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강문영,김나연,이장미,홍승완,서영성,김대현 대한가정의학회 2019 Korean Journal of Family Practice Vol.9 No.1
Background: The role of family medicine specializing in primary care is important. This study examined medical students’ perception of family medicine and their career choice, and provides policy and educational implications for family medicine. Methods: The study used data collected from the 111 medical students from Keimyung University. The questionnaire comprised items pertaining to respondents’ demographic information, career plan, and perceptions about family medicine. Results: The most common mode of learning about family medicine was class or clinical practice (68.5%). Further, 73 students (65.8%) reported an intention to select family medicine as their major. These students were most likely to be employed (34 persons). Among the 111 students, 3 (2.8%) choose family medicine as their preferred major. Before receiving clinical practice experience, the most common reason for not choosing family medicine was “does not fit into the reality in Korea” (32.1%). After clinical practice, “lack of professionalism” (44.6%) was the most commonly cited reason. Conclusion: Medical students’ perception about family medicine was strongly influenced by their experiences during class and clinical practice. Students also reported the need to improve professionalism in family medicine. Building public relations could help improve medical students’ awareness about family medicine, and it is also necessary to improve social awareness of family medicine through the support of government such as th family doctor system. 연구배경: 일차의료를 전문하는 가정의학의 역할이 중요하다. 미래의료를 이끌어 나갈 의과대학생들의 가정의학에 대한 인식과 태도,향후 진로 선택에 대하여 알아보고 가정의학이 앞으로 나아가야 할교육과 정책 방향에 참고하고자 본 연구를 시행하였다. 방법: 2017년 계명대학교 의과대학에 재학 중인 의학과 3학년생 83명과 의학과 4학년생 77명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 그중 응답한 111명의 설문지를 분석하였다. 설문내용은 응답자의 기본정보, 진로 계획, 가정의학에 대한 인식도에 관한 27문항으로 이루어졌다. 결과: 응답한 학생들이 가정의학을 처음 접하게 된 경로로는 수업 또는 실습이 76명(68.5%)으로 가장 많았다. 가정의학을 전공과목으로 선택할 의향이 조금이라도 있는 학생은 73명(65.8%)이었다. 가정의학과를 선택할 의향이 있는 학생의 희망 직업은 봉직의인 경우가가장 많았으며(34명), 가정의학과를 선택할 의향이 없는 학생의 경우 교수가 희망직업인 경우(20명)가 많았다. 가정의학과에 대한 지식및 접근성에 대한 인식은 실습 전에 비해 실습 후에 높았으며, 조정성은 낮은 것으로 조사되었다. 111명 중 3명(2.8%)이 전공과목 1지망으로 가정의학과를 선택하였으며, 그 외 108명이 가정의학과를 선택하지 않은 이유로 실습 전에는 우리나라 현실과 맞지 않아서(32.1%)를 가장 많이 선택하였으나, 실습 후에는 전문성의 결여(44.6%)를 가장 많이 선택하였다. 결론: 의과대학생들의 가정의학에 대한 인식에 수업 또는 실습이크게 영향을 미친다. 학생들은 가정의학의 전문성 향상을 위한 노력이 필요하다고 답하였다. 의과대학생들의 가정의학에 대한 인식을개선하고 나아가 사회적인 인식을 제고하기 위한 방안을 마련해야한다.
보완대체요법에 대한 암 전문의와 가정의학 전문의의 비교: 인식, 태도 및 의사-환자간 의사소통
정도범,장윤정,강세나,계수연,윤영호,이동률 대한가정의학회 2010 Korean Journal of Family Medicine Vol.31 No.1
Background: Although, its efficacy is unclear, the application of complementary and alternative medicine (CAM) is increasing among patients worldwide. The physician's role is very important to help patients understand and use CAM properly. The aim of this study is to examine the perceptions, attitudes and physician-patient communication of about CAM in two distinguished specialty physicians. Methods: A web-based survey was performed to list oncologists and family physicians in Korea between May 2007 and July 2007. E-mails were sent to total of 5,429 physicians and 547 physicians replied on survey (response rate: 10.1%). Of them, 500 participants comprising 174 clinical oncologists and 326 family physicians were involved in this study. The study questionnaire consisted of 26 questions including questions about general characteristics of CAM and intentions of introduction and education to their patients. Results: Of 500 physicians, males were 73.4%, and 82.0% were middle-aged 30-49. Family physicians had more interest than oncologists about CAM (79.5% and 57.5%, respectively). In addition to, family physicians preferred introducing CAM to their patients than oncologists (34.1% and 18.4%, respectively). Almost 85% of the oncologists and family physicians thought that it was necessary to introduce CAM to their patients. However, 60.2% of them had hesitated their practice because 70.3% of them did not have suffi cient knowledge in CAM. Both specialty physicians responded that usefulness of CAM information when regarding practice, should contain evidence-based evaluation (59.2%) and consensus guideline (37.0%). Conclusion: The results of this study showed that most physicians did not have sufficient information regarding CAM (87.2%). The result implies that evidence based information on complementaryand alternative medicine should be offered in the national level to improve communication between physicians and patients. 