루마니아어의 신체관련 어휘에 대한 어원론적 고찰

이문수(Lee, Mun Suh) 아시아·중동부유럽학회 2005 동유럽발칸학 Vol.7 No.2

루마니아의 언어학자 치학(A. de Cihac)은 그의 어원사전(I. 1870,II. 1879)에서 조사대상어휘 총 5,765개 중에서 라틴어원의 어휘가20%, 슬라브어원의 어휘가 40%, 터키어원이 20%이며 나머지 20%는 그리스어원이나 헝가리어원 또는 알바니아어원 등이 차지하고 있다고 기술하고 있다. 한편 루마니아의 언어학자 마크레아(D. Macrea)는 그의 최근 저서(1982)에서 1930년대에 출판된 칸드레아의 어원사전과 1950년대에 출판된 루마니아어원사전 상의 통계수치를 비교함으로써 치학의 어원사전의 통계수치에 대한 문제점을 지적한 바 있다. 그러나 마크레아에 의하여 제시된 통계자료들을 비교하여 분석해보면 루마니아어가 언어계보적인 관점에서 라틴어로부터 유래된 로망스어군에 속해 있는 언어임에도 불구하고 루마니아어에 존재하고 있는 라틴어원의 비율이 여전히 낮은 편이라는 점이다. 루마니아의 언어학자 그라우르(A. Graur)는 그의 저서(1967)의 서론에서 모든 현상들에서와 마찬가지로 언어에서도 일시적인 것들과 지속적인 것들 사이나 또는 표면적인 것들과 필수적인 것들 사이에 차이를 구분할 필요가 있다는 점을 강조하고 있다. 따라서 어떤 언어의 특성을 관찰하고자 할 경우에 일시적이고 유동적인 어휘보다는 지속적이고 안정적인 어휘를 대상으로 하여 연구하는 것이 보다 효과적이라는 주장이다. 본고에서는 일리에스쿠 (M. Iliescu)의 루마니아어의 기본어휘 및 부쿠레슈티대학교 부설 언어 연구소 팀의 살라(M. Sala) 등에 의한 로망스어의 대표어휘 중 루마니아어의 대표어휘를 살펴보고 그 중에서도 인간의 신체와 관련된 어휘중에서 주요 부위에 해당하는 50개 어휘를 선별하여 그 어원 및 사용빈도나 다의성 그리고 파생력 등을 면밀히 분석한 결과 루마니아어의 신체관련 어휘의 약 85%가 라틴어원을 가지고 있으며 신체관련 어휘의 85% 정도가 루마니아어의 기본어휘 범위에 속해 있다는 것을 알게 되었다. 이러한 사실은 신체관련 어휘가 그 언어의 정통성과 상당히 밀접한 관계가 있다는 점을 잘 반영해주고 있다고 할 수 있겠다. Cihahc’s 「Etymological Dictioary of Romanian Language」published in 1870’s estimated that of the surveyed 5,765 Romanian vocabulary about 20% was of Latin origin, 40% of Slavonic origin, 20% of Turkish origin and the remaining 20% of Neogreek, Hungarian and Albanian origin. A Romanian scholar, D. Macrea(1982) asserted that almost 40% of Romanian vocabulary was made up of French elements, i. e. of Romance factors showing that Cihac’s statistics were superficial and far from the fact. But as the ratio of the Latin origin of Romanian vocabulary concerned, it does not change things very much, because the number of Latin words estimated by Macrea does not exceed 30% of the Romanian vocabulary. Romanian linguist A. Graur(1967) asserted published book that in languages, as in all phenomena, distinction must be made between ephemeral and lasting elements and between superficial and essential facts. According to Graur, in the Romanian language there are some words which were not used about ten or twenty years ago and one can't be sure that these words would still be in use in ten or twenty years from now on. Conversely, there are many words which are preserved for hundreds or thousands of years. This means that from the viewpoint of stability, a certain hierarchy may be established among the vocabulary. In order to characterize a language, one must rely much more on its stable elements than on the ephemeral words. M. Iliescu pointed out 3,209 words as the basic Romanian vocabulary using word frequency on the field of administration, press, science and literature etc. Marius Sala, coordinator of the Institute of linguistics at the Bucharest University, published 「Vocabularul reprezentativ al Limbii Române」in 1988, in which Sala and her colleague showed 2,581 representative Romanian words. They classified these words into several categories with three criteria, namely the criterion of frequency, the criterion of polysemy and the criterion of derivation. Romanian scholar S. Puşcariu recognized the significance of body part expressions like cap ‘head’, faţă ‘face’ etc. in any language and confirmed after making inquiries into the etymology of the 100 physical words of the Romanian language as well as French and Italian languages that all of these three languages have approximately 90% words of Latin origin. This article aims to study the basic and representative vocabulary of the Romanian language, especially to study the etymology of the selected 50 physical words. 37 Of the 50 words belong to the so called representative vocabulary and 43 words belong to Iliescu’s 3,209 basic vocabulary, which means that 86% of 50 physical words are the basic vocabulary in the Romanian language. Meanwhile as a result of the etymological research on the 50 physical words, 44 are of Latin and Romance origin, 2 of Slavonic origin(obraz, gât), 2 of unknown(ceafă, burtă), 1 of Substratum(buză) and 1 borrowed from Hungarian(labă), which means that 88% of the 50 physical words are of Latin or Romance origin. Hence, more than 85% of the 50 physical words of the Romanian language show Latin or Romance origin and about the same ratio of the 50 physical words belongs to the basic vocabulary of the Romanian language. These statistics should show the true character of the Romanian vocaburary.

