金正日 體制의 對美外交政策과 韓國의 對應方案에 관한 硏究

김석용 조선대학교 2000 국내석사

This study was started with a series of doubts that why North Korea that has regarded U.S.A with hostility as a lifelong enemy during last 40 years makes every effort to improve relations with U.S.A after Kim Il-sung's dying and why it is becoming an absolute principle for North Korea to eliminate South Korea from their North Korea-U.S.A relations. This study attempts to find a foundation and background of today's development of North Korea-U.S.A relations by considering the process of North Korea's foreign policy to analyze the problems brought from the above. Further, on the basis of that, this study plans to analyse international and domestic environmental and psychological factors focused on the Kim Jung-il regime. Accordingly, it will be greatly significant to derive reason to change North Korea's American policy from finding what they intend to obtain through improving relations with U.S.A without South Korea in the aspect of the possibility to find a coping method with South Korea-North Korea. Since North Korea-U.S.A relations sharply changed toward 1990, analytic studies on determinatives of the change of North Korea's American policy has been lively conducted. This study is centered on the process of Kim Jung-il regime's American policy from Kim Jung-il's ruling period after Kim lI-sung's dying. Also this study diversely shows many analyses and studies on the process of determination and determinatives. It is not, of course, easy to establish some analytic standards of such a nation with an unique system and structure as North Korea. This study selects Brecher method, well-known as a analytic method with a high validity. This study, thus, applies Michael Brecher's two major determinatives of the foreign policy: operational environment and psychological environment to the process of North Korea's foreign policy. In other words, because foreign policy determiners' recognition of situation seems to have a great effect on the process of determination of the foreign policy, this study intends to find how their psychological factor has influence on. Besides, this study uses a descriptive method based on the historical experimental facts through researching various literatures published in North Korea, including the leadership's statements, colloquies, and reports, and those examining published researches at home and abroad.

