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      • KCI등재

        병원간호사의 소명의식과 정서적 소진 및 이직의도

        양혜진,한수정 인문사회 21 2018 인문사회 21 Vol.9 No.6

        This study was to investigate the effect of calling, emotional exhaustion and turnover intention. The subjects were 110 nurses from two general hospitals. The data were analyzed by Pearson’s correlation analysis and hierarchical multiple regression using SPSS 24.0 program. There were negative correlation between calling and turnover intention, and positive correlation between emotional exhaustion and turnover intention. However, there was no statistically significant correlation between calling and emotional exhaustion. The factors affecting turnover intention were working department, calling, and emotional exhaustion. In order to reduce turnover intention of nurse, it can be used as a basis data for the development of program that raises calling and lowers emotional exhaustion. 본 연구는 병원간호사의 소명의식과 정서적 소진이 이직의도에 미치는 영향을 파악하기 위하여 시도되었다. 연구대상은 2개 종합병원에서 재직하고 있는 간호사 110명 대상으로 자료분석은 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 Pearson’s correlation, 위계적 회귀분석으로 분석하였다. 병원간호사의 소명의식과 이직의도는 음의 상관관계가 있었으며, 정서적 소진과 이직의도는 양의 상관관계가 있었다. 그러나 소명의식과 정서적 소진은 통계적으로 유의미한 상관관계가 확인되지 않았다. 이직의도에 영향을 미치는 요인으로는 근무부서, 소명의식, 정서적 소진으로 나타났다. 간호사의 이직의도를 감소시키기 위해 소명의식을 높이고, 정서적 소진을 낮추는 프로그램 개발에 근거자료로 활용될 수 있을 것이다.

      • KCI등재

        창의스퀘어 캠퍼스조성을 위한 대학생의 공간 소비의사결정유형에 관한 연구

        양혜진,김남효,Yang, Hye-Jin,Kim, Nam-Hyo 한국교육시설학회 2011 敎育施設 Vol.18 No.5

        The purpose of this paper is to analyze university students' types of spatial consumptive decision behavior in order to provide a guideline on development of creative squares on campus. In particular, it is investigated how student's general characteristics, such as gender, age and major, awareness of creative squares, and preferred spatial types have influence on types of spatial decision consumptive behavior. In addition, correlations among the factors and types are analyzed. As a specific method for gathering information, a questionnaire composed of 46 questions was drawn up to conduct a survey of 206 students of S University in Seoul. The collected data from the survey were analyzed using SPSS windows v17.0. Based on a few previous works, the spatial consumptive decision behavior is classified into four types with Crombach ${\alpha}=0.794$ : 'Exploration' type, 'Experience' type, 'Showing-off type, and 'Trend-Following' type. The main results of this paper can be summarized as follows. First, all factors that affect spatial consumptive decision behavior are more or less correlated with one another. Second, awareness of creative square is significantly different according to the age and major of students. Third, in general, the 'Exploration' type embraces the largest number of students, followed by 'Experience' type, 'Showing-off type, and 'Trend-Following' type. Fourth, the portion of students belonging to each type is a little different according to the major of students. Finally, each type of spatial consumptive decision behavior is highly correlated with the gender and preferred spatial types of students. It was also found that all types of students prefer three to five specific spatial types. Accordingly, the identified spatial types can be exploited in developing a creative square in campus. The results of this paper are expected to expedite follow-up research on creative squares on campus under various conditions.

      • KCI등재

        지자기 센서를 이용한 양이 보청기의 방향성 이득 조절 연구

        양혜진,안선영,정재현,최인용,우지환,Yang, Hyejin,An, Seonyoung,Jeong, Jaehyeon,Choi, Inyong,Woo, Jihwan 대한의용생체공학회 2016 의공학회지 Vol.37 No.6

        Binaural hearing aids with a voice transmitter have been widely used to enhance sound quality in noisy environment. However, this system has a limitation on sound-source localization. In this study, we investigated automatic directional-gain control method using geomagnetic sensors to provide directional information to binaural hearing aid user. The loudness gains of two hearing aids were differently controlled based on the directional information between a speaker position and a viewing direction of hearing aids user. This relative directional information was measured by two geomagnetic sensors on hearing aids user and a speaker. The results showed that the loudness gains were accurately controlled and could provide directional information based on the cue of interaural level differences.

