스마트폰 보상경험이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향 : 스마트폰 사용신념의 매개효과와 정적정서 및 부적정서의 차별적 조절효과

박나현 가톨릭대학교 대학원 2018 국내석사

본 연구는 스마트폰 보상경험이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향을 확인하고, 스마트폰 보상경험이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향에서 스마트폰 사용신념의 매개효과를 검증하고자 하였다. 또한 스마트폰 사용신념이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향에서 정적정서 및 부적정서 각각이 조절된 매개효과를 보이는지 확인하였다. 이를 위해서 서울 및 경기도 소재의 대학(원)생 425명을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하였다. 각 변인을 측정하기 위해 스마트폰 보상경험척도, 스마트폰 사용신념척도, 스마트폰 중독경향성 척도(S-척도), 정적정서 및 부적정서 척도(PANAS)를 사용하였다. 연구에서 사용된 스마트폰 보상경험 척도는 기존의 “인터넷 보상경험 척도”를 수정하여 사용하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 스마트폰 보상경험, 스마트폰 사용신념, 스마트폰 중독경향성, 부적정서 간에는 유의한 정적 상관을 나타냈으며, 정적정서는 스마트폰 중독경향성과만 유의하지만 약한 부적 상관을 보였다. 둘째, 스마트폰 보상경험은 스마트폰 사용신념을 매개로 하여 스마트폰 중독경향성에 직·간접적인 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 스마트폰 보상경험과 스마트폰 중독경향성의 관계에서 스마트폰 사용신념은 정적정서와만 조절된 매개효과를 나타내었다. 즉, 스마트폰 사용신념은 스마트폰 보상경험과 스마트폰 중독경향성의 관계에서 매개변인으로 작용하는 동시에, 정적정서와 상호작용하여 스마트폰 중독경향성에 유의한 영향을 미쳤다. 마지막으로 본 연구가 가지는 의의와 한계에 대하여 논의하였다. The purpose of this study was to examine the effects of smartphone reinforcement experience on smartphone addiction tendency and whether belief about smartphone use mediates the relation between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency. In addition to this mediated model, the study examined the moderated mediating effect of positive and negative affect through belief about smartphone use on the relationship between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency. 425 undergraduate and graduate students in Seoul and Gyeonggi-do were asked to complete the self-report questionnaire about Smartphone Reinforcement Experience Scale, Belief about Smartphone Use, Korean Smartphone Addiction Proneness Scale for Adult, and Positive Affect and Negative Affect Scale. Smartphone Reinforcement Experience Scale in the present study were adapted by the existed Reinforcement Experience of Internet Use Scale . The results were as follows. First, smartphone reinforcement experience was significantly positively correlated with each smartphone addiction tendency, belief about smartphone use, and negative affect. Positive affect was negatively correlated with smartphone addiction tendency. Second, belief about smartphone use played the role of mediating variable in the relationship between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency. Third, only positive affect moderated the mediating effect of belief about smartphone use on smartphone addiction tendency. In other words, belief about smartphone use mediated the relation between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency; simultaneously, belief about smartphone use has significant effect on smartphone addiction tendency with positive affect. Based on the results, the implications and limitations of this study were discussed. The purpose of this study was to examine the effects of smartphone reinforcement experience on smartphone addiction tendency and whether belief about smartphone use mediates the relation between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency. In addition to this mediated model, the study examined the moderated mediating effect of positive and negative affect through belief about smartphone use on the relationship between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency. 425 undergraduate and graduate students in Seoul and Gyeonggi-do were asked to complete the self-report questionnaire about Smartphone Reinforcement Experience Scale, Belief about Smartphone Use, Korean Smartphone Addiction Proneness Scale for Adult, and Positive Affect and Negative Affect Scale. Smartphone Reinforcement Experience Scale in the present study were adapted by the existed Reinforcement Experience of Internet Use Scale . The results were as follows. First, smartphone reinforcement experience was significantly positively correlated with each smartphone addiction tendency, belief about smartphone use, and negative affect. Positive affect was negatively correlated with smartphone addiction tendency. Second, belief about smartphone use played the role of mediating variable in the relationship between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency. Third, only positive affect moderated the mediating effect of belief about smartphone use on smartphone addiction tendency. In other words, belief about smartphone use mediated the relation between smartphone reinforcement experience and smartphone addiction tendency; simultaneously, belief about smartphone use has significant effect on smartphone addiction tendency with positive affect. Based on the results, the implications and limitations of this study were discussed. 본 연구는 스마트폰 보상경험이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향을 확인하고, 스마트폰 보상경험이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향에서 스마트폰 사용신념의 매개효과를 검증하고자 하였다. 또한 스마트폰 사용신념이 스마트폰 중독경향성에 미치는 영향에서 정적정서 및 부적정서 각각이 조절된 매개효과를 보이는지 확인하였다. 이를 위해서 서울 및 경기도 소재의 대학(원)생 425명을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하였다. 각 변인을 측정하기 위해 스마트폰 보상경험척도, 스마트폰 사용신념척도, 스마트폰 중독경향성 척도(S-척도), 정적정서 및 부적정서 척도(PANAS)를 사용하였다. 연구에서 사용된 스마트폰 보상경험 척도는 기존의 “인터넷 보상경험 척도”를 수정하여 사용하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 스마트폰 보상경험, 스마트폰 사용신념, 스마트폰 중독경향성, 부적정서 간에는 유의한 정적 상관을 나타냈으며, 정적정서는 스마트폰 중독경향성과만 유의하지만 약한 부적 상관을 보였다. 둘째, 스마트폰 보상경험은 스마트폰 사용신념을 매개로 하여 스마트폰 중독경향성에 직·간접적인 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 스마트폰 보상경험과 스마트폰 중독경향성의 관계에서 스마트폰 사용신념은 정적정서와만 조절된 매개효과를 나타내었다. 즉, 스마트폰 사용신념은 스마트폰 보상경험과 스마트폰 중독경향성의 관계에서 매개변인으로 작용하는 동시에, 정적정서와 상호작용하여 스마트폰 중독경향성에 유의한 영향을 미쳤다. 마지막으로 본 연구가 가지는 의의와 한계에 대하여 논의하였다.

