듀리세프 캅셀(세파드록실 500㎎)에 대한 하나세프 캅셀의 생물학적 동등성

조혜영,이석,문재동,이용복 한국약제학회 2002 Journal of Pharmaceutical Investigation Vol.32 No.2

Cefadroxil is a semi-synthetic cephalosporin active against many Gram-positive and Gram-negative bacteria. The drug has been used for the treatment of the urinary and respiratory tract infections when caused by susceptible strains of the designated microorganism. The purpose of the present study was to evaluate the bioequivalence of two cefadroxil capsules, Duricef (Bo Ryung Pharmaceutical Co. Ltd.) and Hanacef (Korean Pharmaceutical Co. Ltd.), according to the guidelines of Korea Food and Drug Administration (KFDA). The cefadroxil release from the two cefadroxil capsules in vitro was tested using KP VII Apparatus Ⅱ method with various different kinds of dissolution media (pH 1.2, 4.0, 6.8 buffer solution and water). Twenty four normal male volunteers, 21.58±2.43 years in age and 70.74±10.29 kg in body weight, were divided into two groups and a randomized 2×2 cross-over study was employed. After one capsule containing 500 mg as cefadroxil was orally administered, blood was taken at predetermined time intervals and the concentrations of cefadroxil in serum were determined using HPLC with UV detector. The dissolution profiles of two cefadroxil capsules were very similar at all dissoluton media. The pharmacokinetic parameters such as AUC_t, C_max and T_max were calculated and ANOVA test was utilized for the statistical analysis of the parameters using logarithmically transformed AUC_t and C_max and untransformed T_max The results showed that the differences in AUC_t, C_max and T_max between two capsules based on the Duricef were 0.05%, -5.29% and 4.53%. There were no sequence effects between two capsules in these parameters. The 90% confidence intervals using logarithmically transformed data were within the acceptance range of log(0.8) to log(l.25) (e.g., log(0.95)∼log(1.05) and log(0.87)∼log(l.02) for AUC_t, and C_max, respectively). The 90% confidence interval using untransformed data was within ±20% (e.g., -6.75∼15.74 for T_max). All parameters met the criteria of KFDA guideline for bioequivalence, indicating that Hanacef capsule is bioequivalent to Duricef capsule.

J 지역 대학생을 위한 성 동기의 성 행동 예측 분석

조혜영,박성희 한국자료분석학회 2019 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.21 No.3

본 연구의 목적은 대학생의 성 동기가 성 행동을 예측할 수 있는지를 확인하는 것이다. 자료수집 기간은 2018년 4월 2일부터 5월 20일까지였으며, 연구 대상자는 4년제 대학교에 재학 중인 학생 172명이었다. 자료 분석은 SPSS WIN 24.0 프로그램을 이용하였다. 본 연구에서 사용한 성 동기 척도가 대학생에게 적합한 도구인지를 다시 확인하는 단계를 거쳤으며, 이를 위해 구성 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 성 동기 척도의 구성 타당도 검증을 위해 탐색적 요인분석을 실시하였고 신뢰도는 Cronbach’s alpha를 이용하였다. 대상자의 특성은 기술통계로 분석하였고, 성 동기가 성 행동을 예측할 수 있는 변인인지를 분석하기 위해 t-검정, 분산분석, Scheffe test, 상관관계 및 회귀 분석을 실시하였다. 성 동기 척도의 구성 타당도 검증 결과, 총 14문항, 3개 하부 요인이 도출되었고, 제 1요인(5문항) 친밀감, 제 2요인(5문항) 매력 확인, 제 3요인(4문항) 파트너 붙잡기였다. 신뢰도 검증 결과, 총 14문항의 신뢰도는 .922였고, 하부 요인별 신뢰도는 친밀감 .966, 매력 확인 .943, 파트너 붙잡기 .936이었다. 대학생의 성 동기와 성 행동 간에는 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 성 동기는 성 행동을 예측하는 변인임을 확인하였다. 또한, 이성교제 경험과 학년도 성 행동에 영향을 미치는 요인으로 확인하였다. The purpose of this study was to examine whether sexual motive is a predictor of sexual behavior for college students in a community. The data were collected from April 2 to May 20, 2018, and 172 college students responded. Data were analyzed using SPSS WIN 24.0 programs. The sexual motive scale used in this study were conducted a procedure to examine the construct validity and reliability of the subjects of this study. The exploratory factor analysis were conducted to verify construct validity, and Cronbach's alpha was used for reliability. The characteristics of the participants were analyzed by descriptive statistics, and t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation and regression analysis were conducted to analyze whether sexual motive is predictive of sexual behavior. A total of 14 items and 3 subscales were derived from the construct validity test. The first factor (5 items) was intimacy, the second factor (5 items) was checking attraction, and the third factor (4 items) was catching the partner. As a result of the reliability test, the reliability of the total 14 items was .922, intimacy .966, checking attraction .949, and catching the partner .936. Sexual motive of college students was predictor of sexual behavior, and experience of dating and grade were factors associating with sexual behavior.