      • KCI등재

        지각적 부하 및 단서타당도에 따른 공간적 주의 할당 정도가 세부 특징의 선택에 미치는 영향

        양혜진,김민식 한국인지및생물심리학회 2006 한국심리학회지 인지 및 생물 Vol.18 No.2

        Remington and Folk(2001) reported a dissociation between attention and selection by showing that not every dimension of attended stimulus was selected. In their experiments, the interference from attended foils (nontarget items) occurred in the task-relevant dimension but not in the task-irrelevant dimension when the response to a target conflicted with the responses to each foil dimension. These results suggested that only the task-relevant dimension, but not the task-irrelevant dimension, of foils was selected when the foils were attended. The current study investigated whether the selection of the dimensions depended on the allocation of spatial attention. To manipulate the degree to which spatial attention is allocated, we used different degrees of perceptual load and cue predictability. When the perceptual load of task stimuli was low, the task-irrelevant dimensions of attended foils were not selected as in the Remington and Folk's experiments. When the perceptual load was high, however, either the task-relevant or task-irrelevant dimensions of the attended foils were not selected. Cue predictability also affected the dissociation. When the high informative cues appeared at the foil locations, only the task-relevant dimension was selected. When the high informative cues appeared at the locations of the target or the neutral, however, neither the task-relevant nor the task-irrelevant dimension of foil was selected. These results suggest that the selection of dimensions of foil can depend on the top-down mechanism and/or the allocation of spatial attention. Remington과 Folk(2001)는 방해자극의 과제 관련 차원과 과제 무관련 차원이 각각 주의를 받았을 때 이 중 과제 관련 차원의 세부 특징만이 선택되어 표적자극에 대한 반응에 간섭을 일으킨다는 결과를 보고하였다. 이러한 결과는 주의와 선택이 반드시 함께 일어나지 않을 수 있다는 주장을 지지한다. 본 실험에서는 과제의 지각적 부하나 단서의 타당도가 과제와 관련 없는 자극의 선택에 영향을 준다는 이전 연구(Lavie & Cox, 1997; Johnson, McGrath, & McNeil, 2002)를 바탕으로 방해자극을 구성하는 세부 특징의 선택 여부가 공간적 주의의 할당 정도에 따라 달라지는지 알아보았다. 과제의 지각적 부하를 작게 또는 크게, 단서의 타당도를 낮게 또는 높게 조작하는 방법을 통해 주의의 할당 정도를 통제하였다. 과제의 지각적 부하를 작게 조작하였을 때에는 방해자극의 과제 관련 차원은 선택되고 과제 무관련 차원은 선택되지 않았다. 그러나 과제의 지각적 부하를 크게 조작하여 표적자극의 처리에만 자원이 집중되었을 때에는 방해자극이 주의를 받았을 때에도 과제 관련 차원과 과제 무관련 차원이 모두 선택되지 않았다. 단서의 타당도를 낮게 조작하였을 때에는 주의의 영향 없이도 방해자극의 과제 관련 차원은 선택되고 과제 무관련 차원은 선택되지 않았다. 단서의 타당도를 높게 조작하였을 때에는 방해자극이 주의를 받았을 때에만 방해자극의 과제 관련 차원이 선택되었으며, 표적자극과 중성자극이 주의를 받았을 때에는 과제 관련 차원과 과제 무관련 차원이 모두 선택되지 않았다. 이러한 결과는 방해자극의 과제 관련 차원과 과제 무관련 차원의 선택 여부가 과제의 지각적 부하나 단서의 타당도에 따른 공간적 주의 할당에 의해서도 영향을 받을 수 있음을 시사한다.

      • HIV/AIDS감염인 건강관리-스트레스 관리

        양혜진,Yang, Hye-Jin 대한에이즈예방협회 2007 레드리본 Vol.77 No.-

        의료원에서 상담일을 하면서 느낀 점은 많은 감염인분들이 HIV질환에 감염되었다는 자체만으로 많은 스트레스를 받고 있다는 것을 알았습니다. 진단을 받은 지 얼마 되지 않았거나 약물요법을 시작한지 3-5년이 지났어도 본인이 이 질환에 걸렸다는 사실에 문뜩 우울해지고, 비참해진다고 얘기를 합니다. 그런 얘기를 들을 때면 감염인분들이 평소에도 스트레스를 많이 받고 있고 스트레스 관리를 전혀 못하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 이에 스트레스가 우리 건강에 어떤 영향을 미치는 지 그리고 스트레스 관리가 얼마나 중요한지에 관해 말씀을 드리려고 합니다.