표현활동으로서 민속무용 체육수업에 대한 체육교사의 인식 탐색

조정화,이숙영 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.6

Exploring the Perception of Physical Education Teachers on theFolk Dance Physical Education Class as an Expressive ActivityJunghwa Jo & Sukyoung Lee Abstract: This study has the specificity of being a unit subordinate to the physical education subject, and is not taught as a regular subject, which is a field of art subject, and the need for expression activity as a part of physical education. The purpose of this study was to explore physical education teachers’ perceptions of physical education classes. This is a qualitative study that derives in-depth interviews with 10 physical education teachers according to the purpose sampling method. It recognizes the role of a physical education teacher and teacher’s perception as a positive role. It recognizes the need for value creation, creativity, and educational effects of folk dance using folk dance education. We hope that it will be a good basic material for educational experts and educational researchers, including physical education teachers who are most closely in charge of dance education in school physical education. Key Words: Middle and High School Physical Education Subjects, Expression Activities, School Physical Education Classes, Folk Dance, Physical Education Teacher Recognition 표현활동으로서 민속무용 체육수업에 대한 체육교사의 인식 탐색조 정 화**ㆍ이 숙 영*** 연구 목적: 이 연구는 표현활동으로서 민속무용은 체육교과에 종속된 단원이라고 하는 특수성을 가지고 체육교육의 한 부분이라고 하는 우리나라 중・고등학교 체육교과수업에 대한 체육교사의 인식을 탐색하는 것을 목적으로 연구하였다. 연구 방법: 유목적 표집법에 따른 10명의 체육교사의 심층면담을 도출한 질적연구이다. 연구 내용: 체육교사로서의 역할 및 교사관 인식에 대해 긍정적 역할로 인식하고 있으며 민속무용 교육에 대한 교수학습내용을 활용하여 민속무용의 가치창조, 창의성, 교육적 효과 등의 필요성을 인식하고 실천에 대한 어려움으로 교과 경험에 따른 평가기준의 모호성이 회피적 문제점으로 인식되어 체계적 교육에 대한 성찰과 편성에 대한 개선방안의 성공사례로 ‘뉴질랜드’의 민속무용 교육체제를 비교 분석하여 표현활동으로서 민속무용 교육이 나아가야 할 방향에 대한 지향점을 모색하였다. 결론 및 제언: 학교 체육교육에서 가장 밀접하게 무용교육을 담당하는 체육교사들의 인식은 표현활동으로서의 민속무용 교육의 중요한 역할을 한다. 따라서 교육전문가 및 교육 연구가들은 학교 교육이 미래에 삶을 살아가는데 밑거름이 될 수 있도록 체계적이고 다양화된 프로그램 개발로 민속무용의 표현활동 교수학습방법에 대한 연구를 지향해야 한다. 핵심어: 중・고등학교 체육교과, 표현활동, 학교체육수업, 민속무용, 체육교사 인식 □ 접수일: 2022년 11월 9일, 수정일: 2022년 11월 26일, 게재확정일: 2022년 12월 20일* 본 논문은 주저자의 2022년 조선대학교 석사학위논문을 기반으로 재구성하여 작성된 것임. ** 주저자, 조선대학교 체육학과(무용) 박사과정(First Author, Doctoral Course, Chosun Univ., Email: neokongju@naver.com)*** 교신저자, 조선대학교 공연예술무용과 교수(Corresponding Author, Professor, Chosun Univ., Email: youngdancerlee@hanmail.net)

