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      • KCI등재

        조선시대 전주이씨 장천군파(長川君派)의 잡과 진출

        이남희(Lee, Nam Hee) 한국동양정치사상사학회 2017 한국동양정치사상사연구 Vol.16 No.2

        전주이씨 하면 일반적으로 조선의 왕실, 그리고 핵심적인 양반 성관(姓貫)으로 널리 알려져 있다. 하지만 성씨만 보고서 양반으로 분류해버리는 것은 심각한 오류에 빠질 수 있다. 전주이씨 가계 가운데서도, 구체적으로 사료를 검토해보면 일반적으로 중인들이 응시했던 잡과에도 응시해 합격자들이 나오고 있기 때문이다. 이 글에서는 전주이씨 가계의 잡과 합격 현황을 살펴본 다음, 잡과에 진출한 전주이씨 집안에 대하여 주목하고자 한다. 구체적인 사례로서 제2대 임금 정종(定宗)의 제13남 장천군파(長川君派) 이택기 가계를 중심으로 살펴보았다. 잡과에 합격했다는 것은 기술관으로서의 입지를 보장해줄 뿐만 아니라, 고위직 기술관으로 진출할 수 있는 관직의 길을 담보해주는 것이었기 때문이다. 이 같은 검토를 통해서, 같은 성관이라 할지라도 파(派)를 달리하면 그 후손들의 신분과 위상이 미묘하게 달라지게 되었다는 것, 그리고 그것이 왕실의 후손들 가문에서 잡과에 진출해 잡과중인 가계를 형성하게 되는 계기가 되었다는 것을 밝혀낼 수 있었다. 뿐만 아니라 잡과중인 형성 과정에서 전주이씨 가계가 어떤 비중과 위상을 차지하고 있었는지, 그리고 조선 왕실 후손들이 잡과시험을 통해 잡과중인 집안으로 변모하여 생존했다는 것도 알 수 있었다. 그렇기 때문에 조선시대, 특히 후기의 경우, 성관만으로 신분, 양반과 중인 등을 단정지울 수는 없는 것이다. 같은 성관이라 하더라도 파(派)에 따라서 후손들의 신분과 위상이 미묘하게 달라지기도 했기 때문이다. 임진왜란 이후의 사회적 신분과 사회변동에 대해서는 구체적인 사례 연구와 더불어 다양한 측면에서 입체적으로 분석, 확인하는 작업이 필요하다. Jeonju LEE is known as the surname of the royal family and a prominent Yangban class of the Choson Dynasty. However, not all Jeonju Lee’s were Yangbans. After careful examination of historical literature, this report was able identify that even within the in Jeonju LEE family, there were Chungin’s(中人) who successfully passed the Chapkwa(雜科)-proving that it is erroneous to conclude one’s social status with one’s surname. This paper focuses on the Jeonju Lee family that took the Chapkwa. Specifically, this paper investigates Lee Taeg-ki, the 13th son of the King Jung-jong, and his family. Lee Taeg-ki was an official Chinese translator adalso Jangcheongun-pa(長川君派). Passing Chapkwa guarantees not only a position as a government techno-official, but also the route for a high ranking official. This study proves that even family members with the same surname had different social standing and status. Additionally, this paper found the status and importance of Jeonju Lee family in the process of forming Chapkwa-Chungin(雜科中人) and how they survived by becoming a Chapkwa-Chungin family. It is impossible to assume/conclude one’s class(Yangban, Chungin) by one’s surname in the late Choson Dynasty, because social status and social standing of descendants were differentiated by Pa(派). Therefore, in order to truly understand the social standing and social change in late Choson Dynasty, one needs to conduct specific case studies in diverse angles and spectrums.

      • KCI등재

        고차 다항식 변환 기반 카메라 캘리브레이션을 이용한 웨이퍼 Pre-Alignment 시스템

        이남희,조태훈,Lee, Nam-Hee,Cho, Tai-Hoon 한국반도체디스플레이기술학회 2010 반도체디스플레이기술학회지 Vol.9 No.1

        Wafer Pre-Alignment is to find the center and the orientation of a wafer and to move the wafer to the desired position and orientation. In this paper, an area camera based pre-aligning method is presented that captures 8 wafer images regularly during 360 degrees rotation. From the images, wafer edge positions are extracted and used to estimate the wafer's center and orientation using least squares circle fitting. These data are utilized for the proper alignment of the wafer. For accurate alignments, camera calibration methods using high order polynomials are used for converting pixel coordinates into real-world coordinates. A complete pre-alignment system was constructed using mechanical and optical components and tested. Experimental results show that alignment of wafer center and orientation can be done with the standard deviation of 0.002 mm and 0.028 degree, respectively.

