어린이집 교육 환경으로서의 어린이공원 평가 및 개선방향에 관한 연구 : 서울시 강동구 저층밀집주거지역을 중심으로

이세희 서울시립대학교 2015 국내석사

As neighborhood parks, children’s parks located in low-rise house residential areas are considered to be not only community facilities that residents in cities would use, but also educational environments that child care centers would choose as outdoor playgrounds for their children. However, the number of chances for the children to entertain themselves in the children’s parks in the low-rise house residential areas is very much limited. Also since there are no additional safety regulations on access roads to the parks, it is assumed that the parks are not fully adequate to be used as an educational environment to support the development of infants and young children. In the light of that, this study analyzed the problems of children parks that are being used as outdoor play environments, which have trouble preparing their own outdoor play grounds, and will offer measures to improve the problems. In order to analyze the problems, the study selected four children’s parks being used as outdoor playgrounds by child care centers in Gangdong-gu of Seoul as research targets. Based on these children’s outdoor play environmental standards extracted through literature research, the study examined physical environmental composition, observed outdoor play behaviors of child care centers’ using time sampling method and also had in-depth interviews with teachers working for the child care centers in low rise residential areas. On the analyzed result, in terms of the developmental support, the children’s parks came up with problems such as imbalanced composition of areas, absence of diverse playing opportunities, unconsidered children’s developmental characteristics on playground design. Regarding safety, there were problems like narrow range of safety standards, which are mostly related to facility regulation, unclear boundaries between indoor spaces. When it came to eco-friendliness, parks provided children with a relatively low chance to experience nature compared to actual safety areas, and also a low rate of natural material used for playground construction. Through summarization of the problems by using spatial composition system, the study categorized the improvement direction into these stages of designation, planning and designing, construction and management·maintenance focusing on stages of children park’s creation. In regard to the directions of improvement on the designation stage, the study proposes to upgrade the surroundings that influence children’s parks and establishment of measures to ease traffic on nearby streets. Also it suggests to associate children’s parks, which take part in the neighborhood green space, with adjacent green areas, parks and community facilities. In terms of the directions in the improvement of the planning and designing stage, the study proposed seven ideas. First, overall park planning process should take more cooperative action with child educationist. Second, parks should control their opening to the public to avoid the unnecessary flow of passing human traffic. Third, parks need to divide park spaces clearly. Fourth, designers should organize multi-layered spaces using geographical features. Fifth, diversification of play areas·play opportunities·play elements. Sixth, enhancing the chances for children to experience nature in the parks. Last but not least, designing parks and play spaces concentrating on the characteristics of children in different age groups. The improvement of construction stage is making an alternative tender method for lowest price tender for construction quality improvement, and elevating the standards for construction companies, which can participate the tender The improvement that can be made in the management ·maintenance stage is by building practical management system to resolve contradiction between users in the parks, and establishing standards on safety regulations for parks’ borders and access roads. This study has carried out observation by choosing the time sampling method, therefore it may be difficult to apply in-depth analysis. Also because it focuses mainly on the educational aspects of the children’s parks as an outdoor play environment, the study has its limits on dealing with complex functions of the children’s parks. However, the study is still considered academically significant for the analyzation of actual problems of the performance of the children’s parks, as an educational environment for children, and also for the extracted multi-layered directions for the improvement of low-rise house residential area children’s parks. 저층밀집주거지의 어린이공원은 생활권공원으로서 도시 내 주민들의 공동 이용 시설이나, 어린이집의 실외놀이터로 이용되는 교육 환경이기도 하다. 그러나 저층밀집주거지 어린이공원의 놀이 기회는 매우 제한되어 있으며, 공원의 접근로에 대한 별도의 안전 기준이 없어 영유아의 발달을 지원하는 교육적 환경과는 거리가 있다. 따라서 본 연구는 별도의 실외놀이터를 갖추기 어려운 저층밀집주거지 내 어린이집들이 실외놀이 환경으로 활용하고 있는 어린이공원의 문제점을 분석하고, 이를 개선하기 위한 방향을 제시하였다. 문제점 분석을 위한 사례 대상지로 서울시 강동구 내 어린이집이 실외놀이터로 이용하고 있는 어린이공원 4개소를 선정하였고, 문헌 연구를 통해 도출된 어린이 실외놀이 환경 기준을 바탕으로 한 물리적 환경 구성 분석, 시간표집법을 활용한 어린이집 실외놀이 행태 관찰, 어린이집 교사를 대상으로 한 심층 인터뷰를 이용하여 분석하였다. 분석 결과, 어린이공원은 발달지원성 측면에서 놀이 영역의 불균형적 구성, 적은 놀이 기회 제공, 연령별 발달 특성 미반영의 문제점이 있었으며, 안전성 측면에서 시설 중심으로 구성된 좁은 범위의 안전 기준, 명확하지 못한 내부 공간 경계의 문제점이 있었고, 친환경성 측면에서는 식재 면적에 비해 적은 자연 체험 기회와 낮은 자연 소재 사용률의 문제점이 있는 것으로 나타났다. 문제점을 공간 요소 체계로 정리하여 이를 해결하기 위한 어린이공원의 개선 방향을 어린이공원 조성 단계에 따라 지정, 설계, 시공, 운영·관리의 네 단계로 분류하였다. 지정 단계의 개선 방향은 어린이공원의 이용에 영향을 미치는 주변의 용도, 주변 도로의 교통 상황 등에 대한 개선 방안 수립, 생활권공원으로서 어린이공원과 인근 녹지, 공원, 커뮤니티 시설의 연계성 향상으로 제안하였다. 설계 단계의 개선 방향은 교육 전문가가 공원 계획 전반에 참여할 수 있는 협력적 프로세스의 도입, 통과 동선을 유발하지 않도록 공원의 개방 정도 조절, 공원 내부의 공간별 경계 설정, 지형 요소를 활용한 다층적 공간 구성, 놀이 영역·놀이 기회·놀이 요소의 다양화, 자연 경험 기회 확대, 연령별 특성을 반영한 놀이 공간 조성의 일곱 가지로 제안하였다. 시공 단계의 개선 방향은 시공 결과의 질적 수준 향상을 위한 저가 입찰 방식의 대안 마련, 입찰 참여 업체 기준의 강화로 제안하였다. 운영·관리 단계의 개선 방향은 공원 내부의 이용자 상충 문제를 해결할 수 있는 실질적인 관리 체계 수립, 공원 경계부와 외부 접근로의 안전 기준 마련으로 제안하였다. 본 연구는 연구 방법상 심층적인 분석으로의 진행이 어려운 시간표집법을 택하여 행태 관찰을 시행했다는 점과 연구 범위상 교육적 측면에서 실외놀이 환경인 어린이공원을 중심적으로 다루어 어린이공원의 복합적 기능을 전면적으로 다루지 못했다는 점에서 한계를 지닌다. 그러나 어린이 교육 환경으로서 어린이공원의 기능에 초점을 맞추어 현실적 문제점을 분석하고 여러 층위의 개선 방향을 도출하였다는 점에서 의의가 있다.

