아래눈꺼풀에 발생한 원발성 반지세포암종 1예

신선애,김상덕,윤기중,Seon Ae Shin,Sang Duck Kim,Ki Jung Yun 대한안과학회 2014 대한안과학회지 Vol.55 No.4

Purpose: To report a rare case of a painless mass on the lower lid, histologically diagnosed as primary signet ring cell carcinoma of the eyelid. Case summary: A 74-year-old male presented with a painless mass on the right lower lid which had developed seven months prior to presentation. Incisional biopsy of the mass and attached lower lid skin was performed, revealing signet ring cell carcinoma. A systemic evaluation, including whole body positron emission tomography-computed tomography (PET-CT), chest CT, abdomen and pelvis CT, gastrointestinal endoscopy, and colonoscopy, revealed no other abnormal lesions. Therefore, the eyelid lesion was considered primary signet ring cell carcinoma of the skin and was treated with radiotherapy of 6600 cGy in 33 fractions over 7 weeks. Conclusions: Herein, the authors report a rare case of primary signet ring cell carcinoma of the eyelid with no evidence of tumor recurrence or metastasis for 5 years after radiotherapy. J Korean Ophthalmol Soc 2014;55(4):611-615

성인학습자의 온라인 동료 피드백 유형이 상호작용 중심성, 노드 유형, 연결망 밀도에 미치는 영향

신선애,송해덕 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 2015 평생교육 · HRD연구 Vol.11 No.2

Interaction is an essential element for meaningful online learning because it facilitates the online task performance. Online peer feedbacks allows online learners to focus on their learning processes by themselves and motivate themselves toward learning tasks. The purpose of this study was to examine the effects of online peer feedbacks as a strategy that facilitate the interaction between learners and learners and decrease the difficulties and burdens in learning individual tasks. The study in particular examine the effects in terms of interaction centrality, node type, and social network density. Two types of feedbacks (cognitive, affective) were provided to experimental groups. Cognitive feedback group showed a more robust centrality, more ordinary types, and more interactions in terms of social networking analysis. The results suggest that cognitive feedback can better prompt social interaction in terms of centrality, connectedness, and relation in an online environment. 상호작용은 유의미한 온라인 학습을 위해 필수적인 요소로 온라인 과제 수행시 이를 촉진하기 위한 전략으로 중요하다. 온라인 동료 피드백은 학습자들로 하여금 스스로 학습과정에 초점을 두고 학습과제에 대해 동기화하는 역할을 한다. 본 연구는 학습자 간 상호작용을 촉진하여 학습자의 개별과제에 대한 어려움과 부담감을 줄이고, 학업 성취도를 향상시킬 수 있는 전략으로 온라인 동료 피드백 유형이 상호작용 중심성, 노드유형, 연결망 밀도에 미치는 효과를 살펴보았다. 온라인 동료피드백 유형을 인지적 측면의 비판적 피드백과 정의적 측면의 칭찬 피드백으로 나누어 제공한 결과, 인지적 피드백을 제공받은 집단의 상호작용이 중심성, 노드 타입, 밀도에 걸쳐 더 견고하고 강력한 네트워크 양상을 나타냈다. 본 연구결과는 온라인 피드백을 통해 상호작용을 촉진하기 위해서 인지적 피드백을 활용하는 것이 상호작용의 중심성, 노드유형, 연결 관계가 보다 촉진될 수 있다는 점을 시사한다.

