긍정적 구전과 부정적 구전 효과의 비교 - 온라인 관광정보를 중심으로 -

김가윤,김현정,장준수 한국관광학회 2012 관광학연구 Vol.36 No.2

The purpose of this study was to compare differences of tourism destination's images and attitudes according to the balance of online Word of Mouth (WOM) tourism informations. Data were collected from 167 tourism majors throughout the month of May, 2011. using a static-group collection method and comparison design including two experimental groups and one control group. A preliminary analysis to identify appropriate measurement dimensions including exploratory factor analysis, reliability and validity analysis was conducted, followed by t-test to examine analysis propositions. Through the analysis, five factors of tourism destination's image were identified as follows: cognitive image: tourism infrastructure, tourism activity, tourism environment/ emotional image: active, comfort. The results show that there are significant differences among three groups. Most discernable, the group which had negative information was responded to almost factors strongly rather than the other groups. This result supports a prospect theory. Theoretical and practical implications were discussed based on the results for marketers of the online tourism companies and organizations. Also limitations of the study were discussed.

경력 교사들이 경험한 유치원 전문적학습공동체 대화 탐색

김가윤 한국유아교육학회 2022 유아교육연구 Vol.42 No.5

The purpose of this study is to explore the Kindergarten Professional Learning Community(KPLC)’s conversations experienced by career teachers. The selected research participants were four public kindergarten teachers with 10 to 20 years of educational experience, including researchers. The study started on November 8th, 2020 and ended on April 3rd, 2021, and the meetings were held 22 times for 2 hours or more per week on Zoom. The data were analyzed after transcribing videos, photos, voice records and individual interviews which were gathered through the research diary and meetings. As a result of the study, the teachers perceived that ‘learning’ occurs spontaneously when they shift the perspective of the conversation between ‘I’ and ‘you’ by sharing the experiences of the KPLC. Also, a career teachers realized that relationships build up in niches between ‘my’ and ‘your’ conversations. This study shows that the meaning between humans lies in revealing themselves to one another and every person is necessarily interdependent. The teachers experienced that, through encounters outside kindergarten, the conversations led them into a new groundbreaking area, regardless of the nature of their individual relationship. 본 연구의 목적은 경력 교사들이 경험한 유치원 전문적학습공동체 대화를 탐색하는 데 있다. 선정된 연구참여자는 연구자를 포함한 교육경력 10년에서 20년 사이 접어든 4명의 공립유치원교사이다. 연구 기간은 2020년 11월 8일부터 2021년 4월 3일까지였고, 모임은 주 1회 2시간 이상 ZOOM을 통해 22회 이루어졌다. 자료는 연구일지와 모임에서 수집한 영상, 사진, 음성 기록, 개인 면담내용을 전사한 후 분석하였다. 연구 결과, 경력 교사들은 유치원 전문적학습공동체 경험을 나눔으로써 나와 너 ‘사이’ 대화의 관점을 돌릴 때 ‘배움’이 자연 발생한다는 사실을 알았다. 또한, 경력 교사들은 나와 너의 대화 사이 ‘틈새’에서 ‘관계’가 쌓이는 것을 깨닫게 되었다. 이 연구는 인간 사이 의미가 서로에게 자신을 드러내는 데 있으며 모든 인간은 필연적으로 상호의존적일 수밖에 없음을 보여준다. 경력 교사들은 유치원 밖에서 이루어진 모임을 통해 사람간 관계의 모습이 어떠하든, 대화는 우리를 새로운 세계로 이끌어 주는 것을 경험하였다.

아버지 양육행동에 영향을 미치는 양육참여, 양육스트레스, 양육효능감의 상대적 영향력 탐색

김가윤,신혜영 한국보육지원학회 2013 한국보육지원학회지 Vol.9 No.2

본 연구는 아버지 양육행동에 미치는 양육참여, 양육스트레스, 양육효능감의 상대적 영향력을 규명하는데 목적이 있다. 연구대상은 서울과 경기도에 위치한 어린이집 및 유치원 11개소 만 3․4세 학급 유아의 아버지 299명이었다. 아버지의 양육행동 측정은 박주희(2000)의 ‘부모 양육행동’ 척도를 사용하였으며, 아버지 양육참여는 자녀의 일상적 돌보기 활동과 놀이활동에 참여하는 주중 빈도와 시간의 양을 측정하였다. 또한 아버지의 양육스트레스 측정은 안지영(2001)의 ‘Parenting Daily Hassles'을, 양육효능감은 신숙재(1997)의 ‘Parenting Sense of Competence’를 사용하였다. 수집된 자료는 주요 변인들의 상관분석을 바탕으로 단계적 회귀분석을 실시하였다. 그 결과, 아버지의 긍정적 양육행동인 온정․격려에는 인지효능감과 주중 놀이활동의 참여빈도가, 한계설정에는 인지효능감과 주중 양육활동 참여빈도 및 놀이활동 참여시간이 유의한 설명력을 보였다. 한편 아버지의 부정적 양육행동인 과보호․허용에는 정서효능감과 주중 놀이활동 참여시간이, 거부․방임에는 정서 및 인지효능감 그리고 양육스트레스가 유의한 설명력을 나타냈다.