몇 가지 전이금속의 양극산화에 관한 연구

이세희 충북대학교 1997 국내석사

사회연결망 분석(SNA)을 활용한 장래철도 노선 도입 우선순위 산정 방안

이세희 한국교통대학교 교통대학원 2023 국내석사

최근 국내 SOC사업의 예산은 2018년부터 꾸준히 증가하고 있다. 한정된 SOC예산으로 투자의 효율성을 극대화하기 위해서는 동시다발적으로 분산된 투자가 아닌 사업 타당성에 의거한 투자 우선순위를 통해 이루어져야한다. 신뢰성 있는 평가를 통한 투자 우선순위를 정하기 위해 현재 기획재정부는 경제성 평가와 정책성, 지역균형발전, 기술성 평가 등을 토대로 계층화 분석법(AHP)을 통한 종합평가를 실시하여 사업실시 여부를 결정한다. 세부적인 게층화 분석을 위해서는 다양한 평가기준을 고려하는 과정을 통하여 전체 시스템에 대한 이해를 보다 강화시켜야 한다. 이에 본 연구에서는 SOC분야들 중 철도계획의 우선순위 산정을 위한 하나의 네트워크 평가지표를 제시하고자 한다. 우선적으로 철도 네트워크의 특징을 파악하여 분석 지표들을 통해 중심성이 높은 허브노드들을 산정하고, 시계열 분석을 통해 장래 철도사업들에 따라 변화하는 허브노드들의 중심성 변화를 분석하였다. 분석결과, 사업노선이 운행하는 역들의 중심성이 가장 크게 증가하며, 사업노선들과 네트워크 경로상 경쟁을 띄는 역들의 중심성이 가장 크게 감소하는 것으로 나타났다. 이후 앞서 실시한 방법론을 통해 임의의 6개 광역철도 사업들의 장래 철도계획의 우선순위를 산정하였다. 이상의 연구 결과는 향후 철도 노선 사업 시행에 따른 철도역들의 중심성 변화를 분석하여 사업 영향권 역들의 중심성 값의 증감여부를 통해 사업의 효율성, 사업 추진목표와 네트워크 중심성 변화의 일치여부 등에 활용 할 수있다. 또한 열차운행횟수, 통행속도, 통행비용 등 가중치를 적용하여 조금 더 현실적인 분석이 수행된다면 기존 계층화 분석에서 하나의 지표로 활용될 수 있을것으로 사료된다. 또한 향후 철도 네트워크와 버스네트워크의 연계를 통해 대중교통 전체의 네트워크 분석을 실시함에 따라 현재 떠오르는 대중교통 연계교통체계 필요성과 관련하여 의미있는 결과가 도출될 것으로 기대된다.

