LED 모니터 출력 영상과 실물 영상의 얼굴인식 성능 비교

조미영,정영숙,전병태,Cho, Mi-Young,Jeong, Young-Sook,Chun, Byung-Tae 대한전자공학회 2013 전자공학회논문지 Vol.50 No.11

로봇 기술의 빠른 발전과 더불어 다양한 서비스를 탑재한 로봇 제품의 출시로 시장이 활성화되고 있다. 서비스 로봇은 사람과 로봇간 상호작용에 의한 서비스 제공이 주목적으로 이를 위해 HRI 대표 기술인 얼굴 인식 기술을 많이 활용하고 있다. 하지만 얼굴 인식 엔진이 탑재된 로봇의 성능이 소비자가 만족할만한 수준에 미치지 못하여 로봇 제품에 대한 신뢰도마저 저하되고 있다. 대부분 로봇의 얼굴 인식 성능시험은 제품 관점에서 평가가 아닌 인식 엔진 관점에서 평가로 로봇의 직접적인 성능을 반영하지 못한다. 이에 본 논문에서는 로봇 제품 관점에서 얼굴 인식 성능평가를 위해 실물 영상을 대신하여 LED 모니터의 이용 가능성을 검증하고자 한다. 이를 위해 실물 영상과 LED 모니터 영상의 인식룰 편차를 비교하고 타당성을 제시한다. With the increasing of service robots, human-robot interaction for natural communication between user and robots is becoming more and more important. Especially, face recognition is a key issue of HRI. Even though robots mainly use face detection and recognition to provide various services, it is still difficult to guarantee of performance due to insufficient test methods in real service environment. Now, face recognition performance of most robots is evaluation for engine without consideration for robots. In this paper, we show validity of test method using LED monitor through performance comparison of real images with from images LED monitor.

기후변화의 위기와 기독교 생태교육의 방향 모색

조미영,Cho, Miyoung 한국기독교교육학회 2021 기독교교육논총 Vol.- No.67

본 연구의 목적은 기후변화의 위기에 있어, 기독교교육이 생태학적 교육으로서 나아가야 할 방향을 모색해보는 데 있다. 기후변화가 보여주는 것은 불과 2-3도만 지구의 온도가 올라가도 생존이 불가능하다는 사실이다. 그러나 현재 우리의 모습은 삶을 변경하지 않는 한에서 기후변화의 위기를 염려하고 있다. 이를 위해 먼저 기후변화의 의미와 그 원인에 대해 살펴보았다. 인간중심주의적 세계관, 현대의 산업적, 과학기술적 성장, 그리고 소비지향적 사회구조 등을 그 원인으로 들 수 있는데, 인간중심주의적 세계관은 모든 것을 인간의 관점에서 정당화하며, 자연은 인간의 지배대상이나 하나의 도구로 간주해왔다. 또한 인간의 경제활동 규모가 커지면 커질수록 에너지 소비량은 증가하고, 이 증가에 따라 생태계 파괴의 위협도 증가한다. 개인의 소비증가와 풍요가 생태계 긴장을 가중시키는 것이다. 이러한 기후변화의 문제를 해결하기 위해서 성서 속의 창조를 통해 인간과 자연의 관계가 상생과 공존임을 규명하고, 안식의 원리를 통해 인간과 자연의 회복을 가져올 수 있으며, 성육신의 관점에서 세계를 하나님의 '몸'으로 이해하는 생태교육적 단초들을 발견하였다. 이 단초들을 토대로, 인간과 자연이 배려와 존중의 관계성을 가지는 생태적 패러다임으로의 전환, 창조영성의 회복, 청지기로서의 책임과 지구 차원의 연대를 이루어가기 위해 생태적 상상력의 함양을 제시함으로써 기독교 생태교육의 방향을 모색해보았다. 기후변화의 위기에 있어, 기독교의 생태교육적 단초들을 통한 기독교교육적 접근을 통해 지구의 회복이 이루어지고 책임적 존재로 다시금 설 수 있기를 기대해본다. The purpose of this study is to explore the direction that Christian education should take as an ecological education in the crisis of climate change. What climate change shows is that it is impossible to survive even if the Earth's temperature rises by only 2-3 degrees. However, our current appearance is concerned about the crisis of climate change as long as we do not change our lives. First, the meaning of climate change and its causes were examined. The anthropocentric worldview, modern industrial, scientific and technological growth, and consumption-oriented social structure can be cited as the causes. An anthropocentric worldview justifies everything from the human point of view, and nature is the subject of human domination, but one regarded as a tool. In addition, as the scale of human economic activity increases, energy consumption increases, and the threat of ecosystem destruction increases with the increase in energy consumption. Individual affluence and increased consumption are exacerbating ecosystem tensions. In order to solve the problem of climate change, ecological education clues were found in the Bible. Through creation, the relationship between humans and nature was identified as coexistence and coexistence. Through the principle of sabbath, it is possible to bring about the restoration of humans and nature, and from the point of view of the incarnation, the world was understood as the 'body' of God. Based on these clues, the direction of Christian ecological education was explored by suggesting a transition to an ecological paradigm, restoration of creative spirituality, and cultivation of ecological imagination. In the crisis of climate change, it is hoped that the recovery of the earth will take place and that we will be able to stand again as a responsible being through the Christian ecological educational approach.

