특허출원의 공시와 주식가치

김민조,정형찬,Kim, Min-Jo,Jeong, Hyeong-Chan 한국재무관리학회 1995 財務管理硏究 Vol.12 No.2

본 연구는 기업의 기술혁신 활동의 결과로서 특허출원에 대한 공시가 해당 기업의 주가(株價)에 미치는 영향을 실증적으로 분석하였다. 그리고 특허출원의 공시에 빠른 주가변동(株價變動)이 어떠한 요인(要因)에 의해 결정되는가를 고찰하였다. 우리나라 증권시장에서 1989년부터 1994년까지의 기간 동안 특허출원에 대한 공시를 한 47개 상장기업을 연구표본으로 하여 특허공시의 가치효과를 분석한 결과, 특허 공시일을 기준으로 t=-30에서부터 t=+10일까지의 누적초과수익률이 약 6.05%이며 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 한편, 이러한 특허공시의 가치효과는 해당 특허의 대상이 되는 기술개발에 투하된 투자액의 규모가 클수록, 그리고 특허 기술을 독자적으로 개발한 경우보다 타기업이나 연구소와 공동으로 개발하였을 경우가 더욱 크게 나타났다. 뿐만 아니라, 기업이 기술개발을 완료한 후 특허를 국내에서 보다는 국외에 출원하는 경우가 해당기업의 주가(株價)에 더욱 호의적인 반응을 가져다 준다는 것을 실증적으로 보여 주고 있다.

인공생명체를 위한 행동선택 구조

김민조(Min Jo Kim),권우영(Woo-Young Kwon),이상훈(Sanghoon Lee),서일홍(Il Hong Suh) 대한전기학회 2002 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2002 No.11

‘새로운 미국 학교(NAS)’ 학교개혁 추진 사례의 특징과 시사점

김민조(Kim, Min-Jo),박효정(Park, Hyo-Jung) 한국비교교육학회 2010 比較敎育硏究 Vol.20 No.2

본 논문은 미국에서 ‘새로운 미국 학교’(New American Schools, 이하 ‘NAS)’를 중심으로 추진된 학교개혁 추진 사례를 분석함으로써 학교컨설팅 활성화를 위한과제 탐색에 대한 시사점을 얻고자 하였다. 분석 결과, 다음과 같은 시사점을 도출하였다. 첫째, 학교컨설팅이 범학교차원 접근방식을 취하는 것이 필요하다. 둘째, 학교컨설팅 실행기관이 다양화되고 특성화되는 것이 필요하다. 셋째, 학교컨설팅은 궁극적으로 단위학교의 역량 강화에 목적을 두어야 한다. 넷째, 학교컨설팅 활성화 추진 과정은 3~4개년에 거친 단계적이고 장기적인 전략 속에서 진행되는 것이 필요하다. 다섯째, 학교컨설팅 실행기관과 의뢰인의 비용 확보를 위한 공적 자금 뿐만 아니라 민간기금의 활용을 적극적으로 검토하는 것이 필요하다. 여섯째, 학교컨설팅 체제 구축에 있어 다양한 기관들의 역할과 기능이 보다 명확히정립되어야 한다. 일곱째, 학교컨설팅의 활성화에 요구되는 여러 요인들과 여건들을 잘 조성하는 것이 필요하다. This study aims at implications for making strategy to disseminate ‘school consulting’ by an analysis of the overall school reform from the cases of ‘New American Schools(NAS)’ in the U.S. As a result, the following implications are to be suggested. First, school consulting needs to take a school-wide approach. Second, it requires to have executive organizations which become diverse and specialized. Third, the purpose of school consulting ought to be empowering individual school’s competence. Fourth, school consulting dissemination asks for more step-by-step actions with a plan longer than 3-4 years. Fifth, more positive utilization of private investment as well as public funds should be considered in order for organizations and clients to secure costs for school consulting. For the last, roles and functions of school consulting organizations needs to be clearly set while building a system of school consulting.