댄스스포츠 지도자의 변혁적 리더십이 선수의 심리적 안정 및 인지된 경기력에 미치는 영향

이세희 용인대학교 대학원 2014 국내석사

본 연구의 목적은 지도자의 변혁적 리더십과 선수들의 심리적 안정, 인지된 경기력의 관계를 규명하여 댄스스포츠의 훌륭한 선수발굴과 지도를 위한 기초 자료를 제공함으로써 댄스스포츠의 질적인 향상에 도움을 주는 것이다. 연구 도구로는 연구대상자의 인구통계학적 및 사회경제적인 변인과 변혁적 리더십, 심리적 안정, 인지된 경기력에 관해 묻는 5점 Likert형 설문 문항 등 총 62문항으로 구성된 설문지를 사용하여 조사하였다. 연구대상자들은 대한 댄스스포츠 경기연맹에 선수등록이 되어 있는 고등학생 이상의 남, 여를 2014년 3월 3일부터 5월 10일까지 설문지를 배포하여 자기평가기입법(self-administration method)으로 350명에게 설문조사를 실시하였다. 자료처리는 Windows Program SPSS PC Version 18.0을 이용하여 연구 목적에 맞게 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 상관분석, 회기분석, t-test, one-way ANOVA를 실시하였다. 이상 연구의 방법과 절차를 토대로 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 인구 통계학적 특성에 따른 댄스스포츠 지도자의 변혁적 리더십은 지도자의 연령에 따라 카리스마 요인이 통계적으로 유의한 차이를 나타내었다. 지도자의 학력에 따라 지적자극과 카리스마 요인에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며 지도자의 경력에 따라서는 모든 하위 항목에서 유의한 차이를 나타냈다. 둘째, 인구 통계학적 특성에 따른 댄스스포츠선수의 심리적 안정감의 차이에서는 선수의 연령과 학력에 따라 모든 하위 항목에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 선수의 경력에 따라서는 행복감, 만족감의 하위요인에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 셋째, 인구 통계학적 특성에 따른 댄스스포츠 선수의 인지된 경기력의 차이에서는 선수의 성별에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 넷째, 댄스스포츠 지도자의 변혁적 리더십, 댄스스포츠 선수의 심리적 안정, 인지된 경기력 간의 상관관계는 변혁적 리더십의 모든 하위요인과 심리적 안정감의 모든 하위요인 그리고 선수의 인지된 경기력에서 서로 정적인 상관 관계를 가지는 것으로 나타났다. 다섯째, 댄스스포츠 지도자의 변혁적 리더십과 댄스스포츠 선수의 심리적 안정감과의 회귀분석에서는 개별적 배려와 지적자극에서 통계적으로 유의한 영향을 가지는 것으로 나타났다. 여섯째, 댄스스포츠 지도자의 변혁적 리더십과 댄스스포츠 선수의 인지된 경기력과의 회귀분석에서는 지적자극에서 통계적으로 유의한 영향을 가지는 것으로 나타났다. 일곱째, 댄스스포츠 선수의 심리적 안정감과 인지된 경기력과의 회기분석에서는 집중감과 행복감이 통계적으로 유의한 영향을 가진다. The porpose of this study was to investigate instructor’s transformational leadership, player’s psychological stabilizing and perception of sport performances for to provide data base of instruct of growing excellent player and to improve qualitative of dance sports. The questionnaire consisted of 62 questions that subject’s demographic and socioeconomic variation, transformational leadership, psychological stabilizing, perception of sport performances questions scale by Likert 5style. Subject’s were registered by Korean Federation of Dance sports over high-school student’s during 3rd March to 10th May. Questionnaire were answered self-administration method. The data was analyzed using SPSS for Window(ver.18.0) to figure out frequency, factor, reliability, correlation, regression alaysis, and also carried out t-test, one-way ANOVA . The result were fellowed. First, there were significant difference through demographic variation between dance sports instructor’s transformational leadership the very charisma factor and instructor’s age. Also there were significant difference instructor’s academic ability and career. Second, there were significant difference through demographic variation between dance sports player’s psychological stabilizing and player’s age and academic ability. Third, there were significant difference through demographic variation between dance sports player’s perception of sport performances and player’s sex. Fourth, the correlation of dance sports instructor’s transformational leadership, dance sports player’s psychological stabilizing, perception of sport performances were significant between all the factor of one another. Fifth, the regression of dance sports instructor’s transformational leadership and dance sports player’s psychological stabilizing were statistically effected the very factor of individualized consideration and intellectual stimulus. Sixth, the regression of dance sports instructor’s transformational leadership and dance sports player’s perception of sport performances were statistically effected the very factor of intellectual stimulus. Seventh, the regression of dance sports player’s psychological stabilizing and perception of sport performances were statistically effected the very factor of happiness and concentration.

