ‘順天 大興寺 銅鐘’에 대한 고찰

崔仁善 한국문화사학회 2009 文化史學 Vol.0 No.32

수학교육에서 GALT 검사지 활용에 관한 고찰

최인선 한국수학교육학회 2014 수학교육 학술지 Vol.2014 No.1

청소년이 지각한 부모 양육태도, 학업적 자기효능감, 진로성숙도가 자기주도학습에미치는 영향

최인선,주은지 한국청소년학회 2013 청소년학연구 Vol.20 No.10

The purpose of this study is to examine the significant difference in the effects that parenting attitudes, academic self-efficacy, and career maturity have on self-directed learning on the basis of demographic factors. Attempts were also made to find out correlations among variables and how they affected each other. The subjects of the study are 632 middle and high school students(260 male students and 372 female students). The results were as follows: First, each demographic factors difference was noticed in parenting attitudes, academic self-efficacy, and career maturity have on self-directed learning. Second, it turned out that parenting attitudes and academic self-efficacy, career maturity and parenting attitudes are in positive correlation respectively, and self-directed learning is in positive correlation with all independent variables. Third, it turned out that all factors affect self-directed learning, and academic self-efficacy affects most strongly. Through this research, it is our intention to provide an opportunity for development of a program that is related to a concrete utilization strategy that is necessary to enhance self-directed learning of the youth and independent variables. 본 연구는 자기주도학습에 매우 중요한 변인인 부모 양육태도, 학업적 자기효능감 및 진로성숙도의 관계를 연구하고 이러한 변인들이 자기주도학습에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울, 대전, 인천, 충남에 소재하는 중·고등학생 총 632명(남 260명, 여 372명)을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 각 인구통계학적 요인들은 부모 양육태도, 학업적 자기효능감, 진로성숙도와 자기주도학습의 각 하위요인에 따라 차이가 나타났다. 둘째, 부모 양육태도, 학업적 자기효능감, 진로성숙도, 자기주도학습의 변인들 간에 밀접한 상관이 있었다. 셋째, 자기주도학습에 모든 변인들이 영향을 미치며, 이 중 학업적 자기효능감이 가장 높은 영향을 주는 중요한 변인임을 알 수 있었다. 본 연구의 결과를 통해 청소년들의 자기주도학습을 향상 시키는데 필요한 구체적인 활용전략과 독립변인들과의 관련된 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하고자 하였다.

수학교실에서 인공지능(AI)을 활용한 교수학습 방안 탐색: 중학교 통계 단원 시나리오 개발을 중심으로

최인선 한국학교수학회 2022 韓國學校數學會論文集 Vol.25 No.2

본 연구는 수학교실에서 인공지능(AI)을 활용한 교수학습 방안을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 교육에서의 AI 활용 영역을 조사하여 수학교실에서 AI를 활용한 수학교육의 방향을 전망해 보고, 중학교 통계 단원에서 AI를 활용한 시나리오 개발을 통해 수학 수업에 AI를 도입하였을 때 고려되어야 할 사항들을 함께 제시하였다. 본 연구는 현재 분절적으로 개발되어 활용되고 있는 AI와 에듀테크(EduTech) 기술들이 수학교실에서 어떻게 통합적으로 활용될 수 있는지를 중학교 통계 단원에서 시나리오 개발을 통해 구체적으로 살펴보았다는 것에 그 의의가 있다. 이후 본 연구의 내용을 토대로 수학교실에서 유의미한 AI 활용을 위한 시사점을 도출하였다.

