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      • COVID-19의 자가격리로 인한 영향

        유리(Yuri Seo),이정섭(Jeong-Seop Lee),김원형(Won-Hyoung Kim),김양식(Yang-Sik Kim),맹세리(Seri Maeng),서현(Seo-Hyun Choi),배재남(Jae-Nam Bae) 대한사회정신의학회 2023 사회정신의학 Vol.28 No.2

        목적 : 본 연구는 2019년 12월 중국 우한에서 발생한 코로나바이러스감염증-19(coronavirus disease-19, 이하 COVID-19)을 억제하기 위해 시행된 격리 조치 대상자들이 겪은 심리적인 영향을 조사하기 위해 시행되었다. 또한 이러한 심리적 영향과 자아존중감 사이의 연관성을 확인하고자 하였다. 방법 : 2022년 4월 25일부터 2022년 7월 14일까지 인천시 중구 정신건강복지센터에 COVID-19 자가격리 관리 대상자로 등록된 자에게 온라인으로 설문링크를 전송하였고, 이 중 설문에 응답한 사람을 806명을 대상으로 이들의 정신건강 특성을 연구하였다. 평가 도구로 자가 보고식 설문 Patient health questionnaire-9(PHQ-9), Generalized anxiety disorder-7(GAD-7), ISI-K(Korean version of the Insomnia Severity Index), Patient health questionnaire-15(PHQ-15), P4 suicidality screener scale(P4), Perceived stress scale(PSS), IES-R-K(The Korean Version of Impact of event scale-revised), RSES(Korean version of the Rosenberg Self-esteem scale)를 사용하였다. 위험군의 사회인구학적 요인의 차이를 알아보기 위하여 로지스틱 회귀분석을 시행하였다. 부정적인 정신건강 특성과 자아존중감과의 관련성을 확인하기위하여 Pearson 상관분석을 시행하였다. 결과 : 본 연구 결과 여성에서 우울감, 수면장애, 신체증상을 호소하는 비율이 높았으며, 20-30대 연령대에서 40-50대에 비하여 불안감이 높게 나타났다. 또한 20-30대 연령대에서 60대 이상에 비하여 신체증상을 호소하는 비율이 높게 나타냈다. 고학력자에서 자살사고, 신체증상 호소하는 비율이 낮았으며, 스트레스 척도는 여성에서, 그리고 미혼에 비해 결혼 또는 동거상태에서, 그보다 이혼 또는 별거상태에서 더 높게 나타났다. 자아존중감과 정신건강척도의 상관분석 결과, 우울, 불안, 수면장애, 신체증상, 자살사고, 신체증상, 외상 후 스트레스 장애 모두와 약한 정적 상관관계를 나타내었다. 결론 : COVID-19로 인한 격리를 경험한 대상자 중 정신건강 취약집단으로는 여성, 20-30대 연령층, 기혼 상태 또는 이혼이나 별거의 혼인상태, 고졸 이하의 학력자로 나타났으며 이들을 적극적으로 지원할 수 있는 정책의 수립이 필요할 것이다. Objectives: This study investigated the psychological impact experienced by individuals subjected to quarantine measures in response to the coronavirus disease-19 (COVID-19) outbreak that originated in Wuhan, China, in December 2019. Specifically, we examined the association between this psychological impact and self-esteem. Methods: From April 25 to July 14, 2022, an online survey was administered to 806 individuals registered as home-based treatment recipients at the Mental Health Welfare Center in Jung-gu, Incheon. Various assessment tools were used, including the Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7), Korean version of the Insomnia Severity Index (ISI-K), Patient Health Questionnaire-15 (PHQ-15), P4 suicidality screener scale (P4), Perceived Stress Scale (PSS), Impact of Event Scale-Revised (IES-R-K), and Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES, Korean version). Logistic regression analysis was conducted to examine the sociodemographic differences among the high-risk groups, and Pearson correlation analysis was performed to explore the relationship between negative mental health characteristics and self-esteem. Results: Depression, sleep disturbances, and physical symptoms were more prevalent among females than males. Increased anxiety was observed among individuals aged 20-30 compared to those aged 40-50. Furthermore, participants aged 20-30 reported higher rates of physical symptoms compared to those aged 60 and above. Participants with higher education exhibited lower rates of suicidal ideation and physical symptom complaints. Stress levels were higher among females and individuals who were married or cohabitating status than in single, and higher in those who were divorced or separated than married or cohabitating status. Correlation analysis demonstrated weak positive correlations between self-esteem and various mental health indicators, including depression, anxiety, sleep disturbances, physical symptoms, suicidal ideation, and post-traumatic stress disorder. Conclusion: Among individuals who experienced quarantine measures due to COVID-19, vulnerable groups in terms of mental health included females, individuals aged 20-30, married or divorced/separated individuals, and individuals with low educational attainment. These findings highlight the importance of actively supporting these groups.

