지각된 스트레스와 스트레스 대처방식이 직장인의 우울과 불안에 미치는 영향

최영민,이정호,이기철 大韓神經精神醫學會 1996 신경정신의학 Vol.35 No.6

Objectives : We attempted to clarify the relationship of perceived stress and the ways of coping to depression and anxiety in the white-collar workers. Methods : Fine Humded forty-five white-collar workers in a large enterprise were studied using a questionnaire package composed of demographic data, job stress questionnaire, global assessment of recent stress, the ways of coping checklist, Beck depression inventory, and state-trait anxiety inventory. And self reports of the subjects were statistically analyzed with the method of path analysis. Results & Conclusions : Perceived stress(job stress plus life stress) and the coping(problem-focused plus emotion-focused) determined 28.2% of the depression, 39.1% of the state-anxiety, and 35.4% of the trait-anxiety. These findings suggest that perceived stress and the coping have significant effects on the depression and state-trait anxiety of the white-collar workers. Although seemingly similar, problem-focused and emotion-focused copings, were contrary to each other in effects. Problem-focused coping reduced depression, anxiety and perceived life stress. However, emotion-focused coping didn't reduce the depression and anxiety. Furthermore, emotion-focused coping tended to increase perceived life stress. From these findings the authors inferred that emotion-focused coping interpreted the perceived stress as threatening and consequently became ineffectively defensive. On the other hand, problem-focused coping appeared to interpret the perceived stress as challenge and this challenge-appraisal mobilized effective coping resources. Applying path analysis, the aurhors could make the interactional stress model in the white-collar workers comprised of perceived job stress, perceived life stress, problem-focused coping, emotion-focused coping, depression, and state-trait anxiety.

보건계열 대학생의 지각된 스트레스가 행복감에 미치는 영향: 스트레스 대처의 매개효과 분석

이혜승(Hye-Seung Lee),김은영(Eun-Young Kim) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.11

본 연구의 목적은 보건계열 대학생의 지각된 스트레스, 행복감 및 스트레스 대처의 정도와 관련요인을 파악하고, 지각된 스트레스가 행복감에 미치는 영향과 지각된 스트레스와 행복감 간의 관계에서 스트레스 대처의 매개효과를 확인하고자 위함이다. 대상자는 J도와 G광역시 소재한 4개의 대학교에 재학 중인 보건계열 대학생 288명이었으며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 사용하여 다중회귀분석과 3단계 매개회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 지각된 스트레스, 스트레스 대처 및 행복감 간의 관계에서 지각된 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아졌으며, 지각된 스트레스가 낮을수록 스트레스 대처가 높았다. 보건계열 대학생의 지각된 스트레스가 행복감에 미치는 영향에 대한 스트레스 대처의 매개효과의 연구결과는 지각된 스트레스와 행복감 간의 관계에서 스트레스 대처는 간접매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 보건계열 대학생들을 중재할 때 스트레스 대처 방안에 대해 좀 더 관심을 가지고 여러 대처법을 모색하고 적용함으로써 행복감을 향상시키는데 관심을 가질 필요가 있음을 보여준다. The purpose of this research was to identify the perceived stress, happiness, and the degree of stress coping and related factors of college students in health department, to investigate the effects of perceived stress on happiness, and to research the mediating effect of stress coping on perceived stress and happiness. The subjects were 288 college students in four health care colleges in J-Do and G-City. The collected data were analyzed by multiple regression analysis method and 3-step regression analysis method using SPSS statistical program. The data analys revealed that the lower the perceived stress, the higher the happiness, and the lower the perceived stress, the higher the coping with stress. The data analysis results about the mediating effects of stress coping on the perceived stress of college students in the health department showed that the stress coping had an indirect mediating effect in the relationship between perceived stress and happiness. These research results indicated that there is a need to pay more attention to stress coping when mediating students of college of health department, and also indicated the need to keep eye on improving happiness by developing and applying various stress coping strategies to the students of college of health department.