중학생의 방과 후 체육활동 참여에 따른 기초체력과 학교생활적응 차이

정진영,조명기 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.4

Differences in Basic Physical Fitness and School Life Adaptation According to Middle School Students’Participation in After-school Physical ActivityJinyung Jung & Myeonggi Jo Abstract: The purpose of this study was to examine whether there is a difference in physical fitness and school life adaptation after school physical activity for male middle school 3rd graders, and to derive policy implications related to school life by proving the relationship between the two variables. The subjects of this study were 30 male students in the third grade of middle school, and they were divided into 15 participants in the participating group and 15 in the non-participating group. Physical fitness was measured with PAPS, and school life adjustment was measured using questionnaires, and the following conclusions were obtained. First, the group participating in after-school physical activity was significantly higher in flexibility among the physical fitness factors than the non-participating group. Second, the group participating in after-school physical activity was significantly higher than the non-participating group in class adaptation and school adaptation among school life adaptation factors. Third, among the basic physical fitness factors, muscular endurance and flexibility were correlated with classmate adaptation and school adaptation in school life adaptation. This study is significant in that it verified physical and social factors. It is expected that educational policies that enable after-school sports activities will be continuously prepared through these studies, and in future research, the research results should be generalized through many research subjects. Key Words: PAPS, Physical Activity, Physical Fitness, Flexibility, Adaptation to School Life 중학생의 방과 후 체육활동 참여에 따른 기초체력과 학교생활적응 차이정 진 영*ㆍ조 명 기** 요약: 이 연구에서는 남자 중학교 3학년들을 대상으로 방과 후 체육활동이 체력과 학교생활적응에 차이가 있는지 알아보고, 두 변인 간 관련성을 입증하여 학교생활과 관련된 정책적 시사점을 도출하고자 하였다. 연구 대상은 중학교 3학년 남학생 30명이며, 이들은 참여군 15명, 비참여군 15명으로 구분하였다. 체력측정은 PAPS으로 측정하였고, 학교생활적응은 설문지를 이용하여 측정하였고 다음과 같은 결론이 나타났다. 첫째, 방과 후 체육활동 참여군이 비참여군 보다 체력요인 중 유연성에서 유의하게 높았다. 둘째, 방과 후 체육활동 참여군이 학교생활적응 요인 중 학우적응과 학교적응에서 비참여군보다 유의하게 높았다. 셋째, 기초 체력 요인 중 근지구력과 유연성이 학교생활적응의 학우적응과 학교적응에 상관관계가 나타났다. 이 연구는 신체적 요인과 사회적 요인을 검증했다는 점에서 의의가 있다. 이러한 연구를 통하여 방과 후 체육활동이 이루어질 수 있는 교육정책이 지속적으로 마련되길 기대하며, 향후 연구에서는 많은 연구대상들을 통해 연구결과를 일반화하여야 할 것이다. 핵심어: 체력측정, 체육활동, 체력, 유연성, 학교생활적응 □ 접수일: 2022년 8월 10일, 수정일: 2022년 8월 19일, 게재확정일: 2022년 8월 20일* 주저자, 조선이공대학교 스포츠재활학과 교수(First Author, Professor, Chosun College of Science and Technology, Email: nicole9779@hanmail.net)** 교신저자, 광주여자대학교 교양과정부 교수(Corresponding Author, Professor, Kwangju Women’s Univ., Email: 89sani@kwu.ac.kr)