      • KCI등재

        유아에게 나타나는 칭찬의 의미: 유아-유아, 유아-교사 간의 관계를 중심으로

        서현 ( Hyun Seo ),경희 ( Kyung Hee Seo ) 한국아동교육학회 2015 아동교육 Vol.24 No.4

        본 연구는 유치원의 유아들이 경험하는 칭찬의 방법에 대해 탐색해보고, 그 경험을 바탕으로 유아에게 칭찬이 갖는 의미를 탐색해 보는데 목적이 있다. 이를 위해 G시에 위치한 U유치원 만 5세 22명과 담임교사 1명을 대상으로 2012년 3월 29일부터 2013년 1월 11일까지 참여관찰하고 심층면담을 실시하였다. 연구결과 유아에게 이루어지는 칭찬의 방법은 첫째, ‘직접적인 칭찬과 간접적인칭찬’, ‘언어적인 칭찬과 비언어적인 칭찬’, ‘구체적인 칭찬과 비구체적인 칭찬’, ‘진실된 칭찬과 거짓된 칭찬’, ‘조건적인 칭찬과 무조건적인 칭찬’, ‘개인적인 칭찬과 공개적인 칭찬’으로 나타났다. 둘째, 유아에게 칭찬의 의미는 ‘바다반을 춤추게 하는 힘’, ‘나를 되돌아보고 다짐하게 하는 신호’, ‘또 다른멋진 나 발견’, ‘친사회적 행동 유발’, ‘놀이를 지속시키는 촉진제’, ‘내 뜻이 아닌 부담감과 의욕의 멈춤’, ‘칭찬에 대한 신뢰감 상실’로 나타났다. 이러한 연구결과는 유아교육 현장에서 유아들을 존중하고 인정해 주는 것을 기본으로 상황의 맥락에서 적절한 칭찬을 통해 상호작용해 주어야 함을 시사해 주었다. 더 나아가 유아들의 발달적 경험을 돕는 효율적인 칭찬 방법에 대한 질적인 자료를 얻을 수 있기를 기대해 본다. This study explores different types of praise experienced by preschool children, and what the praise meant to them. We conducted participant observation and in-depth interviews with 22 five-year-olds and 1 homeroom teacher at U Kindergarten in the city of G from March 29, 2012 to January 11, 2013. The findings showed that the various types of praise consisted of the following: (1) direct and indirect, (2) verbal and nonverbal, (3) specific and non-specific, (4) true and false, (5) conditional and unconditional, and (6) in private and in public. The children described their feelings resulting from praise as the following: “power that makes the Sea Class dance,” “a signal that makes me reflect on myself and make a resolution,” “discovering a wonderful new me,” “encouraging pro-social behavior”, “a catalyst that keeps a game going,” “the end of unwilling pressure and desire,” and receiving “loss of trust in praise.” These results imply that in early childhood education, it is necessary to praise children in a way that is appropriate for specific contexts while also respecting and acknowledging them. We expect to obtain qualitative data on effective methods of praise in order to contribute to young children’s developmental experiences.