사람 장독성 대장균의 내열성 장독소 유전자의 클로닝과 발현

김석용 서울대학교 대학원 1986 국내석사

대학교 학생선수의 수업문화 : 유도전공 학생선수를 중심으로

김석용 용인대학교 2015 국내박사

본 연구는 현재 비교육적으로 행해지고 있는 대학교 학생선수의 수업문화를 살펴보고 바람직한 학생선수의 학습권을 유도할 수 있는 기초 자료를 제공하고자 질적 연구방법 중 주제중심 문화기술 방법을 선택하여 학생선수의 수업일상을 알아보고, 수업일상을 문화적 주제들을 중심으로 재해석하여 대학교 학생선수 교육의 지향점을 제시하고자 하였다. 본 연구의 연구 참여자는 질적 연구에서 일반적으로 이용되고 있는 비확률 표집(non-probablility sampling)의 하나인 유목적 표집(purposeful sampling)을 이용하여 선정하여, 전국체전 및 국가대표 선발전 3위 안에 입상한 경험이 있는 학생 중 담당교수의 추천을 받아 연구 참여 동의를 얻은 남학생 3명과 여학생3명으로 구성하였다. 본 연구를 위한 참여관찰은 참여관찰법 중 하나인 참여자적 관찰을 하였으며, 관찰은 2014년 6월부터 실시하였다. 연구 참여자 1명당 약 한달간의 모든 수업을 같이 참여하며 관찰하였다. 연구 참여자의 수업을 계속 같이 참여하며 전공 실기 수업과 전공 실기 수업 외의 이론 수업에서의 수업태도, 집중도, 수업참여도 등의 모습을 집중적으로 관찰하여 전사하였다. 심층면담은 직접 개별 면담을 통한 비구조화 면담을 하였다. 면담은 각각 1회에 1명당 약 1시간정도로 하였으며, 2회에 한하여 실시하였다. 순환적 자료수집 과정을 통해 수집한 면담자료, 관찰자료 등의 자료를 체계적으로 코딩하였으며, 이를 토대로 관련 주제를 범주화 하였다. 범주화 된 주제를 토대로 상위 범주를 구성하여 영역화하였다. 모든 수업에 100% 출석하는 학생선수가 거의 없는 상태에서 수업은 진행되었고 결석에 따른 내용은 협조전으로 대신하였으며, 필기구나 교재 등의 아무런 준비 없이 수업에 참여하고 있었다. 훈련 및 시합으로 인해 수업결손이 잦은 학생선수들에게 대부분의 수업내용은 무의미한 것과 같았고, 항상 겉에서 수업에 참여하고 있다. 과제물은 개인 과제시 인터넷을 이용한 파일을 검색한 뒤 붙이는 것으로 제출하였으며, 조별발표시 이름만 넣어 제출하였고, 시험은 내용을 적기보다 백지나 편지를 제출하는 경우가 더 많다. 이러한 학생선수들에게 수업은 졸업을 하기 위한 것에 불과했다. 대학교 학생선수들의 수업문화에 따른 원인분석으로는 정체되어 있었던 엘리트스포츠정책과 수업의 암묵적 회피를 말할 수 있다. 정체되어 있었던 엘리트스포츠정책에서는 스포츠정책이 시작되었다고 볼 수 있는 1970년대에 국민적 통합을 이루기 위한 일환으로 체육정책을 이끌어 내었다. 현재 이루어지고 있는 엘리트스포츠정책들은 대부분이 이 시기에 시작된 것으로 이 후 크고 작은 변화는 있었지만 그 기초는 아직까지도 이어지고 있다. 1980년도는 88올림픽 유치 성공과 함께 프로야구와 프로축구가 출범하게 되면서 체육특기생제도가 완전히 자리를 잡는데 계기가 되었으며, 1990년대에는 기존 국가에서 인정하는 전국대회에 4강 이상 입상한 선수들만이 대학에 입학 할 수 있었던 제도에서 대학별로 자율적으로 선발할 수 있도록 허용한 체육특기생제도의 변화가 있었다. 2000년대에는 시드니 올림픽을 준비하는 과정에서의 사회적 문제를 일으켰던 한 중학생수영선수의 학업을 요구하여 입촌을 거부하다 국가대표에서 제외되는 사건을 계기로 학생선수들의 학습권에 대한 사회적 문제가 제기되기 시작하였으며, 학생선수들의 인권보장과 학습권 보장 등의 내용이 포함된 “학교체육진흥법안”이 2012년 1월 26일 제정되었고, 2013년 3월 23일 시행되었다. 학생선수들이 꼭 해야하는 교육의 목적은 전인교육으로 민주주의 사회에 필요한 민주시민을 이루고, 지덕체를 통한 전인을 양성하는 것이다. 지금까지의 대학교 학생선수들은 선수가 우선시되고 학생이 차선책이 되고 있다. 이는 운동만 잘하면 학업과는 상관없이 졸업을 할 수 있으며, 상급학교에 진학할 수 있다는 1970년대부터 시작되어 큰 변화가 없는 엘리트스포츠제도 및 체육특기자 제도의 문제일 것이다. 현재 제정된 “학교체육진흥법안”과, “스포츠인권 가이드라인”은 시작 단계로 장기적인 안목을 가지고 학생선수들이 학업과 운동을 병행할 수 있는 환경이 정착될 수 있도록 제도적인 규제와 프로그램을 개발하는 등 제대로 정착되기 위해 많은 관심과 노력이 요구 된다. 수업의 암묵적 회피에서는 학생선수들의 교실을 관찰한 결과 몇몇 학생들을 제외하고는 공부를 하려는 시도조차 하지 않는 학생선수들이 대부분이었으며, 대학교 학생선수들의 수업문화는 어렸을 때부터 시작된 운동 및 대회출전에 의한 결석허용, 시험을 못 보더라도 성적을 주는 환경, 수업에 참석만 하고 참여를 하지 않더라도 아무런 제재가 없이 수업을 참여한 것으로 허용해주는 제도적 편리성은 수업에 참여하지 않아도 된다는 생각을 당연하게 생각하며 최소한의 학습조차 차단하는 결과를 이끌어내고 있었으며, 이로 인한 부족한 학업경험으로 수업에 대한 적극성이 없었다. 학업경험부족으로 인해 생긴 수업의 암묵적 기피는 대학교 학생선수들 스스로 지속적으로 학업을 소홀히 하지 This research aims to suggest intention point of education for university student-athletes by examining uninstructive class culture of university student-athletes, investigating class routine of student-athletes through subject oriented culture method among qualitative research method, and reinterpreting class routine with culture subject orientation. The research participants were organized by purposeful sampling that is one of non-probability sampling basically used in qualitative research. The research participants agreed to participate the research were 3 male and 3 female students who won within 3rd place in national games and national team selection games and have been recommended by the professors. The research was accomplished from June 2014 and participant position observation which is one of participant observation method was used. Each participant was accompanied and observed in every class for about a month. The participants were keep observed and being recorded of their attitude, concentration, and participation in major practice and theory classes. Non-structured interview was carried out through direct individual interview. Each interview took about 1 hour for 1 participant in 1 time and interviews were carried out 2 