서해대교 건전성 모니터링을 위한 데이터 분석 및 건전성지수

김현수,김유희,박종칠,신수봉,Kim, Hyunsu,Kim, Yuhee,Park, Jongchil,Shin, Soobong 대한토목학회 2013 대한토목학회논문집 Vol.33 No.2

구조물의 건전성을 적절하게 모니터링을 하기 위해서는 정확하고 신뢰할 수 있는 계측데이터가 중요하다. 하지만, 실제로는 환경영향 및 센서고장으로 인해 불완전하고 신뢰할 수 없는 데이터가 계측된다. 센서고장인 경우에는 모니터링을 하기 위한 데이터 자체가 계측이 되지 않는 문제가 발생하고, 온도변화와 같은 환경영향에 의해서는 구조물이 손상되었을 때보다 고유진동수 등의 동특성이 더 큰 폭으로 변화한다. 본 논문에서는 구조건전성 모니터링을 위한 데이터 처리 및 분석의 체계적인 절차를 제시하였으며, 보정된 데이터를 사용하여 통계적으로 산정하는 건전성지수로 Mahalanobis 지수를 적용하였다. 제안된 방법을 트러스구조에서 수치적으로 모사한 데이터를 사용하여 검증하고, 서해대교에서 계측한 현장데이터에 적용하였다. It is important to collect reliable measured data for proper bridge health monitoring. However, in reality incomplete and unreliable data may be acquired due to sensor problems and environmental effects. In case of sensor malfunction, parts of measured data are missing and thus health monitoring cannot be carried out reliably. Due to environmental effects such as temperature variation, dynamic characteristics of natural frequencies may change as if the structure is damaged. The paper proposes a systematic procedure of data processing and data analysis for reliable structural health monitoring. Also, it applies the Mahalanobis distance as a health index computed statistically using revised data. The proposed procedure has been examined using numerically simulated data from a truss structure and then applied to a set of field data measured from Seohae cable-stayed bridge.

컴퓨터 활용 과학실험수업에서 나타나는 초등과학영재학생들의 학습특성

김현수(Kim, Hyunsu),전영석(Jhun, Youngseok) 한국과학영재교육학회 2020 과학영재교육 Vol.12 No.2

본 연구의 목적은 컴퓨터 활용 실험수업(Computer Based Experiment, CBE)에서 초등과학영재학생의 학습특성을 분석하는데 있다. 이를 위해 대학부설 과학영재교육원에 재학 중인 초등학생 8명을 대상으로 4차시에 걸친 컴퓨터 활용 과학실험수업을 실시하였다. 수업 전략은 선행 연구를 바탕으로 학습 효과를 높이는 방향으로 설정하였으며 매시간 수업 결과를 바탕으로 수정하여 다음 차시의 수업에 반영하였다. 학습 효과를 파악하기 위하여 학생의 성취 수준을 CBE 동기화, CBE 학습화, CBE 내면화, CBE 의미화의 4단계로 설정하였으며, 수업에서의 학생 활동을 관찰, 원인추론, 피드백, 그래프, 의사소통 항목으로 세분하여 분석하였다. 연구 결과, 수업이 진행됨에 따라 모든 학생들의 성취 수준이 높아졌으며 관찰, 원인추론, 피드백, 그래프 만들기와 해석, 실험 토의 등 분석한 모든 항목에서 의미 있는 학생 활동이 일어나는 것을 확인하였다. 특히 관찰과 관련해서 실험기구, 실험상황, 모니터에 나타나는 실험 결과에 대한 관찰이 모두 활발하게 있어나는 것을 알 수 있었다. 또한 수업 과정에서 교사의 설명이 차지하는 비중이 높거나 교재의 지시를 따르는 활동의 비율이 높은 수업에서는 학생 사이의 의미있는 담화가 줄어드는 반면, 원인 추론 및 그래프 만들기 활동과 관련해서는 교사의 적절한 안내가 중요하다는 것을 확인하였다. 마지막으로 능동적인 피드백을 위해서는 충분한 시간이 필요하다는 점도 알게 되었다. The purpose of this study is to analyze the learning characteristics of elementary science gifted students in Computer Based Experiment (CBE). In the research, CBE lesson with 4 classes were given to the eight elementary school students attending the Science Gifted Institute affiliated with the university. The teaching strategy was set to increase the learning effect based on the prior research, and was modified based on the results of the each class to reflect it in the next class. In order to analyze the learning effect, we set the student s achievement level in four stages: CBE motivation, CBE acceptance, CBE personalization, and CBE proficiency, and examined students’ behaviour in the classes in aspects of observation, cause inference, feedback, graph, and communication. As a result of the study, the achievement level of all students increased as the class progressed, and it was confirmed that meaningful student activities occurred in all analyzed items such as observation, cause reasoning, feedback, graph making and interpretation, and experimental discussion. In particular, it was found that students’ observation was performed during whole process of experiment on such as apparatus, phenomena, and the result on the monitor. In addition, it was found that meaningful interaction among students is reduced in the case where the teacher s explanation plays a large part and where dominant are the activities merely following the instruction in the worksheet. Finally, we also noticed that it needs enough time for students’ active feedback.