도덕․윤리 교과를 통한 통일교육의 방향

조혜영 한국윤리교육학회 2004 한국윤리교육학회 학술대회 Vol.2004 No.1

유아기 자녀를 둔 어머니의 온정적인 양육행동에 영향을 주는 변인들 간의 관계: 북한이탈주민 어머니와 남한 어머니 간의 다집단 분석

조혜영,권정윤 한국유아교육학회 2019 정기학술대회 논문집 Vol.2019 No.1

전문 산 · 소아과 응급처치술에 적용한 자기주도형 사례기반학습 효과

조혜영,강경아,박성희 한국간호과학회 2016 한국간호과학회 학술대회 Vol.2016 No.10

학습자의 귀인성향과 부모의 학습관여방식이 학습동기에 미치는 효과

조혜영 한국상담평가학회 2008 상담평가연구 Vol.1 No.1

본 연구는 학습동기 유형을 결정하는 변인으로서 부모의 학습관여방식과 학습자 개인적 요인에 해당하는 학습자의 귀인성향을 비교하여 이들 중 학습동기 유형에 더 큰 영향을 미치는 요인이 무엇인지 밝히고자 하였다. 연구 대상은 경상도와 전라도에 소재한 7개 중학교 남․여 300명의 자료를 분석 대상으로 하였으며 주요 통계 분석방법으로는 상관관계와 회귀분석을 사용하였다. 이상의 연구과정을 통하여 얻은 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학습동기 유형 중 내적 동기는 내적 귀인성향과 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났으며 학습동기와 학습 관여방식도 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 학습자의 내적 귀인성향이 학습동기 중 내적동기에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났으며, 통제가능 귀인성향은 외적동기와 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 학습관여방식 중에서 적정성과 추구는 학습동기 중 내적동기에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났으며 학습 선택권부여는 외적동기에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 마지막으로 학습자 귀인성향과 부모의 학습관여방식이 학습동기에 대한 전체적인 설명량을 알아본 결과 부모의 학습관여방식이 학습자의 귀인성향보다 상대적으로 학습동기에 큰 영향력을 갖는 것으로 나타났으며 특히 부모의 학습관여방식 중 적정성과 추구와 학습자의 내적 귀인성향은 학습동기에 정적 영향을 미치며 학습자의 통제가능 귀인성향은 부적 영향을 주었다. 이상의 결과는 학습동기에 개인적 귀인성향보다 부모의 학습관여방식이 더욱 큰 영향력을 미치고 있음을 보여주며 학업과정을 문제 해결적 태도로 검토하여 학습동기를 높이는 부모역할의 중요성을 다시 한번 강조하는 결과이다.