times. Interview and observation materials that have been gathered through circular collection were systematically coded and subjects were categorized. Upper category was territorialized through categorized subjects. The class was carried out without full attendance, absence was replaced with attendance cooperation, and pencils nor textbooks were prepared. The class seemed meaningless to the participants who often misses their classes because of training and competition, and they felt out of the class. Individual assignments were handed out with pasted papers from the internet, for group assignments they only put their name on the paper, and exams were written in blank or letter rather than exam materials. For the participants the class were only means for graduation. The cause analysis of class culture of university student-athletes could be justified as elite sports policy that has been stagnated and silent evasion of the class. Stagnated elite sports policy elicited physical training policy to unite nation from 1970 when sports policy was begun. Most of elite sports policies nowadays has begun at this point and yet there were great and small changes, the foundation still continues. A sports talent system was settled with successful 88 Olympic settlement and establishment of professional baseball and football in 1980s. Its system changed from giving university admission to only over semifinal winners from recognized national competition to university self-regulating system in 1990s. While preparing Sydney Olympic in 2000s, social issue was aroused from exclusion of middle school swimmer, the member of national team who denied to enter athlete's village claiming his right for learning. Therefore social issues were brought up for student-athletes' right for learning and "School physical education promotion law" which includes student-athletes' human rights guarantee and right for learning was enacted in 26th January 2012 and then enforced in 23th March 2013. The essential object of education for student-athletes is to achieve goal as democratic citizen in democratic society through whole-person education and to train whole-person through intellectual, moral and physical training. In view of the results so far achieved for student-athletes, athletes were put above students. This was caused by stationary elite sports and sports talent systems that have begun from 1970s which made graduation and admission possible regardless of one's study. "School physical education promotion law" and "Human rights in sport guideline" enacted today should put their interest and effort and have a long-range view to make environment for student-athletes' both study and sports, for example, developing institutional regulation and program. For silent evasion of the class, majority of the student-athletes except some few were not even trying to study. They are used in absence permission followed by training and competition, grade that is given regardless of result of the exam, and conveniency that no restriction is made regardless of attitude during the class. These causes made the student-athletes not participating during the class for granted and blocked them from learning. Therefore they lack education experience which leads low positivity in the class. The university student-athletes should try to pay attention in studying by themselves and to avoid silent evasion caused by lacking education experience. Furthermore they should try to find their own studying plan and participate in the class. Studying by oneself could bring trial and error, however after such experience one can be developed through his choice and decision. If conversion of awareness of university student-athletes could occur positively, it could improve and supplement problem caused within sports and studying.