      • SCOPUSKCI등재

        이산화티탄이 코팅된 알루미나 볼에서 광촉매 반응에 의한 기상벤젠의 분해

        이남희,정상철,선일식,조덕호,신승한,김선재,Lee Nam-Hee,Jung Sang-Chul,Sun Il-Sik,Cho Duk-Ho,Shin Seung-han,Kim Sun-Jae 한국재료학회 2004 한국재료학회지 Vol.14 No.6

        Photo decomposition of gas phase benzene by $TiO_2$ thin films chemically deposited on alumina balls were investigated under UV irradiation. Photo decomposition rates were measured in real time during the reaction using a photo ionization detector, which ionizes C-H bonding of benzene molecules and then converts into volatile organic compounds (VOCs) concentrations. From the measuring results, the VOCs concentration increased instantly when IN irradiated because C-H bonds of benzene molecules strongly absorbed on the surface of $TiO_2$ films before the IN irradiation was destroyed by photo decomposition. After that, the VOCs concentration decreased with increasing surface area of $TiO_2$ and reaction time under the IN irradiation. At the optimal conditions for the photo decomposition of gas phase benzene, the reaction rate of the photo decomposition for high concentrations (over 60 ppm) was slow but that of relatively low concentration (under 60 ppm) was fast, due to limited surface area of $TiO_2$ thin films for the reaction. Thus, it is concluded that the photo decomposition rate was mainly affected by the surface area of $TiO_2$ or absorption reaction.

      • KCI등재

        도시관광에서 장소의 의미와 애착

        이남희(Lee, Nam-Hee),김남조(Kim, Nam-Jo) 한양대학교 관광연구소 2016 觀光硏究論叢 Vol.28 No.4

        장소는 경험을 통해 구축된 의미가 부여된 공간적 환경으로서 장소에 대한 의미와 애착은 장소와 인간 간의 관계를 이해하기 위한 중요한 요소이다. 따라서 본 연구의 목적은 도시관광객들은 어떠한 의미를 통해 장소애착을 형성하는지에 대해 연구하는 것이다. 본 연구는 서울 서촌을 방문한 관광객 10명을 대상으로 관광객들의 심도 깊고 풍부한 경험을 도출해 내기 위해 사진유도기법 중 하나인 visitor employed photography(VEP)를 적용하여 수행하였다. 연구분석 결과 관광객들은 다양한 의미부여를 통해 장소정체성/정서적 애착, 장소의존성, 장소친밀성, 장소귀속감, 장소착근성 등 다차원적 형태의 정서적·심리적 유대감을 형성하는 것으로 나타났다. 또한 도시관광지에서의 장소애착은 지역주민과 지역사회에 대한 호의적 태도, 충성도, 및 정주의식 형성으로 확대됨에 따라 장소애착의 새로운 역할과 의미를 발견하였다. 더 나아가 지역 정체성, 진정성, 젠트리피케이션, 상업화 등 도시관광지가 처해있는 사회적·환경적 특성들이 장소애착 형성에 직간접적인 요인으로 분석됨에 따라 이를 기반으로 도시관광 계획 및 관리가 필요함을 시사한다. As place is a spatial setting which is given meaning based on human experience, the meaning and attachment of place are important components for understanding the relationship between place and human being. Therefore, the purpose of this study is to examine place meaning and place attachment in urban tourism by applying visitor employed photography(VEP) which is one of the photo-elicitation techniques. This study is conducted through the in-depth interview with 10 tourists at Seochon village which is the famous urban tourist spot. The results of the study indicate that urban tourists form the place attachment including place identity/affective attachment, place dependence, place familarity, place belongingness, and place rootedness through various meaning. Furthermore, the findings show that social and environmental problems faced with urban tourism such as local identity, authenticity, gentrification, and commercialization have a directly and indirectly significant effect on formation of place attachment. As a result, the study provides theoretical and managerial implications for the future research and for the development of urban tourism.