협동학습중심의 교과별교수법 수업이 예비유아교사의 의사소통능력과 문제해결능력에 미치는 영향

조미영,박은주,Cho, Mi Young,Park, Eun Ju 국제문화기술진흥원 2022 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.8 No.6

The purpose of this study was to provide basic data on pre-service teacher's education based on cooperative learning-oriented teaching and learning methods by applying cooperative learning to verify the effectiveness of pre-service early childhood teacher's communication and problem-solving ability. In the first semester of 2021, 4th grade students who took the teaching method by subject class opened by department of early childhood education at C university were taught for 11 weeks from March 1st week to May 2nd week in 2021 for 4 hours a week. The results of this study were as follows: First, the average score of interpretive ability was the highest in the sub-areas of communication ability of pre-service early childhood teachers, followed by message conversion ability, role performance ability, self-presentation ability, and goal setting ability in the cooperative learning-oriented teaching method by subject class. Second, in terms of the overall average score of pre-service teacher's problem-solving ability, the average score of post-test was increased compared to the average score of pre-test. Through the cooperative learning-oriented class experience in the university's early childhood teacher training course, it is possible to cultivate the practical ability that can be used variously for the children such as communication ability and problem-solving ability in the early childhood education field. Therefore, it is necessary to provide opportunities for cooperative learning-oriented teaching methods in the teacher's education curriculum.

수산생물방역사업에 대한 경제적 편익의 직접적 효과분석

조미영,지보영,박명애,표희동,Cho, Mi Young,Jee, Bo Young,Park, Myoungy-Ae,Pyo, Heedong 한국해양생명과학회 2016 한국해양생명과학회지 Vol.1 No.2

수산양식어업은 수산생물질병을 어떻게 효과적으로 관리하느냐가 매우 중요하다. 이 논문은 경제적 잉여분석을 이용하여 수산생물질병방역사업에 대한 경제적 편익의 직접적 효과를 추정하는 것이다. 이와 같은 경제적 편익은 수산생물사망 감소율과 수산생물질병감소로 인해 발생하는 소비자잉여와 생산자잉여의 변화 정도를 포함한다. 연구결과 양식되는 넙치, 볼락 및 기타 어류의 생산자잉여에 대한 연간 변화액은 총 23.3억원(각각의 경우 8.7억원, 10.1억원, 4.5억원)이고, 소비자잉여의 연간 변화액은 총 101.5억원(각각의 경우 63.6억원, 18.5억원, 19.4억원)으로 추정되었다. 따라서, 수산생물질병방역사업에 따른 연간 총 경제적 편익은 125억원 수준으로 평가된다.

앙드레 지드의 아나키적 지향성 연구 -슈티르너의 유일자 사상을 중심으로

조미영 ( Miyoung Cho ) 사단법인 아시아문화학술원 2020 인문사회 21 Vol.11 No.6

1930년대 중반 세계 지성계를 이끌었던 앙드레 지드는 식민지 하의 조선 문인들에게도 큰 영향을 주었다. 특히 좌우 어떤 이데올로기에도 동조할 수 없었던 당대의 다수 조선 지식인들에게 지드의 문학이 갖는 의미를 규명하기 위해 본고에서는 아나키즘이라는 제3의 사상에 대한 동경과 열망에 초점을 맞추어 보았다. 기존의 앙드레 지드 연구에서는 니체 철학과의 관련성이 크게 주목받았지만 사실 더 큰 영향은 막스 슈티르너의 개인주의 아나키즘으로부터 온 것이었다. 지드가 지상의 양식에서 드러냈던 ‘헐벗음’에 대한 옹호, 자연과 육체에 대한 사랑, 그리고 가족과 도덕률 등 자아를 억압하는 것들에 대한 반항 등은 슈티르너의 유일자 사상과의 밀접한 연관성을 보여주는 대목이다. 본연구는 앙드레 지드 문학의 본질과 토대를 막스 슈티르너의 개인주의 아나키즘 사상에서 찾아보았고, 그러한 사상이 식민지 지식인들에게 제3의 지대를 마련해주고 있었음을 밝혔다. In this study, I focused on interpreting André Gide’s anarchical directionality which is related with the individualistic anarchism of Max Stirner. Through this attempt I will infer the meaning of the literature of A. Gide to many intellectuals of Chosun in the Japanese colonial era. Then this study suggests the new perspective that the yearning and anthusiasm for the anarchism as the third idea were connoted in their mind. Until now André Gide has been noted for his relevance with the philosophy of F. Nietzsche. On the other hand however he was strongly influenced from the individualistic anarchism of Max Stirner. André Gide revealed his standing up for the ‘nakedness’, love for nature and flesh, rebellion against family, morality and suppression, which were the decisive evidences of the concern with Stirner’s Philosophy of the ego.

