국내 과학기술분야 회색문헌의 효율적 관리방안에 관한 연구

이지연,이지연,Lee, Ji-Yeon,Lee, Jee-Yeon 한국과학기술정보연구원 과학기술정보센터 2007 Journal of Information Science Theory and Practice Vol.38 No.2

회색문헌은 연구개발 활동에서 핵심적인 자료로 이용될 수 있는 가능성이 크지만 관리가 어려운 자료로 알려져 있다. 본 연구는 현재 회색문헌의 수집, 조직, 이용상의 문제점과 개선점을 파악함으로써 더 나은 회색문헌 관리방안을 모색하기 위한 근거자료를 마련하는 것을 목적으로 한다. 문헌 연구를 통해 회색문헌의 정의, 종류와 특징, 유용성에 대해 정리하고 해외의 주요 기관들에서 회색문헌을 관리하는 사례에 대해 분석하였으며 국내 과학기술분야의 정부산하연구소에서 회색문헌 관련 업무를 담당하고 있는 실무자와의 심층 면담을 통해 자료 유형별 관리방안을 제시하였다. Grey literature can be used as a substantial resource in Research & Development but it has trouble to manage. This study aimed at getting a better way to manage the grey literature by grasping the present problems in collecting, organizing and using the grey literature. This research studied the definition, type, and characteristics, usabilities of grey literature from the related materials and it performs the case study on how to manage the grey literature in major institutions. Finally, it suggested management method of various materials through the in-depth interview with the staffs in charge of managing grey literature in government institutes.

소아 미소변화형 신증후군환아에서의 신간질 병변의 의의

이지연,김정철,구자훈,정태호,곽정식,권순학 대한신장학회 1987 Kidney Research and Clinical Practice Vol.6 No.2

Present study has been conducted to determine the significance of tubulo-interstitial change in children with MCNS (minimal change nephrotic syndrome). Study population consisted 47 children who had been admitted to the Pediatric department of Kyungpook University Hospital from 1976 to 1986,' and diagnosed pathologically as MCNS by tissue obtained from percutaneous renal biopsy, and the following results were obtained. Tubulo-interstitial change was present in 13 children (Q+ group) and absent in 34 children (Q group). 0+ group showed slightly lower hemoglobin and higher BUN and creatinine levels than Q group (p$lt;0.01). No difference was noted in ESR, serum protein, albumin and choles- terol between two groups. Urinary N-acetyl-glucosaminidase excretion (nM/ min/mg of creatinine) revealed that; 1. When urinary protein was negative, both groups and controls (taken from 8 healthy children) showed no difference, 2. When urinary protein was 1-2+ and 3-4+ range, both Q+ and Q groups showed significantly elevated values compared to the controls (p$lt;0.05), and though Q+ group showed somewhat higher level than Q group, there was no statistical difference. Response to the steorid therapy showed that initial partial response in Q+ group was seen in 46% compared to 15% in Q group (p$lt;0.05). However, subsequent steroid-dependency was much higher in Q group (74%) compared to Q+ group (31%) (p$lt;0.01). Cytotoxic therapy (cyclophosphamide or chlorambucil) was given in 22 children, and 13 out of 16 children (81%) from Q group showed no relapse within first 6 months or significantly reduced frequency of relapses following therapy, compared to 3 out of 6 children (50%) from Q+ group (p $lt; 0.05).

이러닝의 개념화를 위한 일 고찰

이지연,이재경 한국성인교육학회 2005 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.8 No.3