      • SCOPUSKCI등재
      • 과거제도, 그 빛과 그늘

        이남희(Lee Nam-Hee) 예문동양사상연구원 2008 오늘의 동양사상 Vol.- No.18

        과거는 시험을 통해서 관리, 나아가서는 지배층을 선발하는 방식으로 그 사람의 자질과 능력이 기준이 된다는 점에서 배경, 특히 혈통을 보고 관리를 등용하는 음서蔭敍와는 구별된다. 스스로 원해서 시험을 치른다는 점에서 다른 사람이 추천하는 천거薦擧와도 다른 차원의 그것이라 하겠다. 과거가 처음 실시된 것은 중국 수나라 문제文帝 7년(587)이다. 우리 나라에서는 고려 광종 9년(958) 때 중국의 귀화인 쌍기雙冀의 건의를 받아들여서 과거제가 도입되었다. 그로부터 고종 31년(1894) 갑오개혁으로 과거제도가 폐지될 때까지, 천여 년 동안 과거제는 한반도에서 대표적인 관리 선발 방식으로 기능했다고 하겠다. 고대 사회일수록 그 사람의 출신과 배경이 많이 작용하는 경향이 컸으며, 시대가 내려올수록 출신과 배경보다는 개인적인 능력이 중시되고, 또 판단의 기준이 된다고 할 수 있지 않을까 한다. 그런 측면에서 과거제가 갖는 일단의 진보성과 선진성을 살펴볼 수 있다. 동시에 과거제도에는 그 밝은 빛만큼이나 거기에 뒤따르는 어두운 그늘도 없지 않았다. 시험을 위한 공부, 학문의 경직성, 학문과 정치권력 사이의 가까움 등을 들 수 있겠다. 특히 조선 후기에는 붕당 간의 대립과 갈등이 깊이 얽히면서 능력을 바탕으로 한 인재등용이라는 애초의 목표와 기능을 벗어나기도 했다. 말하자면 과거제는 결점이 있지만 사회에 활력을 불어넣는 개방성을 지니고 있었으며 이것은 곧 왕조의 안정에 기여한 중요한 요인이었던 것이다. 오늘날 세상은 많이 달라졌지만 과거제는 우리 사회에 문화적 유산으로 여전히 남아 있는 듯하다. 빛과 그늘이란 양면성을 느낄 때가 없지 않다. 하지만 세계화 시대에 과거제는 역사 속의 추억 정도로 기억될 것이며, 전통사회처럼 공부와 학문이 곧바로 정치로 이어지지는 않을 것이다. 그럼에도 공부와 학문의 중요성은 이어져 갈 것이다. The State Examination, as a way of selection of high officials and state elites, is different from the EumSeo system, a family-based-selection system, in that individual's quality and capacity is an important criterion. And it differs from the CheonKeo system, a kind of recommendation in that the State Examination is a voluntary examination system. It was the seventh year(587) of MunJe of the Su dynasty that the State Examination had been practiced firstly in Chinese history. And it was introduced into Korea at the eighth year(958) of Kwang Jong by the recommendation of Ssang Gi, a Chinese official. From that time to the year of 1894, the Reformation of KapO, in other words, for about thousand years, the State Examination has been functioned as an important state elites selection system in Korea. The more we go to the ancient society, the more important an individual's family and background are. And the more we go to the modern society, the more important an individual's quality and capacity are. It can be said that it is a general tendency of history of development. In that point, no one can deny the progressive and rational aspects of the State Examination. But, at the same time, the State Examination also has had its shadows and the dark ness. For example, there had been a severe civil administration, the study for the examination, especially the study for the pass of examination, the Hell of examination, the simple tone of the study and learning, the nearness between the learning study and politics power, and so on. At the later part of Chosun Dynasty, the State Examination had been related with the severe conflicts and rivalries among political groups, and at last, had lost its original goal and function of fair selection of the state elites. Now, the State Examination had been a kind of cultural heritage in Korea. But sometimes we can feel and see the two aspects of the State Examination, namely its lights and shadows. In the age of globalization, the State Examination will be remembered as a remembrance of history, and the study and learning will not be related so easily with the politics and power as traditional society. Nevertheless the importance of the study and learning will be continued.