논문 : 한국 영화에 나타난 기독교의 의미 양상 연구 -영화 <친절한 금자씨>와 <밀양>을 중심으로

조미영 ( Mi Young Cho ) 한국문학과종교학회 2011 문학과종교 Vol.16 No.2

The purpose of this paper is to identify what the role of religion is in Korean movies. In the movie, religion forms the personality of a protagonist and causes characters to suffer inner conflicts. Especially, religious values provide the basis for distinction of good and evil to characters. Those measures also induce people in the movie to make the right choice through the process of recognition of guilty conscience and repentance. This research tries to examine the role of religion in a different perspective from the one mentioned above. Religion does not work only as the criteria to distinguish the good and evil. It functions as the rite of passage to some groups. The process of recognizing guilty conscience and repentance from religion is indispensable when leading a soul to the path of salvation. Redemption is only for some chosen people. The word of being chosen means that those people are privileged ones, and this could be achieved by being included to a new community. In this respect, religion could be considered as culture that members of a certain community relish. To be a member of the community, newcomers should get through the ceremony called religion. By the help of religion, newcomers are placed in the new, different status. I would like to prove my opinion through comparing two movies. The first movie is Sympathy for Lady Vengeance, which seems to have nothing to do with religion, and the other one is Secret Sunshine, which has a lot of religious features in the film. Both movies had the religious measure called Christianity. When comparing two movies, I would look over the role of Christianity portrayed in the characterization process of main character from each movie. In both movies, Christianity does not only provide people the beliefs about afterlife and the comfort to their heart. It also works as the rite to be a member of the community. In this view, the process of recognition of guilty conscience and repentance through religion should be considered as a part of the process required for entrance. This research shows why the entrance process of Christianity from Korean movies has negative meanings and how it is related with the characteristics of Christianity.

부모의 교육 참여에 대한 유아교사의 담론 분석

조미영 ( Mi Young Cho ),배지희 ( Ji Hi Bae ) 한국아동교육학회 2009 아동교육 Vol.18 No.2

연구논문 : 청년 여행자의 책임여행의지에 대한 여행윤리의식과 여행형태의 이원적 차이에 관한 연구

조미영 ( Mi Young Cho ),조동석 ( Dong Suk Cho ),이해영 ( Hae Young Lee ) 대한관광경영학회 2012 觀光硏究 Vol.27 No.3

여행자의 윤리적이고 의식 있는 행동을 강조하는 책임여행(responsible travel)에 대한 사회적 관심이 매우 높다. 여행의 부정적인 측면을 최소화 하고 보다 바람직한 여행문화를 창조함으로써 관광의 지속 가능성(sustainability)을 높일 수 있기 때문이다. 따라서 본 연구는 책임여행에 대한 이러한 사회적 관심을 반영하는 차원에서 청년 여행자의 윤리의식 수준과 여행형태에 따른 책임여행 의지의 차이를 살펴보았다. 결과적으로 여행윤리의식과 여행형태의 이원적 차이에 따라 청년 여행자의 책임여행의지의 내용과 수준이 달라진다는 것을 확인할 수 있었다. 세부적으로는 여행윤리의식이 높은 FIT여행자가 같은 수준의 PKG여행자에 비해 여행의 사회적 책임을 다하는 과정에서의 불편을 감수하려는 의지와 현지에 기부하려는 의지가 높은 것으로 나타났다. 비록 윤리의식 수준에 따라 책임여행 의지에 큰 차이를 보이지는 않았지만, PKG여행자도 윤리의식 수준이 낮을 때는 오히려 FIT여행자보다 높은 수준의 기부의지를 보이는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 책임여행 활성화를 위한 다양한 시사점을 제시하였다. This study aims to examine the responsible travel intentions of young adult travelers in South Korea. Special interest lies in the potential differences in ethical intentions of travelers based on their level of ethical perception and travel type. Online data were collected through snowball sampling in the month of February and March 2011. A total of 302 young adult travelers joined the survey, of which 258 responses were used for further data analysis. Results of this study confirmed that young adult travelers` ethical intentions differ with respect to their ethical perception level and travel type. Overall, the effect of the level of ethical perception on three responsible travel intentions (intention to deal with inconvenience, intention to pay more, and intention to donate) was stronger for FIT travelers than for PKG travelers. When they have high ethical perception of tourism, FIT travelers had a higher intention to deal with inconvenience than did PKG travelers. However, when the level of ethical perception is low, PKG travelers were more apt than FIT travelers to donate money to the host community during their holiday travels.

