방사선치료 Patterns of Care Study 개발을 위한 2002년 한국 방사선종양학과 전문의들의 직장암 방사선치료 원칙 조사연구

김종훈(Jong Hoon Kim),김대용(Dae Yong Kim),김용호(Yong Ho Kim),김우철(Woo Cheol Kim),김철용(Chul Yong Kim),성진실(Jinsil Seong),송승창(Seung Chang Sohn),신현수(Hyun Soo Shin),안용찬(Yong Chan Ahn),오도훈(Do Hoon Oh),오원용(Wong Yong 대한방사선종양학회 2003 Radiation Oncology Journal Vol.21 No.1

목 적 : 한국에서 발생빈도가 높은 암의 하나인 직장암의 치료에 있어 전국의 각 병원 치료방사선과(방사선종양학과)에서 시행하고 있는 치료 형태를 세부 항목별로 파악하여 방사선종양학 전문의 간의 치료원칙의 차이점을 분석하고 이를 바탕으로 향후 Patterns of Care Study를 위한 연구의 기본 자료로 제시하고자 한다. 대상 및 방법 : 경인지역 소재 18개 대학병원 및 방사선종양학과가 있는 병원들의 방사선종양학과 전문의들이 모여 직장암의 방사선치료 원칙 분석을 위한 consensus committee를 구성하고, 회합 및 설문조사를 통하여 각 의사들의 방사선치료 원칙을 파악하기 위한 세부 항목 설정과 이를 토대로 직장암 환자 개개인의 치료 내용을 측정하는 구체적인 항목들을 개발하였다. 이 항목들을 이용하여 직장암의 방사선치료를 담당하고 있는 전국의 방사선종양학과 전문의들을 대상으로 설문조사를 시행한 후 각 전문의들의 의견이 일치하는 부분과 상이한 부분들을 분석하였다. 결 과 : 전문의 별 치료원칙의 측정에 사용된 항목들은 1) 치료대상환자의 선정기준 8개 항목, 2) 수술 전후 병기 및 예후 인자 검사 20개 항목, 3) 수술 및 항암화학요법과의 병용기준 7개 항목, 4) 환자의 setup 및 처치 9개 항목, 5) 모의치료시 조사야 결정 19개 항목, 6) 치료계획 5개 항목, 7) 치료 중 상태 확인 위한 이학적/병리학적 검사 4개 항목, 8) 치료 후 추적 관찰시 검사할 10개 항목 등 총 82개의 항목이 개발되었다. 이 항목들은 전국 각 병원들의 방사선종양학과 전문의를 대상으로 설문조사 되어 치료원칙에 대한 분석이 항목별로 이루어졌다. 설문조사 결과 전국의 각 병원 방사선종양학과에서 시행되고 있는 직장암의 방사선치료 형태는 일정 범위를 유지하고 있으나, 일부 항목에 있어서는 치료자 간 의견차이가 큰 것으로 나타났으며 이들 중 전체 응답자의 50% 이상에서 합의가 되지 못한 항목들은, 1) 치료환자의 선정 기준 중 수술 전 방사선치료 대상, 2) 병기 결정 검사 중 직장내 초음파(EUS, endorectal ultrasound), 흉부 CT, 뼈 스캔 등의 시행 여부, 3) 항암제와의 병용 원칙, 4) 모의치료시 소장 위치 확인을 위한 조영제 사용, 5) 조사야의 경계선 결정, 6) 치료 후 추적 관찰 시 CEA와 대장내시경의 시행여부 등이었다. 결 론 : 이견이 많은 항목들에 대해선는 향후 담당 전문의들을 대상으로 consensus meeting등을 통한 체계적인 분석 및 합의의 도출이 필요한 것으로 보이며, 본 연구에서 밝혀진 각 병원들의 치료 내용을 토대로 향후 표준화된 치료 모델 개발을 위한 Patterns of Care Study가 진행될 예정이다. Purpose : To conduct a nationwide survery on the principles in radiotherapy for rectal cancer, and develop the framework of a database of Korean Patterns of Care. Study. Materials and Methods : A consensus committee was established to develop a tool for measuring the patterns in radiotherapy protocols for rectal cancer. The panel was composed of radiation oncologists from 18 hospitals in Seoul Metropolitan area. The committee developed a survey format to analyze radiation oncologist's treatment principles for rectal cancer. The survey items developed for measuring the treatment principles were composed of 1) 8 eligibility criteria, 2) 20 items for staging work-ups and prognostic factor, 3) 7 items for principles of combined surgery and chemotherapy, 4) 9 patient set-ups, 5) 19 determining radiation fields, 6) 5 radiotherapy treatment plans, 7) 4 physical/laboratory examination to monitor a patient's condition during treatment, and 8) 10 follow-up evaluations. These items were sent to radiation oncologists in charge of gastrointestinal malignancies in all hospitals (48 hospitals) in Korea to which 30 replies were received (63%). Results : Most of the survey items were replied to without no major differences between the repliers, but with the following items only 50% of repliers were in agreement : 1) indications of preoperative radiation, 2) use of endorectal ultrasound, CT scan, and bone scan for staging work-ups, 3) principles of combining chemotherapy with radiotherapy, 4) use of contrast material for small bowel delineation during simulation, 5) determination of field margins, and 6) use of CEA and colonoscopy for follow-up evaluations. Conclusion : The items where considerable disagreement was shown among the radiation oncologists seemed to make no serious difference in the treatment outcome, but a practical and reasonable consensus should be reached by the committee, with logical processes of agreement. These items can be used for a basic database for the Patterns of Care Study, which will survey the practical radiotherapy patterns for rectal cancer in Korea.

