Co 첨가가 NiTi 금속간화합물의 마르텐사이트 변태온도에 미치는 영향

선우현 서울大學校 大學院 1977 국내석사

성인초기 발달과업성취를 위한 상담방법연구

선우현 연세대학교 1996 국내석사

루소와 마르크스의 평등사상 연구 : 사회적 평등의 철학적의미 해명

선우현 서울대학교 대학원 1992 국내석사

콘크리트 피복형 합성기둥의 강도와 변형특성에 관한 실험

선우현 인하대학교 대학원 2010 국내석사

최근 합성기둥은 그 기능성과 미관에 대한 필요성을 충족시켜주는 이유로 도심권에 건설되고 있는 저상 굴절차량 하부구조와 고가도로의 교각, 산지지역 교량의 고교각에 적용되는 필요성이 증가되고 있는 실정이다. 충전형 합성기둥의 경우 많은 연구자들이 강재에 의한 구속효과와 극한강도 평가를 해왔지만 이는 단주의 영역으로만 국한되어 실험에 의해서만 좌굴강도를 산정해왔고 각각의 변수들에 의한 극한강도 평가와 설계식과의 차이점 및 민감도 평가는 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 Precast를 통하여 급속시공이 가능한 충전형 합성기둥 및 RC의 주철근을 강관으로 치환한 피복형 합성기둥에 대한 실험을 통하여 극한강도와 파괴형상 및 변형성능을 평가하고 상용유한요소 프로그램인 ABAQUS 6.8을 이용하여 설계변수인 콘크리트 압축강도, 강종, 강재의 두께비에 따른 극한강도 평가를 통하여 각국의 설계식과 비교 검토하고 각각의 설계변수가 극한강도에 얼마나 영향을 미치는지를 2D 모델을 통하여 해석하였다.

綜合高等學校 敎育課程運營에 關한 硏究

선우현 檀國大學校 1989 국내석사

The aim of this study is to review the changed pr-ocess of the comprehensive high school curriculum in Korea and the operational status to find out the impro-vement method of the related questions. In order to fine out the theoritical ground and purpose on the curriculum between Korean comprehensive high school and the foreigh countries both the domestic and foreign countries, both the domestic and foreign related books have been studied and in ordee to review the operational status and find out the questions of Korean comprehensive high school, the total of 390 she-ets of the questionaire has been distributed to a total of 47 commercial comprehensive high schools in Kyongki-do area with 40 principals/senior teachers 150 human sc-ience teachers 200 vocational teachers and 357 sheets has been collected and the following conclusion hasbeen obtained as the result of the questionaire: 1. In order to educate an able democratic citizen withpromotion of social and civic quality, a variety ofcurriculum suitable to each individual fitness, ab-ility, interest, and taste as well as general cultr-ual subjects should be given. 2. By providing educational programs required for deve-loping industrial society as well as local community,a curriculum leading to find a satisfactory occupat-ion and to keep steady and happy home life should begiven. 3. Since most Korean comprehensive high schools aremainly situated in the rurual area such as Up andMyon, they can hardly exempted from being paltuy andeducational normalization can be hardly expected dueto lack of the accomodations and equipments. There-fore the financial support form the central govern-ment is highly requested.

강판형 중간 수직보강재의 거동에 관한 실험적 연구

선우현 東國大學校 産業技術環境大學院 1999 국내석사

The design method especially for the required area of the intermediate transverse stiffener in AASHTO specifications, which is based upon Basler(1963), has been known to be conservative since the inception of the ultimate strength design of the shear web panel. Basler formulated the design equation under the assumption that diagonal tension developed in the postbuckling range must be supported by the transverse stiffener. It often results in too heavy stiffeners. Bjorhovde(1980) inferred the conservatism from underestimation of the extent of web participation with the transverse stiffener in resisting diagonal tensions (and/or from incorrect evaluation of the effective length of the stiffener acting as a column), and recommended that research be conducted for rational design rules. However, probably due to lack of research, the equation for the required area remains in force without any fundamental changes. Recently Lee, Yoo and Yoon(1999) carried out nonlinear finite element analysis to investigate the behavior of the transverse stiffener in the postbuckling range. The results of the finite element analysis indicated that no direct compression is developed in the transverse stiffener and as a consequence, the current design equation for the required area does not have any meaningful relationships with the ultimate strength of the web panel. Therefore, it seems that the area requirement of the transverse stiffener can be voided. In the present study, experimental analysis was conducted in order to testify the results of the finite element study by Lee, Yoo and Yoon(1999). It was found that the results of the present experimental investigation support the nonlinear finite element study. Finally it is recommended that further experimental and analytical research should be conducted In order to develop rational design method for the transverse stiffener.

