신문텍스트 引用 表現의 ‘문법-읽기’ 統合的 교육 내용 연구 –外信 報道記事의 장르성과 시대별 引用 表現의 선택을 중심으로-

박진희 한국어문교육연구회 2023 어문연구(語文硏究) Vol.51 No.2

박진희, 2023, 신문텍스트 인용 표현의 ‘문법-읽기’ 통합적 교육 내용 연구, 어문연구, 198 : 149~194 이 연구는 신문텍스트 引用 表現의 ‘문법-읽기’ 統合的 교육 내용을 설계하는 것을 최종 목적으로 한다. 이때 교육 내용의 초점은 外信 報道記事의 장르성을 引用 表現의 선택에 따르는 변화를 중심으로 이해시키는 데 있다. 이에 따라 이 연구에서는 시대별 外信 報道記事를 수집하여 각 시기에 나타나는 특징을 텍스트 구조와 문체적 차원에서 분석하였다. 그 결과, 초창기 外信 報道記事는 話題-論評形의 문장 구조 안에서 전후 맥락에 대한 구체적인 설명 없이 ‘-(다)더라’의 언어 형식이 선택되는 반면, 후기의 外信 報道記事는 역피라미드의 구조를 갖추어 가는 양상을 확인하였다. 또한 최근에는 온라인 취재 환경의 변화에 따라 핵심 내용이 한가운데 배치되어 다이아몬드형 구조를 띠는 양상과 함께 전해 들은 내용임에도 불구하고 ‘-ㄹ 계획이다’와 같은 非引用構文의 선택이 이루어지고 있는 양상을 확인하였다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 이 연구에서는 문법-읽기 統合的 교육 내용으로 ‘텍스트의 장르성과 언어 사용역에 대한 이해’, ‘의미 해석과 관점 및 의도에 대한 추론’, ‘국어 실천 양상에 대한 성찰과 비판’의 세 범주를 설계하고 각 범주를 구성하는 세부 교육 내용 요소를 논의하였다.

성별, 연령, 및 치매상태 정보제공에 따른 노인학대 지각의 차이

박진희,윤가현 한국노년학연구회 2002 한국 노년학연구 Vol.11 No.-

본 연구는 성별, 연령, 및 치매상태의 정보제공에 따른 노인 학대 지각의 차이를 살펴보는 것이었다. 여기에서 치매상태 정보제 공 여부란 노인학대를 측정하는 연구도구의 시나리오 속에 등장하 는 노인이 치매환자임을 연구대상자에게 알려주는가의 여부를 말한 다. 연구대상자는 30대와 50대의 기혼 성인남녀 304명이었으며, 65 세 이상 노인과의 동거여부 및 교육수준을 공변인으로 통제시킨 상 태에서 노인학대 지각의 차이를 비교했다. 여성보다 남성들이 시나 리오 속에 등장하는 노인에게 향한 며느리의 행동을 노인학대라고 지각하는 수준이 더 높았던 반면, 연구대상자들의 연령에 의한 노인 학대 지각의 차이는 나타나지 않았다. 또 시나리오 속의 할머니가 ‘치매환자’라는 정보를 제공받은 집단이 그렇지 않은 집단보다 할머 니에게 보인 며느리의 행동이 학대와 더 거리가 멀다고 지각하였으 며, 상호작용의 효과는 연령과 치매여부사이에서만 나타났다. 즉 30 대의 경우 치매할머니에게 보인 며느리의 행동이 치매환자가 아닌 할머니에게 보인 며느리 행동보다 학대와 더 거리가 멀다고 지각했 던 반면, 50대의 노인학대 지각은 할머니의 치매상태 여부에 따라 서는 차이가 나타나지 않았다.