      • 수은 증기 흡입에 의한 급성 폐손상 및 전신성 홍반 1예

        서현,김민진,유리,박경아,박종숙,박춘식 대한내과학회 2011 대한내과학회 추계학술발표논문집 Vol.2011 No.1

        수은 증기의 흡입은 급성 폐손상을 포함하여 사망을 유발할 수 있다. 대부분의 수은증기 흡입 폐손상은 작업환경에서 흔히 발생하며 국내의 경우 민간요법에서 아말감을 태워 치료하는 과정에서 급성 흡입 폐손상이 보고된 바 있다. 고농도의 수은 증기 흡입시 급성 화학성 폐장염이나 기관지염 등에 의해 호흡곤란, 흉통 등이 발생할 수 있으며, 장기적으로 저농도에 노출될 경우, 신경학적 증상이 유발될 수 있다. 그러나 수은증기 흡입에 의한 급성 과민반응은 국내에서 보고된 적이 없다. 습진 치료를 위해 민간요법으로 수은 증기를 흡입한 후 전신성 홍반을 동반한 급성 폐손상으로 치료받은 증례를 경험하였기에 이를 보고하는 바이다. 특이병력 없는 49세 남자 환자가 내원 2일 전부터 발생한전신성 홍반 및 호흡곤란을 주소로 응급실로 내원하였다. 내원 2일 전 습진에 좋다고 하여 민간 요법으로 한약재와 수은가루가 섞인 물질을 종이에 말아 담배처럼 태워서 증기를 30분 이상 흡입한 후, 5시간 후부터 열이 나면서 가렵고 피부가 붉어지기 시작하였고, 메스꺼운 증상과함께 식욕이 저하되며 전신 발진이 점차 진행하고 호흡곤란이 발생하였다. 내원 당시 환자의 활력 징후는 혈압 160/100 mmHg, 맥박 98회/분,호흡수 35회/분, 체온 38.3℃이었다. 신체검사에서 의식 상태는 명료하였고 양측 폐야에서 호흡음은 감소되어 있었다. 일반혈액검사에서 백혈구 20,450/mm3(호중구 85%, 호산구 4%, 림프구 7%, 단핵구 2%, 호염기구 1%), 혈색소 14.5 g/dl, 혈소판 159,000/mm3이고, 일반화학검사에서AST 26 IU/L, ALT 11 IU/L, creatinine 0.9 mg/dl으로 정상소견이었으며, CRP 31.6 mg/dl로 증가되어 있었다. 실내 공기에서 시행한 동맥혈가스검사상 pH 7.50, PaCO2 27 mmHg, PaO2 78.7 mmHg, SaO2 78.7%로 저산소증이 있었다. 단순흉부방사선 사진에서 양측 폐야에서 전반적으로 간유리음영이 관찰되었고, 가슴 CT 에서 양 하엽의 경화와 엽간사이막의 비후를 동반한 전반적인 간유리음영이 관찰되었다. 폐활량검사에서 FVC 가 정상 예측치의 52%, FEV1이 정상예측치의 65%, FEV1/FVC 92%로 제한성장애를 보였으며, 폐확산능은 47%로 감소되어있었다. 기관지 폐포액은 대식세포 8.8%, 호중구 90.2%, 림프구 0%, 호산구 1%로 호중구가 증가되어 있었고, 경기관지 폐생검에서 색소 침착이 있는 폐포내 대식세포가 관찰되고 부분적 간질성 비후가 관찰되었다. 치료로 집중치료실에서 산소투여 및 전신성 스테로이드와 항히스타민제를 투여하였고, 경과 양호하여 입원 5일째 일반병실로 전실 후 입원 20일째 퇴원하였다. 환자는 현재까지 병의 악화나 재발없이 경과양호한 상태이다.