고등학생의 사회불안과 사회적 지지가 스마트폰 중독과 또래관계에 미치는 영향

박성재 동아대학교 교육대학원 2020 국내석사

본 연구는 고등학생을 대상으로 고등학생의 사회불안과 사회적 지지가 스마트폰 중독과 또래관계에 미치는 영향에 대해 알아보는 것으로 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 사회불안, 사회적 지지, 스마트폰 중독, 또래관계 간의 상관은 어떠한가? 둘째, 고등학생의 사회불안과 사회적 지지의 하위요인이 스마트폰 중독에 미치는 영향은 어떠한가? 셋째, 고등학생의 사회불안과 사회적 지지의 하위요인이 또래관계에 미치는 영향은 어떠한가? 넷째, 고등학생의 사회불안과 사회적 지지가 스마트폰 중독과 또래관계에 미치는 영향은 어떠한가? 이와 같은 연구목적을 달성하기 위해 부산광역시에 소재한 S 사립 고등학생 350명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 328명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS Ver 26.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과 및 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 사회불안, 사회적 지지, 스마트폰 중독, 또래관계는 통계적으로 유의미한 상관이 있다. 구체적으로 사회불안은 스마트폰 중독에 정적 상관이 있고, 또래관계에 부적 상관이 있다. 사회적 지지는 스마트폰 중독에 부적 상관이 있었으며, 또래관계에 정적 상관이 있다. 둘째, 고등학생의 사회불안과 사회적 지지는, 스마트폰 중독에 유의한 영향을 미친다. 즉, 사회불안이 낮고 사회적 지지가 높을수록 스마트폰 중독을 낮출 수 있다. 고등학생의 사회불안의 하위요인이 스마트폰 중독 전체에 가장 큰 영향력을 미치는 것은 일반적 상황 회피와 불안 이었으며 다음은 부정적 평가의 두려움이었다. 사회적 지지의 하위요인 중에서 스마트폰 중독 전체에 가장 큰 영향력을 미치는 것은 부모의 사회적 지지였으며 다음은 교사의 사회적 지지였다. 셋째, 고등학생의 사회불안과 사회적 지지는 또래관계에 유의한 영향을 미친다. 즉, 사회불안이 낮고 사회적 지지가 높을수록 또래관계가 원만할 것이다. 고등학생의 사회불안의 하위요인이 또래관계 전체에 가장 큰 영향력을 미치는 것은 일반적 상황 회피와 불안이었고, 나머지는 영향을 미치지 않았다. 사회적 지지의 하위요인 중에서 또래관계 전체에 가장 큰 영향력을 미치는 것은 친구의 사회적 지지였으며 다음은 교사의 사회적 지지였다. 넷째, 고등학생의 사회불안은 사회적 지지에 비해 스마트폰 중독에 더 많은 영향을 미치고, 사회적 지지는 사회불안에 비해 또래관계에 더 많은 영향을 미친다. 이에 본 연구에서는 고등학생의 사회불안과 사회적 지지가 스마트폰 중독과 또래관계에 영향을 미치는 의미 있는 변인임을 확인할 수 있었다. 고등학생의 사회불안을 다스릴 수 있도록 지역사회, 학교와 교육기관에서 개인상담 및 집단상담 프로그램 개발이 필요하며 사회적 지지자원으로 활용해야 할 것이다. 또한 상담 현장에서 스마트폰 중독과 또래관계를 다룰 때 원인인 사회불안과 사회적 지지에 주의를 집중하게 했다는 점에서 의의를 갖는다.