직업교육 실제적 학습환경 설계요소탐색: 근거이론을 중심으로

신선애,송해덕 한국열린교육학회 2015 열린교육연구 Vol.23 No.3

Various attempts have been implemented to facilitate the vocational education. However, there exists limitation in that the teaching design principles have been proposed in the general aspect. It is required to investigate actual design elements in the actual learning environment to design, implement and evaluate the class based on the actual class field to effectively transfer the result of the vocational education to the vocational field. The purpose of this study is to develop design principles for authentic learning environment design. The paper conducted an interview with the professors in vocational high schools and colleges. All were experts in the field of vocational education. As a design elements of the authentic learning environment, eight elements were derived. Also, the study investigated the core categories and types through the paradigm analysis method to find out the relationship of each design element and showed the learning environment design principles like th authentic context consistent with the field, multiple role and aspect, cooperative knowledge formation through the cooperation, provision of chance for consideration and expression, provision of the proper coaching and scaffolding and actual evaluation. Eventually, the authentic context is a causal condition based on the results regarding the relationships between the extracted design components. Also the causal condition influences authentic tasks. The environmental infrastructure plays a role of a context condition, and then appropriate coaching and scaffolding work as arbitration conditions. Three factors including multiple roles and perspectives, expert modeling, and opportunities of reflection and representation, do influence practical evaluation. 직업교육을 활성화하기 위하여 다양한 노력이 시도되고 있지만, 이들은 주로 일반적인 관점에서 교수설계원리들이라는 한계를 가진다. 직업교육의 결과가 직업현장에 효과적으로 전이되기 위해서는 실제 수업의 현장에 기반을 두고 수업을 설계, 운영, 평가할 수 있도록 실제적 학습환경의 관점에서 수업설계요소들이 탐색될 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 직업교육 현장전문가인 특성화 고등학교와 전문대학 교수를 대상으로 심층면접을 실시하여 실제적 학습환경 설계를 위한 원리를 도출하고자 하였다. 연구결과 실제적 학습환경 설계요인으로 8개의 요소가 도출되었다. 또한, 선택적 코딩을 통해 핵심범주와 유형을 확인한 결과‘직업현장과 일치하는 실제적 맥락’,‘실무와 일치하는 실제적 과제’,‘숙련자로서 교사의 수행과 프로세스 모델링’,‘다중적인 역할과 관점’,‘동료와의 협업을 통한 지식의 협력적 구성’,‘성찰 및 표현할 기회제공’,‘적절한 코칭과 스캐폴딩 제공’,‘실제적 평가’ 등이 직업교육 현장에서 성공적인 수업을 위한 핵심범주로 도출되었다. 끝으로 도출된 각 설계요소의 관계를 분석한 결과‘실제적 맥락’은 인과적 조건으로‘실제적 과제’에 영향을 미치고,‘환경 인프라’는 맥락적 조건으로‘적절한 코칭과 스캐폴딩’에 중재적 조건으로 작용하며,‘다중적인 역할과 관점’,‘전문가의 프로세스 모델링’,‘성찰 및 표현기회제공’은‘실제적 평가’에 영향을 주는 것으로 나타났다

보육교사의 인성자기평가가 영유아인성교육 인식에 미치는 영향

신선애,이성희 한국유아교육학회 2018 정기학술대회 논문집 Vol.2018 No.-

본 연구의 목적은 보육교사의 개인별 요인에 따른 인성자기평가와 영유아인성교육 인식의 차이를 알아보고, 보육교사의 인성자기평가가 영유아인성교육 인식에 미치는 영향은 어떠한지 고찰해 보고자 하는 것이다. 연구대상은 D시에 위치한 어린이집에서 만 1세∼5세반을 맡고 있는 보육교사 320명을 대상으로 하였다. 연구결과 첫째, 보육교사의 인성자기평가의 수준은 평균보다 높게 나타났다. 보육교사의 연령이 높아짐에 따라 인성이 높아지는 경향을 보이는 요인이 더 많았으며, 경력과 학력에 따른 평균의 차이는 일률적이지 않았다. 둘째, 보육교사의 영유아인성교육 인식의 평균은 높게 나타났으며, 보육교사의 연령과 경력이 높아짐에 따라 영유아인성교육 인식의 모든 요인의 평균이 높아졌다. 셋째, 보육교사의 인성자기평가와 영유아인성교육 인식 간의 관계에서는 정적, 부적 상관이 나타났다. 넷째, 보육교사의 인성자기평가가 영유아인성교육 인식에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과 보육교사의 인성자기평가는 영유아인성교육 인식의 모든 요인에 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.

Voluntary and Government Induced Consumer Boycotts: The Case of a Conflict between China and Korea Regarding THAAD

신선애,황욱,이진권 한국경제통상학회 2019 경제연구 Vol.37 No.1

This study investigates the effect of the recent political conflict between China and South Korea regarding Terminal High Altitude Area Defence system (THAAD) deployment in South Korea on Chinese consumers’ boycott of South Korean cosmetics and apparel. Because the Chinese government is believed to have strong control over its market and mass-media, the political conflict provides us with the opportunity to measure the extent by which the Chinese government’s interventions can affect boycotts. For this purpose, we collected Chinese consumers’ reported actual consumption data of the South Korean products before and after the conflict. Our difference-in-difference (DID) analyses show that the political conflict significantly reduced Chinese consumers’ purchase of the South Korean products. More importantly, the reduced consumption is largely due to their voluntary boycott. While the government intervention did have an effect on the reduced consumption, it was not as significant as one believes. Moreover, we find that Chinese consumers’ higher level of usual animosity toward South Korea tends to lead to a stronger boycott after the political conflict.