전기화학적 리튬 삽입에 따른 Ni-W 산화물의 일렉트로크로믹 현상에 대한 연구 : 새로운 음극 착색 전극 재료

이세희 서울대학교 대학원 1997 국내박사

특수학교 전공과의 전환교육 운영에 대한 교사 인식 및 개선 방안

이세희 대구대학교 2017 국내석사

본 연구는 특수학교 전공과 담당교사들의 전환교육 운영에 대한 인식 정도와 개선 방안을 조사하여 향후 특수학교 전공과의 전환교육 운영 활성화 방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 이 연구를 위한 모집단인 대구광역시 및 경상북도 지역의 특수학교 전공과 담당 교사를 대상으로 설문지를 각각 배포하여 총 129부를 회수하였고, 이를 최종 분석 자료로 사용하였다. 이 연구를 통해 나타난 결론은 다음과 같다. 첫째, 특수학교 전공과의 전환교육 운영에 대한 교사의 인식을 살펴보면, 현재 전공과의 교육 목표와 성격은 고용 및 직업훈련으로, 전공과의 운영 체제는 직업재활반과 자립생활반의 학급 편성이 적절하다고 인식하고 있다. 또 중도‧중복장애학생 증가로 인해 전공과의 교육과정은 전환교육으로 운영되어야 한다고 인식하고 있다. 전공과의 전환교육 수행은 고용 및 직업훈련 영역을 중심으로 운영하며, 전환평가는 직업평가가 가장 필요하고, 전환계획 수립 시 장애학생의 흥미와 선호도를 고려해야 한다고 인식하고 있다. 전공과의 전환교육은 다양한 영역에서 적절한 교육프로그램 및 교수 방법으로 이루어져야 하며, 유관기관과의 협력도 중요하다고 인식하고 있다. 둘째, 특수학교 전공과의 전환교육 운영에 대한 개선 방안을 살펴보면, 향후 전공과의 교육 목표와 성격은 고용 및 직업훈련으로 인식하고 있다. 또 전공과 운영 체제 개선을 위해 학급당 인원수 하향, 학급 설치 확대, 운영 체제 재구조화에 대한 요구 인식이 증가하고 있다. 전공과의 교육과정은 직업재활훈련을 중심으로 운영하되, 중도‧중복장애학생을 위한 자립생활훈련 프로그램 개발도 필요하다고 인식하고 있다. 향후 전공과의 전환교육은 독립생활 및 지역사회참여 영역이 중요하며, 전환평가와 전환계획은 장애학생의 강점과 선호도 및 자기결정을 반영하여야 한다고 인식하고 있다. 특수학교 전공과의 전환교육 활성화를 위해 전환교육 교육과정 및 프로그램 개발이 필요하며, 장애학생의 직업 전환을 위한 유관기관 협력과 중도‧중복장애학생을 위한 평생교육 체제 개발도 필요하다고 인식하고 있다. 이상의 연구 결론을 바탕으로 추후 연구에 대해 몇 가지를 제언하면 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 대구광역시 및 경상북도의 특수학교 전공과 담당교사들을 대상으로 실시하였으므로, 본 연구의 결과 내용을 전국 특수학교 전공과의 전환교육 운영에 대한 교사들의 인식 및 개선 방안으로 일반화하는 데 제한점을 지닌다. 둘째, 본 연구는 설문지를 이용한 조사연구로 실시되었으므로, 특수학교 전공과의 전환교육 운영에 대한 교사 면담과 사례 발굴 등 심층적인 질적 연구가 추가적으로 이루어져야 할 것이다. 셋째, 본 연구는 특수학교 전공과를 대상으로 하였고 조사 대상 학교의 대부분이 지적장애학교이므로 일반학교 전공과 및 타 장애 영역으로 일반화하는 데는 제한점이 있으며, 향후 일반학교 전공과 및 타 장애 영역 특수학교 전공과에 대한 심층 연구가 필요하다. The purpose of this study is to suggest the ways of invigoration the transition education of postschool classes of special schools by investigating the degree of recognition and improvement plan of the conversion education administration of the postschool classes of special schools. The survey was conducted to teachers in postschool classes of special schools. 129 questionnaires were distributed and 129 were recovered(129 from Daegu-Gyeongbuk province) and they were used as data for analysis. The conclusions of this study are as follows; First, The teachers' perceptions about the transition education of postschool classes of special schools are as follows. The educational goals and characteristics of the postschool classes of special schools are based on employment and vocational training, and the operating system of the postschool classes of special schools is appropriate for the classes of vocational rehabilitation class and independent living class. Conversion education is carried out mainly in the area of employment and vocational training. Conversion evaluation recognizes that occupational evaluation is the most necessary and that interest and preference of students with disabilities should be considered when establishing transition plans. Second, if we look at the ways to improve the transition education management of the postschool classes of special schools, the educational goals and characteristics of the postschool classes of special schools are recognized as employment and vocational training. Also, in order to improve the postschool classes of special schools and operating systems, there is a growing awareness of the need to reduce the number of students per class, expand classroom installation, and restructure the operating system. The curriculum of the postschool classes of special schools is centered on vocational rehabilitation training, but it also recognizes that it is necessary to develop self-supporting life training programs for students with intermediate and multiple disabilities. In the future, it is recognized that the conversion education and conversion plan should reflect the strength, preference and self-determination of students with disabilities. It is necessary to develop transition education curriculum and program to activate transition education of postschool classes of special schools, and it is also necessary to develop a lifelong education system for the cooperation of related institutions for job transition of the students with disabilities and for the middle and multiple disabled students Based on the results of this study, some suggestions for future research are as follows; First, this study was conducted for the teachers of postschool classes of special schools in Daegu and Gyeongbuk province. Therefore, the results of this study are limited to the general purpose of treating the transition of teachers to the transition and improvement of teachers′specialized education programs. Second, this study was conducted by survey using questionnaires. Therefore, in –depth qualitative researches such as interviews with teachers for the transition education management of postschool classes of special schools and finding out cases should be additionally carried out. Third, this study was aimed at postschool classes of special schools. Since most of the schools surveyed are intellectual disabilities schools, there are limitations to generalization to general school and other disabilities. In future, In–depth study of the postschool classes of special schools is needed.