최대유사체계분석기법을 통한 클래식 음악공연시장 생태계 비교분석

김현수(Kim, Hyunsu),이동수(Lee, Dongsoo) 한국상품학회 2018 商品學硏究 Vol.36 No.2

This study aims to derive ecosystem of classical music performance market in Korea, USA and Germany using service value network model from an ecosystem perspective. Based on these results, we tried to propose the sustainable growth strategy of the market by comparing the classical music performance market of each country by applying the most similar systems design(MSSD). To do this, we conducted research on each step of deriving value actors, deriving ecosystem of each country and deriving differences-similarity on the basis of qualitative research techniques, and finally proposed a market development strategy for creating new services. The results show that the diversity of value actors and the linkage between value actors lead to diversification of products and services, which has a positive effect on market growth. Specific strategies include strengthening the linkage between the Tier 2 Enablers and the Tier 1 Enablers , linking and cooperating with various service providers, seeking diversification of service and revenue creation, form the relationship between consumers and each value actors. These findings are expected to contribute to the academic field, policy and practice. 본 연구는 클래식 음악공연시장을 생태계적 관점으로 바라보고 서비스 가치네트워크모델을 활용하여 한국, 미국, 독일의 클래식 음악공연시장의 생태계를 도출하고자 하였다. 또한 생태계 분석 결과를 기반으로 최대유사체계분석기법을 적용하여 각 국의 클래식 음악공연시장의 비교분석을 수행해 시장의 지속 성장전략을 제시하고자 하였다. 이를 위해 정성적 조사기법을 기반으로 가치행위주체 도출, 각 나라별 생태계 도출, 상이성-유사성 도출의 각 단계별로 연구를 진행하였으며 최종적으로 연구결과를 종합하여 새로운 서비스 창출을 위한 다양한 시장발전 전략을 제안하였다. 연구결과, 가치행위자의 다양성과 가치행위자 간의 연계성은 곧 제품 및 서비스의 다양화로 이어져 시장성장에 긍정적인 영향을 미친다는 점을 알 수 있었다. 구체적인 전략으로는 제2결합 지원자와 제1결합 지원자들의 연계강화, 다양한 서비스 지원주체와의 연계·협력, 서비스 제공자의 서비스 및 수익창출원의 다각화 모색, 소비자와 각 서비스 창출단계 별 행위자들과의 관계형성 등이 도출 되었다. 이러한 연구결과는 클래식 음악 분야에 학술적·정책적·실무적으로 기여할 것으로 기대된다.

중국 상해 패션 시장의 특성과 한국 패션 브랜드의 경쟁력 분석

김현수 ( Hyunsue Kim ),이연희 ( Younhee Lee ),이지연 ( Jiyeon Lee ) 복식문화학회 2017 服飾文化硏究 Vol.25 No.2

This paper aims to analyze the characteristics of the contemporary Chinese fashion market and the competitiveness of Korean fashion brands in China. Fashion professionals experienced in both the Korean and Chinese fashion markets participated to investigate the Shanghai market and consumers. The results of in-depth interviews show that Shanghai is the most favorable city among Tier 1 cities for Korean fashion brands planning on entering into the Chinese market. Shanghai consumers are open to international brands and highly prefer newness in fashion. Contemporary menswear was selected as a potentially big market due to the increase of unique, young, upper-middle-class male consumers. The Korean fashion brands` strength is that they are capable of satisfying Shanghai consumers with excellent product planning and sensory design capabilities. Their disadvantage is that their brand recognition is weaker than that of global and international brands, and their ability to localize to the Chinese market is weak. The opportunity comes is from the Korean Wave, which is a positive for Korea`s products and has good geographical access. The threat is that the Shanghai market is fiercely competitive; having access to many worldwide brands, and the competitiveness of Chinese brands is on the rise. To enter the Shanghai market, creative design ability, trendy product development, skill, and appropriate PR methods such as using Korean culture contents would be required to satisfy the young, powerful consumers in Shanghai.