대학 글쓰기에서의 자기적용 서평 쓰기

조미영(Cho, Mi-Young) 우리문학회 2018 우리文學硏究 Vol.0 No.57

대학의 교양교육이 강화되면서 글쓰기 교육의 중요성이 부각되기 시작했다. 이러한 요인은 크게 두 가지로 보인다. 하나는 교수자가 학습자의 학습인지를 확인하기 위해 요구하는 결과물들은 대부분 학습자의 글쓰기 능력이 필요하다. 결국 학습 능력의 표출은 글쓰기 능력으로 가름된다. 이런 이유로 대학 내에서 글쓰기 교육의 필요성이 부각되고 있다. 뿐만 아니라 현대사회에서 개인의 글쓰기 능력은 선택이 아니라 필수로 자리 잡은지 오래이다. 인터넷의 발달로 일인 미디어 시대가 열리면서, 사람들은 개인블로그나 SNS를 통해 자신을 표현하고, 타인과 의사소통 한다. 즉 인터넷상의 글쓰기는 현대사회에서 자신을 표현하는 도구이자 타인과 의사소통 할 수 있는 중요한 담화 수단인 것이다. 기본적으로 글쓰기의 공통 요소는 읽기-쓰기이다. 논제에 대한 명확한 입장 정리, 읽기 자료에 대한 나름의 해석과 문제의식 도출, 이를 사용하여 자신의 생각을 논리적으로 표현한다. 이러한 글쓰기 골자는 서평 쓰기와 비슷하다. 서평 쓰기는 읽기의 연장선상이자, 쓰기를 통한 결과물의 도출이기 때문이다. 자기적용 서평 쓰기는 텍스트에 대한 자기 이해와 해석의 연장선상에서 바라볼 수 있다. 본고는 자기적용적 글쓰기를 위한 이해를 위해 로젠블렛(Rosenblatt)의 상호교통이론을 적용하고자 한다. 로젠블렛(Rosenblatt)은 문학작품 안에서 이루어지는 소통과 공감을 문학의 상호교통으로 명명한 바 있는데, 텍스트에 대한 자기 이해와 해석은 이를 바탕으로 이루어진다. 문학에서 이루어지는 공감은 독서 후 과정의 주제 파악이나 교훈적 담화에서 더 나아가 실제 자기 삶과 맞닿은 부분에서의 동일시 과정을 거쳐 자기적용까지 확대된다. 이에 본 연구는 서평 쓰기의 성찰과 동일시를 통한 자기적용이 주는 필요성을 논의하기 위해 학습자 개별 텍스트와 교수자 지정 공통 텍스트 서평 쓰기를 통해 살펴보고자 한다. 본 연구를 위해 2017년 1학기 평택대학교 〈창의적 사고와 글쓰기〉 강좌 수강생들의 자기적용 서평 쓰기 사례를 활용하였다. 이를 바탕으로 학습자의 능동적 자기적용서평 쓰기 모델을 제시하고자 한다. 이러한 서평 쓰기는 독서 활동에서 텍스트의 세밀한 분석과 새로운 가치 발견, 이를 활용한 다른 장르의 글쓰기에도 도움이 될 것이라 생각된다. The purpose of this study was to determine the academic and practical value of writing book reviews at universities. For this purpose, Rosenblatt’s transactional theory of literature was employed. This theory focuses on readers’ past experiences and how their current situations, interests, and issues help them read and comprehend texts. The study was conducted in the first semester of 2017 at Pyeong Taek University. It suggested a model of book review writing based on learners’ active self-application, following specific book review examples. For this reason, it is expected that this reader-centered model could widen the existing role of book review writing.

논문 : 영화 <박쥐>에 나타난 자기희생과 욕망

조미영 ( MI Young Cho ) 한국문학과종교학회 2010 문학과종교 Vol.15 No.2