어머니의 스마트폰 중독경향성이 유아의 자아탄력성에 미치는 영향: 어머니의 놀이참여 매개효과

민선오 명지대학교 대학원 2022 국내석사

본 연구의 목적은 어머니의 스마트폰 중독경향성이 어머니 놀이참여 및 유아의 자아탄력성에 미치는 영향을 살펴보고, 어머니의 스마트폰 중독경향성과 유아의 자아탄력성 간의 관계에서 어머니의 놀이참여의 매개효과를 확인하는 것이다. 이를 위한 구체적인 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 스마트폰 중독경향성과 어머니의 놀이참여, 유아의 자아탄력성의 일반적 배경에 따른 차이는 어떠한가? 둘째, 어머니의 스마트폰 중독경향성이 어머니 놀이참여, 유아의 자아탄력성에 미치는 영향력은 어떠한가? 셋째, 어머니의 스마트폰 중독경향성과 유아의 자아탄력성의 관계에서 어머니의 놀이참여의 매개효과는 어떠한가? 이를 위해 본 연구는 온라인 조사 및 A 지역과, B 지역에 소재한 3개의 유아 보육·교육기관에 재원 중인 만 3세~만 6세 유아의 어머니에게 460부의 설문지를 배부하여 응답이 불성실한 11부의 질문지를 제외하고 총 449부를 최종 자료로 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS Statistics 21.0을 이용하여 기술통계분석과 Pearson의 상관관계분석, 선형회귀분석을 실시하였고, 매개효과를 위해 Hayes(2013)가 제안한 SPSS Macro 분석을 사용하였으며, 매개효과 검증을 위해 부트스트래핑(Bootstrapping)을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 스마트폰 중독경향성은 어머니의 놀이참여와 유아의 자아탄력성의 하위 요인인 주도성, 자기통제력, 애착에는 유의미한 부적영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 스마트폰 중독경향성과 유아의 자아탄력성의 하위 요인인 주도성, 자기통제력, 애착 간의 관계에서 어머니의 놀이참여는 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 본 연구는 어머니의 스마트폰 중독경향성과 유아의 자아탄력성 간의 관계에 대한 어머니의 놀이참여의 매개효과를 알아봄으로써 유아의 자아탄력성에 대한 구체적인 개입의 근거자료를 제공했다는 점에서 의의가 있다. The purpose of this study is to identify the mediating effects of maternal play participation in the relation between mother’s smartphone addiction tendency and children’s ego resilience. The participants were 450 mothers with three to six-year-old children residing in A, B area and online research. Data analysis was conducted through freqeuncy analysis, an average, standard deciation, Pearson correlation analysis using SPSS Statistics 21.0, and the separate and mediation effect analysis were conducted using SPSS Macro. The major results were as follows: First, mother’s smartphone addiction had significant influence on their maternal play participation and children’s ego resilience. Second, partial mediation edfects of maternal play participation in the relation between mother’s smartphone addiction tendency and children’s resilience were found to be statistically significant. Specifically, the mediation effects of the mediators were found to be significant. The significance of this study is that it has provided basis for specific interventions on children’s ego resilience by examining mediation effects of maternal paly participation in relation between mother’s smartphone addiction tendency and children’s ego resilience.

성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구

박용민 상지대학교 평화안보ㆍ상담심리 대학원 2011 국내석사

This research was carried out to figures out smart phone using of adults, and difference of mental health by smart phone addicting degree and relation. Subject person, who take part in this research, did of 339 smart phone users (192 people of men, 147 people of women) among adult who use cellular phone. To measure smart phone addicting degree, investigator correct and used addicting linear measure that it is fertilized by Jin-young Lee(2006). To measure mental health state, used 'Korean version simplicity psychodiagnosis test (SCL-90-R)' standard by Kwang-il Kim, Jae-hwan Kim, Ho-taek Won (1987). Group which is high addiction 25% of smart phone addicting measure total score among whole study subject person addicting point to tall group (High position group) low rank 25% to group (Subgroup) which addicting point is low define. It is as following if summarize study's results. First, group which is high addiction 25% of smart phone addicting measure total score among study subject person is 85people(33 people of man, 52 people of women), and group, is low rank 25%, was 82people(56 people of man, 26 people of women). Second, it showed difference statistically meaning among general characteristic of subject person, that is gender, job(School life) satisfaction, visual point that use first cellular phone, total duration of use a day in between two groups. Third, ratio of response that high position group is getting rid of stress in the most satisfied segment after smart phone use among subject person's smart phone use actual conditions is, and sub position group is Personal relationships formation was high, it showed difference that is meaning statistically between two groups. However, it was no difference that between high position group and subgroup in segment that total use time, use fare a month, use reason, fare comparison, using most function, after smart phone use satisfaction, dissatisfaction part. Fourth, high position group appeared more in difference of a mental health study of the public by the smart phone addicting point level, and two groups's Average displayed meaning difference for all 9 lower part factors. Fifth, smart phone addicting and mental health relation displayed static correlation and Obsessive Compulsive Disorder was the highest and in order of next gloom, hyperpsychosis, anxiety, sensitive to person and paranoea, somatization, hostility, fear uncertainty. As a result, than man woman, as job (School life) satisfaction is low, cellular phone first use as age is low, smart phone as total duration of use is long a day is apt to be addicted. And smart phone high position group was worse mental health than subgroup, and smart phone addicting and mental health by measuring SCL-90-R displayed static correlation. Analyzed mental health by smart phone addicting study and comparison about existing cellular phone addicting to adult trying study about smart phone user who the latest user is increasing through this study, May utilize to basic data to prevent problem by smart phone addicting to future adult and teenagerses accordingly. 본 연구는 성인들의 스마트폰 이용실태를 파악하고, 스마트폰 중독정도에 따른 정신건강의 차이 및 관계를 파악하기 위하여 실시되었다. 본 연구에 참여한 대상자는 휴대폰을 사용하는 성인 중 스마트폰 사용자 339명(남성 192명, 여성 147명)을 대상으로 하였다. 스마트폰 중독정도를 측정하기 위해 이진영(2006)이 사용한 중독 척도를 연구자가 수정하여 사용하였으며, 정신건강 상태를 측정하기 위해서 김광일, 김재환, 원호택(1987)에 의하여 표준화된 ‘한국판 간이 정신진단검사(SCL-90-R)’를 사용하였다. 전체 연구 대상자 중 스마트폰 중독 척도 총점이 상위 25%인 집단을 중독점수가 높은 집단(상위집단)으로, 하위 25%를 중독점수가 낮은 집단(하위집단)으로 정의하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 연구 대상자 중 스마트폰 중독 척도 총점이 상위 25%인 집단이 85명(남성 33명, 여성 52명), 하위 25%인 집단이 82명(남성 56명, 여성 26명)이었다. 둘째, 대상자의 일반적인 특성중 성별, 직업(학교생활) 만족도, 스마트폰을 처음 사용하게 된 시점, 하루 총 사용시간에서 두 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 셋째, 대상자의 스마트폰 이용실태 중에서는 스마트폰 사용 후 가장 만족하는 부분에서 상위 집단은 스트레스 해소라는 응답이, 하위집단에서는 인맥형성이라는 응답의 비율이 높았으며 응답비율은 두 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 하지만 휴대폰 사용기간, 한 달 평균 사용요금, 사용동기, 요금비교, 가장 많이 사용하는 기능, 스마트폰 사용 후 만족도, 불만족 하는 부분에서 상위집단과 하위집단 간 유의한 차이가 없었다. 넷째, 스마트폰 중독점수 상위집단은 하위집단에 비해 정신건강이 좋지 않은 것으로 나타났으며, SCL-90-R의 모든 하위 요인에서 유의미한 차이를 나타내었다. 다섯째, 스마트폰 중독과 SCL-90-R로 측정한 정신건강 관계는 정적 상관관계를 나타내었다. 상관은 강박증이 가장 높았고 그 다음은 우울, 정신증, 불안, 대인예민증과 편집증, 신체화, 적대감, 공포불안의 순으로 나타났다. 결과적으로 남성보다는 여성이, 직업(학교생활) 만족도가 낮을수록, 휴대폰 처음사용 연령이 낮을수록, 하루 총 사용시간이 길수록 스마트폰에 중독되는 것으로 나타났으며, 스마트폰 상위집단이 하위집단보다 정신건강이 더 나빴고, 스마트폰 중독과 SCL-90-R로 측정한 정신건강은 정적 상관관계를 나타내었다. 본 연구를 통해 최근 사용자가 늘어나고 있는 스마트폰 사용자에 대한 연구를 시도하되, 성인을 대상으로 스마트폰 중독에 따른 정신건강을 기존 휴대폰 중독에 관한 연구와 비교 분석하였으며, 그에 따라 향후 성인 및 청소년들을 대상으로 스마트폰 중독에 따른 문제점을 예방하기 위한 기초 자료로 활용 될 수 있을 것이다.

