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다중 소재 호환과 기술 접목형 영유아 블록 완구 디자인
조윤호 한국인더스트리얼디자인학회 2019 산업디자인학연구 Vol.13 No.4
Toys, which are now being marketed, are manufactured centered on TV series, and their role in the social influencer through SNS becomes important. In addition, various technology combining toy products by eco-friendly issues and technical competition are being released. Of them all, the toddler's building game plays an important part in the physical coordination and cognitive-developmental side of brain by using the blocks. However, in case of big building-blocks-toys which are on sale, it is impossible to adjust the difficulties by the problems in storability and safety, and economic·social burden according to the growth and single layer. From the result of this research above, it may be summed up as follows. This study was to do compatibility by applying the multi-material according to the growth, and to design technology combining building-blocks-toys in which the childcare provider could participate. Especially, this study was to develop the tube type blocks for the safety at the toddler stage, and to manufacture it as combined unit which could embed the advanced block unit and application component with the compatibility, leading to EVA and wood materials. In the theoretical research, this study was to investigate the conceptual level of figure, focused on the toddlers' physical developmental characteristics and cognitive developmental characteristics related to the formativeness. And in the design development process, this study was to establish the direction of design through the market analysis of the existing products, properties of blocks which were being released, and field monitoring. In addition, this study was to produce the prototype through 3D design and prototype test of each unit. In this process, this researcher could find out the discrimination from the blocks which are now being distributed, and the limitations and improvements could be found through various material properties and manufacturing process. To conclude, this researcher expects that this study will be helpful to the development of the safe and new concepts of blocks for the toddlers as empirical study on the development of designing the building-blocks-toys in the future. 현재 시판되고 있는 완구들은 TV시리즈물을 중심으로 제작되고 있으며, SNS를 통한 소셜 인플루언서의 역할이 점점 중요해지고 있다. 또한, 친환경 이슈와 국내외 기술 경쟁에 의해 다양한 기술접목형 완구제품들이 꾸준히 출시되고 있다. 그 가운데 영유아의 대형블록을 이용한 쌓기 놀이는 신체적 협응과 뇌의 인지발달 측면에서 중요한 역할을 한다. 그러나 현재 판매 중인 대형블록 완구는 보관성, 안전성의 문제와 성장에 따른 경제적·사회적 부담, 단순 적층에 따른 난이도 조절이 불가능하다고 할 수 있다. 이에 본 연구는 성장에 따른 난이도를 다중 소재로 적용하여 호환 가능하도록 하였으며, 보육자의 참여를 유도하는 기술접목형 블록 완구를 디자인하였다. 특히 영유아 단계의 안전을 위해 튜브형 블록을 제안하였으며, EVA, 나무 소재로 이어지는 호환 가능한 진화형 블록 유닛과 전장부품을 내장할 수 있는 결합 유닛으로 세분화하였다. 먼저 영유아의 신체적 발달특성 및 조형과 관련한 인지적 발달특성을 중점적으로 도형의 개념 수준을 이론적으로 먼저 살펴보았다. 이를 바탕으로 기존 제품의 시장 분석과 출시되고 있는 블록들의 특성 및 현장 모니터링을 통해 디자인 방향을 설정하였다. 디자인 개발과정은 각 유닛의 3D 설계, 프로토타입 테스트를 거쳐 시제품을 제작하였으며, 현재 유통되고 있는 블록과의 차별성을 위한 에어블록을 중심으로 단계적 성장에 따라 다양한 소재의 블록 호환을 제시하였다. 개발과정에서 재질 특성과 제작 공정의 한계점 및 개선점을 확인하는 대형 블록 완구 개발의 실증적 연구를 진행하였다.