청각장애아동의 통합교육을 위한 가능성 조사

박진희 한국재활과학회 1985 難聽과 言語障碍 Vol.8 No.3

고령화사회와 노인학대

박진희,윤가현 한국노년학연구회 2001 한국 노년학연구 Vol.10 No.-

고령화사회로 변모하면서 발생하는 특성 중의 하나는 신체적 으로나 정신적으로 가족을 비롯한 타인에게 의존하는 노인인구의 증가다. 이에 본고는 고령화사회에서 부각되고 있는 노인학대의 현 상을 노인학대 발생빈도의 문제점, 노인학대의 정의와 범주, 노인학 대가 노인에게 미치는 영향, 시설기관에서의 노인학대, 노인학대 가 해자와 피해자의 특성 등을 살펴보면서 그 해결방안 및 예방책 등 을 정리했다. 노인의 기능적 수준과 학대유형에 따라서 노인학대 해 결방안이 다르지만, 노인학대가 발생하는 차별적인 환경개선을 위해 서 노인을 위한 교육이나 노화과정에 관한 교육의 필요성, 재정적 지원 등을 강조했다.

청소년 정신건강 증진과 배움

박진희 한국미래교육학회 2013 미래교육연구 Vol.3 No.3

이 연구는 현재 위기의 청소년들이 자신들의 정신건강을 관리하고 유지해 나가기 위해 배움이 필요함을 설명하였다. 지금까지 청소년 정신건강에 관심을 가진 연구들은 청소년 정신건강 실태, 문제를 발생시키는 요인, 정책들에 관한 연구였다. 이러한 연구들에 의해 청소년 정신건강을 이해하기에는 다소 부족함이 따른다. 청소년기의 정신 건강이 무엇이고 유지하는 것이 왜 중요한지에 대한 이해를 비롯하여, 그 중요성을 토대로 문제를 어떻게 예방하고 증진시켜 나갈 것인지에 대한 방법을 생각하는 것을 미뤄두고 있기 때문이다. 이 연구를 통해 청소년들의 정신건강은 개인적·사회적·공동체적인 회복과 성장의 가능성을 포함하는 개념임을 밝혔다. 청소년들이 정신건강을 관리하는 것은 개인들의 마음의 다스림을 통해 자아의 발견과 실현으로 사회적인 회복과 성장까지 영향을 미치기 때문에 매우 중요하다. 그렇기에, 청소년의 정신건강은 삶과 떨어져 생각할 수 없고, 이를 증진시키는 방법은 자연스러운 삶의 철학을 배우는 것이다. 배움은 삶을 깨닫게 한다. 의미 생성으로서의 배움은 긍정적 창조에 의한 안정감, 개인의 성숙, 사회의 변화와 성장을 촉진 시키는 기능을 가지고 있었다. 우리는 배움으로 끊임없는 변화를 통해 치유되면서 정신건강을 다스리며, 우리의 삶을 풍요롭고 행복하게 가꾸어 갈 수 있다. This study suggests using ‘erudition’ as a method for adolescents to manage and maintain their mental health in times of crises. Other studies interested in the mental health of adolescents mainly focus on the real condition, the factors which bring about mental health problems and policies but they often fail to understand the mental health of adolescents. Because they don't examine what mental health is, why it is so important to manage, and how to protect and develop mental health. The results of the study show that the concept of mental health includes the possibilities of individual, social, and communal recovery or development. The management of mental health is extremely important as it aims for social recovery and development through self-discovery and self-realization. Thus, the mental health is indissolubly connected with life and the method to manage the mental health of adolescents is to learn life. ‘Erudition’ can help them to realize in life. ‘Erudition’ served three functions for fostering a stability through creating, an individual mature, a social reformatting and development. We knew that ‘erudition’ can be a method to improve the mental health of adolescents through this study process.