예비유아교사들의 자아존중감, 스트레스, 전공만족도 및 대학생활적응에 관한 연구

김현수(Kim, Hyunsu),유지은(Yoo, Jieun) 한국열린교육학회 2022 열린교육연구 Vol.30 No.2

본 연구는 예비유아교사들의 자아존중감, 스트레스, 전공만족도 및 대학생활적응의 관계를 탐색하였다. 이를 위해 267명의 예비유아교사들을 대상으로 설문자료를 수집하여 분석하였으며, 그 결과 첫째, 대학생활적응을 제외한 모든 변인들에서 학년에 따른 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 상관관계 분석결과 자아존중감, 전공만족도, 대학생활적응은 서로 정적상관을 보였으며, 스트레스는 나머지 변인들과 부적상관을 보였다. 셋째, 위계적 회귀분석 결과, 대학생활적응에 영향을 미치는 영향력은 자아존중감, 전공만족도, 스트레스 순으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 코로나19 시기 예비유아교사들의 대학생활적응을 지원할 수 있는 방안을 제안하였다. This study explored the relationships between self-esteem, stress, major satisfaction, and college adaptation of pre-service early childhood teachers. To this end, questionnaire data was collected and analyzed for 267 pre-service early childhood teachers, and as a result, first, significant differences according to grade were found in all variables except for college adaptation. Second, as a result of correlation analysis, self-esteem, major satisfaction, and college adaptation showed a positive correlation with each other, and stress showed a negative correlation with the remaining variables. Third, as a result of hierarchical regression analysis, the influence on college adaptation was in the order of self-esteem, major satisfaction, and stress. Based on the results of this study, suggestions and implications to support pre-service early childhood teachers college adaptation were discussed in the period of the COVID-19.

해양환경 내 미세플라스틱 생물막 연구현황 고찰

김현수(Hyunsu Kim),유근제(Keunje Yoo) 대한환경공학회 2021 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2021 No.11

유아교사의 핵심역량에 대한 네트워크 분석

김현수 ( Kim Hyunsu ),정혜영 ( Jung Hye Young ) 한국유아교육학회 2016 유아교육연구 Vol.36 No.5

본 연구에서는 네트워크 분석을 통해 유아교사가 핵심역량에 대해 실제적으로 갖고 있는 개념을 탐구하고자 하였다. 이를 위해 A, B, C 지역에 소재한 유치원 10곳과 어린이집 10곳의 유아교사 194명을 대상으로 설문지를 배포하여 자료를 수집한 후, UCINET6를 활용하여 네트워크 분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째 유아교사의 핵심역량과 관련하여 ‘인내심, 사랑, 인성, 긍정성’ 등의 교직인성과 관련된 개념의 출현빈도가 두 집단에게서 공통적으로 높게 나타났다. 반면에 출현빈도가 가장 높게 나타난 개념으로 유치원 교사는 ‘의사소통’이, 어린이집 교사는 ‘신체건강’이 나타난 점은 특징적이다. 둘째, 유아교사 핵심역량에 대한 네트워크는 두 집단 모두 전체적으로 조밀하기 보다는 각각 하위 집단별로 분산되어 있을 가능성은 높지만, 개념들간에는 좁은 연결망 형태를 가지고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유치원 교사에게서는 ‘의사소통’ 및 ‘사랑’ 등의 몇몇 주요개념에 모든 중심성이 편중되어 있었던 것에 비해, 어린이집 교사에게서 연결중심성은 ‘상호작용’이, 근접중심성은 ‘신체건강’이, 매개중심성은 ‘영유아발달이해’ 가 가장 높게 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 유아교육과 보육의 통합시대에 유아교사의 핵심역량강화를 위한 교사교육에 주는 시사점을 제안하였다. This study explored early childhood teachers’ understanding of core competencies through network analysis. Data were collected from 194 early childhood teachers who were working at 10 kindergartens and 10 day-care centers located in cities A, B, and C. Data were frequency analyzed using the UCINET6 program. Results indicated that the concepts of patience, love, personality, and positive character were mentioned most frequently by both kindergarten teachers and day-care teachers. Macro-network analyzed results showed that both kindergarten and day-care teachers’ networks were of low density and had narrow connections between concepts. However, micro-network analysis revealed differences in centralities between kindergarten and day-care teachers. These findings have particular implications for early childhood teacher education programs.