지각된 부모의 정서적 불인정이 청소년의 우울에 미치는 영향: 인지적 취약성과 지각된 스트레스의 조절된 매개효과

김수정,이주영 한국정서행동장애학회 2023 정서ㆍ행동장애연구 Vol.39 No.1

This study examined the effect of Perceived parents’ emotional invalidation on adolescent depression, and the moderated mediating effect of cognitive vulnerability and perceived stress. Study data were collected through an online survey of 218 first and second graders in high school. Based on the collected data, the mediating effect, the moderating effect, and the moderated mediating effect were analyzed. The results are as follows. First, there were no significant gender differences in Perceived parents’ emotional invalidation, adolescent depression, and cognitive vulnerability. However, in the negative perception factor of perceived stress, females scored significantly higher than males. Second, Perceived parents’ emotional invalidation, adolescents’ cognitive vulnerability, depression, and perceived stress all showed significant positive correlations. Third, cognitive vulnerability mediated the relationship between Perceived parents’ emotional invalidation and adolescent depression. Fourth, perceived stress moderated the relationship between cognitive vulnerability and depression. Fifth, the process of Perceived parents’ emotional invalidation affecting depression mediated by adolescents’ cognitive vulnerability was moderated by perceived stress, and the moderated mediating effect was significant. The results of this study show that an effective therapeutic intervention for depressed adolescents should consider family factors such as Perceived parents’ emotional invalidation, individual factors such as cognitive vulnerability, and environmental factors such as perceived stress in an integrated way. 본 연구에서는 지각된 부모의 정서적 불인정이 청소년의 우울에 미치는 영향을 살펴보고 그 과정에서 인지적 취약성과 지각된 스트레스의 조절된 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 고등학교 1, 2학년 학생 218명을 대상으로 온라인 설문방식을 통해 자료를 수집하여 매개모형, 조절모형, 조절된 매개모형 분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 성별에 따라 지각된 부모의 정서적 불인정, 청소년 우울, 인지적 취약성은 유의미한 차이를 보이지 않았다. 단, 지각된 스트레스의 부정적 지각 요인에서는 여학생이 남학생보다 유의하게 높은 점수를 보였다. 둘째, 지각된 부모의 정서적 불인정, 청소년의 인지적 취약성 및 우울 그리고 지각된 스트레스는 모두 유의미한 정적 상관을 보였다. 셋째, 지각된 부모의 정서적 불인정과 청소년 우울의 관계를 인지적 취약성이 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 지각된 스트레스가 청소년의 인지적 취약성과 우울의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 다섯째, 지각된 부모의 정서적 불인정이 청소년의 인지적 취약성을 매개로 우울에 영향을 주는 경로가 지각된 스트레스에 의해 조절되는 것으로 나타나 조절된 매개효과가 검증되었다. 본 연구의 결과는 우울한 청소년에 대한 치료적 개입 시, 청소년 우울에 영향을 미칠 수 있는 가족 요인으로 지각된 부모의 정서적 불인정, 개인 내적 요인의 인지적 취약성, 환경적 요인의 지각된 스트레스를 통합적으로 고려할 필요가 있음을 시사한다.

