온라인 미술치료 수업이 간호대학생의 의사소통능력과 대인관계에 미치는 효과

최봉실,류현숙 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.1

Objectives The purpose of this study was to determine the effects of online art therapy class on communication competency and interpersonal relationships of nursing students. Methods The subjects of this study were 35 3rd year students of one nursing department. The art therapy classes were provided online for 2 hours twice a week for 13 sessions for nursing students. The collected data were analyzed by paired t-test with SPSS. Results After art therapy classes, the subject’s communication competency(t=2.667, p=.012) and in the sub-domains interpretation(t=2.262, p= .030), role performance(t=2.730, p= .010), initiative communication(t=2.477, p= .018), perspective-taking(t=2.563, p= .015) were significantly improved. Interpersonal relationship(t=2.340, p=.025) and in the sub-domains trust(t=2.220, p=.033), disclosure(t=3.095, p=.004) were significantly improved. Conclusions This study provides evidence that online art therapy class is effective nursing education for communication competency and interpersonal relationship for nursing students. 목적 본 연구는 COVID-19의 세계적 유행상황에서 간호대학생의 의사소통능력 및 대인관계를 향상시키기 위해 온라인 미술치료수업을 적용하고 그 효과를 파악하기 위해 실시되었다. 방법 연구대상자는 G시에 소재한 일 대학의 간호학과 3학년 학생 35명을 대상으로 하였다. 미술치료 수업은 온라인을 통해 8주동안 매 차시별로 2시간씩 13차시를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 27.0으로 분석하였고 대상자의 일반적 특성은 빈도와 백분율로, 수업의 효과에 대한 종속변수의 검증은 대응표본 t-test를 사용해 분석하였다. 결과 연구결과 프로그램 적용 후 대상자의 의사소통능력(t=2.667, p= .012) 전체와 하위영역 중 해석능력(t=2.262, p= .030), 역할수행능력(t=2.730, p= .010), 목표설정능력(t=2.477, p= .018), 메시지전환능력(t=2.563, p= .015)에서 유의한 차이가 있었다. 또한, 대인관계 정도(t=2.340, p= .025) 전체와 하위영역 중 신뢰감(t=2.220, p= .033), 개방성(t=3.095, p= .004)에서수업 전보다 통계적으로 유의하게 향상되었다. 결론 이를 통해 본 연구의 온라인 미술치료 수업은 간호대학생의 의사소통능력과 대인관계 향상에 효과적인 교육임이 확인하였고, 후속연구를 통해 그 효과를 확인하는 반복연구가 필요할 것이다

청년층의 약물남용에 대한 일반적인 인식과 태도 조사

최봉실,박정숙 한국융합학회 2022 한국융합학회논문지 Vol.13 No.3

This study investigated the perception and attitudes toward drug abuse among young people entering from adolescence to adulthood, and analyzed based on 1076 analytic questionnaires. Looking at the gender of the young people who participated in the survey, 699 men and 377 women had high awareness of methamphetamine, marijuana, bond, and propofol among abused drugs. It was found that 384 people (35.7%) were well aware of the dangers of drugs of abuse, but 249 people (23.1%) were well aware of the various problems caused by drugs of abuse, and 442 said they did not know. The number of people (41.1%) was almost twice as high. As for the desirable method to improve the problem of drug abuse, strong punishment were the highest at 53.6%, and school essential education was found to be an effective educational method for drug abuse prevention at 53.5%. Therefore, publicity or education projects for drug abuse prevention should be conducted more realistically, and a prevention education program that young people can empathize with should be developed. In addition, it is thought that it should help to establish a sound foundation for becoming an adult through proper education. 본 연구는 청소년기에서 성인기로 진입하는 청년층의 약물남용에 대한 인식과 태도를 살펴 보기위해 분석 가능한 설문지 1076부를 토대로 분석하였다. 설문에 참여한 청년들의 성별을 보면 남자 699명, 여자 377명이고 남용약물 중 필로폰, 대마, 본드, 프로포폴에 대한 인식이 높았다. 남용약물의 위험성에 대한 인식은 384명(35.7%)이 잘 알고 있는 것으로 나타났으나, 남용약물이 유발하는 다양한 문제에 대해서 잘 알고 있다가 249명(23.1%), 잘 모른다는 442명(41.1%)로 거의 2배 가까이 높게 나타났다. 약물남용에 대한 문제를 개선하기 위한 바람직한 방안은 강력한 처벌이 53.6%로 가장 높게 나왔으며 약물남용 예방을 위한 효과적인 교육 방법으로 학교 필수교육 53.5%로 나타났다. 따라서 약물남용 예방을 위한 홍보나 교육 사업이 좀 더 현실적으로 진행되어야 하며 청년들이 공감할 수 있는 예방 교육 프로그램을 개발되어야 한다. 또한 약물 남용에 의한 약물 중독은 거의 대부분이 재발될 수 있으므로 재활 대책 수립은 필수적이며 약물사용에 대한 올바른 교육은 지속적으로 필요하다고 사료된다.