체육교수의 교수능력, 연구능력 및 자기효능감이 체육교수의 전문성 발달에미치는 영향: 중국 소재 대학교 체육교수를 중심으로

방신,고흥,이정화,조숙영 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.4

The Effect of Physical Education Professors’ Teaching Skills, Research Ability, and Self-efficacy on the Professional Development of Physical Education Professors: Focused ona Professor of Physical Education at University in ChinaXin Fang, Heung Kou, Zhenghua Li, & Sukyoung Cho Abstract: The purpose of this study is to investigate the effect of physical education professor’s teaching ability, research ability, and self-efficacy on the professional development of physical education professor. Through this, we intend to provide basic information for the professional development of physical education professors and the establishment of support necessary for strengthening the competence of physical education professors. The subject of this study was 295 professors of physical education at 4 universities in China. The questionnaire was collected through URL and analyzed through SPSS 25.0. As a result of the study, first, professional development showed the highest trend with 3.137 (SD=±.900). Second, professional development of professors showed a significant positive correlation in teaching ability, research ability, and self-efficacy, and showed the highest correlation in self-efficacy. Third, self-efficacy was found to have the greatest influence on professional development. Key Words: Physical Education Professor, Teaching Ability, Research Ability, Self-efficacy, Professional Development, University in China 체육교수의 교수능력, 연구능력 및 자기효능감이 체육교수의 전문성 발달에미치는 영향: 중국 소재 대학교 체육교수를 중심으로방 신**ㆍ고 흥***ㆍ이 정 화****ㆍ조 숙 영***** 연구 목적: 본 연구의 목적은 체육교수의 교수능력, 연구능력 및 자기효능감이 체육교수의 전문성 발달에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구 방법: 중국의 4개 대학의 체육 전공 교수 295명이 대상이며 설문지는 URL을 통해 수집하여 SPSS 25.0을 통해 분석되었다. 교수능력, 연구능력, 자기효능감, 전문성 개발의 평균 및 표준편차를 산출하여 전체적인 경향을 살펴보았으며 교수 능력, 연구 능력, 자기 효능감 및 전문성 개발 간의 상관 관계를 분석하기 위해 Pearson의 상관분석을 하였으며, 교수능력, 연구능력, 자기효능감이 전문성 개발에 미치는 영향을 분석하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 내용: 전문성 개발은 3.137(SD=±.900)을 보여 가장 높은 경향을 나타내었다. 둘째, 교수의 전문성 개발은 교수능력, 연구능력, 자기효능감에서 유의한 양의 상관관계를 보였고 자기효능감에서 가장 높은 상관관계를 보였다. 셋째, 자기효능감이 전문성 개발에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 파악되었다. 결론 및 제언: 체육교수의 전문성 개발 및 체육교수의 역량 강화에 필요한 지원 방안을 구축하는데 기초정보를 제공하기를 기대하는 바이다. 핵심어: 체육교수, 교수능력, 연구능력, 자기효능감, 전문성 발달, 중국 소재 대학교 □ Received: July 11, 2022, Revised: July 30, 2022, Accepted: Aug. 20, 2022* 이 논문은 주저자의 세한대학교 박사학위논문을 수정・보완하였음. ** 주저자, 세한대학교 교육학과 박사수료(First Author, Completion of Doctoral Course, Sehan Univ., Email: fx20200212@gmail.com)*** 공동저자 1, 세한대학교 대학원 교육학과 교수(Co-author 1, Professor, Sehan Univ., Email: kou57te@naver.com)**** 공동저자 2, 연변대학교 체육교육과 교수(Co-author 2, Professor, Yanbian Univ., Email: Lzh-Lzh@139.com)***** 교신저자, 세한대학교 유아교육과 교수(Corresponding Author, Professor, Sehan Univ., Email: sukyoung9011@sehan.ac.kr)