사회네트워크분석을 활용한 일본인 관광객의 관광지 방문 네트워크 특성 - 옴니보어론을 중심으로 -

김가윤 한양대학교 관광연구소 2019 觀光硏究論叢 Vol.31 No.1

The purpose of this study is to analyze the characteristics of the network structure between tourist destinations visited by Japanese tourists. The analysis was conducted based on the comparison of upper and lower groups according to social stratification. The differences are interpreted from the view of Omnivore theory. The results reveled three major findings: First, as a result of the overall network property analysis, it was found that the upper class of Japanese tourists visited the tourist places evenly. On the other hand, the lower group were concentrated on specific tourist destinations. Second, as a result of centrality analysis, Myeong-dong was the hub tourist spot where Japanese tourists are most concentrated regardless of the class. Third, as a result of the cluster analysis, from the view of Omnivore theory, destinations visited by upper class were classified into more various types, and where lower class were visited typified by popular characteristic. This study has an important theoretical contribution that extend the Omnivore theory to tourism and apply 2 mode network analysis. 이 연구의 목적은 일본인 관광객이 방문한 관광목적지들 간의 네트워크 구조의 특성을 사회계층에 따라 상위계층과 하층계층으로 비교분석함으로써 그 차이점을 도출하고이를옴니보어론의관점에서해석하는데에있다. 분석에앞서옴니보어론에대해고찰하였고, 2016년 외래관광객실태조사 자료를 활용하여 일본인 관광객 상위계층과 하위계층이 방문한 관광지 네트워크를 비교분석 하였다. 분석결과 첫째, 전체 네트워크 속성 분석 결과 일본인 관광객의 상위계층은 관광지를 고르게 방문하는 구조를 보이는 것으로 나타났으며, 반면 하위계층은 특정 관광지에 집중하는 것으로 나타났다. 둘째, 중심성분석결과계층에상관없이일본인관광객이가장많이밀집되는허브관광지는명동으로 나타났다. 셋째, 응집구조 분석 결과, 옴니보어론의 관점에서 상위계층이 방문한 관광지는 더다양한 유형으로분류되었고, 하위계층이방문한관광지는대중적인성격으로유형화되어 나타났다. 본 연구는 옴니보어론에서 주장하는 사회계층과 문화소비의 다양성관계를관광분야로확장시켰으며, 2모드네트워크분석을적용하였다는데에서중요한이론적 기여를 제공한다.

생성형 인공지능 기술의 핵심 구성 요소 기반 주요 특허 발굴 방법에 관한 연구

김가윤,김범석,양진홍 한국정보전자통신기술학회 2023 한국정보전자통신기술학회논문지 Vol.16 No.5

본 논문에서는 생성형 인공지능 관련 특허에서, 기술의 핵심 구성 요소에 기반하여 수립된 정성적 평가 지표를 활용해 특허 발굴 방법과 전략을 제시한다. 현재 특허 품질에 대한 평가는 정량적 지표에 의존하고 있으나, 기존의 정량적 지표는 생성형 인공지능 기술의 특성을 대표할 수 없어 정확한 평가가 어렵다. 이에 실제 특허의 강약을 알 수 있는 특허 청구범위를 기준으로 하여, 기술적 특성을 고려한 정성적 지표가 추가로 필요하다. 본 논문에서는 생성형 인공지능의 기술적 특성을 고려하여 새로운 평가 지표를 제안한다. 제안한 평가 지표를 활용하여 핵심 특허를 선정하였으며, 선정된 핵심 특허에 대하여 기존의 정량적 평가 방법을 통해 제안한 지표가 적합한지 확인하였다. This paper proposes a patent discovery method and strategy for Generative AI-related patents by utilizing qualitative evaluation indicators established based on the core components of the technology. Currently, the evaluation of patent quality relies on quantitative indicators, but existing quantitative indicators cannot represent the characteristics of Generative AI technology, making it difficult to accurately evaluate. Therefore, there is a need for additional qualitative indicators that consider technical characteristics based on patent claims, which can reveal the actual strength of the patent. In this paper, we propose a new evaluation index considering the technical characteristics of Generative AI. Core patents were selected using the proposed evaluation index, and the appropriateness of the proposed index was verified through the existing quantitative evaluation method for the selected core patents.

유아교사가 인식한 기관풍토가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 교사수업리더십 매개효과 중심으로

김가윤,박희진 학습자중심교과교육학회 2024 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.3

목적 본 연구에서는 기관풍토, 교사수업리더십, 교사-유아 상호작용 변인 간 관계를 분석하여 교사-유아의 상호작용을 향상시키기위한 방향을 모색한다. 방법 이를 위해 첫째, 유아교사가 인식한 기관풍토, 교사수업리더십, 교사-유아 상호작용 관계를 살피고, 둘째, 유아교사가 인식한기관풍토와 교사-유아 상호작용 관계에서 교사수업리더십 매개효과를 분석하였다. 결과 첫째, 기관풍토, 교사수업리더십, 교사-유아 상호작용 상관관계는 모두 유의미한 정적 상관관계를 보였다. 둘째, 기관풍토, 교사-유아 상호작용 관계에서 교사수업리더십 매개효과는 완전매개 역할을 하였다. 결론 교사-유아 상호작용을 높이기 위해서는 교사수업리더십을 매개로 한 기관풍토가 중요함이 확인되었다.