청소년의 친구관계와 자아존중감이 스마트폰 중독에 미치는 영향

허지혜 대구대학교 2013 국내석사

최근 2~3년 동안 휴대폰의 급격한 기술 발달은 ‘스마트폰’이라는 새로운 문화 도구를 만들었으며, 그 영향력은 ‘스마트폰 중독’으로 확대되었다. 스마트폰이 청소년들의 커뮤니케이션 수단으로 자리하고 있는 현재에 스마트폰 중독은 행동 중독 현상의 하나로 나타나고 있다. 다시 말하면, 청소년들이 스마트폰 사용에 지나치게 집착하게 되는 중독 행동을 보이면 스마트폰은 더 이상 언어소통을 위한 도구가 아니라, 청소년의 삶을 지배하는 수단이 되어 버리는 것이다. 가족과의 대화가 단절되고, 스마트폰 사용이 아닌 취미활동이나 학교생활에는 소홀해지는 것이다. 인터넷 중독처럼 스마트폰 내에서의 인간관계에만 집착을 하게 되어서 정상적인 성격형성이나 인간관계 형성 또한 어렵게 된다. 본 연구는 청소년 중에서도 중학교 1,2,3학년을 대상으로 하여 친구관계와 자아존중감이 스마트폰 중독에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구목적을 달성하기 위해 대구광역시와 경상북도에 재학 중인 중학생 610명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, SPSS 20.0을 이용하여 설문지를 분석하고 검증하였다. 조사대상을 중학생으로 선정한 이유는 청소년의 초기단계로 본 연구에서 보고자 하는 자아존중감과 친구관계가 신체적․심리적 변화를 겪으면서 구체적으로 형성되는 시기를 중학생으로 보았기 때문이다. 청소년의 스마트폰 중독수준에 대한 분석 결과 자아존중감이 스마트폰 중독에 영향을 미치고 있음을 확인하였으며, 성별, 스마트폰 사용 후 인터넷 사용시간 경감유무, 스마트폰 하루 사용시간, 스마트폰 사용에 대한 부모님 태도가 스마트폰 중독에 유의적인 영향을 미치고 있음을 각각 확인하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 스마트폰은 휴대폰의 기능과 PC의 기능을 복합적으로 가지고 있는 도구이며, 스마트폰 중독이란 청소년기에 보여지는 인터넷 중독, 게임 중독과 비슷한 성격을 가진 새로운 개념의 중독현상임을 알 수 있다. 중독현상의 하나로서 스마트폰의 중독 수준은 높아지고 있으며, 자아존중감이 낮은 청소년일수록, 특히 남학생보다는 여학생일수록, 스마트폰 사용시간이 길수록, 부모님의 잔소리와 같은 간섭이 심할수록 스마트폰 중독 수준이 높아진다는 것을 알 수 있었다. 본 연구결과는 청소년의 스마트폰 중독에 대한 이해의 폭을 넓히는데 중요한 자료가 될 것이며, 청소년이 바람직한 스마트폰 사용 방향을 인식하게 되는 계기를 마련할 수 있을 것이다. 또한, 청소년 복지에서 문제시 되고 있는 스마트폰 중독에 대한 예방과 치료를 위한 기초자료를 제시해 줄 수 있을 것으로 기대한다. Recently, 2-3 years rapid technological development of mobile phones 'smart phone' has created a new cultural tool, its influence 'smartphone addiction' has been expanded to. Smart phones as a means of communication to offer young people in the current smartphone addiction is a behavioral addiction appears as one of the. In other words, young people use smartphones to be overly obsessed smartphone addiction behavior you see is no longer the language as a tool for communication, a means to dominate the lives of youth will become. Cut off the conversation with your family and hobbies and non-use of smart phones in school is to be neglected. Internet addiction in smartphones like the obsession to be the only normal human relationships and human relationships formed character is also difficult  This study among adolescents in middle school for grades 1, 2, 3, and self-esteem and peer relationships smartphone investigate the effect of addiction. In order to achieve the purpose of this study, Daegu and Gyeongsangbuk-do middle school students enrolled in a survey of 610 people was conducted, SPSS 20.0 and analyzed by using the questionnaire was verified. The reason for selection of junior high school students surveyed in the early stages of the youth in this study to evaluate the physical self-esteem and peer relationships. While undergoing psychological changes when formed specifically to middle school students had seen. About the level of youth addicted to smartphones analysis esteem affects a smartphone addiction was confirmed that the gender, using smart phones and Internet time captain or not, using smartphones hours a day, parents attitudes about using smart phones the smart phone addiction that significantly affect were each. The results of this study the functions of a mobile phone smart phone and the PC is a tool that has a combination of features, smart phones, internet addiction shown in Iranian adolescent addiction, game addiction is similar to the nature of the addiction with a new concept that can be seen. Addiction as one of the higher levels of smartphone addiction, and youth with low self-esteem the more, the more female students than male students in particular, the longer smartphone use, such as parents' nagging interference increases the severity level of the smart phone addiction could see that. The results of this study of adolescents addicted to smartphones with a greater understanding of material will be important to broaden youth is desirable to recognize the direction of smartphones will be able to provide that opportunity. In addition, the youth welfare is at issue in the smart phone for the prevention and treatment for addiction based on the data is expected to be able to present.