아동의 사회부과 완벽주의와 자기지향 완벽주의가 불안에 미치는 영향: 지각된 스트레스를 통한 사회적 지지와 스트레스 마인드셋의 조절된 매개효과

심효진,김정민 한국정서행동장애학회 2022 정서ㆍ행동장애연구 Vol.38 No.2

The purpose of this study is to confirm whether the moderated mediating effect of social support and stress mindset from perceived stress affects children’s anxiety in relation to the children’s socially prescribed perfectionism and self-oriented perfectionism. To this end, self-reporting questionnaires were administered to 175 fifth- and sixth-grade elementary students residing in Seoul, Gyeonggi, and Chungcheong. The collected data were analyzed using descriptive statistical analysis, reliability verification, and Pearson’s correlation coefficient using SPSS Statistics 21.0. Mediating and moderated mediating effects were analyzed using SPSS Macro. The main findings of the study were as follows: First, concerning children’s socially prescribed perfectionism, perceived stress had a partial mediating effect on anxiety. And concerning children’s self-oriented perfectionism, perceived stress had a significant mediating effect on anxiety. Second, concerning children’s socially prescribed perfectionism, social support had a significant moderating effect on perceived stress. Third, social support did not have a significant moderating effect on children’s perceived stress from their self-oriented perfectionism. Fourth, concerning children’s perceived stress, stress mindset had a significant moderating effect on anxiety. Finally, the moderated mediating effects of social support and stress mindset through perceived stress did not significantly impact the effect of children’s self-oriented perfectionism on their anxiety, whereas social support and stress mindset through perceived stress significantly impacted the effect of children’s socially imposed perfectionism on their anxiety. 본 연구의 목적은 아동의 사회부과 완벽주의와 자기지향 완벽주의가 불안에 영향을 미치는 경로에서 지각된 스트레스를 통한 사회적 지지와 스트레스 마인드셋의 조절된 매개효과를 확인하는 것이다. 이를 위해, 서울, 경기 및 충청에 거주하는 초등학교 5, 6학년생 175명을 대상으로 자기보고식 질문지를 실시하였다. 자료는 SPSS Statistics 21.0을 활용하여 기술통계 분석, 신뢰도 검증, Pearson의 상관관계분석을 실시하였고, SPSS Macro를 이용하여 매개효과와 조절된 매개효과를 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 사회부과 완벽주의 및 자기지향 완벽주의가 각각 불안에 미치는 영향에 대해 지각된 스트레스가 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 아동의 사회부과 완벽주의가 지각된 스트레스에 미치는 영향에 대해 사회적 지지는 조절효과를 갖는 것으로 드러났다. 셋째, 아동의 자기지향 완벽주의가 지각된 스트레스에 미치는 영향에 대해 사회적 지지는 조절효과를 갖지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 아동의 지각된 스트레스가 불안에 미치는 영향에 대해 스트레스 마인드셋이 조절효과를 갖는 것으로 드러났다. 마지막으로, 아동의 자기지향 완벽주의가 불안에 미치는 영향에 대해 지각된 스트레스를 통한 사회적 지지 및 스트레스 마인드셋의 조절된 매개효과는 유의하지 않은 반면, 아동의 사회부과 완벽주의가 불안에 미치는 영향에 대해 지각된 스트레스를 통한 사회적 지지 및 스트레스 마인드셋의 조절된 매개효과는 유의한 것으로 확인되었다.

한국어판 성인용 스트레스 지각 척도(K-PSS-11) 타당화 연구

박정수(Jeongsoo Park) 한국웰니스학회 2022 한국웰니스학회지 Vol.17 No.4

본 연구에서는 전세계적으로 널리 쓰이고 있는 스트레스 지각 척도(Perceived Stress Scale; PSS)의 타당화 연구를 실시했다. 원척도는 14문항으로 구성되어 있고, 이를 토대로 한 단축형 10문항, 4문항 버전이 있는데, 본 연구는 원척도 14문항을 번안해 사용했다. 만20세~69세 이하, 성인 남녀 500명을 대상으로 스트레스 지각을 비롯해, 우울, 불안, 코로나 관련 스트레스, 삶의 만족도를 측정했다. 무작위로 두 집단을 추출해 첫 번째 집단에서 문항-총점 상관, 내적 신뢰도, 탐색적 요인분석을 실시해, 무력감 지각 및 자기 효능감 지각 2요인으로 구성된 최종 11문항을 확인했다. 두 번째 집단을 대상으로 확인적 요인분석 및 타당도 분석을 실시해 적절한 모형 적합도가 산출되었고, 스트레스 지각 척도는 우울 및 불안, 코로나 관련 스트레스와 정적 상관, 삶의 만족도와 부적 상관이 있었다. 더구나, 하위 요인으로 확인된 무력감 지각 및 자기 효능감 지각의 상관이 유의하지 않아 서로 다른 개념임이 시사된다. 일반 성인을 대상으로 실시한 한국어판 성인용 스트레스 지각 척도(K-PSS-11) 타당화 연구의 결과는 이 척도가 스트레스 지각을 측정하는데 적절하며, 다른 성인 집단 연구에도 널리 사용될 수 있음을 시사한다. This study validated the Perceived Stress Scale (PSS) for Korean adults. The PSS is a scale that is most widely used all over the world. The original scale consists of 14 items (PSS-14), along with short 10-item and 4-item versions. The present study translated 14 items. A total of 500 adults aged 20~69 participated in this study measuring perceived stress, depression, anxiety, life satisfaction, and COVID-19 related stress. Two groups of participants were randomly selected. For the first group, item-total correlations, reliabilities, and exploratory factor analysis were conducted. Results indicated 11 items that had a two-factor structure: perceived helplessness and perceived self-efficacy. For the second group, confirmatory factor analysis indicated good model fits. Also, a high level of perceived stress was significantly correlated to a high level of depression, anxiety, and COVID-19 related stress. Subjective life satisfaction had significantly negative correlations with perceived stress. In addition, the correlation between two subfactors – helplessness and self-efficacy was not significant, which indicates two distinct components. Based on the results, this study indicates that K-PSS-11 is an appropriate scale to measure perceived stress for adults that can be used in a larger group of adult population in Korea.