열회수증기발생기 해석방법을 개선한 가스터빈 복합발전 성능해석 프로그램 개발

박진희,이재홍,김동섭,정경우 한국유체기계학회 2022 한국유체기계학회 논문집 Vol.25 No.2

Accurate prediction of off-design performance is an important task in the design stage of gas turbine combined cycle (GTCC) power plants, and commercial software is generally used for that purpose. Most commercial software is easy to use in general but is hard to use effectively to guarantee a high accuracy because the mathematical models are very simple or not easy to be tuned to specific purposes. In the GTCC analysis, the analysis of the heat recovery steam generator (HRSG) is the major source of simulation uncertainty. To overcome the problem, a GTCC analysis program was developed, focusing on enhancing the convenience and versatility of the HRSG analysis. The program was coded with the Excel Visual Basic for applications (VBA). The p rogram was v alidated t hrough c omparison with r eference d ata. The maximum d eviation f rom the reference data was 0.27% in the design calculation and 3.26% in the off-design calculation, which are lower in comparison to commercial software.

기록물용 KORMARC 데이터필드 개발을 위한 메타데이터 요소에 관한 연구

박진희 한국정보관리학회 2005 정보관리학회지 Vol.22 No.3

본 연구는 기존의 도서관정보시스템에서 기록물을 검색, 이용할 수 있도록 기록물용 KORMARC 데이터필드 개발을 위한 메타데이터 요소를 설정하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.첫째, 본 연구에서는 ISAD(G)2에서 제시하고 있는 7개 영역 외에 보존영역(conservation area) 과 물리적 기술영역(physical description area)을 추가하였다. 그리고 ISAD(G)2는 26가지 요소만을 제시하 고 있어 상세수준의 기술요소를 필요로 하는 기관에서는 불충분하다는 선행연구에서 제시된 문제점을 보완하기 위해 분석결과를 토대로 영역별 하위요소를 종합하여 선정하였다.둘째, 우리나라 기록물의 특수성을 기술요소에 반영하기 위해 사무관리규정시행규칙과 전자정부 구현을 위한 행정업무 등의 전자화 촉진에 관한 법률에서 제시하고 있는 종이 공문서 및 전자문서 서식의 분석을 통해 선정한 기록물 기술요소를 추가하였다. 또한 공공기관의 기록물 관리에 관한 법률 시행령에서 규정하고 있는 공개여부 및 등급, 공개 일자, 공개범위, 보존기간, 보존등급, 보존가치, 기록물의 상태기술 요소를 추가하였다.셋째, 기록물 관리를 위해 512 생산일자 관련주기(creation dates note)와 5 검색보조도구주 기(finding aids note), 583 작업현황 주기(action note), 584 245 표제저자사항(title statement), 30 물리적 기술(physical description), 306 재생/연 주시간(playing time), 506 접근제한주기(restriction on acces note), 534 원본주기(original version note), 535 원본/사본의 소장처주기(location of originals/duplicates note), 540 이용과 복제제한에 관한 주기(terms governing use and reproduction notes), 541 직접적 graphical or historical note), 581 출판주기(publication note), 850 소장처(holding institution) 데이터필드의 식별기호를 재구성, 추가하였다. The study intended to develop KORMARC for archives in order to integrate archives with library materials. The results of the study can be sumarized as folows; (1) 2 areas for conservation and physical description are aded study has also proved that the existing 26 elements of ISAD(G)2 are not fuly enough to satisfy the information demands of institutions and its users as wel. (2) For the use of domestic archives in particular, the study h as added the description elements of archives that apeared in the Government Regulations of Ofice Managemen t and those forms of documents that are specified by law for the sake of computerization. The study has aded the possible release and grade, release dates, release range, conservation periods, conservation grade, conservation value, the status description of archives elements that are specified in Public Record Management Law.(3) The study has developed the following data fields to be add ed into KORMARC. and 584 accumulation note. Also it reorganizes and adds the indicators of the 245 title statement, 300 physica l description, 306 playing time, 506 restriction on access note, 534 original version note, 535 location of orig inals/duplicates note, 540 terms governing use and reproduction notes, 541 imediate source of acquisition not publication note, 850 holding institution data fields.