      • 수은 증기 흡입에 의한 급성 폐손상 및 급성 전신성 발진성 농포증

        서현정 ( Hyun Jung Seo ),명유식 ( Yu Sik Myung ),정희재 ( Hee Jae Jung ),김민진 ( Min Jin Kim ),유리 ( Yu Ri Seo ),박경아 ( Kyong Ah Park ),박춘식 ( Choon Sik Park ),박재성 ( Jai Soung Park ),박종숙 ( Jong Sook Park ) 대한천식알레르기학회 2012 천식 및 알레르기 Vol.32 No.4

        Background: Inhalation of mercury vapor is very rare, but if it occurs, fatal damage, such as acute lung injury or death, may ensure. In addition, acute generalized exanthematous pustulosis due to mercury hypersensitivity has rarely been reported in the literature. We experienced a 49-year-old male patient who had been exposed to mercury vapor following burning of mercury-containing materials. Case History: The patient complained of dyspnea, fever, and systemic erythema. Physical examination revealed that he had macular erythema with tiny pustules. His body temperature was 38.3oC and a complete blood count revealed elevated leucocytes. Chest radiographs revealed diffuse airspace opacification in both lungs. Results: He was admitted to the intensive care unit and treated with oxygen, intravenous methylprednisolone 125 mg per day, and oral antihistamines. His symptoms improved and his skin lesions resolved completely with desquamation 5 days. On the eighth hospital day, intravenous methylprednisolve was tapered to 62.5 mg methyprednisolone, followed by oral methyprednisolone. He was discharged from the hospital on the 20th hospital day and is currently being followed-up with no aggravation of symptoms or relapse. Conclusion: We report a case of acute lung injury and acute generalized exanthematous pustulosis induced by inhalation of mercury vapor that was successfully treated with early avoidance and steroid therapy.

      • KCI등재

        Therapeutic Effects of Multimodal Biophysical Stimulation on Muscle Atrophy in a Mouse Model

        서현,황동현,이하나,동현,조승관,정병조,종범,김한성 한국정밀공학회 2018 International Journal of Precision Engineering and Vol.19 No.10

        Muscle atrophy is defined as the decrease in the size and number of muscle fibers, and is associated with injury to muscle structures. Recently, biophysical therapies using laser, ultrasound, and vibration has been widely used to improve muscle atrophy. However, although the effects of these stimuli seem to be similar, the mechanisms by which they stimulate biological tissue may be different. From this point of view, we expected that it would be possible to produce synergetic effects through combining these three different types of biophysical stimuli on biological tissues, based on the therapeutic benefit of each stimulus. For this, 35 males, 12-week old, C57BL/ 6 mice (21 ± 1.2 g), were randomly assigned to five groups: a) a sciatic nerve neurectomized “control” group (C, n = 7), b) a MILNS (Minimally Invasive Laser Needle System) therapy after sciatic nerve neurectomized group (L, n = 7), c) a LIPUS (Low-Intensity Pulsed Ultrasound) therapy after sciatic nerve neurectomized group (U, n = 7), e) a PVS (Partial Vibration Stimulation) therapy after sciatic nerve neurectomized group (V, n = 7), and e) a multimodal biophysical stimulation after sciatic nerve neurectomized group (MS, n = 7).

      • KCI등재

        유아의 어머니와 교사 간의 의사소통에 대한 의미 들여다보기

        서현(Seo, Hyun),경희(Seo, Kyung-Hee),정은숙(Jeong, Eun-Suk) 한국영유아보육학회 2012 한국영유아보육학 Vol.0 No.71

        본 연구는 유아교육기관에서 어머니와 교사 간의 의사소통에 대해 서로의 측면에서 바라보는 의미를 도출하고자 하였다. 연구대상은 G시와 N시의 어머니 14명과 교사 15명이었으며, 개인 심층면담을 실시하였다. 연구결과 첫째, 어머니의 측면에서 바라보는 의사소통의 의미는 ‘교사와 파트너가 되는 시간’, ‘간접적인 기능으로서의 역할’, ‘형식적 청취자로서의 기능’으로 나타났다. 둘째, 교사의 측면에서 바라보는 의사소통의 의미는 ‘어머니는 지원자가 되는 수단’, ‘연결고리로서의 기능’, ‘어머니의 태도로 인한 불편한 시간’으로 나타났다. 이러한 결과는 어머니와 교사 간의 바람직한 의사소통을 할 수 있는 전략적인 방안을 모색하는데 도움을 줄 수 있을 것이다. This study was conducted in order to derive the meanings of communication between toddlers’ mothers and their teachers at early childhood education institutions from each other’s viewpoint. For this purpose, this study carried out in-depth personal interviews with 14 mothers and 15 teachers in G City and N City. According to the results of this study, first, the meanings of communication viewed from the mothers’ side were ‘time to be a partner with the teacher’, ‘role as indirect function’, and ‘function as a formal hearer’. Second, the meanings of communication viewed from the teachers’ side were ‘means for mothers to be supporters’, ‘function as a link’, and ‘time uncomfortable due to the mother’s attitude’. These results may be useful in developing strategies to promote desirable communication between mothers and teachers.