도가철학에 근거한 인성교육프로그램의 실제

김현수(Kim Hyunsu) 한국문화융합학회 2020 문화와 융합 Vol.42 No.6

본 논문의 목적은 논자가 개발한 도가철학에 근거한 인성교육프로그램의 실제를 제시하는 데 있다. <인성교육진흥법> 제2조에 의거하여 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는 공존(共存, co-existence)의 세상을 인성교육의 도달처로 보고 도가철학에 근거한 인성교육프로그램을 개발하고자 하였다. 그 실제의 사례로 제시된 두 프로그램 가운데, <참 자기 실현을 위한 한 걸음>은 핵심 가치·덕목으로 상호연결성, 배려, 존중, 공동체 의식을 설정하였고, <공존감 레벨업>은 선행 연구를 통해 찾아낸 공존감, 환경공동체 의식을 핵심 가치·덕목으로 설정하였다. 두 프로그램 모두 중, 고등학생 2-30명을 대상으로 50분간 진행하도록 설계하였으며 교육의 지루함을 줄이고자 작은 활동 4-5개로 구성하여 내용에 변화를 주었다. 첫 번째 활동은 프로그램 전체의 인트로 역할을 담당하도록 하였다. 교육 대상자들이 지닐 수 있는 경직된 분위기를 완화시킬 수 있도록 5분 이내에 마칠 수 있으면서 전체 프로그램과의 유기적 연관성이 확보될 수 있는 작은 활동으로 구성하였다. 나머지 활동들 또한 이론적 근거를 확보한 후, 각 프로그램이 설정하고 있는 목표를 성취할 수 있도록 활동에 그대로 적용하거나 현대적으로 변용하여 구성하였다. The purpose of this paper is to depict the reality of character education programs based on Taoist philosophy. Considering Article 2 of the <CHARACTER EDUCATION PROMOTION ACT>, I wanted to develop a character education program based on Taoist philosophy, which is orientated the world of co-existence, living together with other people, in communities, and with nature. Among the two real programs presented, <A Step to Realize True Self> was developed by establishing interconnectedness, care, respect, and community consciousness as the core values and virtues, and <Level-up of Co-esteem> was developed by establishing a sense of co-esteem and environmental community consciousness as the core values and virtues. Both programs were designed to run for 50 minutes for 20-30 middle and high school students. and the contents of the program included 4-5 small activities to reduce the boredom of education. The first activity is an introduction to the whole program; it was constructed of small activities that can be completed in less than 5 minutes to ease the rigid atmosphere to secure organic associations with the entire program. The rest of the activities were also constructed by obtaining a theoretical basis, and they were applied as they were. However, for some activities, the basis has been modified according to the modern needs and then applied to the program to achieve the goals set by each program.

<폭군 연산>(1962)과 <왕의 남자>(2005) 비교연구

김현수(Hyunsu Kim),이효인(Hyoin Yi) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.6

역사영화는 단순한 역사적 사실을 넘어 감독이 전달하는 다양한 메시지를 모두 읽을 수 있는 복합적인 장르이다. 신상옥과 이준익은 한국의 역사영화에 있어 중요한 감독으로, 두 감독의 역사영화 역시 다양한 역사 재현 방식과 감독만의 스타일을 보여준다. 신상옥과 이준익은 각각 <폭군 연산>과 <왕의 남자>에서 연산이라는 동일한 인물을 묘사한다. 두 감독은 동일한 역사를 각기 다른 방식으로 묘사하는데, 이는 사료 해석 능력을 넘어 두 감독이 역사를 재해석한 시기와 역사관 등 다양한 외부적 요인이 영향을 미치기 때문이다. 이에 따라 본고에서는 두 감독이 연산을 묘사한 방식과 차이를 보이게 된 원인을 감독의 역사관과 영화 제작 당시의 사회적 환경 등 다양한 측면에서 고찰이 가능하다고 보고, 이를 중심으로 각 감독의 캐릭터 구축과 내러티브의 전개, 그리고 종합적인 역사 재현 방식을 비교해보고자 한다. The historical film is complex genre that give various messages of directors besides a historical fact. Shin Sangok and Lee Joonik are important historical film directors. Their films show director’s style by various method of historical reproduction. Sin Sangok and Lee Joonik portrayed same person Yeonsan, in 〈Tyrant Yeonsan〉 and 〈King and the Clown〉. They described identical person and historical fact in a different way. This is due to director’s view of history, time of reinterpretation of history, and so forth. Therefore this paper is going to analysis the method of representation on history.

아조벤젠 탄성체기반의 광반응/열반응 센서

김현수(Hyunsu Kim),이진철(Chenzhe Li),안종원(Jongwon An),조맹효(Maenggyo Cho) 대한기계학회 2020 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2020 No.12