아동의 신체활동이 주의집중에 미치는 영향: 수면의 질의 매개효과

양영미,조성심 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.6

The Effect of Physical Activity of Children on the Attentionand Concentration: The Mediating Effects of Quality of SleepYoungmi Yang & Sungsim Cho Abstract: The study examines the effect of children’s physical activity on concentration of attention and verifies the mediating effects of quality of sleep. To achieve this, the study utilized data from the third year of the Korean Children and Youth Panel Survey (KCYPS) 2018 elementary students 4 Cohort report and the subjects were 2,411 sixth grade elementary students. For data analysis, frequency analysis, descriptive statistical analysis, correlation analysis, research model fit, and path analysis were performed. In this study, path analysis was used to verify the relationship between children's physical activity and attention and concentration and sleep quality, and the bootstrapping technique was used to verify the significance of whether sleep quality mediates the relationship between physical activity and attention and concentration. The findings of the study were as follows. First, the increase in children’s physical activity was found to increase the concentration of attention. Second, in the relationship between children’s physical activity and concentration of attention, the quality of sleep was found to have a mediating effect. As a result, the study suggests practical implications for the need for education and programs that can improve the quality of physical activity and sleep for children's attention and concentration. Key Words: Children, Physical Activity, Attention and Concentration, Quality of Sleep, Elementary Student 아동의 신체활동이 주의집중에 미치는 영향: 수면의 질의 매개효과양 영 미*ㆍ조 성 심** 연구 목적: 이 연구는 아동의 신체활동이 주의집중에 미치는 영향을 확인하고, 이들 관계에서 수면의 질이 매개하는지 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구 방법: 한국아동・청소년 패널조사 2018(KCYPS 2018)의 초4 코호트 3차년도 자료를 활용하였으며, 연구대상은 초등학교 6학년 총 2,411명이다. 자료분석으로는 빈도분석, 기술통계분석, 상관분석, 적합도검증, 경로분석을 실시하였다. 연구 내용: 이 연구에서는 경로분석을 이용하여 아동의 신체활동 및 주의집중과 수면의 질 간의 관계를 검증하였으며, 부트스트래핑 기법을 이용하여 수면의 질이 신체활동과 주의집중 간의 관계를 매개하는지 유의성을 검증하였다. 결론 및 제언: 이 연구의 결론은 첫째, 아동의 신체활동 시간이 증가할수록 주의집중이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 아동의 신체활동과 주의집중의 관계에서 수면의 질이 부분매개역할을 하는 것으로 나타났다. 이에 본 연구에서는 아동의 주의집중을 위하여 신체활동과 수면의 질을 높일 수 있는 교육 및 프로그램 필요성에 대한 실천적 함의를 제언하였다. 핵심어: 아동, 신체활동, 주의집중, 수면의 질, 초등학생 □ 접수일: 2022년 11월 11일, 수정일: 2022년 12월 8일, 게재확정일: 2022년 12월 20일* 주저자, 신한대학교 일반대학원 남북협력복지행정학과 겸임교수(First Author, Professor, Shinhan Univ., Email: ymyang321@gmail.com)** 교신저자, 신한대학교 사회복지학과 부교수(Corresponding Author, Professor, Shinhan Univ., Email: chawoo0606@shinhan.ac.kr)

中世國語 溫度 表現 語彙의 體系와 그 形態·意味的 特性

이영경 한국어문교육연구회 2011 어문연구(語文硏究) Vol.39 No.1

본고는 中世國語 溫度 表現 語彙의 體系와 그 形態․意味的 特性을 고찰하고자 한 논의이다. 중세국어의 온도 표현 어휘 체계는 현대국어처럼 物理的 溫度 表現과 生理的 溫度 表現이 구별되지 않는 단순한 체계였다. 그러나 冷覺 表現에서 ‘칩다’에 의해 制限的으로 이 둘의 구별이 이루어짐으로써 국어 온도 표현 어휘가 二元的인 체계로 移行하는 始初를 보여준다. 중세국어의 溫覺 表現으로는 ‘덥다’, ‘덥듯하다’, ‘닷다/닷하다/다사다’, ‘*닷닷다/듯듯다’, ‘*닷믜욘하다’, ‘믜곤하다’ 등의 어휘가 있고, 冷覺 表現으로는 ‘차다’, ‘칩다’, ‘사날하다/서늘하다/서느럽다’, ‘서느서늘하다’ 등이 확인된다. 이들은 단순하지만 정연한 체계를 형성하고 있으며 派生, 合成, 內的變化, 重疊 등 국어 감각 어휘의 주된 單語 形成 節次를 고스란히 보여주는 흥미로운 어휘 부류였다. In this paper, I made an attempt to research on the lexical system and morphological-semantic characteristics of temperature words in Middle Korean. Unlike Modern Korean, the lexical system of temperature words in Middle Korean was simple one that physical temperature expression and physiological temperature expression were not divided clearly. However, they were divided restrictively by ‘chipda' in the cold sense words, It has come to our knowledge that the first aspect that Korean temperature words system shifts to the dualistic system began to show up. The warm sense words were appeared like ‘deopda', ‘deopdeuthada', ‘datda/dathada/dasada', ‘*datdatda/deutdeutda', ‘*datmaiyonhada', ‘maigonhada' and the cold sense words like ‘chada', ‘chipda', ‘sanalhada/seoneulhada/seoneureopda', ‘seoneu-seoneulhada' in Middle Korean. Those words system is simple and well-ordered, and shows the important word-formation process of Korean sensory words such as derivation, compound, internal change, reduplication etc..

