http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 全世一 (검색결과 931 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
-
-
-
전세경 한국실과교육학회 2020 한국실과교육학회지 Vol.33 No.3
This study examines the existence and content of gender discrimination factors from the perspective of gender equality for a total of 12 practical arts textbooks for 5th and 6th graders according to the 2015 revised practical arts curriculum. This was to emphasize the role and function of practical arts textbooks for gender equality. Specifically, it analyzes how gender equality education is conducted on the topics dealing with ‘household work’ and ‘occupations’ in the practical arts curriculum, and what kind of gender discrimination elements are embedded in the contents, illustrations, and photos of the whole unit. I tried to find out if it was. In addition, from the viewpoint of gender equality, what characteristics of the practical arts textbooks show and what are the areas of improvement were examined. As a result of the study, the units dealing with ‘household work’ and ‘occupations’ in the practical arts textbooks show efforts to escape gender fixation in the activities or occupations of men and women. And it showed a discriminatory factor in the appropriateness in the behavioral style. It was somewhat passive in applying various methods to exclude gender discrimination, and it was also inadequate to use some data. In addition, there are variations in gender discrimination factors according to the core concept theme. In order to become a gender-equality textbook, various criteria for examining gender discrimination factors are considered from the development process, but more intensive attention is needed in the illustration part. The subject that can carry out gender equality education in the practical arts subject should be actively reflected in textbooks, and a plan to actively utilize materials containing gender equality is also necessary. Finally, in the deliberation process, various analysis criteria related to gender equality should be expanded. 이 연구는 2015개정 실과 교육과정에 따른 실과 교과서 5,6학년 총 12권에 대하여 성평등 관점에서 성차별적 요소의 여부와 내용을 살펴봄으로써 성평등을 위한 실과 교과서의 역할과 기능을 강조하고자 한 것이다. 구체적으로 실과 교육과정에서 ‘가정일’과 ‘직업’을 다루는 주제에 대하여 성평등 교육이 어떻게 이루어지고 있는지 분석하고 전체 단원의 내용과 삽화, 사진 등의 자료에 어떠한 성차별적 요소가 어느 정도 내재되어 있는지를 밝히고자 하였다. 또한, 성평등 관점에서 실과 교과서는 어떠한 특징을 보이고 있으며 개선점은 무엇인가를 고찰하였다. 연구 결과, 실과 교과서의 ‘가정일’과 ‘직업’을 다루는 단원에서는 남녀의 활동이나 직업 영역에서 성고정성을 탈피하고자 하는 노력을 보이고 있으나, 특히 ‘성에 대한 편견과 왜곡’, ‘남녀의 활동공간과 사회적 역할 및 행동양식에서의 적절성’에서 차별적 요소를 보이고 있었다. 성차별을 배제하기 위한 다양한 방식을 적용하는 데는 다소 소극적이며 일부 자료 활용에는 부적절함도 보이고 있었다. 또한, 핵심개념 주제에 따라 성차별적 요소의 편차를 보이고 있다. 성평등한 실과 교과서가 되기 위해서는 개발 과정에서부터 성차별 요소를 검토하는 다양한 기준을 고려하되, 특히 삽화 부분은 더 집중적인 관심이 필요하다. 실과 교과에서 성평등 교육을 수행할 수 있는 주제는 교과서에도 적극 반영되어야 할 것이며, 성평등 내용을 담은 자료를 적극 활용하는 방안도 필요하다. 마지막으로 심의 과정에도 성평등 관련 다양한 분석 기준이 확대되어야 할 것으로 보았다.
-
-
-
-
-
전세재 ( Seh Jae Chun ) 한국18세기영문학회 2010 18세기영문학 Vol.7 No.1
The purpose of this paper is to examine the ecological implications of the sublime popularized in the eighteenth century. The eighteenth century is conventionally thought of as the epoch of light-the enlightenment, led by what the French called their lumiere-Edmund Burke sets himself up as the priest of obscurity, of darkness. And the quest for the sublime takes one right over the top. The eighteenth century desire to delve into the aesthetic classification and origin enlightens a once benighted text, Longinus` Peri Hypsous. If Longinus sublime is more centered on the elevated notion of sublimity and Dennis highlights the conception of the terrible sublime, the syntheses of both traditions are found in Edmund Burke`s conceptualization of the sublime. If Burke advances Dennis`s notion of the terrible sublime in nature, he also comprehends it in a way that is very different from Dennis`s understanding. Relying partly on Burke`s earlier formulation, Kantian sublime is oriented towards the dynamics of cognitive process. Nature in Longinus and Burke is perfunctory in the sense that the spectator can simulate the sense of sublime without the existence of the natural elements to be exact. Natural sublime could work to empty out the self and what is replaced inside one`s self is the sense of awe, fear, and death, not for nature but for the self which is reoriented by the sublime experience. In The Seasons by James Thomson, many passages evoke terror before the sizable and destructive forces of nature. Robert Blair`s death in "The Graves" is threatening and sublime and emphasizes on the universality and immorality of death to everyone, while Edward Young`s death in the magnificent Night Thoughts seems not so eerie or threatening, rather it is more or less highlighting the narcotic quality of death in which death lives into the lives of our presence and even allures and seduces, unlike Blair, us to embrace death as the path to immorality. Wordsworth, however, unlike his predecessors, attempts to translate the sublime moment into the ways in which the spectator can catch a glimpse of something beyond himself. The sublime moments in many of those English landscapes are really not about mountains, rivers and forests. Here what the sublime spectator perceives is the enormous communion between the individual microcosm and the planetary macrocosm of Being. But the process is a reciprocal phenomenon. The physicality and in particular the body of the spectator are intermixed with what the mind forges, and the state it experiences opens up the possibility of the ecological interpretation of the sublime.
-
모바일 GPU 를 활용한 플로우 기반 영상 추상화 기법의 가속
전세원 ( Se-weon Jeon ),김진우 ( Jin-woo Kim ),한탁돈 ( Tack-don Han ) 한국정보처리학회 2014 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.21 No.2
본 논문에서는 스마트폰에 탑재되는 모바일 GPU 를 활용하여 만화 형식의 영상을 생성하는 과정을 가속하는 방법을 제시하였다. 또한 모바일 GPU 에 적합한 벡터 데이터 타입과 벡터 명령어의 사용 및 워크 그룹 크기에 의한 영향을 고려한 최적화를 적용하였다. 제안하는 모바일 GPU 가속 기법의 검증을 위해 OpenCL API 를 이용하여 구현하였다 실험 결과를 통해 제안하는 기법이 모바일 CPU 기반의 처리 방법 보다 800% 이상의 성능 향상을 있음을 확인하였다.
KCI연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