저소득층 가정환경과 영아의 언어발달

이세희 연세대학교 대학원 2006 국내석사

본 연구는 법정 저소득 가정의 30~35개월 영아와 어머니 30쌍을 대상으로 저소득층 가정환경과 영아의 언어발달을 살펴보고, 영아의 언어발달에 영향을 미치는 가정환경 요인을 살펴보기 위해 실시되었다.본 연구에서 저소득층 가정환경의 구조적·질적 측면은 ‘가정환경자극검사(Home Observation for Measurement of the Environment : HOME)'(이영, 1980)를 사용하여 측정하였고, 저소득층 영아의 언어발달은 김영태·성태제·이윤경(2003)이 제작한 ‘취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(Preschool Perceptive-Expressive Language Scale : PRES)'를 사용해 측정하였다. 가정환경은 영아와 어머니가 함께 있는 상황에서 어머니 면접과 관찰로 작성되었으며, 영아의 수용언어 및 표현언어는 개별검사로 실시하였다. 수집된 자료를 분석하기 위해 연구문제에 따라 평균, 백분율을 산출하였고, t검증을 실시하였다.본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다.첫째, 가정환경자극의 하위영역 중 어린이의 물리적 환경, 적절한 놀이감의 구비상태, 어머니의 모성적 태도, 어린이의 행동에 대한 훈육태도, 어머니의 정서적·언어적 반응은 중간 수준으로 나타났고, 일상생활에서 주는 자극의 다양성 요인은 상 수준으로 나타났다.둘째, 영아의 생활연령은 평균 32.43개월인데 수용언어 연령은 29.87개월, 표현언어 연령은 33.63개월로 나타나 PRES의 기준에 따라 영아의 언어발달은 정상범위에 속한다. 그러나 영아의 생활연령과 수용언어, 표현언어의 차이가 유의하게 나타나 수용언어는 발달이 다소 늦으며, 표현언어는 발달이 앞선 것으로 나타났다. 영아의 수용언어 연령의 범위가 22~52개월, 표현언어 연령의 범위가 20~44개월, 통합언어 연령의 범위가 24~47개월로 나타나 영아의 생활연령의 범위가 30~35개월인 것과 비교해 볼 때 영아의 언어발달에 있어 개인차가 크게 나타났다.셋째, 언어발달 수준에 따른 상집단과 하집단은 가정환경자극의 어머니의 정서적·언어적 반응의 하위 요인에서 의미 있는 차이가 나타났다. 언어발달의 수준이 높은 상집단 영아의 어머니가 정서적·언어적 반응을 더 많이 했다