초등학생의 스마트폰 중독과 관련된 변인 : 부모양육태도, 자존감, 사회성

최남순 경남대학교 교육대학원 2013 국내석사

본 연구는 초등학생의 스마트폰 사용과 관련하여 초등학생이 지각한 부모양육태도와 자존감, 사회성이 초등학생들의 스마트폰 중독에 미치는 영향을 살펴보고자 실시되었다. 이를 위해 창원 소재 초등학교 2개교의 5∼6학년 남녀 학생 309(남 156명, 여 153명)명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 주요결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 조사대상자들 중 93.6%가 스마트폰을 사용하고 있는 것으로 나타났으며, 스마트폰 사용에 있어서 남녀 차이는 유의하지 않았다. 둘째, 부모양육태도 및 자존감, 사회성이 스마트폰 중독에 미치는 영향력을 분석한 결과, 부모양육태도와 자존감은 스마트폰 중독에 미치는 영향이 부적인 것으로 나타났으며, 사회성의 영향은 정적인 것으로 나타났다. 즉, 초등학생이 부모양육태도를 부적으로 지각할수록, 자존감이 낮을수록 스마트폰을 더 많이 사용하였다. 놀랍게도, 사회성이 좋은 학생이 스마트폰을 더 많이 사용하는 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구에서 지각된 부모양육태도와 자존감, 사회성이 스마트폰 중독에 영향을 미치는 변인임을 확인하였다. 특히, 사회성이 좋은 학생이 스마트폰을 더 많이 사용하는 것으로 나타났다. 이 결과를 통해 초등학생들의 스마트폰은 또래관계의 핵심적인 의사소통의 수단임을 확인하였다. 따라서 부모와 교사들은 초등학생들에게 또래관계에 대한 이해와 이에 따른 스마트폰 사용에 대해 올바른 지도와 정보를 제공해 주어야 하며, 가정과 학교에서도 스마트폰 중독을 예방하기 위해 체계적이고 지속적인 관심이 필요함을 시사하고 있다. This study in relation to the use of smart-phones in elementary school elementary school student was tardy parents rearing attitude and self-esteem, social elementary students explores the impact on the Smart-phone of poisoning was carried out. To this end, Chang-won 2 out of the 5-6 grade elementary school located in both men and women students 309 (m 156 people, 153 people) survey was conducted. If you look at the main results of this study are as follows. First, the informants of 58.2% of the Smart-phone to be using, what is the difference between men and women in the use of smart-phones in mind. Second, parents parenting attitudes and self-esteem, social Smart-phone addiction influences, parent-rearing attitude and sense of self-respect is a Smart-phone addict will impact on the influence of sociality, static thing. In other words, elementary school students and parents rearing attitude and sense of self-respect as the lower crust, use more smart-phones. Surprisingly, the social good student appeared to be using a lot more smart phones. In conclusion, this study has been the perception in parents 'rearing attitudes and self-esteem, and social nature determines that the variables that affect Smart-phone addiction. In particular, the social good student appeared to be using a lot more smart phones. As a result, the primary key of the peer relationship of students ' smart-phones to ensure that means of communication. Therefore, parents and teachers are elementary school students, peers, relationships, an understanding of this is correct about the use of smart-phones based on the guidance and provide you with the information you need, and even in the home and school Smart-phone addiction to prevent systematic and need constant attention.