금강 하구역 인근 김 황백화 원인 분석

김영식(Young Sik Kim),김재성(Jaeseong Kim),김용이(Yong Yi Kim),최성연(Soung Youn Choi) 한국해양환경·에너지학회 2018 한국해양환경·에너지학회지 Vol.21 No.4

新聞의 用語 · 活字의 改善을 위한 提言 -新聞의 形式의 構成要因으로서의 用語와 活字-

金容章(Kim Yong Jang) 한국언론진흥재단 1965 新聞과 放送 Vol.- No.12

압전 캔틸레버 구조를 이용한 도로용 에너지 하베스터의 개발 및 평가

김창일,김경범,전종학,정영훈,조정호,백종후,강인석,이무용,최범진,조영봉,박신서,남산,이영진,Kim, Chang-Il,Kim, Kyung-Bum,Jeon, Jong-Hac,Jeong, Young-Hun,Cho, Jeong-Ho,Paik, Jong-Hoo,Kang, In-Seok,Lee, Moo-Yong,Choi, Beom-Jin,Cho, Young-Bong 한국전기전자재료학회 2012 전기전자재료학회논문지 Vol.25 No.7

A road energy harvester was designed and fabricated to convert mechanical energy from the vehicle load to electrical energy. The road energy harvester is composed of 24 piezoelectric cantilevers and a vehicle load transfer mechanism. Applying a vehicle load transfer mechanism rather than directly installing energy harvesters under roads decreases the area of road construction and allows more energy harvesters to be installed on the side of the road. The power generation amount with respect to the vehicular velocity change was assessed by installing the vehicle load transfer mechanism and the energy harvester in the form of speed bumps and underground. The energy harvester installed in a speed bump form generated power of 7.61 mW at the vehicular velocity of 20 km/h. Also, power generation of the energy harvester installed in the underground form was 63.9 mW at the vehicular velocity of 28 km/h. Although the number of piezoelectric cantilevers was reduced by 1/3 to 24 in comparison to the previous research results with 72 piezoelectric cantilevers, similar power generation characteristic value was obtained within the vehicular velocity of 20 km/h by altering the vehicle load transfer mechanism and cantilever vibration method.