      • KCI등재
      • KCI등재

        서비스 혁신에 관한 문헌 연구: 성공요인, 프로세스 및 성과를 중심으로

        이남희 ( Nam Hee Lee ),정재은 ( Jason J. Jung ) 한국지식경영학회 2012 지식경영연구 Vol.13 No.1

        Service innovation has been considered to improve the value of enterprises, so that various research issues have been studied on innovating the services. Thus, in order to increase understandability of new service innovation mechanism, this study surveys the existing research results on service innovation factors, e.g., success factors, process, and performance. Consequently, we have found that service innovation can be reflected to service quality and value by interactive process between customers and enterprises. Also, such interactions are based on internal success factors (e.g., innovation strategy of organizations, domain knowledge, collaboration) and external success factors (e.g., customer participation, partnership).

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        창의적인 문화콘텐츠 전문 인력 양성과 과제

        이남희(Lee Nam-hee) 인문콘텐츠학회 2007 인문콘텐츠 Vol.0 No.10

        이 글에서는 급격하게 변화하고 있는 정보화 시대에 맞추어, 인문학적인 관점과 전망을 가진 창의적인 인력을 어떻게 길러낼 것인가 하는 점에 초점을 맞추어 논의하고 있다. 먼저 최근에 나타나고 있는 문화콘텐츠의 변화와 추세를 살펴본 다음, 인문학적 가치 실현을 위한 문화콘텐츠, 그리고 창의적인 문화콘텐츠 전문 인력 양성 방안에 대해서 살펴보았다. 현재 문화콘텐츠에 내용과 형태는 다양화 현상을 보여주고 있다. 세계화 현상도 나타나고 있다. 문화가 경쟁력이라는 인식 하에, 전 세계적으로 치열한 문화 전쟁을 치르고 있다고 해도 과언이 아니다. 아울러 ‘통합화’도 이루어지고 있다. 따라서 문화를 디지털로 표현할 수 있는 능력, 디지털로 문화를 표현해낼 수 있는 능력이 필요하게 되었다. 이 같은 변화에 적극 대응해나기 위해서는 ‘인문학적 소양’을 갖춘 ‘창의적인 인력’이 필요하다. 그 같은 창조적인 인력을 양성하기 위해서는 발상의 전환, 학문 사이의 벽을 넘어서는 통섭, 인문학에 대한 재인식, 나름대로 표준화된 교과 과정에 따른 교육과 현장 실습을 겸비한 ‘맞춤형 교육’이 요청되며, 나아가 소정의 교육과 경험을 쌓은 사람들에게 자격을 인정해주는 ‘자격인증제’를 실행하는 것이 바람직하겠다. 창의적인 인력 양성을 위해서는 정보화의 진전에 따라서 교육 기관이 인력의 창의성을 높이고 이를 현실에서 활용할 수 있는 교육 체제로 전환되어야 한다. 아울러 문화콘텐츠 산업의 성공은 궁극적으로 창의적인 인력에 의해 결정된다는 점을 인식해야 할 것이다. 인문학에 대한 재인식과 더불어 정책적, 법제적 지원 역시 필요하다. This paper focuses on how to educate the creative professional human resources of Culture Content who have the understanding and view of human studies, with the rapidly changing age of information and knowledge. At first, we have investigated the changes and trends of recent days in the field of Culture Content, and discussed the Culture Content which can the realize the value and ideal of human studies and the education programs of Culture Content for the creative professional human resources. Nowadays the content and patterns of Culture Content are showing the tendency of variations and globalization. It can be said that there are severe Culture Wars all over the world, with the view that culture is a competitive power. In addition, we can see the ‘integration' trends. Therefore it is necessary to acquire the ability to digitalize the culture, and the ability to express the culture through the digitization. To cope with these changes and trends positively, it is necessary to educate the creative professional human resources who have the understanding and view of human studies. And in order to educate those creative human resources properly, at least, we have to acknowledge some factors, namely the transformation of way of thinking, the active interdisciplinary approach of human studies, the rethinking of the meaning of human studies, and ‘the fit-for-education’ and curriculum which are composed of theory and real exercises. We can suppose ‘the certification system’ for the professional human resources who have had a certain degree of education and the field practices. Therefore in order to educate the creative professional human resources, the education institutions for example university or college have to be transformed into the education system which can upgrade the creativity of human resources. And we have to remember that the success of the industry of Culture Content depends on the creative professional human resources ultimately. The rethinking of the meaning of human studies and the supports of the Government and law level are to be demanded.

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