온라인 미술치료 수업이 간호대학생의 의사소통능력과 대인관계에 미치는 효과

최봉실(Bong-Sil Choi),류현숙(Hyun-Sook Ryu) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.1

목적 본 연구는 COVID-19의 세계적 유행상황에서 간호대학생의 의사소통능력 및 대인관계를 향상시키기 위해 온라인 미술치료 수업을 적용하고 그 효과를 파악하기 위해 실시되었다. 방법 연구대상자는 G시에 소재한 일 대학의 간호학과 3학년 학생 35명을 대상으로 하였다. 미술치료 수업은 온라인을 통해 8주 동안 매 차시별로 2시간씩 13차시를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 27.0으로 분석하였고 대상자의 일반적 특성은 빈도와 백분율로, 수업의 효과에 대한 종속변수의 검증은 대응표본 t-test를 사용해 분석하였다. 결과 연구결과 프로그램 적용 후 대상자의 의사소통능력(t=2.667, p= .012) 전체와 하위영역 중 해석능력(t=2.262, p= .030), 역할수행능력(t=2.730, p= .010), 목표설정능력(t=2.477, p= .018), 메시지전환능력(t=2.563, p= .015)에서 유의한 차이가 있었다. 또한, 대인관계 정도(t=2.340, p= .025) 전체와 하위영역 중 신뢰감(t=2.220, p= .033), 개방성(t=3.095, p= .004)에서 수업 전보다 통계적으로 유의하게 향상되었다. 결론 이를 통해 본 연구의 온라인 미술치료 수업은 간호대학생의 의사소통능력과 대인관계 향상에 효과적인 교육임이 확인하였고, 후속연구를 통해 그 효과를 확인하는 반복연구가 필요할 것이다. Objectives The purpose of this study was to determine the effects of online art therapy class on communication competency and interpersonal relationships of nursing students. Methods The subjects of this study were 35 3rd year students of one nursing department. The art therapy classes were provided online for 2 hours twice a week for 13 sessions for nursing students. The collected data were analyzed by paired t-test with SPSS. Results After art therapy classes, the subject’s communication competency(t=2.667, p=.012) and in the sub-domains interpretation(t=2.262, p= .030), role performance(t=2.730, p= .010), initiative communication(t=2.477, p= .018), perspective-taking(t=2.563, p= .015) were significantly improved. Interpersonal relationship(t=2.340, p=.025) and in the sub-domains trust(t=2.220, p=.033), disclosure(t=3.095, p=.004) were significantly improved. Conclusions This study provides evidence that online art therapy class is effective nursing education for communication competency and interpersonal relationship for nursing students.

대학생들의 읽기 능력 연구

최봉실 ( Bong Sil Choi ),배주연 ( Joo Yeon Bae ) 한국초등특수교육학회 2014 초등특수교육연구 Vol.16 No.1

이 연구는 광주 N 대학교 학생들의 읽기 능력에 대해 알아보고자 실시하였다. 대학생들이 가장 많이 보이고 있는 읽기 오류에 대해 알아보는 목적이 있으며, 3개 계열, 7개학과 154명을 대상으로 실시하였다. 측정내용은 읽기오류의 생략, 첨가, 대치, 도치, 더듬거림, 자소 음소대응, 개별단어 읽기 어려음, 누락, 띄워 읽기, 순서 바꾸어 읽기 등으로 측정하였다. 연구결과는 읽기오류 유형을 보면, 더듬거림(78.6%)유형에서 가장 많은 오류를 보였고, 그 다음으로는 대치(67.1%)로 나타났다. 계열별로는 이공계열에서 생략(65.3%), 보건계열에서 대치(78.8%), 인문계열에서는 비슷한 단어 혼동(48.2%)으로 많이 나타났다.

학교정신보건프로그램이 중학생의 스트레스, 자아존중감, 정서,행동 문제 및 사회적응능력에 미치는 효과

최봉실 ( Bong Sil Choi ),이정숙 ( Chung Sook Lee ),김수진 ( Su Jin Kim ) 한국정신간호학회 2006 정신간호학회지 Vol.15 No.3

원예치료 프로그램이 정신질환자에게 미치는 효과

김향희,최봉실,성지은 한국정신간호학회 2022 정신간호학회지 Vol.31 No.2

Purpose: This study aimed to identify the effects of the Horticultural Therapy Program on interpersonal relations, self-efficacy, and stress awareness for patients with mental illness. Methods: This was a non-equivalent control group pre and post-test design study. Participants were recruited from a closed ward of mental health hospitals located in the G city. 23 patients from two hospitals were in the experimental group and 20 patients from four hospitals were in the control group. A ninety-minute horticultural program was performed once a week for 8 weeks. Results: Results revealed that the Horticultural Therapy Program was effective for self-efficacy (z=-3.06 p=.002) and stress aware- ness (z=2.92, p=.004) for patients with mental illnesses. Conclusion: These results indicate that the Horticultural Therapy Program is effective for self-efficacy and stress awareness in patients with mental illnesses. Therefore, the Horticultural Therapy Program is recommended as an effective psychiatric nursing intervention for mental health promotion and rehabilitation.