웹 이송방식 프린팅에서 중첩 정밀도 향상을 위한 웹 위치 측정시스템

김용무(Yong-Moo Kim),오동호(Dongho Oh) 한국소음진동공학회 2011 한국소음진동공학회 학술대회논문집 Vol.2011 No.10

해양플랜트 및 선박의 선실 차음성능 해석

김종도(Jong-Do Kim),황성목(Sung-Mok Hwang),김재홍(Jaehong Kim),권혁(Hyuk Kwun),서용석(Yong-Suk Suh) 한국소음진동공학회 2013 한국소음진동공학회 학술대회논문집 Vol.2013 No.10

교육대학교 초등생활기술의 문제중심학습 수업 설계

김용익(Kim Yong Ik) 한국실과교육학회 2005 한국실과교육학회지 Vol.18 No.1

Purposes of this study were to establish a learning object of EST(Elementary School Technology), develop suitable PBL(Problem-Based Learning) problems, design a plan of teaching and learning process of EST at National University of Education on the assumption that there were a lot of similarities between EST and PBL. This study was carried out through literature review and analysis of materials related to PBL and EST. Learning object was set up in the form of general object and behavioral object(cognitive, psycho-motor, and affective domain) for the purpose of developing PBL problems. Teaching and learning model of EST by PBL was supplemented at the base of traditional PBL model. It consisted with preparation, presentation of problem situation, planning, implementation, announcement of output, and evaluation step. PBL problems for EST were developed in the field of such as ‘drawing of a house plane figure’, ‘expression of object using Soma Cube’, ‘Puzzle game using Soma Cube’, ‘making moving object’, ‘making multi-purposive tool box’, ‘Using of 3 line switch’, ‘making an electric light stand’, ‘Knowing types and use of wood material for processing’, ‘making magazine stand with wood’, ‘cultivation of ethical consciousness about computer’, and ‘Using of word processor’. Among them, ‘making magazine stand with wood’ problem was designed as a plan of teaching and learning process for the practical application at National University of Education. And, some applying guide for teaching and learning process of EST by PBL for was proposed.

도덕 교과서에 나타난 전통 윤리의 문제점

김대용 ( Dae Yong Kim ) 한국윤리학회 2010 倫理硏究 Vol.78 No.1

This study focuses on the problems of traditional ethics in the textbooks of 7th Moral Education Curriculum. As the fact that Traditional Ethics is an advanced elective of high school curriculum shows, ``traditional ethics`` is an important part of moral education curriculum. Unfortunately, many have maintained that there are significant problems in the contents of traditional ethics described in moral education curriculum. The problems mentioned are: encyclopedic enumeration of the contents, incorrect information, content repetitions, placing too much one-sided emphasis on confucianism, lack of organic link between Korean and oriental ethics, and unlikeliness of accomplishing subject`s objectives. This study raises more fundamental problems. The problems pointed out are as follows. First, the definition of traditional ethics in the textbooks is problematic. Second, there is a lack of examination on ``tradition``. Third, there exists a naive understanding that western ethics or thoughts are the causes of all problems and oriental traditional ethics is the cure-all for them. Fourth, viewpoints of orientalism or occidentalism are widespread in describing traditional ethics.