유아안전교육 교과목의 PBL(Project-Based learning) 적용 사례연구

박진희 한국아동교육학회 2022 아동교육 Vol.31 No.2

본 연구는 예비유아교사의 유아교사로서 역량 향상을 위한 교수학습방법으로 Project Based Learning모형을 ‘유아안전교육’교과목에 적용하여 학습자들의 교수학습과정과 성과에 대한 사례를 알아봄으로써, 예비유아교사 교육과정에 Project Based Learning의 적용 시사점을 제공하고자 하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 본 교과목 수강생 12명을 연구 참여자로 선정하였으며, 팀 빌딩은 원활한 팀 프로젝트 활동을 위해 한 팀에 6명씩 2팀으로 편성하였다. 프로젝트학습의 수업 적용은 중간고사 이후부터 실시되었으며, 수업절차는 ‘PBL도입-전개-마무리’의 단계로 진행되었다. 연구 결과, 본 프로젝트 수업에 학습자의 주도적이고 적극적인 참여로 스스로 생각해내고 다양한 방법을 시도하며, 팀원들과 함께 협력하여 문제를 해결해나가는 과정을 통하여 ‘소통역량과 협업역량’이 향상된 성과를 보였다. 아울러 기존의 교수 일방의 강의식 수업보다 학습자 중심의 프로젝트 활동을 통하여, 팀 내의 역할분담과 의견 조율을 통해 서로의 부족함을 채워주면서 연대감을 형성하고 배운 지식을 최종 결과물에 적용해보는 좋은 기회를 제공함으로써, ‘도전 역량’의 성과도 보였다. 이 연구 결과를 토대로 ‘유아안전교육’교과목에 학습자 중심의 참여형 ‘프로젝트학습’을 적용한 점에서 의의를 가진다.

해외도시개발 진출을 위한 신속평가도구 모형 연구- 베트남 하노이 사례를 통하여

박진희,James William Potter 한국도시설계학회 2018 도시설계 : 한국도시설계학회지 Vol.19 No.6

본 연구의 목표는 해외도시개발 사업에서 단기간, 저비용으로 현지의 상황과 문화에 대한 토착적이고 실질적인 정보를 보다 쉽게 수집할 수 있는 신속평가도구 모형을 개발하는 것이다. 양적, 질적 방법을 따르는 평가 기술의 조합으로 데이터를 획득하고 이들을 교차비교 분석함으로써 하노이 사례의 분석 결과는 다섯 가지 특징을 바탕으로 신속평가도구의 타당성과 유용성을 입증한다. 즉 질적 데이터와 양적 데이터의 상호보완적 역할로서 타당성을 더욱 강화, 단순한 양적 결과에 대하여 질적 데이터로부터 깊은 이해를 제공, 분석 결과의 불일치 또는 복잡성으로 인하여 추가조사를 요구, 예측되지 않았거나 또는 다수 반복되어 문화적 특수성을 반영 그리고 더욱 체계적인 평가기술 개발의 필요성을 제시하는 경우이다. 결과적으로, 신속평가도구는 현지의 사회와 문화에 대한 이해와 주택 시장에 미치는 영향 파악을 위한 정보 수집이 소요된 비용과 시간에 비하여 효과적이고 유용한 방법이 될 것으로 기대한다. This paper aims at developing a rapid appraisal toolkit (RAT) for overseas urban developments that can be used to collect and analyze local data in a cost effective and timely manner. An analysis of Hanoi using the developed RAT shows the validity and usefulness of the RAT model through the triangulation of various research methods, including complementary qualitative and quantitative data. Five characteristics drawn from the analysis are specified: to strengthen the validity of qualitative and quantitative data; to deepen the understanding of quantitative results through qualitative data; to indicate requirements for further investigation due to inconsistencies between quantitative and qualitative data; to reflect cultural factors via unexpected data or repeated emphasis; and to require the development of more systematic research methods to support detailed explanation. The paper concludes that the RAT is useful for cost effective understanding for what the background of local societies and their cultures are and how these impact housing demand.

고등학생들의 남녀별 조절점 방향 실태 및 환경 행동과의 관련성 조사

박진희,장남기 한국환경교육학회 1996 環境 敎育 Vol.9 No.-