유용미생물 대량생산을 위한 저가배지개발

선우현 경북대학교 대학원 2014 국내석사

친환경 유기 농업을 하는 농가수가 해 마다 늘어남에 따라서 화학제제들을 대체 할 수 있는 유용미생물의 배양액의 수요도 늘어 날 것으로 예상 되었고 현재 실험실에서 사용되고 있는 배지들의 가격을 보아 미생물을 배양 할 때 많은 비용이 들 것이라고 판단되었다. 현재 보급되는 기본배지들은 소규모로 실험실에서 이용되는 실험에서는 큰 문제가 되지 않아 보이나 농가에 보급을 목적으로 하여 대량으로 배양 할 경우에는 그 비용이 경제적으로 타산이 맞지 않는다고 판단되어서 본 실험을 진행하였다. 보급되어 쓰이는 배지들의 성분을 참고로 하여서 4가지의 질소원과 5가지의 탄소원 그리고 Yeastex lsp와 함께 4가지의 미량원소까지 총 14가지의 영양원을 선정하여서 이들을 조합하여 20가지의 배지를 제조 한 뒤 흡광도와 생균수를 측정하여 2가지의 탄소원과 2가지의 질소원을 선발 한 뒤 다시 흡광도와 생균수 측정을 반복적으로 실험 하여서 최종적으로 가장 단가가 낮으면서도 유용미생물의 생육은 기본배지와 큰 차이가 없는 TYS배지를 개발하였다. 그리고 HPLC를 이용하여 산과 당 peak를 측정하여 TYS배지와 기본배지 간의 산과 당 peak차이를 비교해 보았다. 그리고 TYS배지에 미량원소 4가지를 첨가하여 미량원소의 첨가가 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보았다. 그 결과 개발된 TYS배지는 기본배지 보다 40%에서 많게는 70%까지 가격을 절감 할 수 있었으므로 유용미생물 대량 배양 시에 TYS배지를 이용 하게 되면 같은 비용으로 더 많은 양의 유용미생물 배양액을 생산 할 수 있게 되므로 더 많은 농가에 유용미생물 배양액을 공급 할 수 있을 것으로 판단된다. The area of organic agriculture have been increasing and the government also supports this type agriculture. Recently, microorganisms have been widely used in organic agriculture and there are various method to protect plant from diseases and insects by using microorganisms. In order to use it in mass production of beneficial microorganisms, nutrient components necessary for the growth of microorganisms is required. But the recent culture procedure for microorganism is money consuming because of media and equipment. In this experiment, we wanted to reduce the cost to mass culture of the bacteria for lactic acid bacteria, Bacillus bacteria, and photosynthetic bacteria that are useful and frequently used in agriculture. This experiments were carried out to develop a new culture medium. Medium components were selected by referring the composition of existing medium and selected 20 different combinations of ingredients. Then three bacteria were inoculated on developed media and determined growth by absorbance, and was selected medium which was the highest measured value. In order to check the performance of a developed medium, bacteria were inoculated on developed media and cultured. After that, measured the CFU, and analyzed material that differs from the conventional media with HPLC. As the results, any significant differences were confirmed between conventional media and developed media. Therefore, it is assumed that the developed media could replace the conventional medium.