실내에서 확장 칼만 필터를 이용한 CSS(Chirp Spread Spectrum) 기반 패턴 매칭 알고리즘의 이동 로봇 위치 추정

김석용 忠南大學校 大學院 2013 국내석사

This paper proposes how to improve the performance of CSS-based indoor localization system. CSS based localization utilizes signal flight time between anchors and tag to estimate distance. From the distances, the 3-dimensional position is calculated through trilateration. However the error in distance caused from multi-path effect transfers to the position error especially in indoor environment. This paper handles a problem of reducing error in raw distance information. And, we propose the new localization method by pattern matching instead of the conventional localization method based on trilateration that is affected heavily on multi-path error. The pattern matching method estimates the position by using the fact that the measured data of near positions possesses a high similarity. In order to gain better performance of localization, we use EKF(Extended Kalman Filter) to fuse the result of CSS based localization and robot model.

학교운영비의 학교간 차이 분석 : 경기도 공립 일반계 고등학교를 중심으로

김석용 한국교원대학교 교육정책대학원 2006 국내석사

백서 골수세포의 석회화 과정에 미치는 치은 섬유아세포의 영향

김석용 경희대학교 대학원 1995 국내석사

한국인 청소년의 두개안면골에 관한 두부방사선학적 계측

김석용 경북대학교 1989 국내석사

정상교합을 가진 청소년 13세 (남자 36명, 여자 31명), 15세(남자 33명, 여자 30명), 17세 (남자 30명, 여자 30명)를 대상으로 측모두부방사선 규격사진상에서 坂本 분석법과 Williams 분석법에 의해 두개안면골의 형태를 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 13세, 15세, 17세에서 남녀별 각 계측항목의 평균치, 표준편차 및 profilogram을 얻었다. 17세에서는 심도에서 PTM과 PNS를 제외한 전부위, 고경에서 N, ANS를 제외한 전부위에서 남자가 여자보다 크게 나타났다. 두개안면골은 13세와 15세 사이에서 전하방성장을 하며 15세 이후에는 하방성장이 더 현저하게 나타났다. 15세 이후에 남자는 하악부와 GO, MO(L), PNS의 고경에서 뚜렷한 성장을 나타내고 있지만 여자는 유의한 성장이 없었다. 상안연부와 상악부는 안정되어 있으며 하악부에서 가장 많은 변화를 나타내었다. 하악골의 전방성장이 후방성장보다 현저하게 나타났다. 후안면고의 비율은 17세에서 남자가 여자보다 더 크게 나타났다. The purpose of this study was to investigate the growth change of craniofacial complex in Korean adolescence. The growth change of craniofacial complex was studied by Sakamoto's and Williams' coordinate system in lateral cephalometric radiograph obtained from 189 subjects(99 males, 90 females) who had normal occlusion and acceptable profile. The conclusions were as follows: Means, standard deviations and profilograms from measurements were obtained at age 13, 15 and 17. At age 17, all of the items except PTM and, PNS in depth and N and ANS in height of male were larger than those of female. From age 13 to 15 craniofacial complex grew forward and downward, but grew more downward than foreward after age 15. After age 15, significant growth increments in chin position and height of G0, MO(L) and PNS were shown in male, whereas not shown in female. The upper facial and maxillary portions were most stable, whereas chin portion showed the greatest variability. At age 17, the proportion of posterior facial height to anterior facial height in male was greater than that in female