Assessment of therapeutic response by PET/CT scan after definitive CRT in locally advanced HNSCC

김가윤,김재준,오상보,박권오,오소연 대한내과학회 2018 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2018 No.1

유치원 놀이중심교육에서의 수업 공개 경험 탐색

김가윤 한국유아교육학회 2022 정기학술대회 논문집 Vol.2022 No.2

2모드 네트워크 분석을 통한 관광지 네트워크 특성 분석 - 방한 일본인 관광객을 대상으로 -

김가윤 한양대학교 관광연구소 2019 觀光硏究論叢 Vol.31 No.4

The purpose of this study is to analyze the characteristics and changes of the network structure among destinations Japanese tourists visited. From 2008 to 2016, this study used Japanese tourists raw data in the「Foreign Tourists Survey」. The main theory used in this study is network theory. Main methodolgy used in this study is social network analysis. Specifically this reserach applied 2-mode network analysis. The results are as follows. First, as a result of the overall network property analysis, the density is lowered and the centralization is increased as time passed. Secondly, the range of destinations is expanded from capital to local in process of time. Third, the degree centrality of all destinations were high, so it was founded that tourist were concentrated in specific sight spots. Fourth, the degree centrality of destinations in Busan is gradually increasing. Fifth, social and cultural issues were reflected as new destinations. Based on the main results, this study analyzed the social and cultural causes of these phenomena and discussed various implications to activate foreign tourists. 이 연구는 한국을 방문한 일본인 관광객이 방문한 목적지들 간의 네트워크 구조의 특성과 변화를 시간의 흐름에 따라 살펴보는 것을 목적으로 한다. 2008년부터 2016년까지「외래관광객실태조사」의 일본인 관광객에 해당하는 자료를 활용하였으며, 그들이 방문한 관광지를 분석대상으로 하였다. 주요 이론 및 분석방법은 사회네트워크이론 및 분석방법이며, 구체적으로는 2모드 네트워크 분석을 사용하였다. 주요 결과로는 첫째, 전체 네트워크 속성에서 밀도는 시간의 흐름에 따라 낮아졌고, 집중도는 높아지는 현상을 보였다. 둘째, 시간의 흐름에 따라 지방 관광으로 관광지의 범위가 확대되는 현상을 확인하였다. 셋째, 모든 관광지의 연결 중심성이 높게 나타나 특정 관광지에 집중된 현상을 확인하였다. 넷째, 부산 관광지들의 연결 중심성이 점차 높아지는 것으로 나타났다. 다섯째, 사회문화적으로 이슈가 된 지역이 새로운 관광지로 반영되는 것으로 나타났다. 주요결과를 바탕으로 이러한 현상이 나타나게 된 사회문화적 원인을 분석하여 제시하였으며, 외래 관광객 활성화를 위한 사점을 논의하였다.

대학원 박사과정 수업 경험에 대한 질적 사례 연구 : K대학 교육조직론 특강을 중심으로

김가윤(Kim Ga-yun),이재덕(Lee Jae-duck) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.13

본 연구의 목적은 대학원 박사과정 수업을 탐색하는 것이다. 이 수업은 박사과정생 9명이 수강하였으며, 2019년 9월부터 12월까지 총 15차례 진행되었다. 연구자는 수강생으로 참여하면서, 현장노트와 연구자 일지를 작성하였으며, 수강생을 대상으로 면담을 실시하였다. 연구결과 대학원 박사과정의 수업은 익숙함과 낯설음 사이에서 ‘만들어져가고’ 있었다. 보이지 않던 경계지대를 허물고 ‘만남의 장’을 형성하였으며, 앎이 삶으로 연결되어 ‘나를 알아가는 과정’이라는 기쁨을 깨닫게 해 준 것으로 나타났다. 이 연구에서는 교육조직론 특강을 수강한 박사과정생들의 경험을 통하여, 대학원 수업이 학문간 경계를 넘어 학습자 스스로 깊이 있는 지식을 구성하고, 새로운 이론을 창출할 수 있는 만남과 대화의 장을 형성하는 계기가 되기를 기대해 본다. The purpose of this study is to explore the meaning of the doctoral course class. The class consisted of a professor and nine students, and a total of 15 classes were held from September to December 2019. The researcher participated as a student, wrote a field note and a research journal, and interviewed the class participants. As a result of the research, the doctoral course class was “made by the members” between familiarity and strangeness. It broke down the invisible border and formed a “meeting place”. And it made me realize the joy of “getting to know me”. It is hoped that the doctoral course class will be a meeting place where learners can build deep knowledge and create new theories.