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송영일 한국수자원학회 2004 물과 미래(한국수자원학회지) Vol.37 No.4
우리나라에서는 경제성장 과정에서 개발수요를 충족시키고 경제발전을 위하여 댐 건설, 도로건설, 항만건설 등 대규모 공공건설사업이 지속적으로 수행되어 왔으며, 이러한 개발사업으로 인하여 발생하는 환경적인 영향 예측 및 훼손 저감 등을 위하여 사전협의 제도를 운영하고 있다. 사전협의제도는 환경 영향평가 제도와 사전환경성검토제도로 크게 구분된다.(중략)
Dual-hop Routing Protocol for Improvement of Energy Consumption in Layered WSN Sensor Field
송영일,이우석,권오석,정계동,이종용 국제문화기술진흥원 2016 International Journal of Advanced Culture Technolo Vol.4 No.2
This paper proposes to increase the node energy efficiency, which rapidly drops during the transmission of L-TEEN (Layered Threshold sensitive Energy Efficient sensor Network protocol), using the method of DL-TEEN (Dual-hop Layered TEEN). By introducing dual-hop method in the data transmission, the proposed single-hop method for short-range transmission and multi-hop transmission method between the cluster heads for remote transmission was introduce. By introducing a partial multi-hop method in the data transmission, a single-hop method for short range transmission method between the cluster heads for remote transmission was introduces. In the proposed DL-TEEN, the energy consumption of cluster head for remote transmission reduces and increases the energy efficiency of sensor node by reducing the transmission distance and simplifying the transmission routine for short-range transmission. As compared the general L-TEEN, it was adapted to a wider sensor field.
漢文 敎育 評價 方法과 實際的 適用 : 漢字敎育 評價를 中心으로
송영일 한국교원대학교 한국어문교육연구소 2001 한국어문교육 Vol.10 No.-
본 연구는 한자 평가의 타당도, 신뢰도, 객관도를 높이기 위한 방법을 강구하기 위한 일환으로, 한자 교육의 평가에서 기본적으로 알아야 할 계획과 평가 방법의 문제를 다루었다가. 평가 계획에서는 한자 교육 목적과 목표 달성 여부에 중점을 두되, 각 학교급별 교육용 기초 한자의 쓰기, 음과 뜻 알기에 비중을 두었고, 다양한 평가 방법에 대한 계획과 절차에 대한 문제를 다루었다. 평가 방법에서는 크게 지필 평가, 수행 평가, CYBER평가로 나누어 각 평가별 특성과 적용법 그리고 평가상의 유의점에 대한 문제를 중심으로 다루었다. 특히, 교육 평가의 중요성에 비추어 한자·한문 교육이 그간 지필 평가 중심의 초보 상태에 머물러 있는 문제점을 극복하기 위한 대안으로, 지필평가의 지식·이해·분석·종합·평가영역을 세분화하여 실용적으로 제시하였고, 수행평가의 실례를 제시하여 학교 현장에서 한자 평가의 적용이 가능하도록 구체적으로 다루었다.