최근 '이러닝' 은 컴퓨터의 웹 환경을 기반으로 시공간의 제약 없이 지식과 정보에 접근하며 이루어지는 학습을 총칭하며 사용되고 있지만, 웹기반학습, 웹기반교육, 웹기반훈련, 원격학습, 온라인학습 등의 유관어에 의해서도 혼용되고 있다. 그러나 사회적 또는 학문적인 합의나 고찰 없는 용어들의 혼재는 개념 그 자체 및 연구나 실천 등의 혼란을 야기 시키고 있다. 따라서 본 고에서는 이러닝과 유관어들의 개념적 구분을 통해 각각의 용어들이 보다 적절하게 사용될 수 있는 지표를 마련해 보고자 하였다. 이러한 목적을 위해, 본 연구에서는 주로 이러닝과 유관어들, 즉, 가상교육, 사이버교육, ICT활용교육, 웹기반교육, 온라인교육, 원격교육의 주요 특성을 원격교육의 변천사 및 테크놀로지의 발달사에 비추어 고찰하는 통사적인 접근방식과 각 용어가 다양한 실천 장면에서 활용되는 양태 등에 대한 고찰을 통해 공통적이거나 차별적인 주요 특성을 비교 분석하였다. 이를 토대로, 다른 유관어들과 차별화된 이러닝의 핵심적인 속성으로서 이러닝의 지식경영적인 측면이 부각되었고, '이러닝' 은 e-Training과는 달리, 테크놀로지를 총체적으로 활용하여 지식과 성과를 강화하기 위한 광범위한 학습해결안을 제공하는 것으로 개념화 하였다. 본 연구의 접근 방식은, 한 사회에서 새로 통용되는 개념에 대한 '시대사적인 변천' 및 '동시대의 활용태' 라는 두 가지 축을 중심으로 총체적으로 접근하고 있으며, 아울러 이러닝에 대해 테크놀로지 위주의 관점이 아니라 교육적인 관점으로 접근하고 있다는 점에서 후속 논의의 활성화에 기여할 것으로 기대된다. A recent use of the term e-learning posits that it provides learners with knowledge and information in web-based learning environments. Today, in addition to e-learning, there are many types of learning that we deliver in web-based environments, such as web-based learning, web-based education, web-based training, distance learning, and online learning. Unless we come up with what are the social or academic consensus on the concept of each terms and how the term e-learning differs from other similar terms, we could end up with conceptual confusion in our research and practices. Thus in this paper we address what is meant by the term e-learning by comparing its characteristics with those of similar types of web-based learning and further more, offer the references for the suitable use of each term. To conceptualize e-learning, we analyzed the similarities and differences of main characteristics of e-learning and other terms by employing both a historical approach that examines the terms in the light of the evolution of distance education and technology and a comparative approach that explores the terms according to the concurrent, day-to-day practices when and where they take place. Especially, the similarities and differences of main characteristics of e-learning and other terms as presented by comparisons of the type of education, the educational materials and media, the unit of education, the time of transaction, the initiation of education, and the degree of interaction. Here we have found an aspect of knowledge management as core characteristic of e-learning in contrast with other similar terms. We conceptualize the term e-learning as it provides learners with a wide range of learning solutions that strengthen learners knowledge and productivity using diverse technologies, indicating where it differs from e-training.

SNS 빅데이터를 활용한 가방(Bag)에 대한 소비자 인식 분석

이지연,정혜정 사단법인 한국브랜드디자인학회 2020 브랜드디자인학연구 Vol.18 No.1

Given the rapid changes of fashion bags’ trend phenomena, this study aims to investigate consumer perceptions of bags based on associated words with bags using SNS big data which offer immediate and diversified comments from consumers. Text mining technique was used and the text data was collected from blogs, cafe, and Facebook from search engines (Naver, Daum, Google) containing the keyword of ‘bag’ with the period from Jan 1, 2018 to Dec. 31, 2019. The frequency and matrix data of words were extracted by TEXTOM, the social matrix program. NodeXL was used to find the connection structure of words and analyze the degree centrality. The network related to bags was visualized using the NetDraw program. The CONCOR analysis was performed to make a cluster of words based on their similarities. As results, the keyword ‘Price’ showed the highest rank of frequency and degree centrality followed by ‘Cross Bag’, ‘Good’, ‘Pretty’, ‘Backpack’, ‘Tote Bag’, ‘Travel Bag’, ‘Daily Bag’, ‘Purchase’, and ‘Boston Bag’ in the top 10 frequency rankings. Results looking at highly ranked 70 keywords indicated the categories of product attributes, items, brand, and TPO. The results of CONCOR analysis demonstrated four groups including ‘Luxury brand bag’, ‘Trend-seeking daily bag’, ‘Personal lifestyle bag’, and ‘Utility leisure bag’. This study extends the scope of research by using SNS big data and provides directions for product development and marketing strategies based on customer comments and opinions. 빠르게 변화하는 패션 가방 유행 현상으로 소비자의 즉각적이면서 다양한 의견이 제시되는 SNS 빅데이터인 인터넷 게시물을 기반으로 가방 관련 키워드를 수집하여 가방에 대한 소비자 인식을 조사하고자 한다. 텍스트 마이닝 기법을 적용하여 2018년 1월 1일부터 2019년 12월 31일까지 네이버와 다음의 블로그와 카페, 구글 페이스북에서 가방을 키워드로 텍스트를 수집하였다. 자료수집 및 분석을 위해 소셜 매트릭스 프로그램인 텍스톰(TEXTOM)을 통해 빈도수과 매트릭스 자료를 도출하고 노드엑셀(NodeXL)을 사용하여 단어 간 연결 구조와 연결 정도 중심성을 분석하였다. 가방 키워드 간 네트워크 시각화를 위해 넷드로(NetDraw)를 실행하고 유사성을 가진 키워드들이 형성하는 군집을 도출하기 위해 CONCOR분석을 실시하였다. 그 결과, 가방에 대한 텍스트가 총 4,045건 수집되었으며 이중 가방에 대한 연관어 빈도수를 기반으로 상위 70개의 주요 키워드를 도출했다. 가방 연관어로 ‘가격’이 가장 높은 빈도수와 연결 정도 중심성을 보였으며 그다음 빈도수가 높은 10개의 연관어로는 크로스백, 좋은, 예쁜, 백 팩, 토트백, 여행 가방, 데일리 백, 구매, 보스턴백으로 나타났다. 빈도수가 높은 가방 연관어 70개를 분석한 결과, 주요 이슈 카테고리로는 제품 속성, 아이템, 브랜드, 상황 등의 내용이 도출되었다. 유사성 있는 연관어들을 군집화한 결과, ‘럭셔리 브랜드 백’, ‘트렌드 추구 데일리 백’, ‘퍼스널 라이프스타일 가방’, ‘유틸리티 레저용 가방’ 등 총 4그룹이 도출되었다. 본 연구는 SNS 빅데이터를 활용하여 기존 연구범위를 확대하였으며 가방 브랜드 실무자들에게 고객 관점 상품 기획 및 마케팅 전략설정 시 고려해야 할 요소들을 제안하였다.