염산펙소페나딘 120밀리그람 정제의 생물학적동등성시험

조혜영,강현아,김세미,이용복,Cho, Hea-Young,Kang, Hyun-Ah,Kim, Se-Mi,Lee, Yong-Bok 대한약학회 2008 약학회지 Vol.52 No.3

Fexofenadine, ($\pm$)-4-1-hydroxy-4-{4-(hydroxydiphenylmethyl)-1-piperidinyl}-butyl-a,a-dimethyl benzeneacetic acid, is a selective histamine $H_1$ receptor antagonist, and is clinically effective in the treatment of seasonal allergic rhinitis and chronic idiopathic urticaria as a first-line therapeutic agent. The purpose of the present study was to evaluate the bioequivalence of two fexofenadine hydrochloride tablets, $Allegra^{(R)}$ (Handok Pharmaceuticals Co., Ltd.) and Alecort (Samchundang Pharmaceutical Co., Ltd.), according to the guidelines of the Korea Food and Drug Administration (KFDA). The release of fexofenadine from the two fexofenadine hydrochloride formulations in vitro was tested using KP VIII Apparatus II method with various dissolution media. Twenty six healthy male subjects, 25.62$\pm$3.35 years in age and 70.05$\pm$11.71 kg in body weight, were divided into two groups and a randomized 2$\times$2 cross-over study was employed. After a single tablet containing 120 mg as fexofenadine hydrochloride was orally administered, blood samples were taken at predetermined time intervals and the concentrations of fexofenadine in serum were determined using HPLC with fluorescence detector. The dissolution profiles of two formulations were similar in all tested dissolution media. The harmacokinetic parameters such as $AUC_t$, $C_{max}$ and $T_{max}$ were calculated, and ANOVA test was utilized for the statistical analysis of the parameters using logarithmically transformed $AUC_t$, $C_{max}$ and untransformed $T_{max}$. The results showed that the differences between two formulations based on the reference drug, $Allegra^{(R)}$, were -1.37, 5.22 and 16.50% for $AUC_t$, $C_{max}$ and $T_{max}$, respectively. There were no sequence effects between two formulations in these parameters. The 90% confidence intervals using logarithmically transformed data were within the acceptance range of log 0.8 to log 1.25 (e.g., log 0.83$\sim$log 1.08 and log 0.81$\sim$log 1.03 for $AUC_t$ and $C_{max}$, respectively). Thus, the criteria of the KFDA bioequivalence guideline were satisfied, indicating Alecort tablet was bioequivalent to $Allegra^{(R)}$ tablet.

교대 신입생의 대학입학전형에 대한 인식

조혜영 공주교육대학교 초등교육연구원 2016 敎育論叢 Vol.53 No.4

이 논문에서는 교대 입학생들을 대상으로 자신들이 경험한 입학 전형에 대한 인식을 살펴보고 자 하였으며 이와 함께, 향후 국가 정책으로 확대 실시 예정인 학생부종합전형에 대한 인식은 어 떠한 지에 대하여 알아보고자 하였다. 이를 위하여 2015학년도에 입학한 G교대 신입생들을 대상 으로 설문조사를 실시하였다. 분석에 사용된 설문지는 365부이며 전반적 인식 파악을 위해 빈도분 석과 개방형 응답의 내용분석을 활용하였다. 주요 연구 내용으로는 현행 입학전형에서 대학이 자 체적으로 실시하고 있는 면접고사에 대한 인식, 입학전형과 선행학습 사교육 유발 요소에 대한 인 식 등을 살펴보았고, 학생부 종합전형에 대한 전반적 인식 실태와 도입 시 우선 고려해야 하는 요 소에 대한 인식은 어떠한지 등을 살펴보았다. 이를 토대로 향후 입학전형의 주요 유형으로 부각되 고 있는 학생부종합전형의 내실화 방안 모색을 위하여 몇 가지 제언을 하였다.

[시] 급식일기 外 1편

조혜영 인천작가회의(작가들) 2019 작가들 Vol.- No.70

제삿날 外 1편

조혜영 인천작가회의(작가들) 2017 작가들 Vol.- No.60