청소년의 스마트폰 중독 과정에 관한 현상학적 연구

한상규 한일장신대학교 일반대학원 2018 국내박사

본 연구는 스마트폰 중독 청소년의 중독과정 경험을 현상학적으로 연구한 것이다. 연구목적은 청소년 참여자의 관점에서 스마트폰 중독과정에 대한 심리적 현상의 본질과 의미를 파악하는 것이다. 그 결과에서 밝혀진 중독원인을 효과적인 상담의 기초자료로 제공하기 위한 연구이다. 연구대상의 선정은 본 연구 취지에 동의하고 대도시 D시 소재의 중고등학교에 재학 중인 남학생 3명과 여학생 3명 총 6명으로 하였다. 자료수집을 위해서 2017년 5월부터 2017년 8월까지 참여자에 따라 4회에서 6회에 걸친 심층면담을 실시하였다. 수집된 자료는 질적연구방법 중에서 중독과정에서 나타나는 공통점을 밝혀줄 수 있는 꼴라이지(Colaizzi) 현상학적 연구방법을 적용하여 분석하였다. 연구 참여자들의 경험에서 표현된 의미 있는 자료에서 78개의 구성의미가 확인되었고, 그것을 토대로 분석한 결과는 22개의 주제와 6개의 주제군으로 도출되었다. 연구결과는 스마트폰 중독 청소년들의 스마트폰 중독에 대한 총체적 기술과 본질적 구조의 기술로 구분하여 제시하였다. 여기서 청소년 참여자들이 스마트폰 중독의 과정에서 나온 중독원인이 6개의 주제군으로 확인 ⅴ 되었다. 청소년들의 스마트폰 중독과정을 요약하면, 첫째, 스마트폰 중독은 ‘희망과 자신감 상실에 따른 현실 도피적인 행동습관으로 생활하기’에서 비롯되었다. 둘째, 스마트폰 중독은 ‘학교생활과 친구관계에서의 어려움을 견디기’와 관련이 있었다. 셋째, 스마트폰 중독은 ‘부모와 가족관계에서의 외로움을 달래기’ 과정에서 일어났다. 넷째, 스마트폰 중독은 ‘아프고 힘든 감정에서 벗어나기’ 위한 과정에서 나타났다. 다섯째, 스마트폰 중독은 ‘즐거움에 대한 갈증과 갈망에 도취하기’ 과정에서 일어났다. 부정적인 감정은 회피하고 긍정적인 감정은 지속해서 갈망하였다. 여섯째, 스마트폰 중독은 중독 대상이 되는 ‘인터넷과 스마트폰 자체의 매력에 빠져보기’ 때문으로 나타났다. 결론적으로 청소년에게 있어서 스마트폰 중독과정은 개인적 요인과 사회 관계적 요인 그리고 중독대상 요인과 함께 복합적으로 발생하는 것으로 나타났다. 여기서 원인으로 파악되는 중독과정은 금단과 내성, 일상생활 장애, 가상세계 지향성이라는 중독증상을 일으킨다. 이러한 중독증상은 다시 중독원인을 지지하고 강화하는 악순환의 반복으로 중독치료를 어렵게 한다. 본 연구에서 시도한 현상학적 접근은 참여자들의 시각에서 표현된 스마트폰 중독의 과정과 원인에 대한 의미와 본질을 파악하게 해주었다. 이는 향후 스마트폰 중독 상담과정에서 내담자 중심의 효과적인 치료 개입이 기대되는 부분이다. 내담자의 관점에서 중독과정을 이해하고 그 원인을 정확하게 파악해야만 중독의 악순환을 끊는 예방과 치료가 가능하기 때문이다. This study is a phenomenological study of addiction process experience of smartphone addicted adolescents. The purpose of this study is to understand the nature and meaning of the psychological phenomenon of the process of addiction to the smartphone from the viewpoint of adolescent participants. The results of this study are intended to provide the basis for effective counseling. The selection of the study subjects agreed with the purpose of this study, and three male students and three female students attending secondary school in the city of D city were selected. From May 2017 to August 2017, four to six in - depth interviews were conducted to collect data. The collected data were analyzed by using the Colaizzi phenomenological study method which can reveal the similarities in the addiction process among qualitative research methods. Seventy - eight constructive meanings were identified in the meaningful data expressed in the participants experiences, and the results were analyzed as 22 subjects and 6 subject groups. The results of this study are divided into the total technology of smartphone addiction and the description of essential structure. Here, the causes of addiction from the process of smartphone addiction were identified as 6 subject groups. To summarize the process of adolescents addiction to smartphones, First, smartphone addiction comes from ‘living with escaping behavior habits due to loss of hope and confidence'. Second, smartphone addiction was related to ‘enduring the difficulties in school life and friendship'. Third, smartphone addiction occurred during the process of ‘alleviating loneliness in parent - family relationship'. Fourth, smartphone addiction appeared during the process of ‘getting out of a sick and tough feeling'. Fifth, smartphone addiction occurred during the process of ‘taking thirst and thirst for pleasure'. Sixth, smartphone addiction is attributed to the attraction of the Internet and smartphone itself, which is the target of addiction. In conclusion, the process of smartphone addiction in adolescents was found to be combined with personal factors, social relations, and addiction factors. The addiction process, which is identified as the cause here, causes withdrawal symptoms such as withdrawal and resistance, daily life disorder, and virtual world orientation. These poisoning symptoms make it difficult to treat poisoning with repetitive vicious cycles that support and reinforce the cause of poisoning again. The phenomenological approach attempted in this study allowed us to grasp the meaning and essence of the process and cause of the smartphone addiction expressed in the perspective of the participants. This is expected to be an effective treatment intervention centered on the client during the smart phone addiction counseling process. From the client's point of view, understanding the intoxication process and knowing the exact cause of the intoxication process will stop the vicious cycle of addiction and prevent and treat it.