      • KCI등재

        창의교육공간이 대학생의 창의적 능력 향상에 미치는 효과

        양혜진,김남효,이경화 한국실내디자인학회 2019 한국실내디자인학회논문집 Vol.28 No.2

        The purpose of this study was to identify the effectiveness of the classroom using the creative education space designed for the enhancement of creative competence. Therefore, we applied the model of creative capacity building class designed by Yang Hyejin (2017) and conducted experiments on 169 students participating in the liberal arts classes of S university. Before and after the experiment, an integrated creativity test (Lee Kyung Hwa, 2014) was conducted as a pre- and post-test. The experiment was divided into two groups: class1071 and class0556. The same class was held for four weeks. As a result of the research, it was confirmed that the creative ability of the experimental group students applying the creative education space improved substantially. As a result of comparing the difference of degree of creative ability improvement in the classroom where class1071 and class0556 were applied, the effect of class0556 classroom was higher in university students' fluency improvement, And the class1071 classrooms were more effective in improving the sensitivity of accidents. There was no difference in the imagination, originality, and sophistication among the models. However, it was confirmed that class1071 was the more effective model for improving overall creative abilities. As a result, we could find implications for the improvement of creative capacity of college students, considering not only consideration of teaching - learning methods and individual differences but also characteristics of educational environment and space.

      • KCI등재

        코로나 19상황에 발생하는 부정적 정서에 대한 대처

        양혜진 국제문화기술진흥원 2020 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.6 No.3

        This study was attempted to grasp the negative emotions of college freshmen in the COVID-19 situation and how to cope with them. The survey was conducted online from April 6 to 13, 2020, and the results were analyzed using a total of 220 copies of the survey data, excluding insufficient surveys. As a result of the analysis, the subject's negative emotion was the most frustrating, and the average value was highest in the order of helplessness, anxiety, and anger. As a result of verifying the differences according to gender, it was found that anxiety, lethargy, anger, fear, and confusion all experience statistically significantly more women than men. As a result of analyzing the correlation between the negative emotion of the subject and the method for resolving the negative emotion, the helplessness was found to have a significant negative correlation with the activities of talking with family, friends, and acquaintances. Showed statistically significant positive correlation. Based on these results, some practical methods that can be applied in universities are suggested. 본 연구는 코로나 19상황에서 대학신입생의 부정적 정서와 그에 대한 대처방법을 파악하기 위해 시도되었다. 2020년 4월 6일부터 13일까지 온라인을 통해 설문조사를 실시하였으며, 불충분한 설문을 제외하고 총 220부의 설문자료를 활용하여 결과를 분석하였다. 분석결과, 대상자의 부정적 정서로는 답답함이 가장 높았으며 무기력, 불안, 분노 순으로 평균값이 높게 나타났다. 성별에 따른 차이 검증 결과 불안, 무기력, 분노, 두려움, 혼란 모두 여자가 남자에 비해 통계적으로 더 유의미하게 많이 경험하는 것을 알 수 있었다. 대상자의 부정적 정서와 부정적 정서를 해소하기 위한 방법 간의 상관관계를 분석한 결과, 무기력은 가족, 친구, 지인과 대화하는 활동에 유의미한 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 집에서 또는 혼자서 술 마시기와는 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 대학에서 적용할 수 있는 몇 가지 실천적 방법을 제시하였다.

      • KCI등재

        사이코드라마에서 경험하는 카타르시스에 대한 탐색적 연구

        양혜진 국제문화기술진흥원 2020 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.6 No.2

        본 연구는 사이코드라마 집단 참여자들이 경험하는 카타르시스의 의미와 그 본질을 파악하기 위한 질적 연구이다. 연구 참여자는 오랜기간 사이코드라마 집단 참여 경험이 있는 4명의 전문가를 대상으로 하였다. 2018년 2월부터 6월까지 한사람씩 개인 심층면접을 실시하였으며, 1회당 인터뷰는 1-2시간 정도 소요되었다. 심층 인터뷰로 수집된 자료를 Colaizzi의 현상학적 연구방법을 활용하여 분석하였다. 그 결과 4개의 범주와 8개의 주제모음으로 도출되었다. 본질적 구조로는 ‘신체적 정화’, ‘심리적 안정’, ‘인지적 통찰’, ‘자발성 확장’ 등으로 나타났다. This study is a qualitative study to understand the meaning and the nature of catharsis experienced by the participants of the psychodrama group. Participants were four experts who had a long history of participating in the psychodrama group. In-depth interviews were held one by one from February to June 2018, and each interview took 1-2 hours. Data collected through in-depth interviews were analyzed using Colaizzi's phenomenological research method. The result is four categories and eight theme clusters. Intrinsic structure is represented by 'physical purification', 'psychological stability', 'cognitive insight', 'Spontaneous expansion'.

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