전통시장 음식점 물리적환경품질과 음식품질이 가격공정성과 구전의도에 미치는 영향연구

이지운,현병환 혁신클러스터학회 2023 혁신클러스터연구 Vol.14 No.1

The purpose of this study was to determine the impact of physical environment quality and food quality on word-of-mouth intention and the mediating effect of price fairness among customers who visited traditional market restaurants. A questionnaire was distributed and 400 copies of the questionnaire were reflected in this study as final analysis data. The collected data were empirically analyzed using statistical packages SPSS 25 and SMART PLS 4.0. The research results were, first, that physical environment quality and food quality were confirmed to have a positive influence on word-of-mouth intention. Second, physical environmental quality and food quality were confirmed to have a positive (+) impact on price fairness. Third, price fairness was confirmed to be partially mediated by physical environmental quality and food quality. Based on these research results, we hope to help improve the management of restaurant businesses and provide an opportunity to devise solutions for revitalizing traditional markets through research on the quality of the restaurant industry, which can be of practical help to small restaurant businesses in traditional markets.

커피전문점의 물리적환경이 구전의도에 미치는 영향 -감각추구성향과 가치추구성향의 조절효과를 중심으로-

김민교,배금광 동북아관광학회 2020 동북아관광연구 Vol.16 No.1

본 연구는 감각추구성향과 가치추구성향의 조절효과를 비교분석하여 커피전문점의물리적환경에 따른 구전의도에 미치는 영향을 분석하고자 하기 위해 부산 전 지역의카페를 이용하는 고객을 대상으로 하여 구글 설문지를 통해 총 182부 중 175부를 분석에 활용하였다. 실증분석 결과 물리적환경(청결성, 심미성, 용이성)은 소비자 행동의도에 유의한 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 감각추구성향은 커피전문점의 물리적환경과 구전의도에 조절효과가 있고, 물리적환경의 청결성에서 가치추구성향은 조절효과가 없다는 것을 확인하였다. 커피전문점의 물리적 환경에 대한 구전의도가 달라질수 있음을 밝힘으로써 카페컨셉과 시설규모 설정의 기초자료로 활용하고 마케팅전략수립을 위한 시사점을 제공하고자 한다. The purposes of this study are Physical Environment of the Coffee Shops on influencing Word-of-mouth, focused on the sensation seeking , Hedonic and Utilitarian values. In order to achieve purpose of this study, a total of 182 samples were distributed and 175 valid samples conducted through the outlier. The data of participants were used to obtain factor analysis, regression analysis through SPSS. 22.0 WINS statistical program. The result of this study can be summarized as follows. First, results indicated that three dimensions of Physical Environment(aesthetics, cleanliness, accessibility) had an effect on Word-of-mouth. Second, Sensation seeking was found to have a strong effect on the relations of Physical Environment and Word-of-mouth. Third, Hedonic and Utilitarian values have an effect on the relations of Physical Environment and Word-of-mouth except for cleanliness. By revealing that the Word-of-mouth about physical environment of coffee shop, it can be use as basic data for the concept of cafe and establishment of facility size and provide suggestions for marketing strategy.