『개벽』의 교육론 연구

김대용 ( Dae Yong Kim ) 한국교육사학회 2012 한국교육사학 Vol.34 No.4

I analyzed the educational ideas in Gaebyuk. Gaebyuk as a monthly general magazine was launched by Cheondogyo young men`s association, and it leaded the cultural movement in 1920s. This paper was made up of three parts. Firstly, I investigated the reality which Cheondogyo young men`s association cognized. Secondly, I viewed the educational ideas in Gaebyuk from three sides, that is the meaning of education, the rejection of traditional values, ideal human character. Thirdly, I considered its the limitations. Cheondogyo young men`s association made much of the Joseon` new cultural development besides the study and propagation of Cheondogyo doctrines. Gaebyuk was its very important product. Gaebyuk produced the ideas of cultural movement, and it actively participated in cultural movement. To Gaebyuk, the promotion of education was directly connected the very existence of nation, because the cultivating people of ability was very indispensable to construct the new Joseon. It accepted Western culture positively while it ignored traditional values generally. Its ideal man was the practical human with personaliy who can contribute to public welfare. But I found not a few limitations in Gaebyuk. To sum up, it placed too much confidence in school education, it emphasized spiritual regeneration than social reforms, it undervalued the power of the people, and it neglected almost every Joseon style excessively owing to its sense of elitism. 『개벽』은 천도교청년회에서 간행한 월간 종합잡지로서 1920년대 초반 문화운동을 주도하였다. 천도교청년회는 천도교 교리의 연구·선전은 물론 조선신문화의 발전을 위한 사업을 매우 중시하였으며, 『개벽』은 그러한 집념의 산물이었다. 『개벽』은 문화운동의 이념을 생산·전파하였을 뿐 아니라 이를 구현하기 위한 문화계몽운동에 적극적으로 참여하였다. 이 연구에서는 『개벽』의 교육론을 분석하였다. 『개벽』에 있어서 교육진흥은 민족사활과 직결되는 과제였다. 교육은 인재양성을 위한 방안으로서 새 조선 건설이라는 과제와 직결되었다. 이 연구는 세 부분으로 구성되어 있다. 첫째, 『개벽』의 현실 인식이다. 둘째, 『개벽』이 강조했던 교육론을 교육의 의미, 전통가치 배격, 이상적 인간상이라는 세 측면에서 분석하였다. 셋째, 『개벽』교육론이 갖고 있는 한계에 대해 검토하였다. 『개벽』은 새 조선 건설을 위해 전통가치를 타파하고 서구문화를 폭넓게 수용하는 것을 추진하였다. 『개벽』이 추구한 이상적 인간형은 인격을 갖춘 자주자립형 인간으로서 사회에 공헌할 수 있는 실천적 인간이었다. 그러나 『개벽』은 학교교육을 과신하고, 정신개조를 사회개조보다 중시하고, 엘리트 중심적 사고를 갖고 민중을 무시하고, 조선적인 것을 지나치게 무시하는 등 적지 않은 한계를 갖고 있었다.

우주 진동에서 물질과 마음의 기하학적 고찰

김용종(Kim Yong-Jong) 한국정신과학학회 2014 한국정신과학회 학술대회 논문집 Vol.2014 No.10

현재 우주물리학에서는 겨우 힉스입자는 발견했으나 126GeV 의 반응뿐이고, 암흑물질과 암흑 에너지는 발견하지 못하고 있다. 우주에 존재하는 기본적인 네 가지 힘이 있을만큼 힉스입자는 하나뿐일까? 1970 년대 회전하는 나선은하를 연구하다, 별들의 회전속도가 중심부로부터의 거리에 상관 없이 일정하다는 사실을 발견한 것이, 태양계에서 케플러의 법칙에 어긋나는 현상과 같을까? 초신성을 관측하여, 우주가가 가속 팽창한다는 사실을 밝혀낸 것으로 암흑 에너지의 증거가 될까? 저자는 기하학적 그림으로 우주의 진화를 설명드리면서 플랑크 시간의 시종을 10<SUP>44</SUP> 의 우주구조에서 의식의 힘을 논술하고자 한다. Higgs particle are found merely the reaction of 126GeV in space physics that does not detect dark matter and dark energy. Is Higgs particle only one in the four fundamental forces? When Rubin studied the garaxy rotation in 1970s, she established the presence of dark matter in galaxies. How is defferent phenomenon between Kepler`s laws of planetary motion and the garaxy rotation? Can evidence of dark energy by the supernova observations reveal the fact that the universe is accelerating expansion? The auther states the conscious force in the 1044` universe structure of the Planck time as a geometric figure. Keywords:10<SUP>44`</SUP> universe structure, Planck time, Einstein`s constant, self-adjoint operator