中學校의 再建築 設計 方案 硏究 : 山村形 小規模 中學校 事例를 中心으로

김석용 檀國大學校 大學院 2001 국내석사

본 연구는 중학교 재건축 설계방안에 관해서 연구하여 재건축 학교의 설계시 필요한 건축계획의 지침 및 기준을 제시함과 동시에, 이를 가지고 실제 국내 재건축학교 사례(산촌형 소규모 중학교)를 선정하여 설계에 적용하며 봄으로써 산촌형 소규모 중학교의 Design guide-line 및 설계의 지침을 제시한다. 현재 교육시설의 주체인 정부와 교육부 및 건축계에서는 많은 연구가 이루어지고 있지만, 신교육과정(제 7차 교육과정)에 맞는 교육시설 및 학교시설의 현대화등의 목적에 맞게 계획하기 위한 학교 재건축 계획시의 지침 및 기준이 불분명한 것이 현실이다. 이에 따른 해결방안으로 본 연구는 기존의 재건축 학교의 연구 및 실제 사례를 조사 ·연구하여 중학교 재건축 계획기준을 설정한 후, 실제 재건축 학교를 선정하여 사례에 맞는 건축 계획의 기준 및 지침을 재정립하여 설계에 적용하였다. 위와 같은 연구의 최종결론으로 나타난 것으로는 첫째, 이제까지의 학교가 가지고 있는 획일적이고 정형화된 교사평면 및 Block Plan의 다양화가 가장 시급한 것으로 나타났다. 신교육과정에 따른 교과교실형 system을 적용하기에 필요한 다양한 Block Plan의 형태를 정리, 제시하여 보았다. 둘째, 교과군별 그룹핑에 따른 교사평면 설계개념의 확립이다. 이것은 각 교과군별 특성에 맞도록 교과미디어스페이스를 중심으로 각 교과교실들이 배치되고 이 사이에 지원시설 및 서비스 시설이 자리잡는 형태이다. 셋째, 기존의 학교내에서 학생들의 생활중심이던 보통교실(Home Room)이 없어짐에 대응하여 교사내 학생들의 거주성의 확보와 정신적인 안정감을 위한 교육환경 조성의 목적으로 Home Base 및 교사 내·외부 휴식공간 또는 각종 지원시설등의 계획이 중요하게 대두되었다. 끝으로, 본 연구에 대한 자세하고 세부적인 사항들은 본문에 서술하였다. The Purpose of this study is the proposal of a design guide-line reconstruction design of a middle school, and this study propose a design guide-line of a mountain village mini-middle school through the case study that researching in now. Nowadays, A Ministry education and Institute for educational facility have researched many studies. But, A design guide-line for reconstruction school is not confirm. educational facilities's reform for new curriculum and educational facility's modernization is very important facts. As follows, this study propose that the design guide-line for reconstruct middle school through analysis school's case which researched in past and had reconstructed. The resurts can be summarized as follows, First, a big problem for educational facility's change is that, change of fixed unit plan and various block plan until in now. This facts to be compatible new curriculum. also, Various block plan apply to design is very important. Second, It is a plan concept following grouping for department classroom. That is represented a form located supporting facility, service area between department classroom each other, or department classroom was centered by media-space. Third, It is a great importance of Home-Base. Disappearance of Home Room became to student's unsafe mind. As follows, A plan of Home Base, Service area and a resting place is very important. At the end, detail points of this study compare to the main discourse.