상호문화주의 기반 미술수업에 따른 상호문화감수성과 경험적 고찰에 대한 질적 연구: 중학교 1학년 통합학급 중심으로

이지연 한국질적탐구학회 2019 한국질적탐구학회 학술대회 자료집 Vol.2019 No.춘계

Tuberculosis Infection Control in Health-Care Facilities: Environmental Control and Personal Protection

이지연 대한결핵및호흡기학회 2016 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.79 No.4

Transmission of tuberculosis (TB) is a recognized risk to patients and healthcare workers in healthcare settings. The literature review suggests that implementation of combination control measures reduces the risk of TB transmission. Guidelines suggest a three-level hierarchy of controls including administrative, environmental, and respiratory protection. Among environmental controls, installation of ventilation systems is a priority because ventilation reduces the number of infectious particles in the air. Natural ventilation is cost-effective but depends on climatic conditions. Supplemented intervention such as air-cleaning methods including high efficiency particulate air filtration and ultraviolet germicidal irradiation should be considered in areas where adequate ventilation is difficult to achieve. Personal protective equipment including particulate respirators provides additional benefit when administrative and environmental controls cannot assure protection.

일본인 한국어 학습자의 모국어-한국어 번역 과정 연구

이지연 한국외국어교육학회 2018 Foreign languages education Vol.25 No.2

This study aims to understand the foreign language learner’s internal process while they are translating. To figure out invisible internal process of the learner, Key logging during translation process, short interview after translating and behavioral observation were used. For considering behavioral characteristics for internal process, Pause, Deletion, Moving and Mistranslation were chosen. In particular, Pause was chosen to work as criterion when analyzing other behaviors. By analyzing those behaviors, three internal processes were found: (1)Deliberatiing on words or phrases following the pauses, (2)Considering ill-matched words or phrases between source text and target text, (3)Continuous checks on what writers had written down. Deliberations were generally found before the long-term pause. Learners were deliberating what to write on next phrases, due to their scarce knowledge of grammatical collocation of the target language. Considering ill-matched words or phrases between source text and target text shows variety of behaviors such as moving, deletion after the long-term pauses. According to the learners’ interview and researcher’s observation, it was arisen when the learners are fail to find the acceptable expressions in target language. Continuous checks on what learners had written down were generally found after the translation was finished. Entire part of target text was examined in this type of process. Thus, long period of pause was required for reading source text and target text, also deletion and moving was required for correcting mistranslated words or phrases. It infers that learners’ behaviors are combined to suggest certain meanings of internal process. Thus, these behaviors do not suggest solid internal process. With more elaborated analysis, this study would help understanding mental process while translation.