철도 노반 부설 후 성토부 잔류침하발생에 관한 통계적 분석

이세희 서울과학기술대학교 2015 국내석사

최근 철도고속화에 따라 노반설계에 관심이 주목되고 있다. 철도노반 설계 중 토공구간은 타 구간보다 공사비가 적게 소요되지만 침하의 위험요소가 다소 분포됨으로써 다양한 설계인자를 필요로 한다. 이에 따라 국내에서는 철도설계기준(2012)을 기반으로 설계인자를 선정하고, 노반의 침하를 기준 값 이내로 유지함으로써 차량 및 궤도의 주행안정성을 확보한다. 특히나 고속철도는 기존 철도와 달리 침하에 매우 취약하기 때문에 침하에 따른 영향요소를 제한적으로 관리하고 있다. 그러나 일부 공구에서 허용잔류침하량 기준치를 넘는 개소가 다소 발생하였고, 이에 본 연구를 통하여 잔류침하의 발생 원인을 찾고자 하였다. 본 논문에서는 영향요소에 따른 잔류침하량의 상관성을 자세히 분석하기 위해, 대분류는 주요 침하형태로 원지반의 침하(SU)와 성토체의 압축으로 인한 침하(SE)를 선정하였고, 중분류는 각 범위에 따른 지반재료 구분으로 무처리(사질토, 점성토)와 처리지반(Preloading공법, 치환공법)을 나누었으며, 소분류는 침하 예상 영향요소인 N치, 연약지반깊이, 성토고 이 세가지에 따른 잔류침하량을 통계적 분석으로 나타내었다. 위와 같은 범위로 Data를 분석한 결과, 첫 번째로 점성토>사질토>처리지반 순으로 결정계수가 높게 나타났으며, 이는 흙의 압밀이론에 따라 점토와 잔류침하량은 밀접한 상관관계를 나타나고 있음을 알 수 있었다. 두 번째로, 성토고 처리지반의 경우 10m 이상에 잔류침하가 발생하였으며, 무처리지반의 경우 Preloading의 잔류침하 초과비율이 33%, 치환처리의 잔류침하 초과비율이 6%로 발생하였다. 따라서 철도 노반 시공시 처리지반에서 성토고 높이를 10m 이상 쌓을 때와 무처리지반에서 Preloading공법을 적용할 때는 좀 더 세심한 주의가 필요하다고 판단된다. The standard for Roadbed’s residual settlement is being regulated up to 25mm. It is due to regulation limit for rail fastening’s maintenance after constructing concrete bed track. Find the cause what is happen over 25mm in earthwork area. So study into a correlation of settlement with embankment, ground condition, value of N, depth of soft ground. After collection the number of 356 data. Analysis showed that the residual settlement affect embankment. Analysis result shows residual settlement is likely that will happen above 25% when embankment is higher than 10m. So it needs attention to construct. But the data was analyzed residual settlement doesn’t have correlation with ground condition, value of N, depth of soft ground. The standard for Roadbed’s residual settlement is being regulated up to 25mm. It is due to regulation limit for rail fastening’s maintenance after constructing concrete bed track. Find the cause what is happen over 25mm in earthwork area. So study into a correlation of settlement with embankment, ground condition, value of N, depth of soft ground. After collection the number of 356 data. Analysis showed that the residual settlement affect embankment. Analysis result shows residual settlement is likely that will happen above 25% when embankment is higher than 10m. So it needs attention to construct. But the data was analyzed residual settlement doesn’t have correlation with ground condition, value of N, depth of soft ground.

공동체 영성을 위한 놀이문화와 스포츠 활동

이세희 성공회대학교 신학대학원 2021 국내석사

현대사회는 이기주의적인 성과중심 사회로 흘러가고 있다. 이로 인해 사람들은 다른 사람과 친밀한 관계를 유지하는 것을 오히려 부담스럽게 여기고, 오직 성과만을 추구하는 삶을 살고 있다. 연구자는 이러한 현대 사회를 살아가는 사람들을 위해서 그리스도의 영성이 필요하다고 생각한다. 그리스도의 영성은 기본적으로 관계적이며 동시에 공동체적이다. 사도들은 서로 교제하라 가르쳤으며, 예수 그리스도는 제자들에게 서로 사랑하라고 말씀하셨다. 연구자는 본 논문을 통해 공동체적 영성을 함양하는 한 방법론으로 놀이문화와 스포츠를 제시해 보려고 한다. 이를 위해, II장에서는 영성의 기본 개념과 영성의 공동체적 성격을 밝히는데 초점을 맞출 것이다. 그리고 이 영성의 공동체적 성격 혹은 공동체적 영성이 놀이의 개념과 긴밀하게 연결되어 있음을 살펴 볼 것이다. III장에서는 놀이의 개념과 특성을 제시하고, 성경에서 나타난 놀이의 모습을 살펴 볼 것이다. Ⅳ장에서는 놀이를 자발적이고 즐거운 창조활동이라는 시각을 가지고, 성서의 놀이 개념을 신학적으로 연구한 몰트만, 휴고 라너, 콕스와 같은 신학자들의 놀이신학을 살펴 볼 것이다. Ⅴ장에서는 스포츠 사회학이나 심리학의 연구가 보여주는, 스포츠의 공동체적 영성을 위한 가능성을 탐구할 것이다. 이어서 Ⅵ장에서는 스포츠가 공동체 형성과 관계 유지에 미치는 영향을 리더쉽과 응집력이라는 측면에서 살펴 볼 것이다. Ⅶ장에서는 놀이문화와 스포츠가 공동체적 영성의 함양을 위해서 매우 유용한 방법이라는 것을 주장해 볼 것이다.