포스트 코로나 시대의 온라인 공학교육 방향 탐색

신선애 한국공학교육학회 2021 Ingenium(人材니움) Vol.28 No.1

수학 모바일 애플리케이션이 수학 학습부진아동의 연산 유창성과 수학 학습동기에 미치는 영향

신선애,권정민 한국게임학회 2014 한국게임학회 논문지 Vol.14 No.4

본 연구에서는 수학 모바일 애플리케이션을 활용한 연산학습이 수학 학습부진아의 연산 유창성과 수학 학습동기에 미치는 영향을 알아보았다. 수학 유창성이란 수학적 질문에 빠르고 정확하게 대답하는 학생의 능력을 말한다. 초등학교 4학년에 재학 중인 수학 학습부진아동 24명을 대상으로 실험집단에는 수학 모바일 애플리케이션을 활용한 연산학습을, 비교집단에는 연산학습지를 활용한 연산학습을 실시하였다. 연구 결과 수학 모바일 애플리케이션을 활용한 연산학습은 수학 학습부진아의 연산유창성 향상에 긍정적인 영향을 미쳤다. 수학 유창성 면에서 수학 모바일 애플리케이션을 활용한 연산학습은 학습지를 활용한 연산학습보다 수학 유창성 향상에 더 효과적이었다. 또한 수학 모바일 애플리케이션을 활용한 연산학습은 수학 학습부진아의 수학 학습동기에도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. In this research, we investigated the effect of arithmetic learning utilizing mathematical mobile application on arithmetic fluency and learning motivation of underachieving students in math. 24 4th grade math underachievers were divided into control and experimental groups. Arithmetic learning utilizing mathematical mobile application was conducted for experimental group and arithmetic learning utilizing learning worksheets was conducted for comparative group. After three weeks, the experimental group showed increase in math fluency and motivation compared to control group. Implications are discussed.

미국과 중국 간 정치적 마찰이 중국인의 미국 제품 구매거부에 미치는 영향

신선애,이진권 한국자료분석학회 2018 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.20 No.3

In this study, we investigate the effect of a political conflict between U.S. and China around the trade disputes on young Chinese consumers’ purchasing behaviour of U.S. clothes and cosmetics. We find from a difference-in-difference (DID) analysis of their responses on actual consumption behaviour before and after the political conflict that the political conflict has significantly reduced the purchase of U.S. clothes and cosmetics even when the effect of the direct intervention of China government is controlled. This means that young Chinese are voluntarily willing to reduce consumption of U.S. commodities when China faces a political conflict with U.S. The results of this study could provide basic information on which one can build a way to minimize such a negative economic effect of political conflicts with China. Moreover, this study contributes to the literature in that the effect of political conflict has been investigated and confirmed with the reported actual purchasing behaviour data rather than purchasing intention data that most previous studies adopted, and with important factors affecting the behaviour (e.g., government intervention) being controlled. 본 연구에서는 중국의 젊은층 소비자를 대상으로 미국 의류-화장품 및 맥도날드 소비행위에 대한 설문조사 결과를 활용하여 미중 간의 무역정책 관련 정치적 갈등이 미국 제품 소비에 미치는 효과를 이중차이(difference-in-difference: DID) 방법을 통해 분석함으로써, 정치적 이슈가 중국 소비자의 미국 상품에 대한 구매거부 (boycott) 행위에 미치는 효과를 분석한다. 분석 결과 미중 간의 무역마찰은 중국의 젊은층 소비자들의 미국 의류-화장품 및 맥도날드에 대한 소비를 감소시키는 경향이 있음을 확인할 수 있었다. 또한 이러한 미국제품에 대한 소비감소는 단순히 중국 정부의 직간접적 소비규제에 의해서만이 아니라 자발적으로도 이루어지고 있다는 점도 확인할 수 있었다. 특히 미중 무역마찰이 전반적으로 맥도날드 구매횟수를 유의하게 감소시키지는 않지만 평소 미국에 적대감이 강했던 집단에 대해서는 평균구매금액을 감소시켜 미국 대표브랜드로서의 영향과 글로벌 브랜드로서의 영향이라는 이중성을 가지고 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과들은 중국과의 정치적 갈등에 직면했을 때 대처할 방안을 제시할 수 있는 기초 자료를 제공한다는 점에서 그 의의가 있다. 무엇보다도 실제 소비행위와 관련한 응답자료를 통해 DID 분석을 수행함으로써 단순히 구매의도만을 활용하여 정치적 갈등의 구매거부 효과를 분석한 선행연구들 및 실제 거래자료만을 활용하여 분석한 선행연구들이 가지고 있는 정부 개입 효과 분리의 한계를 극복했다는 점에서도 그 학술적 기여를 찾아 볼 수 있겠다.