자율형 사립고 정책과정에서 옹호연합의 형성과 작동

김민조(Kim Min Jo),박소영(Park So-Young) 한국교육행정학회 2012 敎育行政學硏究 Vol.30 No.1

학교문화에 관한 국내 연구 동향 분석

김민조(Kim Min Jo),이현명(Lee Hyun Myoung) 한국열린교육학회 2015 열린교육연구 Vol.23 No.4

본 연구는 국내에서 수행된 학교문화에 관한 연구들을 체계적으로 분석 종합하고 성찰하여 향후 학교문화 연구의 과제를 제안하는데 그 목적을 둔다. 설정된 연구문제는 크게 두 가지이다. 첫째, 연구 영역 및 주제, 연구방법의 차원에서 학교 문화 연구 동향은 어떠한가? 둘째, 연구영역과 주제 차원에서 연구동향의 특징과 한계는 무엇인가? 연구 동향 분석 결과를 연구영역과 연구주제를 바탕으로 제시하면 다음과 같다. 첫째, 학교 조직문화연구가 41편으로 가장 많았으며, 교직(사)문화 연구가 28편으로 조사되었다. 둘째, 학교 조직문화 연구 영역에서는 문화 측정 및 다른 변인과의 관계를 분석한 연구가 31편으로 가장 많은 비중을 차지하였고, 교직(사) 문화 연구 영역에서는 문화 특성 분석 연구가 26편으로 가장 많이 수행되었다. 향후 학교문화 연구의 과제를 제안하면 다음과 같다. 첫째, 연구대상, 연구 영역, 연구 주제 등의 영역에서 연구 범위의 확대가 필요하다. 둘째, 학교조직문화와 학교문화 개념에 대한 보다 명확한 논의와 연구 접근이 필요하다. 셋째, 교직(사) 문화 연구와 관련하여 직업적 문화뿐만 아니라 개별 교사 집단의 특수성과 독특성을 밝히기 위한 연구 작업이 필요하다. 넷째, 수업문화에 대한 연구 관심의 확대가 필요하고, 교사뿐만 아니라 학생의 관점에서 수업문화를 들여다보는 연구 작업이 필요하다. 다섯째, 한국이라는 문화적 정체성을 가지고 있는 사람들만이 공유하는 학교문화의 특성을 드러낼 수 있는 연구가 필요하다. The purpose of this study aimed to draw implications for setting direction of school change and researching on school culture by systematically analyzing and reflecting the current studies of school culture in Korea. There were two prominent research question regarding school culture. First, what are the research trends of school(organizational)culture, (occupational) culture of teacher, instructional culture in terms of its topics, areas, and methods of research? Second, what are the characteristics and limits of the research trends in terms of its topics and areas of research? The results of the research trends in its topics and areas were as following. First, the number of studies in the school(organizational) culture was 41 and (occupational) culture of teacher was 28. Second, the correlational analyses of other variables and measuring culture in the (organizational) school culture were 31 and the analyses of cultural attributes in (occupational)culture of teachers were 26. This study proposed that the future study of school culture should be considered as follows. First, researchers need to consider the fact that the range of study of school culture should be extended in terms of participants, areas of study, and research topics. Second, it is also necessary for the researcher to make clearer concepts of school organizational culture and school culture and to discuss new approaches to the study of school culture. Third, researchers need to work on identifying particularity and distinctive features of individual teachers groups and occupational culture in relation to (occupational) culture of teachers. Fourth, it is necessary for the researcher to shift their focus on teachers to on students when they are working on studying instructional culture and at the same time to extend the area of research interest in instructional culture. Finally, fifth, researchers need to address the distinctive characteristics of school culture for those who share with the cultural identity of Korean