“국뽕코인”의 등장 : 국민됨의 감정을 추동하는 유튜브 인프라스트럭처의 정치

이세희 서울대학교 대학원 2022 국내석사

This study aims to analyze how national feelings and affects are shaped and circulated through YouTube’s infrastructure by focusing on the rise of “gukppong(국뽕)” as a (bit)coin, becoming a lucrative subject matter on YouTube. Drawing on the concepts of banal and affective nationalism, this study understands the phenomenon of gukppong becoming mainstream YouTube content in Korea and further examines the platform’s political, economic, and cultural forces that provoke such national feelings and affects among Korean YouTube users. In analyzing the YouTube infrastructure that constructs and (re)produces nationhood, this study tracks YouTube’s network through which gukppong contents are produced, circulated, and consumed. By conducting digital ethnographic research and in-depth interviews, it attempts to comprehend three actors’ – producers, YouTube platform, and consumers – entanglements and examine how gukppong YouTube video infrastructure is maintained and further (re)creates affective ties to the nation-state. Ultimately, this study explores how nationhood is (re)produced in a more banal, subtle way through the infrastructure in the landscape of new media, YouTube. On the production end, gukppong is considered the ideal type of content for “tteoksang(떡상)”. Therefore, gukppong YouTubers’ production of such content has been driven by their economic motives. The gukppong YouTubers who long for “tteoksang” produce platform-friendly content by constructing their infrastructure to effectively produce gukppong content and by actively interacting with opaque YouTube algorithms. On this YouTube platform, the nation-state, emerging as a business partner of those gukppong YouTubers, also intervenes in the process of (re)producing and spreading nationalistic narratives. The video contents created by gukppong YouTubers become circulated and ready to be consumed on YouTube as the YouTube platform’s structure, user interface design, and inner workings induce more production and consumption of gukppong content. Its platform design enables gukppong YouTubers to oscillate between becoming gambler-like subjects who are seeking the serendipity of tteoksang and becoming entrepreneurial media workers who are strategically coping with uncertainty. In addition, the platform structure and design for facilitating communications among users allow emotional and affective contagions and transference among fellow Korean users. The gukppong content directly reaches YouTube users through the YouTube platform’s infrastructure. For viewers of gukppong YouTube content, gukppong has become their everyday amusement or comfort, or a stimulant that arouses enthusiasm for the nation-state. By watching different gukppong videos individually, the viewers sensuously feel the existence of the nation-state and experience collective entrainment of emotion as members of the national community. Through this “individualized collective effervescence”, the viewers’ bodies become affected, turning into citizens’ bodies. This phenomenon