일 도시 보건소 등록 정신장애인 실태조사

김수진,최봉실 전남대학교 간호과학연구소 2001 Nursing and Health Issues(NHI) Vol.6 No.1

This study was performed to investigate the general characteristics, present state and psychosocial function of mentally ill patients and family, registered at the Public Health Office in a City and to utilize the basic data to develop the community mental health program for chronic mentally ill patients in the community. The subjects were 73 mentally ill patients(51 home-resident, 22 in-patients) who registrated at N public health office in a city. The data were collected from July 1 to September 30, 2001 , and analysed by number, percentage, mean and standard deviation. The result of this study were as follows : 1) 69.9% of the subjects were the home-resident and 30.1 % in-patients in mental health facilities. 61.1 % were males, 38.9% females, 85.3% single, separate, divorced and bereaved. 52.1 % were over high school graduate. 2) 64.4% of the subjects had religion, 53.0% were the medicare 1. 94.5% had no occupation. 92.3% no monthly income. 79.6% thought that their income was not very enough or not enough. 3) 90.4% of the subjects have had psychiatric treatment. The onset age of treatment was 28.1 and the average duration of treatment was 12.2 years. 4) 46.3% of the subjects had a suicidal idea. 25.8% a suicidal attempt, and 20.8% family history of schizophrenia 5) 77.5% of the subjects had the diagnosis of the schizophrenia, 8.5% epilepsy, 5.6% alcohol problem or mental retardation and 2.8% mood disorder. 6) 35.7% of the subjects had psychotic symptoms such as auditory hallucination, visual hallucination and delusion, 18.6% mood change, 15.7% sleep disorder, 8.6% bizzare behavior, 5.7% anxiety and depression, and 4.2% disorder of impulse control and violence 7) 93.2% of the subjects have psychiatric treatment, 47.8% treated voluntarily. 43.8% have side effect. 68.7% of patients and 66.7% of care giver have not knowledge of medication. 8) Care givers of subjects were parents(51.4%), brother or sister(14.3%) and children (7.2%). 9) GAF (Global Assessment Function Scale) (1) 23.2% of subjects were the score of 60-51 , 21.7% score of 50-41 , 18.8% score of 40-31 , 2.9% score of 90-81 and 1.4% score of 20-11. (2) 45.2% were mentally disabled 3th grade (GAF score 51-60), 34.3% mentally disabled 1st grade (GAF score 40 below) and 20.6% mentally disabled 2nd grade (GAF score 41-50 below). Average GAF score of the subjects was 49.4. Most of chronic mentally ill patients have had difficulties in social interaction, communication and daily living activity because of long alienation with family and society. Although acute symptoms may disappear by short-term hospital treatment, other chronic symptoms remain for a long time. If the patients have only drug therapy, they may have many difficulties in psychosocial rehabilitation because of deficiency in skills of self care, interpersonal relationship, vocation and leisure. Therefore, in order to the prevent the chronicity and facilitate the social rehabilitation of the chronic mentally ill patients, more comprehensive community mental health services must be performed in the hospital and community.