      • KCI등재

        유치원 유아에게 이루어지는 칭찬 특성에 관한 질적 연구

        서현(Seo, Hyun),경희(Seo, Kyung Hee) 한국어린이미디어학회 2015 어린이미디어연구 Vol.14 No.3

        본 연구는 유치원의 유아들에게 이루어지는 칭찬을 심층적으로 이해하기 위하여 유아와 교사가 주도하는 칭찬의 대상과 그에 따른 기능이 무엇인지를 밝혀보는데 목적이 있다. 이를 위한 연구대상은 G시에 위치한 U유치원의 유아 22명과 담임교사 1명이었으며, 이들을 대상으로 2012년 3월 29일부터 2013년 1월 11일까지 문화기술적 연구방법으로 살펴보았다. 연구결과 첫째, 유아가 주도하는 칭찬의 대상은 ‘유아가 자신에게 칭찬하기’, ‘유아가 친구에게 칭찬하기’, ‘유아가 교사나 다른 성인에게 칭찬하기’, ‘유아가 사물에게 칭찬하기’로 나타났으며, 교사가 주도하는 칭찬의 대상은 ‘교사가 유아에게 칭찬하기’, ‘교사가 다른 유아들에게 유아 칭찬하기’, ‘교사가 다른 성인에게 유아 칭찬하기’로 나타났다. 둘째, 유아가 주도하는 칭찬의 기능은 ‘친해지기 위한 전략’, ‘자기 합리화의 시도’, ‘가상놀이에서 역할 수행’, ‘힘의 논리 적용’으로 분석되었으며, 교사가 주도하는 칭찬의 기능은 ‘행동변화를 위한 전략’, ‘생각의 풀이와 정리’, ‘다음 이야기를 끌어내기 위한 유도제’, ‘활동의 마침표’, ‘부정적 분위기 전환을 위한 개입’, ‘칭찬의 두 얼굴’로 분석되었다. 이러한 연구결과는 칭찬이 유아들에게 긍정적인 부분과 함께 부정적인 부분도 나타났고, 이에 대한 유아와 상호작용 시에 주의해야 함을 시사해 주었다. 더 나아가 유아교육현장에서 칭찬이 유아들에게 주는 경험적 의미를 알게 해주는 자료로 긍정적인 상호작용을 위한 바람직한 방향을 제시해 줄 것으로 본다. The purpose of this ethnographic study was to gain an in-depth understanding of compliments given to kindergarten children in Korean by teachers and other children, through an examination of the objects and consequent functions of those compliments. The participants were 22 children and 1 teacher from Kindergarten U located in the city of G in South Korea. This study was conducted between March 29, 2012 and January 11, 2013. According to the results, first, the objects of compliments initiated by kindergarten children were “the self,” “a friend,” “the teacher or another adult,” and “a thing or item,” while and the objects of compliments initiated by teachers were “a child (to that child),” “a child (to other children),” and “a child (to other adults).” Second, the functions of compliments initiated by kindergarten children were “strategy for making friends,” “attempt at self?justification,” “role-playing in a pretend play,” and “applying the logic of power,” while the functions of compliments initiated by teachers were “strategy for eliciting behavioral change,” “explaining and clarifying thoughts,” “inducer for drawing out other stories,” “putting an end to an activity,” “intervention to improve a negative mood,” and “two-faced compliments.” These study results showed that compliments directed toward children had both positive and negative aspects, suggesting that caution should be taken when complimenting children in order to ensure positive interaction.

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