is also observed in the case where viewers of gukppong YouTube content reside in a country remote from South Korea. In this way, this study explores how nationalism persists in a digital age where geographical boundaries seem to fade into insignificance. Observing the emergence of the nation-state through an assemblage of human and non-human actors allows us to comprehend dynamic national feelings and affects in a set of relations among different bodies, objects, and environments rather than essentializing it as one fixed emotion. It reveals how nationalism persists, spreads, and acts on individuals. YouTube’s infrastructure extends its connections and relations between producers and producers, producers and platform, platform and consumers, and consumers and consumers, and through this expanded infrastructure, YouTube circulates the emotions and affects of gukppong. In this sense, this study can be read as an attempt to understand the dynamic relationship between macro-structural and micro-interactive forces constructing nationhood, national foregrounding and backgrounding, hot nationalism and banal nationalism, consciousness and unconsciousness of YouTube viewers, and human and non-human actors. 본 연구는 국가에 대한 자긍심을 고취하는 ‘국뽕’이 유튜브계의 (비트)코인으로 부상한 현상에 주목하며, 유튜브 인프라스트럭처를 따라 국민됨의 감정과 정동이 형성되고 순환하는 양상을 분석한다. 유튜브 국뽕 콘텐츠가 주요 콘텐츠 중 하나로 자리 잡은 것을 일상적·감정적 국민됨의 현상으로 바라보며, 이를 추동한 유튜브의 정치·경제·문화적 논리를 파악하고자 한다. 특히 국민됨을 구성하고 (재)생산하는 인프라스트럭처로서 유튜브 국뽕 콘텐츠의 생산-순환-소비 네트워크를 추적한다. 이를 위해 연구자는 온라인 참여관찰과 심층 면담을 통해 생산자-플랫폼-소비자라는 세 행위자 층위의 뒤얽힘을 분석함으로써 국뽕 콘텐츠를 유통하는 유튜브 인프라스트럭처가 지속되는 방식과 그러한 인프라가 추동하는 정동의 정치를 조명한다. 결과적으로 이러한 인프라스트럭처를 따라 국민됨이 유튜브라는 뉴미디어 지형에서 더욱 일상적이고 교묘한 방식으로 재생산되는 양상을 파악한다. 생산의 측면에서 국뽕은 “떡상”에 최적화된 콘텐츠로 여겨지며, 유튜브 크리에이터가 “국뽕코인”을 선택한 데에는 경제적 동기가 자리하고 있다. “떡상”을 꿈꾸는 국뽕 유튜버들은 효과적인 콘텐츠 제작을 위한 생산 인프라를 구축하고, 불투명한 유튜브 알고리즘과 상호작용하며 플랫폼 친화적인 콘텐츠를 생산하였다. 이때, 유튜브 플랫폼에서 국가는 국뽕 채널의 비즈니스 파트너로서 등장하며 국가적 내러티브를 형성하고 전파하는데 개입한다. 국뽕 유튜버가 생산한 콘텐츠는 유튜브 플랫폼에 유통된다. 유튜브의 플랫폼 구조와 사용자 인터페이스 디자인, 그리고 내부 작동 원리는 이러한 국뽕 콘텐츠가 더욱 많이 생산되고 소비될 수 있도록 유도한다. 유튜브 플랫폼 작동 방식과 디자인은 유튜버로 하여금 우연한 “떡상”을 노리는 도박자적 주체와 불확실성을 통제하기 위해 전략적으로 행동하는 기업가적 미디어 노동자로서의 주체 사이에서 진동하게 만든다. 다른 이용자들과의 소통을 유도하기 위한 플랫폼 구조와 디자인은 국뽕 콘텐츠를 시청하는 같은 한국인 이용자들 간의 감정적 전이 및 전염을 가능하게 한다. 국뽕 콘텐츠는 유튜브 플랫폼의 인프라를 따라 유튜브 이용자의 눈앞에 도달한다. 국뽕 콘텐츠 소비자에게 국뽕은 자신의 불안정한 삶 속에서 일상의 유희와 위안이 되거나, 또는 국가에 대한 열렬한 감정을 유발하는 촉발제가 된다. 소비자들은 각자 다른 국뽕 콘텐츠를 개별적으로 시청하면서도 국가의 존재를 감각적으로 느끼며, 이 과정에서 국민공동체로의 정서적 몰입을 경험한다. 시청자의 몸은 이러한 신체적 감각의 동원과 개별화된 집단 열광을 통해 국민의 몸으로 정동된다. 이러한 현상은 한국으로부터 멀리 떨어진 국가에 거주하는 유튜브 시청자들에게서도 나타난다. 이러한 연구를 통해 연구자는 지리적 경계의 의미가 퇴색된 디지털 시대에 민족주의가 지속되는 방식을 탐구할 수 있었다. 비인간-인간 행위자의 아상블라주 속에서 국가의 등장과 국민됨의 감정을 관찰하는 것은 국민됨의 감정을 고정적으로 본질화하기보다 여러 신체·물질·환경의 관계 속에서 파악할 수 있게 한다. 이는 민족주의가 실질적으로 개인에게 작동하고, 지속되고, 전염되는 과정을 드러낸다. 유튜브 인프라스트럭처는 생산자-생산자, 생산자-플랫폼, 플랫폼-소비자, 소비자-소비자 간의 다양한 연결과 관계를 증대시키며, 더욱 확장된 인프라스트럭처를 통해 ‘국뽕’의 감정과 정동을 순환시키는 인프라스트럭처의 정동 정치를 행할 수 있었다. 이에 본 연구는 국민됨을 구성하는 거시-구조적 힘과 미시적 상호작용의 힘, 국가의 전경화(foregrounding)와 배경화(backgrounding), 열렬한 민족주의(hot nationalism)와 일상적 민족주의(banal nationalism), 유튜브 콘텐츠 시청자의 의식과 무의식, 비인간 행위자와 인간 행위자 사이의 역동적 관계를 포착하려는 하나의 시도로 읽을 수 있다.