고령자 취업지원 직업상담자의 교육 요구 탐색

이지연 한국상담학회 2007 상담학연구 Vol.8 No.3

Aging of population and low rate of birth are the most salient feature observed in Korea's labor market structure. Such a rapid transition of population structure pursues elders to have a high rate of aspiration of job seeking and labour market participation. That's way the government must play the leading role to seek the professional vocational counselor and run the effective educational & training for them to develop their professionalism to help the better job seeking process for elders. Therefore this paper was purpose to explore the educational need for vocational counselors, who are working for elder clients. For this purpose, U.S.A's NCDG(National Career Development Guideline) and GCDF(Global Career Development Facilitator) training manual, Canada's BLWD(Blueprint for life/work desings), and Korea's career education indicators developed by KRIVET were reviewed. In addition, survey instruments were developed, and asked to the vocational counselors who are working for elder clients in the public sector. Total 37 of vocational counsellors were analyzed with professional competencies, educational and training experience and contents, area of need for education, delivery method, period and so on. From the data analysis results, it's implications and recommendations are discussed for educational and training program for vocational counselor's professional development, and ultimately assisting the better service to elder clients. Key words : educational need for vocational counselors, career development standards and guideline 저출산․고령화 시대는 고령자의 경제활동참여 의지와 취업욕구를 지원하는 국가 수준의 책무성을 강조한다. 국가 수준의 책무성이란 만족스런 취업으로 안내하는 전문성 높은 직업상담사의 확보와 이들의 지속적인 직무능력 향상을 지원하는 체계적인 교육연수프로그램의 운영이라 할 수 있다. 이에 본 연구는 공공부문에서 일하는 고령자 취업지원 직업상담자를 대상으로 이들의 전문성 향상을 지원하는 교육에 대한 전반적인 요구를 조사하였다. 이를 위하여 취업지원 전담 인력의 전문성 향상을 지원하는 미국의 성인 대상 NCDG(National Career Development Guideline)와 GCDF의 취업지원 담당자 연수매뉴얼, 캐나다 성인대상 BLWD(Blueprint for Life/Work designs), 그리고 우리나라 성인대상 진로교육 목표와 내용체계를 살펴보고 고령자 취업지원 직업상담자의 교육 내용의 시사점을 찾아보았다. 또한, 설문조사를 위하여 설문도구를 개발하고 노동부 산하 고령자 인재은행에 근무하는 37명의 직업상담자를 대상으로 교육 요구조사를 실시하였다. 설문조사의 주요 내용은 취업기관의 인력 및 서비스현황, 고령자 취업지원 담당자 업무 역량, 고령자 취업지원 담당자 연수경험 및 내용, 희망 교육기간 및 전달방식, 교육 프로그램의 필요성, 과거 연수 경험, 전문역량의 자가진단, 이직의도 및 만족도, 요구하는 교육내용 및 전달방식, 교육연수 운영의 개선방안 등이다. 이러한 설문조사 결과에 기초하여 향후, 개발되어야 하는 교육 프로그램의 시사적 함의를 논의하였다. 주요어 : 직업상담사 교육 요구, 성인의 진로개발 규준 및 지침

부모의 과보호가 사이버폭력 가해경험에 미치는 효과 : 특성분노와 공격성의 매개효과를 중심으로

이지연,박동필 한국청소년상담복지개발원 2015 청소년상담연구 Vol.23 No.1

The purpose of this study is to investigate the roles of the aggression and the anger as mediators in relationship between the parent's overprotection and the cyber-bulling. In this study, the parent’s overprotection and the cyber-bulling are selected as independent and dependent variable respectively. And then the aggression and the anger are selected as mediators. For data collecting, 453 adolescents attending the second/third grade of middle school in Daegu are involved. The major findings are as follows: First, the parent’s overprotection is significantly associated with the aggression and the anger. Second, the parent’s overprotection is significantly associated with the cyber-bullying. Third, the aggression and the anger are significantly associated with the cyber-bullying. Finally, it is revealed that the aggression and the anger play a role as mediator in relationship between the parent's overprotection and the cyber-bulling. This study is important in that the fact the parent's overprotection is one factor of all causes of cyber-bullying is illuminated. 본 연구는 사이버폭력 가해경험에 대한 부모의 과보호적 양육태도의 효과를 확인하기 위한 것이다. 이를 위하여 본 연구에서는 부모의 과보호와 사이버폭력 가해경험을 각각 독립변인과 종속변인으로 상정하였으며, 특성분노와 공격성을 매개변인으로 상정하여 연구를 실시하였다. 대구지역에 거주하는 남자 중학생 453명을 대상으로 진행된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모로부터 과보호를 많이 받았다고 지각할수록 특성분노와 공격성이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 부모로부터 과보호를 많이 받았다고 지각할수록 사이버폭력 가해경험이 많은 것으로 나타났다. 셋째, 특성분노와 공격성 수준이 높은 청소년일수록 사이버폭력 가해경험이 많은 것으로 나타났다. 넷째, 부모의 과보호적 양육태도와 사이버폭력 가해경험 간의 관계에서 특성분노와 공격성 각각의 개별적인 매개효과와 다중매개효과가 모두 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 최근 청소년들의 사이버폭력이 사회적 이슈가 되고 있는 현실에서 부모의 과보호적 양육태도가 청소년의 사이버폭력을 야기하는 요인이 될 수 있음을 조명하였다는 점에서 본 연구의 의의를 찾을 수 있다.

보다 : 도시이야기; 미래 전주의 두 얼굴 전주한옥마을과 탄소산업단지

이지연 대한지방행정공제회 2014 도시문제 Vol.49 No.546