청소년의 스트레스 마인드셋과 신체화 증상의 관계에서 지각된 스트레스의 매개 효과: 단기 종단 연구

박설희,신여울,박다은 한국청소년학회 2020 청소년학연구 Vol.27 No.1

Stress mindsets refer to individual’s implicit beliefs about the effects of stress. Some believe that stress is strictly harmful (debilitating mindset) while others believe that stress can be sometimes beneficial (enhancing mindset). Thus far, most of published studies on stress mindset are cross-sectional in their design which obscure the long-term effects of stress mindsets. Therefore, the current study examined the longitudinal relations among stress mindset, perceived stress, and somatization symptoms in Korean middle and high school students. Total of 507 middle and high school students participated in the study. The students were asked to complete questionnaires twice, two weeks before their final exams in the spring and fall semesters. The results showed that adolescents who perceived the positive effects of stress had less somatization symptoms, and perceived stress mediated this relationship. In addition, changes in stress mindset over six months predicted changes in perceived stress, which in turn, predicted changes in somatization symptoms over the same period. In other words, over the six-month period, students who became to see the bright side of stress were less likely to be stressed out, which reduced their somatization symptoms. This study confirms the longitudinal effect of stress mindset and suggests necessity stress mindset education to reduce stress and somatization symptoms in adolescents. 스트레스 마인드셋은 개인이 가지고 있는 스트레스의 영향에 대한 관점으로 정신적, 신체적 건강에 영향을 미친다. 현재까지 스트레스 마인드셋을 주제로 한 국내 연구 대부분이 성인을 대상으로 한 횡단연구이기에 스트레스 마인드셋의 장기적인 효과성을 장담할 수 없다. 이에 본 연구는 높은 스트레스를 호소하고 있는 국내 중·고등학생의 스트레스 마인드셋, 지각된 스트레스, 신체화 증상의 횡·종단적 관계를 탐색하였다. 이를 위해 연구 참여 의사를 밝힌 중학교 4곳과 인문계 고등학교 3곳에 재학 중인 학생 507명을 대상으로 1학기와 2학기 시험기간 2주 전에 설문을 실시하였다. 자료분석은 경로모형을 통해 스트레스 마인드셋이 지각된 스트레스를 매개로 신체화 증상에 미치는 영향성을 탐색하였다. 더불어 기저선의(baseline) 변인을 통제하여 한 변인의 변화량이 다른 변인의 변화량을 예측하는지를 검증하였다. 그 결과 스트레스의 긍정적 효과성을 지각하는 청소년일수록 신체화 증상을 덜 호소하였고, 지각된 스트레스가 이 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 더불어, 6개월 동안 스트레스 마인드셋의 변화는 동일한 기간 동안의 지각된 스트레스와 신체화 증상의 변화를 예측하는 것으로 나타났다. 본 연구는 스트레스 마인드셋의 종단적인 효과를 확인하였으며, 청소년들의 스트레스 및 신체화 증상을 줄이기 위한 스트레스 마인드셋 교육의 필요성을 시사한다

생활 스트레스와 지각된 불안 통제감 및 대처양식이 대학생의 불안에 미치는 영향

최미경,조용래 한국임상심리학회 2005 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.24 No.2

Based on the stress-vulnerability model, we hypothesized that life stress, perceived anxiety control, and coping style would significantly affect anxiety symptoms in college students, and that perceived anxiety control and coping style would play a moderating role in the relationship between life stress and anxiety symptoms. To examine these hypotheses, cross-sectional and short-term longitudinal studies were conducted with 335 and 280 college students, respectively. The results of the cross-sectional study revealed that life stress and perceived anxiety control independently affected anxiety symptoms. In addition, perceived anxiety control was found to play a moderating role in the relationship between life stress and anxiety symptoms, whereas coping style was not. Next, the results of the short-term longitudinal study revealed that after controlling for anxiety symptoms at Time 1, life stress significantly affected anxiety symptoms at Time 2. Coping style was shown to play a moderating role in the relationship between life stress and anxiety symptoms at Time 2, whereas perceived anxiety control was not. These findings provide general support for the proper theoretical application of the stress-vulnerability model to anxiety symptoms of non-clinical college students. Finally, the implications and limitations of this study were discussed.