간호대학생의 심리적 안녕감, 학업적 자기 효능감 및 셀프리더십이 간호전문직관에 미치는 영향 - 간호대학생 1학년을 대상으로

권진희,최봉실 한국디지털정책학회 2020 디지털융복합연구 Vol.18 No.5

본 연구는 간호대학생의 간호전문직관의 영향 요인을 파악하고 이를 증진시킬 수 있는 방안을 마련하고자 실시하였다. 본 연구는 일 간호대학생 1학년을 대상으로 2019년 10월 1일부터 10월 31일까지 구조화된 설문지를 통해 자료 수집을 실시한 서술적 조사 연구이며, 분석대상은 203명이었다. 자료는 기술 통계, t-test, ANOVA, Pearson's correlation과 Multiple regression으로 분석하였다. 그 결과 간호대학생의 간호전문직관에 가장 큰 영향을 미친 요인은 학업적 자기 효능감(β=.51, p<.001)이었고, 그 다음으로 심리적 안녕감(β=.31 p<.001), 셀프리더십(β=.14, p=.043)순으로 확인되었으며, 이 변수들은 간호대학생의 간호전문직관을 총 23.8% 설명하는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 학업적 자기 효능감을 높이고 심리적 안녕감 역량을 강화시키고 셀프리더십을 함양하여 간호대학생의 간호전문직관 역량을 향상시킬 수 있는 다양한 교육과정 및 프로그램 개발의 기초자료로 사용되길 기대한다. This study was conducted to identify the factors influencing nursing professionalism of nursing students and to prepare measures to enhance them. This study is a descriptive survey of first-year nursing students at one university, which collected data through structured questionnaires from October 1 to October 31, 2019, and there were 203 analyzed with SPSS 22.0. The data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, and multiple regression. According to the results, the most significant factors affecting nursing professionalism included academic self-efficacy (β=.51, p<.001), followed by psychological well-being (β=.31 p<.001), and self-leadership(β=.14, p=.043). These variables explained 23.8% of the total variance in nursing professionalism. Based on the results of this study, it is expected to be used as basic data for various curriculums and programs to improve academic self-efficacy, strengthen psychological well-being, and cultivate self-leadership, thereby improving nursing professionalism of nursing students.

그림책을 활용한 정서표현증진 프로그램이 문제음주자 학령기자녀의 스트레스대처능력 및 정서표현능력에 미치는 효과

권영란,최봉실 한국자료분석학회 2015 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.17 No.1

The purpose of this study was to evaluate effects of an emotional expression improvement program using picture book on stress coping and emotional expression for children of alcoholics. The participants were children of alcoholics on 3 community children welfare center in G city. The experimental group received the an emotional expression improvement program using picture-books, and the control group received the program after the experiment. Data were collected during December 1st, 2012 and January 25th, 2013 through self-administered questionnaires at two times: prior to the intervention and after the intervention. Data were analyzed using chi-square test, t-test and ANCOVA. After the intervention, children of alcoholics in the experimental group reported significant differences in stress coping (F=6.966, p=0.011), emotional expression (F=16.781, p<0.001), compared to the control group. These results indicate that an emotional expression program using picture-books for children of alcoholics is effective in improving stress coping and emotional expression. 본 연구는 문제음주자의 학령기자녀에게 그림책을 활용한 정서표현증진 프로그램을 실시하여 스트레스대처 및 정서표현능력에 미치는 효과를 검증하기 위하여 실시되었다. 연구대상자는 G시에 위치한 지역아동센터 3곳에 등록된 사례관리 대상 아동 중 학령기에 속하는 초등학교 저학년 학생을 대상으로 하였다. 연구대상자 선정은 한국형 알코올중독자녀 선별검사를 실시하여 6점 이상에 해당되는 문제음주자 자녀를 선별하였으며, 그림책을 활용한 정서표현증진 프로그램은 2012년 12월 1일부터 2013년 1월 25일까지 세 집단으로 나누어 각 집단별로 7-8명의 아동을 구분하여 총 23명을 대상으로 매 주 1회기 90분으로 6회기를 진행하였다. 그림책을 활용한 정서표현증진 프로그램의 효과를 확인하기 위하여 실험군과 대조군의 스트레스대처능력 및 정서표현능력의 차이를 공변량분석(ANCOVA)으로 분석하였다. 연구결과 그림책을 활용한 정서표현증진 프로그램에 참여한 실험군은 참여하지 않은 대조군에 비하여 스트레스대처능력(F=6.966, p=0.011) 및 정서표현능력(F=16.781, p<0.001)이 통계적으로 유의하게 증가된 것으로 확인되었다. 알코올중독 및 결손가정 자녀의 정서행동문제를 예방을 위하여 학령기 아동의 발달특성을 고려하여 그림책을 활용하는 것은 아동의 정서표현증진에 효과적으로 적용될 수 있을 것으로 기대된다.

지유 분획의 Candida albicans에 대한 항균효과

이재혁,최봉실,박정숙,신태용 한국생약학회 2017 생약학회지 Vol.48 No.2

We have studied the antifungal effect of 19 medicinal plants with paper disc diffusion method against candida albicans. As a result, Sanguisorba officinalis L., Cinnamomum cassia, Rheum coreanum, Perilla frutescens and Eugenia caryophyllata have been found to be effective against C. albicans. Among these, Sanguisorba officinalis L. was most effective at 24 hours and 48 hours. Its clear zone diameter was 17 mm for 24 hours and 16 mm for 48 hours. The antifungal activity of the solvent fraction of Sanguisorba officinalis L. by n-hexane, chloroform, ethyl acetate and n-butanol was the best for the chloroform fraction of 28 mm for 24 hours and 18 mm for 48 hours. The MIC concentration of the chloroform fraction was 80 mg/50 ml at 24 hours and 240 mg/50 ml at 48 hours.