고차자원이 성과 지속성에 미치는 영향: 국내기업을 중심으로

김민조(Min Jo Kim),이윤표(Yun Pyo Lee),황승준(Seung June Hwang) 한국산업경영시스템학회 2024 한국산업경영시스템학회지 Vol.47 No.1

This study analyzed the impact of Higher-order resources on profit sustainability for domestic companies using a mathematical statistical model. Higher-order resources refer to resources that do not directly affect profits but influence other resources that directly contribute to profits. As a result of analysis using 30 years of actual data from more than 650 domestic companies, the average duration of competitive advantage including high-order resources was found to be about twice as long as the period suggested by the autoregressive model excluding high-order resources. Through this, if companies want to earn more profits over a long period of time than their competitors, they must not only possess resources that are more valuable, rare, difficult to imitate, and non-substitutable compared to their competitors, but also that higher-order resources can contribute to changes in these resources over time. It was confirmed that it must lead the long-term profit difference. High-level resources include strategic planning, mergers and acquisitions (M&A) capabilities, and good forecasting.

OFDM 시스템에서 Cyclic Prefix(CP)값과 다중경로 지역확산의 영향 분석

김민조(Min Jo Kim),강창순(Chang Soon Kang) 한국통신학회 2005 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2005 No.11

Memory Improving Activity of Safflower Seed Extracts against Oxidative Stress and Cholinergic Dysfunction in Scopolamine-induced Amnesic Mice

Min Jo Kim(김민조),Meitong He,Ji Hyun Kim(김지현),Chang Yeol Yang(양창열),Eun Ju Cho(조은주),Takako Yokozawa,Dong Hwi Kim(김동휘),Yu Su Shin(신유수),Chan Hum Park(박찬흠) 한국약용작물학회 2018 한국약용작물학회 학술대회논문집 Vol.2018 No.2

공립 초등학교 통제체제 변화의 특성 분석: 서울지역 초등학교를 중심으로

김민조 ( Min Jo Kim ) 한국초등교육학회 2008 초등교육연구 Vol.21 No.2

The purpose of the study is to make an analysis on school control system in terms of what changes occurred and what characteristics of them are. Taking a step forward to school-based approach by which provides general activities of schooling and administration at school, this study focuses on the distributive relations in vertical and parallel dimension. Document studies come to a main method to figure those research questions out. Law & regulations and public documents are utilized for the analysis in vertical dimension on one hand, literature reviews with the prior studies are conducted in order for that in parallel dimension on the other hand. The followings are the results out of the analytical methods for the research. At first, viewing over the vertical dimension of school control system, various changes occurred in each domain of school control. Putting these changes all together, three characteristics of the changes are deduced in the vertical dimension. One, school control authority has moved from the upper to lower level. Another, the modes of moving are various regarding the domain of school control. The other, the decentralization of school control system has been carried out by pursuing administrative effectiveness. Secondly, the changes in the parallel dimension have shown the following characteristics. (1) Educational professional groups, specially scholars and researchers, have played more role in school control system. (2) chances for participation were given to actors in non-profit interest group. (3) The central authority has influenced differently to groups in each domain of school control. (4) The activities of both teacher organizations and other NGOs were performed mainly in the central level. And (5) parents` participations at individual school have been either perfunctory or limited.

자동차용 양방향 DC-DC 컨버터의 회로특성에 관한 연구

김민조(Min-Jo Kim),정진범(Jin-Beom Jeong),김희준(Hee-Jun Kim),이백행(Baek-Haeng Lee) 대한전기학회 2006 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2006 No.7

As car industry takes the DMB, geographical feature information and Internet service recently, the need of an electricity energy is the trend to increase. But existing 12V car electricity system is difficult to be satisfied rapidly increasing electricity need. A relation component company is adding the spur at a high electricity system development. In this paper we accomplished the bi-directional DC-DC Converter for high electricity system composed 42V configuration device. Through a simulation experiment, We looked into the control method and the operation characteristic of the circuit, We accomplished the comparison analysis for fit topoloy selection.