자기격려와 지각된 스트레스 및 심리적 안녕감의 관계

허지애(Jee-Ae Huh),김정문(Jung Mun Kim) 대한스트레스학회 2017 스트레스硏究 Vol.25 No.1

본 연구에서 자기격려가 지각된 스트레스를 통해 심리적 안녕감에 영향을 미치는 동시에 지지추구적 정서조절양식은 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향을 조절하는 조절된 매개모형을 설정하고 검증하였다. 본 연구대상은 초기성인기의 남,여 404명이었으며, 연령 분포는 18세 이상 40세 사이였다. 본 연구는 자기격려 척도, 지각된 스트레스 척도, 정서조절양식 척도, 심리적 안녕감 척도를 측정도구로 사용하였다. 자기격려는 지각된 스트레스에 부적 상관이었고, 지각된 스트레스는 심리적 안녕감에 영향을 미쳤다. 자기격려는 심리적 안녕감에 미치는 영향은 지각된 스트레스에 의해 매개되었다. 지지추구적 정서조절양식은 심리적 안녕감에 미치는 영향은 미미하였으나 지각된 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향을 조절하였다. The study examined how self-encouragement, support-seeking emotion regulation style and perceived stress impact on psychological well-being in early adulthood. Specifically, self-encouragement through perceived stress affects psychological well-being. At the same time, support-seeking emotion regulation style sets the moderated mediating effect to moderate the impact of perceived stress on psychological well-being and it is verified. The subject of this study were conducted targeting 404 people of early adulthood (age 18∼40) in the metropolitan area. First, it shown to self-encouragement reduces perceived stress. Second, the perceived stress has been found to affect the psychological well-being. Third, self-encouragement influences psychological well-being. Finally, support-seeking emotion regulation style was never an insignificant effect, but perceived stress moderated impact on psychological well-being. This study demonstrated the mediating role of perceived stress in the relationship of self-encouragement and psychological well-being. In addition, the significance is being said that perceived stress and psychological well-being can be adjusted depending on the level of support-seeking emotion regulation style. The results of this study would be expected to provide useful data in counseling interventions in counseling scene for the psychological well-being of the early adults.

대학생의 스트레스경험 및 대처행동 조사

문미숙 忠州大學校 2007 한국교통대학교 논문집 Vol.42 No.-

Stress is a universal experience and a component in all our lives. The impact of stress on university student's life is very important to guide students and help them to establish their identity. The perceived stress and the coping pattern for the problem plays a key role in how to manage the stress. This study was conducted to explore the perceived stress level, ranking, and coping patterns of university student and to examine their relation. The study data was gathered from 150 students. The results were that major perceived stresses were 'vision for future', 'ways of study', and 'conflict for entering the school'. 3 variables(vision of future, coping with department, value system) accounted for the total stress about 62.1%. Finally, the value system was the most important variable to understand the student's perceived stress. The freshman, woman and resident in dormitory perceived more stress on some areas. The higher they perceived stress, the more they used the avoidance coping pattern. In contrast, the lower they perceived stress, the more they used the active coping pattern.