온라인 정보공유 시스템(ODCS)의 VMD 적용에 관한 연구 : 대형 백화점 사례를 중심으로

김석용 홍익대학교 광고홍보대학원 2003 국내석사

날로 경쟁이 심화되고 있는 국내 유통 환경 속에서 급변하는 시장 상황에 신속하게 대응하는 효과적인 VMD(Visual Merchandising, 판매를 촉진하기 위한, 시각적인 총체적 마케팅 활동)는 기업의 이미지를 부각시키고 매출증대로 연결될 수 있다. VMD 디자인은 다양한 정보의 신속한 발굴과 수집, 적절한 관리 및 보급 활동에 크게 좌우되고 있다. 이에 따라 다양한 프로젝트의 효율적 관리와 결과에 대한 정보화는 디자인의 창조성만큼이나 중요한 부문으로 부각되고 있다. 그러나 국내 유통산업 발전을 선도해 왔다고 할 수 있는 백화점의 경우를 보더라도, VMD 프로젝트를 위한 디자인 정보의 수집, 분석 및 공유 기능 등이 유기적으로 체계화, 전문화되어 있지 못하고 산발적이고 개별적으로 수행되는 실정이라고 할 수 있다. 이에 따라 디자인 정보화가 미약하여 많은 시간과 비용의 낭비를 초래하고 있다. 따라서 본 연구는 유통환경 중에서도 백화점 VMD 디자인 프로세스의 이론적 정립에 의의를 두기보다는 기존의 VMD 디자인프로세스에서 정보의 역할과 위치, 그리고 문제점 등을 반영하여 디자인 정보활동을 지원하고 그 결과를 데이터화하여 처리할 수 있는 방법적 가능성을 논하며 이를 바탕으로 국내 대형 백화점에서 현재 시험 사용 중인 인트라넷을 활용한 디자인 정보시스템인 온라인 정보공유시스템(ODCS; On-line Document Communication System)의 만족·불만족 요소와 향후 전망을 논의하는데 목적이 있다. 그러나 본 논문에서는 디자이너로서 연구자의 경험과 시간적인 한계, 그리고 설정된 연구 목적을 고려하여 ODCS 전체를 대상으로 하기보다는 주로 VMD 분야로 범위를 한정하여 내용을 전개하였다. 연구방법으로는 인트라넷의 개념과 정보 및 시스템 이론에 대한 문헌자료조사와 인트라넷을 활용한 온라인 정보공유 시스템 개발 사례들을 참조하여 백화점분야에 응용할 수 있는 가성을 검토하였다. 즉, VMD의 개념을 파악하고 인트라넷의 개념과 구조를 이해한 다음, 온라인 정보 공유시스템의 프로세스를 분석하였다. 다시 말하면, 기존 VMD디자인프로세스에서의 정보체계를 개선한 인트라넷을 활용한 온라인 정보공유시스템에 대해 연구하였다. 폭넓게는 디자인 프로세스에 있어 온라인 정보공유 시스템의 장점과 특징을 부각시키는 방법과 모델을 연구하였으며 구체적으로는 실제 사용 중인 ODCS 정보시스템의 인터페이스와 디자인을 분석하여 VMS에 대한 새로운 시각과 접근방법을 제시하고자 하였으며, 이와 함께 실제 사용자 설문을 실시하여 만족도와 불만 요인을 도출하고 ODCS와 VMS의 활성화 가능성을 진단하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. ODCS내에서 가장 많이 이용하는 메뉴는 공지사항으로서 71.9%의 응답자가 주로 이용한다고 답하였으며 대부분의 사용자(71.9%)가 업무필요상 메뉴를 이용하는 것으로 드러나 좀 더 흥미 있고 재미있는 요소를 도입하여 보다 많은 사용자 참여를 이끌어내는 것이 필요한 점으로 파악되었다. ODCS이용현황을 살펴보면 하루평균 로그인 횟수는 2회가 31.3%로 가장 많았고, 로그인 회수에 따른 만족도 차이는 통계적으로 유의수준(P<0.001)에서 유의미 하였다. 하루 평균 ODCS사용시간은 2-3시간, 3-4시간 이용하는 경우가 평균 4.0으로 가장 만족도가 높게 나타났으며, 4시간 이상인 경우가 평균 3.33으로 가장 낮게 나타났다. 관리자들은 사용자들이 4시간 이상 사용하지 않도록 업무량을 조절하는 등의 조치가 필요하다고 생각된다. VMS 사용시간은 1시간 미만이 80.3%나 되었다. 더욱이 30분 미만 사용자가 68.8%나 되는 것을 볼 때 사용시간은 더 늘어날 여지가 많다고 본다. 인센티브 등을 통해 현재 사용시간을 늘림으로써 ODCS와 VMS의 실제 사용시간을 늘여나가는 것이 활성화에 기여할 것으로 보인다. ODCS에 대한 전반적인 만족도는 평균점을 다소 상회하는 3.5점이었다. 그러나 정보공유에 대한 공감대가 상당히 높은 4.37점을 보여주는 것에 비할 때는 상대적으로 낮은 점수라고 할 수 있으며 ODCS가 제공하는 여러 가지 서비스가 아직 안정화가 덜 되었다는 것을 반증한다. ODCS System내에서 유통되는 정보의 질과 양에 대해 조사해 본 결과 정보의 질은 매우 높은 편은 아니지만 3.59로서 높은 편이며 양은 상대적으로 적은 3.37이라는 평가를 얻었다. 따라서 꾸준한 정보의 업로드를 통해 데이터베이스의 확충이 지속적으로 이루어져야 할 것으로 보인다. 또한 정보의 적시성면에서는 평균점인 3점보다는 높은 3.18이었으나 향후개선이 필요하다. VMS 활용정도에 대한 조사에서는 3.34점이라는 결과를 보였으며 만족도는 3.28점을 기록하였다. VMS내부 메뉴에 대한 평가에서는 상대적으로 인테리어 메뉴에 대한 만족도가 3.12점으로 낮았다. 따라서 인테리어 메뉴에 대한 개선이 필요하다고 할 수 있다. ODCS도입이 직무에 미치는 영향에 대해 살펴본 결과, 각 항목들을 모두 합한 전체평균이 2.54로서 별로 영향을 미치지 않는다고 생각하고 있는 것으로 나타났다. 가장 영향을 많이 미친다고 생각한 항목은 지위나 권위에 미치는 영향으로 평균 3.15로 나타났으며 가장 낮게 미친다고 생각하는 항목으로는 상하관계의 변화를 위협하는 정도로 평균이 2.12로 나타났다. 이에 따라 온라인상으로 직접적인 대면이 없이도 결재나 업무의 진행이 이루어짐에 따라 지위를 초월한 탈 권위적인 조직 분위기를 가져올 것으로 기대되며 창의적인 조직내부문화에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 보인다. 최고경영자의 지원에 관한 사항에서 최고경영자의 관심도는 평균점인 3점을 훨씬 넘는 4.08로 나타나 관심도가 높다고 볼 수 있다. 