성인 스마트폰 중독 경향군의 억제 결함

김하진 경북대학교 대학원 2017 국내석사

This study was designed to examine the deficit of inhibitory mechanism in cognition and attention process in adults with smartphone addiction tendency. In experiment 1, Probe recognition reading span task was conducted to explore inhibition mechanism in cognition process. In addition, to investigate respond characteristic of adults with smartphone addiction tendency, sets of sentences were used as experiment stimuli. The sentences were composed of smartphone related or unrelated words. The result of experiment 1, First, smartphone addiction tendency group did not show selective inhibition for irrelevant information. Second, smartphone addiction tendency group took longer response time when processing smartphone-unrelated information compared to the control group. However, these groups did not show a significant difference in the reaction when they processe smartphone-related information. These results suggested that smartphone addiction tendency had difficulties in inhibition ability for irrelevant information. It means that efficiency of executive function of working memory is degraded. And also, it showed that there was distinct respond characteristic of smartphone addiction tendency in comparison with control group. In Experiment 2, Inhibition of return task was conducted to explore inhibition mechanism in attention process. The result of experiment 2, smartphone addiction tendency group showed less inhibition of return compared to control group. In summary, all of these results suggested that adults with smartphone addiction tendency had decreased inhibition mechanism in cognition and attention process. The result of the present study could be use in understanding the characteristic of smartphone addiction and it will be useful to make a diagnosis of smartphone addiction. 본 연구는 성인 스마트폰 중독 경향군의 인지 및 주의 과정에서 나타나는 억제기제의 결함을 확인하였다. 실험 1에서는 인지 과정 내 억제기제를 확인하기 위해 탐사재인 읽기 폭 과제를 실시하였다. 추가적으로 스마트폰과 관련/관련되지 않은 단어로 구성된 문장세트를 실험자극으로 사용하여 스마트폰 중독에서 나타나는 반응 특성이 있는지 알아보았다. 실험 결과 첫째, 스마트폰 중독 경향군은 불필요한 정보에 대한 선택적 억제가 나타나지 않았다. 둘째, 스마트폰 중독 경향군은 통제군과 비교하여 스마트폰과 관련되지 않은 정보를 처리할 때 반응시간이 길게 걸렸으나 스마트폰과 관련된 정보를 처리할 때는 반응시간에서 유의미한 차이를 보이지 않았다. 이와 같은 결과는 스마트폰 중독 경향군이 작업기억 집행기능의 효율성, 즉 불필요한 정보에 대한 선택적 억제에 어려움이 있고 통제집단과 구분되는 반응 특성이 있음을 보여준다. 실험 2에서는 자동적 주의 과정 내 억제기제를 확인하기 위해 회귀억제 과제를 실시하였다. 실험 결과, 스마트폰 중독 경향군은 통제군에 비해 적은 회귀억제량을 보였다. 두 실험 결과를 종합하면 스마트폰 중독 경향군은 인지 및 주의 과정 내에서 억제기제 활성화의 저하를 보였다. 이러한 본 연구의 결과는 통제군과 구별되는 스마트폰 중독 경향군의 특성을 이해하는데 유용하게 이용될 수 있고 이를 바탕으로 스마트폰 중독을 진단하는 지표들을 마련하는데 도움이 될 것으로 생각된다.

대학생 스마트폰 중독에 영향을 미치는 심리사회적 요인

정희선 한신대학교 일반대학원 2016 국내석사

본 연구는 대학생의 심리사회적 변인 중 아동기 학대 경험, 우울, 절망, 대인관계가 스마트폰 중독에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경기도 지역에 위치한 4년제 종합대학교에 재학 중인 남녀 대학생 817명으로 설문지 조사를 실시하였으며, 분석에는 783부가 사용되었다. 설문에 사용된 연구도구는 성인 스마트폰 자가진단 척도(Smartphone Addiction Proneness Scale for Adult), 아동 학대 및 외상 척도(Child Abuse and Trauma Scale), 우울 척도(Center of Epidemiological Studies Depression Scale), 절망 척도(Beck Hopelessness Scale), 대인관계 척도(Relationship Change Scale)이다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 20.0을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, multiple regression 방법으로 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약해보면 다음과 같다. 첫째, 스마트폰 사용실태에서 연구 대상자 783명(100%) 모두 스마트폰을 사용하였으며, 하루 평균 3시간 이상 사용자는 459명으로 58.6%였으며, 스마트폰 사용 내용에서 SNS 이용자는 76.8%였고, SNS 인맥이 100명 이상인 경우가 71.3%, SNS 유지 인맥이 소수인 경우 35.8%로 가장 높게 나타났으며, 스마트폰 중독 점수에 따라 집단을 분류한 결과, 일반 사용자군은 80.2%, 잠재적 위험 사용자군은 11.6%, 고위험 사용자군은 8.2%로 연구대상의 19.8%가 스마트폰 중독 위험군에 속하는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트폰 중독 척도에 따른 세 집단 간(일반 사용자군, 잠재적 위험 사용자군, 고위험 사용자군) 아동기 학대 경험, 부정적 가정환경 및 방임, 우울, 절망은 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 스마트폰 중독 척도에 따른 두 집단 간(일반 사용자군, 잠재적 위험 사용자군+고위험 사용자군)에서는 대인관계의 만족감, 이해성에서 추가적으로 유의한 차이가 있었다. 스마트폰 중독 위험 사용자군일수록 아동기 학대 경험, 부정적 가정환경 및 방임에 더 많이 노출되었고, 우울과 절망 수준도 높게 나타나며, 대인관계에서 만족감과 이해성이 더 낮게 나타났다. 셋째, 다중회귀분석결과 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 중 model Ⅰ은 성별, 연령, 아동기 학대 경험, 우울, 절망, 대인관계가 모두 투입되어 13.7%의 설명력을 나타냈다(F=21.410, p<.001). model Ⅱ에서는 스마트폰 중독에 대한 설명력이 가장 낮은 대인관계 변수가 제거되어 13.8%의 설명력을 나타냈다(F=25.701, p<.001). model Ⅲ에서는 절망, 대인관계 변수가 제거되어 13.9%의 설명력을 나타냈으며(F=31.998, p<.001), 우울, 아동기 학대 경험 순으로 스마트폰 중독에 영향을 미치는 변수로 확인되었다. 본 연구 결과 대학생의 스마트폰 중독성향에는 정신건강 요인인 우울감과 아동기 부모자녀 관계요인인 아동기 학대경험이 영향을 미치고 있음이 밝혀졌다. 그러므로 스마트폰 중독에 관한 이해 및 중재와 예방에 있어서 심리사회적 변인에 대한 고려의 중요성을 다시금 제안하는 바이다. This study examines the effect of psychosocial variables of college students – child abuse, depression, hopelessness, and relations – on smartphone addiction. A survey was conducted for 817 male and female students in a four-year university located in Gyeonggi-do, and 783 questionnaires were used for data analysis. Research instruments included Smartphone Addiction Proneness Scale for Adult, Child Abuse and Trauma Scale, Center of Epidemiological Studies Depression Scale, Beck Hopelessness Scale, and Relationship Change Scale. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient and multiple regression using SPSS 20.0. The findings are as follows: First, all subjects (783 students) were using smartphones and 58.6% of them (459 students) used them at least three hours a day. In terms of the contents that they used, 76.8% of the students used SNS: 71.3% of them had more than 100 SNS friends and 35.8% of them continued to maintain friendship with the SNS friends, which was the highest percentage in terms of the number of SNS friends with whom friendship was maintained. According to the scores of smartphone addiction, 80.2% of the subjects were classified as general users while 11.6% and 8.2% of them were at potential risk and high risk respectively. In other words, 19.8% of the subjects were at risk of smartphone addiction. Second, a significant difference was found in terms of child abuse, negative home environment and neglect, depression, and hopelessness between the three groups (general use, potential risk of addiction, and high risk of addiction) based on the smartphone addiction scale. A significant difference was also found in terms of satisfaction and understanding in relations between the two groups (general use and potential risk of addiction & high risk of addiction) based on the smartphone addiction scale. A higher level of addiction was linked to a higher level of exposure to child abuse, negative home environment and neglect, a higher degree of depression and hopelessness, and a lower level of satisfaction and understanding in relations. Third, based on multiple regression analysis, Model I, which included all variables affecting smartphone addiction such as gender, age, child abuse, depression, hopelessness, and relations, showed13.7%ofexplanation(F=21.410,p<.001). Model II did not include the variable of relations which had the lowest degree of explanation and showed 13.8% of explanation (F=25.701, p<.001). Model III excluded the variables of hopelessness and relations and recorded 13.9% of explanation (F=31.998, p<.001). Depression had the biggest effect on smartphone addiction followed by child abuse. The findings revealed that depression, a mental health factor, and child abuse, a parent-child relationship factor, affected smartphone addiction of college students. The significance of psychosocial factors should be reconsidered in understanding, mediation, and prevention of smartphone addiction.