항공사 승무원의 직무불안정성, 직무스트레스, 일-가정갈등 간 관계 : 조직내부인 지위인식의 조절된 매개효과 연구

김소형,김희경,류성민 한국기업경영학회 2021 기업경영연구 Vol.28 No.5

본 연구는 항공사 승무원 대상 직무불안정성이 일-가정갈등에 미치는 영향 관계와 이러한 관계를 매개하는 변수와 조절된 매개효과를 갖는 변수를 규명하는 것을 목적으로 하였다. 4차 산업혁명으로 인한 신기술 도입과 코로나19 팬데믹 장기화 등으로 인해 항공사 승무원의 직무불안정성은 전반적으로 가중되고 있는 상황이다. 이렇게 높아진 직무불안정성이 직무 및 가정에 미치는 부정적 영향을 직무요구-자원이론(JD-R Theory)을 토대 로 검증하였으며, 이런 직무불안정성을 완화할 수 있는 기제를 도출하고자 하였다. 가설을 검증하기 위해 국내 7개 항공사의 기혼 승무원 362명의 표본을 대상으로 실증분석하였다. 분석결과로 첫째, 항공사 승무원의 직무 불안정성은 일-가정갈등과 유의미한 정(+)의 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 항공사 승무원의 직무불안정 성은 직무스트레스와 유의미한 정(+)의 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 항공사 승무원의 직무스트레스는 일-가정갈등과 유의미한 정(+)의 관계가 있는 것으로 나타났고, 이러한 관계를 통해 직무스트레스는 직무불안 정성과 일-가정갈등 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 마지막으로, 조직내부인 지위인식의 조절된 매개 효과 검증을 통해 직무불안정성이 직무스트레스를 매개하여 일-가정갈등에 미치는 부정적인 영향을 조직내부 인 지위인식이 조절하는 효과를 확인하였다. 다만 조직내부인 지위인식의 조절된 매개효과의 방향은 예측과는 다른 것이었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 시사점, 한계점, 추후 연구과제에 대해서 논의하였다. With the advent of the Fourth Industrial Revolution, the spread of new technologies and the prolonged COVID-19 pandemic, the job insecurity of airline cabin crew is getting elevated. Most of the previous studies related to job insecurity were attempts to verify the negative effects of job insecurity, such as job satisfaction, organizational commitment, turnover intention, and organizational citizenship behavior. On the other hand, research on the effect of job insecurity on the family is still limited, and there are not many studies on how job insecurity affects the family. In addition, only a few studies have presented the theoretical basis for the process of job insecurity negatively affecting organizations and families. Job insecurity perceived by airline cabin crews who directly deliver services to customers at the service site can hinder service quality. Therefore, airline crew members’ job insecurity needs to be managed importantly in airline industry that is highly dependent on human services. In particular, it is necessary to review the effects of job insecurity and to study what mechanisms can be used to alleviate job insecurity. Therefore, this study examines the relationship between Airline Crew’s Job Insecurity and Work-Family Conflict. This study also investigates the mediating role of Job stress and moderated mediating role of perceived insider status in that relationship. The negative effects of job insecurity on jobs and work-family conflict is verified based on the JD-R (Job Demand-Resource) Model. For this purpose, a survey is conducted on 362 married cabin crews of 7 domestic airlines. According to the results of the research, first, it is confirmed that job insecurity has a significant positive(+) effect on work-family conflict. Second, job insecurity has a significant positive(+) effect on job stress, and third, job stress has a significant positive(+) effect on work-family conflict. Fourth, job stress is found to mediate the relationship between job insecurity and work-family conflict. In other words, it is confirmed that job insecurity perceived by airline cabin crews causes job stress in the process of performing the job, which negatively affects the family. Lastly, it is examined that the perceived insider status moderates the effects of job insecurity on work-family conflict through job stress. Contrary to predictions, it is found that job insecurity mediated job stress and strengthened the effect on work-family conflict. In other words, even if airline crew members are aware of job insecurity, the higher the level of recognition of status within the organization, the stronger the negative effect of job insecurity on the family through job stress. The causes of the results different from the prediction are as follows. According to the social exchange theory, members who aware their status high within the organization can be also highly aware of the obligation to return the favors that the organization has done to them. There is a possibility that they can perceive stress more on job insecurity. Therefore, more in-depth research needs to be conducted later on the possibility of the dual effect of perceived insider status. Practical implications through the empirical results of this study are as follows. First, job insecurity was found to be one of factors that cause stress during work and conflict at home. Therefore, there is a need to minimize and manage workers' job insecurity at the organizational level. Second, forming a sense of belonging to the organization as a job resource may be a way to alleviate job insecurity. In other words, airline cabin crews who perceive themselves as important members of the organization may have a lower negative effect on them even if they feel job insecurity. Therefore, it is necessary to seek ways to increase the various sense of belonging of airline cabin crews at the organizational level. Limitations of the research and future research tasks are also discussed.