성별, 학력, 연령의 인구통계학적 특성에 따른 ODCS에 대한 만족도 차이를 분석한 결과, 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 인구통계학적 특성에 따른 VMS 만족도 차이에서는 학력, 직급에 따라서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 직원들에 대한 회사차원의 교육지원 및 배려가 필요하고, 만족도가 가장 높은 직급인 계장급을 중심으로 교육이나 사용자 인센티브제도를 도입하는 것이 바람직하다고 본다. The purpose of this study is to review the roles and status of information as well as its problems in the conventional VMD design process for department stores rather than establish a theory about the process, and thereby, support the design information activities, discuss the ways to database the results of such activities and process them, and thereupon, determine the satisfaction/dissatisfaction factors of ODCS (On-line Document Communication System) using the pilot intranet for large department stores in Korea. For this purpose, concepts of intranet and information and system theories were reviewed by searching for the literature, and thereupon, cases of ODCS developments using the intranet as well as its users were surveyed to examine the possibility of applying it to department stores. The results of this study can be summarized as follows; The menu used most in ODCS was announcement. 71.904 of the respondents said that they were using it most frequently, and the majority (71.9%) of the users were found to use the menu for their jobs. Hence, it seems to be necessary to introduce more interesting and fascinating elements to the menu in order to encourage users to participate in it more. As a result of analyzing uses of ODCS, it was found that 31.3% of the users logged in twice a day, while users were most satisfied with it when they used it for 2-3 or 3-4 hours (4.0 on average). 80.3% of the respondents were using VMS for less than an hour. 68.8% of them were using it for less than 30 minutes, which suggests that there is much room for a longer use. If users should be encouraged by an incentive to use ODCS and VMS more, they would use them quite more. Users ' overall satisfaction with ODCS scored 3.5, slightly exceeding the average point, which suggests that various services provided by ODCS have yet to be stable. Although the quality of the information served by the ODCS system was relatively high (3.59), the quantity scored less (3.37). Accordingly, it is deemed necessary to continue to upload the information and thereby, expand the database. When the internal menus of VMS were assessed, it was found that users' satisfaction with the interior menus was lowest, which suggests that the interior menus need to be improved. As a result of analyzing the effects of ODCS on services, it was found that the overall average was 2.54, which means that the effects are minimal. Anyway, since staff and employees can settle payments or do their jobs on-line without facing the customers, it is expected that the new on-line communication systems will serve to improve the authoritative organization culture, while affecting the intra-organizational culture in a positive way. On the other hand, it was found that the top management interest in the new on-line communication systems scored 4.08, quite exceeding the average score of 3.0. As a result of analyzing users' satisfaction with ODCS and VMS depending on their sexes, academic backgrounds and age groups, it was found that their satisfaction with ODCS differed significantly on such demographic variables, while their satisfaction with VMS differed significantly depending on their academic backgrounds and ranks. All in all, it is desirable for the department stores to educate their employees on the new on-line communication services, while introducing some incentives for the employees, particularly the section chiefs satisfied most with the systems.