눈물샘길 질환의 임상적 고찰

신선애,최창욱,김상덕,Seon Ae Shin,MD,Chang Wook Choi,MD,Sang Duck Kim,MD,PhD 대한안과학회 2014 대한안과학회지 Vol.55 No.1

Purpose: To investigate the clinical characteristics and management of lacrimal gland ductal disease, a rare disease often mistaken for other diseases. Methods: A retrospective chart review of 11 patients (11 eyes, 5 males, 6 females) diagnosed with lacrimal ductal disease between March 2007 and April 2013 was performed. Results: Among 11 eyes in 11 patients, 4 were diagnosed with dacryops and 7 with lacrimal gland ductulitis initiated by dacryolith. The mean age of the subjects was 47.9 years (range, 30-80 years). Lacrimal gland ductulitis patients received treatment for conjunctivitis or hordeolum for several months. Four cases involved the right eye and 7 cases involved the left eye. Symptoms included foreign body sensation, pus-like discharge and palpable mass. Biopsy was performed in 3 cases and showed no specific findings. Patients with dacryops underwent marsupialization, whereas patients diagnosed with lacrimal gland ductulitis underwent excision and dacryolith curettage. During the 2-month follow-up period, all cases showed no signs of recurrence or complications. Conclusions: Lacrimal gland ductal disease can be mistaken for other diseases such as conjunctivitis, hordeolum, or orbital cyst, thus requiring accurate diagnosis and appropriate management. J Korean Ophthalmol Soc 2014;55(1):7-12

무용학 : 규칙적인 12주간 댄스스포츠 활동이 중년 여성들의 신체구성 및 혈중지질에 미치는 영향

신선애(ShinSeon-Ae),박경혜(ParkKyong-Hea) 한국체육학회 2005 한국체육학회지 Vol.44 No.3

The purpose of the study was to examine the effect of regularly dance sports exercise for 12 weeks on body composition and blood lipids to pre-menopausal and post-menopausal women. Subject, fourteen elderly women from 39 to 57 years were subdivided into two groups: the exercise group(n=7), and non-exercise group(n=7). The exercise group was post-menopausal women had not taken any hormone replacement therapy but exercised with dance sports regularly for 12 weeks. The non-exercise group consisted of pre-menopausal women. Anthropometric measurement is to assess body weight, height. abdominal fat ratio and body fat percent based upon Bio-Impedence Body Composition Analysis. Blood samples of 10ml were drawn from antecubital veins. Total cholesterol, triglycerides, high density lipoprotein cholesterol , low density lipoprotein cholesterol , Apo a, Apo b, Lipo and Insulin hormone were extracted from serum. The supervised dance sports program was conducted 3 days a week for 12 weeks. Independence t-test, pair t-test analysis methods were used for this task, and raw data were transformed for the normal distribution.Conclusions were drawn as follows;1. There is a significant difference on TG between exercise group of post-menopausal women and non-exercise group of pre-menopausal women.2 There is a significant difference on body fat percentage between exercise group of postmenopausal women and non-exercise group of pre-menopausal women.3. There is no significant difference on blood serum in exercise group before their dance sports program and after.4. There are significant difference on all body- composition variables of the exercise group before dance sports program and after.In conclusion, the regular dance sports for 12 weeks possibly helps the middle-aged menopausal women improve phsiologically and physically. Particularly, the reduction of body-fat in blood and some positive hormonal changes are more contingent on their longer period of dance sports activities.