스트레스가 성인의 스마트폰 중독에 미치는 영향 : 자기통제력, 신경증과 외향성의 매개효과

조혜영 한국상담대학원대학교 2016 국내석사

본 연구는 스트레스가 스마트폰 중독에 미치는 영향을 알아보고, 자기통제력, 신경증과 외향성의 매개효과를 알아보고자 하였다. 연구대상자는 성인 남녀 20대부터 40대 400명을 대상으로 온라인을 이용하여 설문을 진행하였다. 우리나라는 최근 3~4년 사이 세계 어느나라보다 스마트폰 보급과 사용이 급격하게 증가해왔다. 특히 스마트폰은 일상생활에 편리함과 유용성을 주는 동시에 성인의 경우, 개인적인 사용 뿐 아니라, 업무나 학업용으로 사용하면서 더욱 습관적으로 스마트폰을 사용하고 있다. 성인은 청소년의 스마트폰 사용형태나 빈도에서 차이를 나타내고 있으며, 다양한 스트레스 상황에 노출되는 동시에, 시간, 장소, 비용과 콘텐츠 사용에 있어 비교적 자유롭다는 점에서 성인들의 스마트폰 중독에도 관심을 가져야 할 것이다. 본 연구에서, 스트레스측정을 위하여 KSCL95의 스트레스척도를 사용하였으며, 스마트폰 중독척도는 한국정보화진흥원에서 개발한 성인 스마트폰 중독자가진단척도(S-척도)를 사용하였다. 자기통제력척도는 한국판 단축형자기통제척도(BSCS), 성격요인은 성격5요인척도를 통해 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 기술통계와 상관분석을 하였고, AMOS를 이용하여 구조방정식 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 스트레스는 스마트폰 중독에 유의미한 영향을 미친다. 성인들은 경제적 책임, 생활유지, 대인관계 등의 스트레스가 높은 반면 이를 해소할만한 적극적인 대처방안이 부족한 것이 현실이며, 가장 가까이 있으며 사용이 편리한 스마트폰을 이용하여 스트레스를 해소하는 것으로 보인다. 그러나 스마트폰 사용시간이 길수록 스트레스가 증가된다는 점은 스트레스와 스마트폰 중독의 악순환적인 관계를 의미하기에 이를 조절하기 위한 스트레스 대처기술을 습득해야한다. 둘째, 자기통제력은 스트레스가 스마트폰 중독에 미치는 영향을 매개한다. 스트레스가 높을수록 자기통제가 어렵고, 자기통제가 어려울수록 스마트폰 중독이 높아지는 점에서 자기통제력은 스마트폰 중독의 예방에 주요한 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 셋째, 성격요인 중 신경증과 외향성은 스트레스가 스마트폰 중독에 미치는 영향을 매개한다. 스트레스가 높을수록 신경증이 두드러지며, 신경증이 높을수록 스마트폰 중독으로 빠질 위험이 높아진다. 스트레스가 높을수록 외향성은 줄어들며, 외향성이 줄어들수록 스마트폰 중독은 낮아진다. 이에 신경증 경향을 보호하는 상담적 접근이 필요하고, 건강한 스마트폰 사용에 관한 교육이 요구된다.