대학사회봉사 활성화 방안에 관한 연구 : 학학협동(學學協同) 프로그램 중심으로

선우현 湖南大學校 行政大學院 2000 국내석사

최근 각 대학에서는 대학의 사회봉사 활동의 중요성을 인식하고 봉사학점제를 점차적으로 늘리는 추세이다. 그러나 현재의 실시되고 있는 대부분의 사회봉사 활동이 대학의 특성과 부합되지 않는 프로그램으로 대학 사회봉사활동이 많은 것이 사실이다. 대학의 사회봉사활동은 대학생들이 봉사를 통해 배우게 하는 봉사학습(Service-Learning)의 실현과 지역사회에 대한 열린 대학으로서 대학과 지역사회의 담을 허물며, 사교육비 문제와 같은 현실문제를 해결하기 위한 대안이 필요하리라 본다. 이를 위한 구체적인 연구목적들을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 학학협동 프로그램에 참여한 대상자를 통한 의식 및 태도조사를 통하여 학학협동 프로그램의 인식정도를 파악한다. 둘째, 국내외 대학들의 사회봉사활동의 실태를 파악하여 대학 사회봉사활동의 활성화 방안을 모색한다. 셋째, 대학의 사회봉사활동의 조직화 및 체계화를 통하여 봉사학습 방안을 모색한다. 넷째, 이러한 제반 내용에 근거하여 학학협동 프로그램이 대학의 사회봉사 활성화에 우리 나라 교육체계 전반에 활용 가능한 사회봉사활동의 모형을 제시한다. 본 논문의 연구방법은 이러한 연구과제를 해결하기 위해 호남대학에서 시도하고 있는 대학과 초중고 협력방안에 대한 모형인 '학학협동' 프로그램을 이론적으로 고찰했다. 따라서 광주광역시교육청이 학학협동 시범학교로 지정한 광주하남중학교와 어등초등학교 방과후 교육활동 프로그램에 참여하는 호남대학교 자원봉사자, 하남중·어등초등학교 교사, 하남중학교 학생, 어등초등학교 학생, 어등초등학교 학부모 대상으로 중간설문조사를 실시한 자료를 근거로 학학협동 프로그램의 시범운영 과정의 제반 문제를 다루고자 하였고 수집된 자료는 SPSS/Window의 기술적 통계에 의해 분석되었다. 이러한 조사결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학학협동 프로그램에 참여한 대상들의 프로그램 만족도를 종합적으로 살펴보면 교사가 77.07%로 가장 만족했고, 학생 69.67%, 대학생 봉사자 65.26%, 학부모 63.7%순으로 나타났으며 전체적으로 68.92%가 만족한 것으로 조사되었다. 이중 특히 교사선생님들의 만족도가 높게 나타난 것은 교사들의 업무과중을 학학협동 프로그램이 일정부분 해소시킨 것이 요인이라 할 수 있을 것이다. 둘째, 학학협동 프로그램의 사교육비 절감여부에 대한 기여도는 대학생 봉사자가 69.13%, 교사 64.56%, 학부모 61.96%순으로 전체 65.22%가 학학협동 프로그램이 사교육비 절감에 기여한다고 했다. 셋째, 학학협동 프로그램을 다음 기회에 참여하거나 참여 시키겠다는 의견에 대해 학부모 88.47%, 학생 80.6%로 나타났으며, 대학생 봉사자의 경우는 33%를 차지했다. 대학생 봉사자가 낮게 나타난 이유에 대해서는 학기 단위로 운영 및 학점제 운영으로 교과선택상의 문제와 시간적인 여유 등의 문제로 다른 학생들에게 소개한다는 내용이 과반수가 넘었다. 이러한 조사결과에 기초하여 학학협동 프로그램의 활성화 방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 교과목 운영체계 확립의 조직화 및 체계화가 필요하다. 대학 사회봉사센터는 학학협동 활성화를 위한 정책으로 대학생 봉사자들이 지속성 확보를 위해 교과목 운영체계의 확립이 절실하리라 본다. 둘째, 학학협동 활동 인증제가 필요하다. 사회봉사센터는 봉사활동을 하는 봉사자들에 대한 보상체계를 구축할 필요성이 있다. 사회봉사 활동에 대한 보다 체계적인 지원과 역할 분담을 위하여 국가차원이나 대학에서 봉사활동의 실적과 수준에 따라 인증제도가 실시되어야 한다. 셋째, 학학협동 프로그램에 참여하는 봉사자들에게 장학금 제도, 사회봉사상, 교통비 지급, 보험제도 등의 활성화 방안이 모색되어야 한다. 넷째, 교생 실습 대처 방안이 필요하다. 대학생 봉사자의 교육의 질을 굳이 따진다면 교생실습과정을 방과후 교육활동으로 대체하는 방법을 생각할 수 있다. 사범대학, 사회복지학과 계열, 사회교육전문요원 등의 과정을 이수하는 학생에 대해서 방과후 교육활동을 실습과 동일하게 인정해 주는 방안이다. 대학의 사회봉사는 실용중심의 대학교육을 지역사회에 기여한다는 열린대학 정신이 강조되어야 한다. 대학은 지역사회와 더불어 공존해야만 한다는 사실을 인식해야 한다. 특히, 상급학교로써 초중고등학교와의 연계활동은 대학이 앞으로 나아가야 할 중요한 것이라 하겠다. Lately every university recognize importance of university social service activity and is trend of increasing service mark system gradually. But It's true that mostly social service activations to become operative present are full of discrepant program university social service activities are realized service- learning that students learn through service and break down the fence between local community and university at open university on a local community and is an alternative to solve the present matter such as personal educational expense matter. This is link next. First, it grasp recognizing standard of a study cooperation program through consciousness and attitude of participant's investigation. Second, it grasp the realities of home and aborad university social service activities and grape a device for university social service activation. Third it grope a service study device through systemation and organization of university social service activities. Forth, by reason of these various contents, a study - cooperation program exhibit a pattern of social - service activities to practical use in our