Effects of Visible and Invisible Factors as well as Buying Impulse Intention upon Store Loyalty : Focused on Physical Evidence and Word-of-mouth of Discount Store

Han-Na Lee,Yoo-Kyoung Lee,Young-Bae Kim,Young-Chul Lee 한국유통과학회 2012 한국유통과학회 학술대회 논문집 Vol.2012 No.-

The purpose of this study was to understand the influence of the visible factor which is well shown directly and well experienced to consumers such as physical evidence, and invisible factor which is get through acquaintances or other experienced consumers such as word-of-mouth in the discount stores’ marketing communication on impulse buying intention and store royalty. Especially, this study focused on the recent marketing strategies of discount stores’ such as propose a variety of ways to cause impulse buying as well as maintaining customers who continuous trading. In order to verify the relationship between visible, invisible factor and store loyalty, and moderating and mediating effect of impulse buying intention, data were collected from 68 consumers in Soul and Gyonggi Province to test theoretial model and its hypotheses. Finding are as followed : First, analysis showed that physical evidence( β=.488, p < .01) and word-of-mouth ( β=.559, p < .01) have statistically significant positive effect on store royalty. And physical evidence ( β=.408, p < .01) word-of-mouth ( β=.551, p < .01) have statistically significant positive effect on store royalty, too. Second, the result of regression analysis for which factor is more impact in visible and invisible factor showed that word-of-mouth ( β=.410, p <.01) has statistically significant positive effect on store royalty, but physical evidence has marginally significant ( β=.244, p = .057). On impulse buying intention, word-of-mouth ( β=.474, p < .01) has only statistically significant. Finally, it did not showed that the moderating effect of the impulse buying intention, but the partial mediating effect between physical evidence and store royalty, and word-of-mouth and store royalty, respectively. These results suggested that visible and invisible factor which to appeal their customer are very important. Especially, the results suggested that they should be made invisible factor (e.g., positive word-o

예비유아교사의 신체적 매력과 건강에 대한 인식이자아정체성에 미치는 영향

조준오,한상미,서현아 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.5

Effect of Pre-kindergarten Teachers’ Awareness ofPhysical Attractiveness and Health on Self-identityJunoh Jo, Sangmi Han, & Hyunah Seo Abstract: This study aimed to investigate how pre-kindergarten teachers’ perceived physical attractiveness and health influence their self-identity. A questionnaire survey was made on 278 students of early childhood education attending at colleges in B city. Then, the collected data were analyzed using the frequency analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and the multiple regression analysis under the SPSS Program. The study attempted to examine the effect of pre-kindergarten teachers’ perceived physical attractiveness and health on their self-identity. It was found that a positive correlation existed between pre-kindergarten teachers’ physical attractiveness and health. Also, the two variables were affecting the teachers’ self-identity. Thus, this study is meaningful in that it provides basic information helpful for the formation of pre-kindergarten teachers’ positive self-identity. Key Words: Pre-kindergarten Teacher, Physical Attractiveness, Health, Self-identity, Awareness 예비유아교사의 신체적 매력과 건강에 대한 인식이자아정체성에 미치는 영향조 준 오*ㆍ한 상 미**ㆍ서 현 아*** 연구 목적: 본 연구는 예비유아교사의 신체적 매력과 건강에 대한 인식이 자아정체성에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구 방법: B시에 소재한 유아교육과에 재학중인 대학생 278명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였고 SPSS 프로그램을 이용하여 빈도분석, 기술통계, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 내용: 예비유아교사의 신체적 매력과 건강에 대한 인식이 자아정체성에 미치는 영향을 알아본다. 결론 및 제언: 예비유아교사의 신체적 매력과 건강은 정적인 상관관계가 나타났으며, 신체적 매력과 건강은 자아정체성에 영향을 미쳤다. 본 연구결과는 예비유아교사의 긍정적 자아정체성 형성에 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하는데 의의가 있다. 핵심어: 예비유아교사, 신체적 매력, 건강, 자아정체성, 인식 □ 접수일: 2022년 8월 25일, 수정일: 2022년 9월 25일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 주저자, 동국대학교 유아교육학과 교수(First Author, Professor, Dongguk Univ., Email: drjunoh@gmail.com)** 공동저자, 경성대학교 유아교육학과 박사과정(Co-author, Doctoral Course, Kyungsung Univ., Email: hanssang2000@naver.com)*** 교신저자, 경성대학교 유아교육학과 교수(Corresponding Author, Professor, Kyungsung Univ., Email: shyna07@hanmail.net)