한국의 대미 외교정책에 관한 연구 : 역대 정권의 외교정책 변화를 중심으로

김석용 조선대학교 대학원 2005 국내박사

The purpose of this study was to explore the problems of foreign policies toward the United States which confront us and its direction by analyzing the changes in the past Korean governments policy toward the United States. By examining how independent the past governments were and what kind of policy they developed toward the United States which is one of the world powers, it may help maintain of the foundation of Korean-American alliance, and solve the problems revealed in present Korean-American relations which are being changed asymmetrically. To achieve this, this study researched the keynotes and examples of the past governments policy toward the United States by period through historical approach. The period of Korean-American alliance was divided into formation(1950~1960), reinforcement(1961 ~1979), practical cooperation(1980~1990), and competitive relationship (1990~2002) to look at the characteristics of policy toward the United States by period. The mechanics of force relational model, subordinate relational model, and protected state-dependent state relational model were used as a theoretical frame to analyze the period from the angle of the political realism, subordinationism, and protected state-dependent state. Examples by period were developed on the assumption that traditional policy toward the United States was promoted in inequal alliance and instrumental interdependence, focusing on lesser powers diplomatic patterns. The characteristics of each period included: 1) The formation period: A typical period of protected state-dependent state relations, showing a classical dilemma that if a lesser power is not protected by a powerful state, the lesser power will lose its independence; 2) The reinforcement period: The protected state-dependent state relations were somewhat changed, and America's pressure could not realize or achieve its aim, resulting in friction and conflict; 3) The practical cooperation period: Korea focused its policy on reducing reliance upon the United States and expanding independence through diversified approach in policy toward the United States. When America decided its diplomatic line in the ground of a cold war, Korea admitted America's cold war atmosphere, contributing to the promotion of the Korean-American relations friendly. In other words, the Korean -American relations started to become the partner relations; and 4) The competitive relations period: A transitional period of Korean diplomacy. The world environment changed due to the escape from a cold war in the end of 1980??s and Korea made progress in democratization. Such changes blew out special interests in the pluralistic aspect and the need of the middle and long term plan on the whole country was presented to adapt to dynamic changes in international environment. Furthermore, Korea had to spend much time on removing North Korea's nuclear matter. Since the North Korea's nuclear matter caused a conflict with the United States, Korea's keynote or goal of diplomatic policy had to change with this matter. Although the engagement policy with the North of the Kim Dae-jung Administration was well promoted by close agreement with the United States, the nuclear and missile matter of the North did not make great progress. It may provide the possibility of increased conflict according to the relations of three countries. In general, the analysis of Korea's policy toward the United States revealed the following characteristics in the course of developing the relations of both countries: First, Korea's policy toward the United States was given too much weight; Second, the main focus of Korea's policy toward the United states was on military security and a policy toward the North Korea; Third, because it depended on situation, it was not possible to predict the future; and Finally, to turn down the dependence on several fields such as foreign policy or trade failed in bilateral relations with the United States, and Korea could not properly use the relations with the United States to expand its interests in international society. Consequently, Korea's foreign policy is still greatly affected by the influence of the United States. In reality, Korea's policy toward the United States should orient toward the foreign policy of the era of escaping from a cold war with its keynote on globalization, pluralism, diversified approach, future-oriented, and local cooperation in the world order which is stratified in the changing world, that is, the warm air current of reconciliation and cooperation and the cold air current of conflict and confrontation. To achieve this, this study proposes the following action plans. 1) Drive a foreign policy strategy of asymmetric interdependence. 2) Turn from security-centered policy toward the United States into non-military security-oriented balanced foreign policy. 3) Develop a reciprocal alliance system. 4) Replace a cease-fire system by a peace system. 5) Expand reciprocal industrial cooperation such as a strategic technical tie-up 6) Actively promote the parliamentarian diplomacy toward the United States. 7) Choose the approach of escaping from dependence on the United State instead of dichotomy of pro-America and anti -America. 8) Develop many different paths such as diplomatic approach to civil or social groups in America. The key principle of Korea's policy toward the United State is peace. The Korean Peninsular is a relative small nation surrounded by strong nations. It is important for a small nation to have wise foreign policy. The present world is not identical to the past when a cold war blockade was developed. Every country has begun pluralistic foreign policy to maximize its national interests, escaping from the cold war relations of alliance in the past. If we do not read the change in a time, the Korean Peninsular will fall into 'the arena of pursuing the supremacy' of the powers as we experienced 100 years ago. While the last half a century focused on foreign and security in policy toward the United States, Korea in the 21st century should develop a new security concept for South-North reconciliation and cooperation, and peace and reunification. In other words, it needs to recognize that 'active cooperative security' which can deal with confrontation situation of differently structured countries in Northeast Asia is the very requirement for the peach and security of the Korean Peninsula.