연구배경: 보완대체요법의 효과에 대한 불확실성에도 불구하고, 환자들 사이에 보완대체요법의 사용이 전 세계적으로증가하고 있다. 환자들이 보완대체요법을 적절하게 사용하도록 돕기 위해서는 의사의 역할이 매우 중요하다. 본 연구를 통해 보완대체요법에 대한 의사들의 인식, 태도 및 의사-환자간의사소통을 알아보고자 한다. 방법: 2007년 5월부터 7월까지 이메일로 대한암학회(암 전문의)와 대한가정의학회(가정의학 전문의)에 속한 5,429명의의사들에게 웹 기반의 설문조사를 수행하여 총 547명이 회신하였다(응답률 10.1%). 그 중 암 전문의는 174명, 가정의학 전문의는 326명으로 최종적인 분석 대상자는 500명이었다. 설문지의 구성은 태도, 상담, 교육 의향 및 일반적인 특성 등을 포함하여 총 26개의 문항으로 구성되었다. 결과: 500명의 의사들 중에서 73.4%가 남자이고, 82.0%가 30대와 40대였다. 보완대체요법에 대한 태도를 살펴보면 가정의학 전문의가 암 전문의보다 보완대체요법에 관심을 가졌고(79.5%, 57.5%), 실제로 보완대체요법에 대해 환자와 상담하는것을 좋아하였다(34.1%, 18.4%). 암 전문의와 가정의학 전문의는 보완대체요법에 대해 환자와 상담할 필요가 있다고 생각했지만(85.0%), 그들 모두 보완대체요법을 잘 모르기 때문에(70.3%) 상담을 주저한 경험이 있었다(60.2%). 의사들은 보완대체요법에 대해 환자와 상담할 때 유용한 정보로 효과에 대한 과학적인 근거 평가(59.2%), 권고 지침(37.0%)이라고 응답하였다. 결론: 본 연구의 결과는 대부분의 의사들이 보완대체요법에 대한 믿을 수 있는 정보를 충분히 얻지 못한다고 나타났다(87.2%). 이 결과는 보완대체요법에 대한 의사-환자간 의사소통을 향상시키기 위해 보완대체요법에 대한 체계적인 근거중심의 정보를 국가차원에서 제공해야 함을 반영한다.
가정의학과 임상실습교육에 의한 의과대학 3학년 학생의 가정의학과 선호도 향상 효과
박훈기 대한가정의학회 2003 Korean Journal of Family Medicine Vol.24 No.5
Background: Family medicine clerkship gives undergraduate medical students the opportunity to integrate knowledge and skills taught in class. Impression from clerkship experience and preceptor's role model allow medical students to consider family medicine as a career choice. This study investigated the effect of family medicine clerkship on the preference for family medicine as a career choice in third-year medical students. Methods: From July through December of 1995, one hundred third-year medical students attended family medicine clerkship at Hanyang University Medical School (HUMS). They were divided into 20 groups of 4~6 students. Seven half-days of clerkship teaching were provided in a private family medicine clinic and 2 half-days, in an university hospital family medicine clinic. The score of preference for family medicine was measured using the 10 cm visual analogue scale. Results: The subjects' mean age was 24.1 years. Eighty eighty percent of students were males. The mean score of preference for family medicine as a career choice were 3.2 for pre-clerkship, 6.9 for post-clerkship, and 7.0 at the end of third-year semester exam, respectively. The group preference score was different among groups. Sex, age, hometown, parents' occupation, inhabitation type, religion, and lecture exam score were not related to the preference score. Eleven percent of students hoped to specialize in family medicine in the future. The students' main conception of family medicine were 'primary care', and 'comprehensive care', in descending order. Conclusion: Third-year family medicine clinical clerkship improved the students' preference for family medicine as a career choice. A continuous program needs to be developed to render positive effect into the final stage of resident selection. 연구배경: 가정의학 임상교육은 학생들이 가정의학의 진료 특성을 통합적으로 이해할 수 있는 계기를 마련한다. 학생실습에서 받았던 가정의학과에 대한 인상은 후에 자신의 전공과목을 선택하는데 영향을 줄 수 있다. 본 연구는 가정의학과 임상실습교육이 의과대학 3학년 학생의 장래 전공과목으로서 가정의학과에 대한 선호도에 어떤 영향을 주는지 알아보고자 시행되었다. 방법: 1995년 7월부터 동년 12월까지 가정의학 임상실습교육에 참가한 한양대학 의과대학 3학년 학생 100명 전원을 연구대상으로 하였다. 4~6명이 한 조가 되어 1주 동안 실습이 진행되었으며, 실습프로그램은 개원하고 있는 가정의학과의원 파견이 7반일, 실습강좌 및 본원 실습 2반일로 구성되었다. 가정의학 선호도는 10 cm 시각부호척도를 이용하여 실습 전후, 3학년말 시험 후에 각각 측정하였다. 결과: 연구대상의 평균 연령은 24.1±5.7세였고 남학생이 88%였다. 가정의학과에 대한 선호도 평균치는 실습전 3.2점, 실습 직후 6.9점, 학년말 시험후 7.0점이었다. 가정의학 선호도는 실습조에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있었고 성, 연령, 출신지, 보호자의 직업, 종교, 거주형태, 임상실습성적과는 관련성이 없었다. 전체의 11% 학생이 제1지망으로 가정의학을 전공과목으로 희망하였다. 학생의 가정의학에 대한 중심 개념은 ‘일차의료’, ‘포괄적 진료’였다. 결론: 의과대학 3학년 가정의학 임상교육은 학생들의 장래전공과목으로서 가정의학과에 대한 선호도를 향상시켰다. 이러한 효과를 최종적인 가정의학 전공선택까지 지속적으로 이끌어 갈 수 있는 프로그램이 필요하다.