general education system. This treatise study method considered a study cooperation program in theory on cooperation device of university, elementary, junior high school, senior high school to being attempt in Honam university to solve this - study subject So, education organ of Kwangju city appoint it Kwangju Hanam middle school and Adng elementary take part in it education activities program after school Honam university volunteer Hanam middle school·Adng elementary teachers, students, parent of students on object it's conducted a study cooperation program exhibition running that it's middle question investigation data from base. To summaries this investigation finding is like next First, to look around statsfaction standard of a study - cooperation program participant is like this. It's come out in order of teacher 77.07%, student 69.67%, university student servicer 65.26% and parent of student 63.7%, also general statisfaction standard is researched in 68.92% part of teacher's bussiness overweigh. it may be this reason that statisfaction standard of teacher is high specially a study - cooperation program is solve requlor. second, contribution standard of personal educational expenses in a study - cooperation program come out in order of university student servicer 69.13%, teacher 64.56% parent of student 61.96%, 65.22% of all think that a study cooperation program contributed to personal educational expenses. Third, the opinion to participate and be participated in a study - cooperation program come out parent of student 88.47% student 80.6% and occupy 33% in case of university student . University student servicer come out lowly for reason of subject select in tern unit, accreditong system running and timely reserve, etc on this investigation, to exhibit activation device is like next First, organization and systematization of subject running system is needed. in policy fola study - cooperation activation, social service center need establishment of subject running system for continuous insurance. Second, attenstation system of a study - cooperation is needed social service center need to build compensation system on servicer attenstation system must be put in force for more systematic support and part assignment on social service activities in national or university situation through actual and standad of service activities. Third, It must grope activation device like a scholarship system, social service statue, traffic expense provision, insurance system to servicer to participate in a study - cooperation program. Forth, student and teacher exercise disposal device need. If it distinguish education of university student servicer. it can think way to alternate student teacher of exercise course with education activities after school. it is a device to recognize samely between the college of educational professionally worker, etc and education activities after school Social service of university has to emphasize university education of forcalized practical using to open university spirit contributes to community university has to recognize in fact that it has to coexisted with community. It is important that joint activity as an advanced school a middle school and high school

합리성이론으로서 하버마스의 비판적 사회이론

선우현 서울대학교 대학원 1998 국내박사

'Can't you see on the radar?' : assumption discrepancy in calls for help from sinking ship

선우현 서강대학교 대학원 2019 국내석사