康津 玉蓮寺 木造釋迦如來坐像과 腹藏

崔仁善 한국문화사학회 1994 文化史學 Vol.- No.1

Gender-Specific Asthma Treatment

최인선 대한천식알레르기학회 2011 Allergy, Asthma & Immunology Research Vol.3 No.2

Because genetic characteristics vary among subjects, the therapeutic effects of a certain drug differ among patients with the same disease. For this reason, special interest has focused on tailored treatments. Although it is well known that sex is genetically determined, little attention has been paid to sex differences in the clinical features and treatment of asthma. Females are more likely to suffer allergic asthma, to have difficulty controlling asthma symptoms, and to show adverse effects to drugs. As asthma symptoms show cyclic changes depending on female hormone levels in many women of child-bearing age, the use of contraceptives may specifically help to treat female patients with asthma such as those with perimenstrual asthma and severe asthma. Generally, testosterone seems to suppress asthma, and dehydroepiandrosterone (DHEA), a less virilizing androgen,may be effective for treating asthma. Evidence exists for a therapeutic and steroid-sparing effect of DHEA. However, further studies on the optimal dose and route of DHEA for each sex are needed. Monitoring of the serum DHEA-S level is necessary for patients with asthma on inhaled steroid treatment, and at minimum, replacement therapy for patients with a low level of DHEA may be helpful for treating their asthma.

TIMSS 2019 수학 평가틀에 기반한 우리나라 수학과 교육과정 내용 비교 분석

최인선 한국학교수학회 2020 韓國學校數學會論文集 Vol.23 No.4

TIMSS는 수학·과학 성취도 추이 변화를 분석하는 대표적인 국제비교 연구로, 수학·과학 성취도 조사와 추이 점검 뿐 아니라, 참여국가의 교육 체제, 교육과정, 교수·학습 맥락 등에 대한 정보 수집을 통해 각국의 수학·과학 교육에 시사점을 제공한다. TIMSS에서 수학 평가와 관련된 선행연구들은 주로 성취도 결과에 초점을 두어 왔으며, 수학 평가틀의 내용과 특징에 대해 상세하게 살펴본 연구는 많지 않다. 이에 본 연구에서는 TIMSS 2019 수학 평가틀의 특징을 분석하고, 이를 우리나라 수학과 교육과정에 비추어 학생들의 학습시기를 살펴봄으로써 수학과 교육과정과 수학 학습에 주는 시사점을 도출하고자 하였다. 본 연구의 결과를 토대로 도출된 시사점을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 국제 수준에서 수학과 교육과정에서 내용 요소 간 연계성 강화를 위한 점검이 필요하다. 둘째, 국제 수준에서 수학과 교육과정에서 내용 요소의 학습시기의 적절성, 연속성 등에 대한 점검이 필요하다. 마지막으로, 우리나라 수학과 교육과정에서 내용 영역의 위계 및 내용 체계 구조가 국제적인 수학교육의 방향과 부합하고 있는지에 대한 확인이 필요하다. 본 연구는 이상의 시사점을 위한 기초자료로서, 수학과 교육과정 개정 및 대규모 평가틀 개발 방향 설정을 위한 기초 자료로 활용될 수 있다.

1. 도시와 농촌 초등학생들의 식품 기호도와 식습관에 관한 연구

최인선 한국실과교육학회 2006 한국실과교육학회지 Vol.19 No.2

We research sixth grade students who are in vigorous growing from seventeen elementary schools which chosen random in Chonnam to find out food preference and dietary habits. The study was carried out on 403, 6th grade students (urban area : 199, rural area : 204). The results are summarized as follows ; First, about general characteristics, urban area students was significantly heavier than rural area students. The economic level of urban area students was significantly higher than rural area students. Second, about regular meal, urban area students eat well than rural area students. As a family turn to a nuclear family, a dual income family charge half of the students. So, we need to consider a counterplan and guide with interest about regular meal guidance and nourishment from home and school. Third, about food preference, they like a roast meat, a hamburger, a sweet and sour pork, and eat them frequently. The preference of a castella, a bar of sweet red-bean paste , a gingko nut of urban area students was significantly higher than rural area students. From these facts, There are many difficult to cope with rapidly change of family system, westernization and instant of eating culture, various food in home and school. The students food preference change rapidly. So, we must collect basic data continually to fit with rapid change of the students' food preference educationally and efficiently.