Sexually Transmitted Disease and Other Genital Tract Infections during Adolescence

홍창호 대한산부인과학회 1996 대한산부인과학회 학술대회 Vol.77 No.-

명화를 활용한 다문화미술 교육프로그램의 개발 및 효과

홍창호 한국초등미술교육학회 2016 미술교육연구논총 Vol.44 No.-

본 연구는 아동의 다문화 이해와 존중이 필요한 현대사회에서 초등학교 저학년 수준에서 쉽게 접근할 수 있는 미술의 감상과 표현을 활용한 미술교육프로그램의 개발의필요성에서 출발하였다. 오늘날 이미 세계화된 우리 사회는 타문화와 인종에게 관용적이고 더불어 살아가기 위한 인성교육의 필요성이 대두된지 오래인 상황이다. 이에 본연구는 특히 최근 우리 미술교과서에서 비중을 두고 있는 미술감상의 맥락에서 다양한명화를 활용한 ‘창의인성’교육의 바탕에서 구체적인 구성요소를 추출하였다. 이에 다문화 프로그램을 개발하고 적용한 사례를 분석하였다. 본 프로그램은 초등학생들의 더불어 살아가는 인성교육의 맥락에서 명화의 표현과 감상을 아우르는 포괄적인 접근을 통해 이루어졌다. 구안된 ‘명화감상을 활용한 다문화 미술교육프로그램은 용인시 수지에있는 S초등학교 1학년 초등학생을 대상으로 적용하고, 수업에 참여한 아동들의 설문을 통해 프로그램의 교육적 효과와 활성화방안을 마련하였다. 이러한 다문화미술교육프로그램을 활용한 수업을 통해 아동들에게 다문화적 가치의 이해와 이를 통한 타인에대한 존중과 인정을 바탕으로 하는 인성교육을 꾀함으로써 진정한 세계의 일원으로서커나갈 수 있는 교육적 효과와 가능성을 모색한다는 점에서 연구의 의의를 둔다. The study started to be caused by the need of the development of the multicultural educational art program applied to the art activity by means of the masterpieces which are possible to approach easily by the child level in the contemporary society which contains the understanding and acception of multicultural traits. Nowaday in our global society, it has been long enough since it was required to the need of humanistic education for getting along with foreign people and cross-culture together with tolerancy. In the context, this study is analyzed the case study developed and adopted to the multicultural program applied with the art activity through using the masterpieces. In the background, it could be extracted the elements of concrete construction related the multicultural traits. The program was accomplished by means of the comprehensive approach of the expression and apprehensive for the education of multicultural view point regarding to in the context of humanistic education for elementary students. Therefore, this study is to be the meaning of searching to the possibility of effect of educational value which could stand as a member of real global leader according to humanistic education which could be show the admit and tolerance for other people through it’s multicultural art eduction program.

다문화인식 향상을 위한 미술교육프로그램의 개발과 적용 - 수원 S초등학교 2학년 조형놀이활동을 중심으로 -

홍창호 한국초등미술교육학회 2017 미술교육연구논총 Vol.48 No.-

The goals of this study are to search the development and effect of the multi-cultural educational art program applied to the art play activity regarding to the children’s understanding and perception of multi-culture which is possible to approach easily by the child level. Nowaday represents the day we must get along with foreigners outside country in the daily life of the contemporary society which is in the same time and the same place. And the multi-cultural education which is for the spirit of the generosity and tolerance which is the background for understanding and acception of multi-cultural traits turn to be very important issue in the school. In the education field of school the multi-cultural education has been over 15 years since it was applied to school, and the multi-cultural education art program is the circumstance full of developing and appling them to the education field to the number. However, compare to the number of the study, the reality is not enough for students in school to get the understanding and perception of multi-cultural traits. It is caused that the existing study has the limitation of the multi-cultural educations which is in the context of assimilation and of the educational method in fragment, and is not effective to the educational field. In that sense, this study is focusing on the reform for the various art program for the all student not only multi-cultural children, on the new art education program through the art activity of playing. This program is also the developing art education program which gets out of the programs existing method which is just boring and in fragment, and it expects that the children could enjoy themselves to the class in the program cheerfully and lively by means of motivating to their class. 본 연구는 초등학교 저학년 수준에서 쉽게 접근할 수 있는 아동의 다문화 이해와 인식향상을 위한 미술교육프로그램의 개발의 필요성에서 시작되었다. 오늘날 국제화된 우리나라의 현실은 세계인들과 동일한 공간과 시간 속에서 더불어 살아가야하는 시대임을 보여준다. 이에 따라 다문화 이해의 바탕이 되는 포용과 관용의 정신을 위한 다문화 교육은 오늘의 학교교육에서 중요한 화두가 되었다. 우리 교육현장에서 다문화 교육은 이미 15년을 넘어서고 이에 따른 프로그램의 개발과 적용 역시 어느 정도 갖추어진 상황이다. 하지만 다문화 교육의 양적인 완성도에 비해 실제 현장에서 아동들의 다문화 이해도와 인식은 부족한 것이 현실이다. 이는 기존의 연구가 다문화 아동중심의 동화주의적 관점의 다문화 교육이었다는 점에서 단편적인 미술접근 방법론이라는 한계점을 지니고 효율성을 갖지 못했음을 보여준다. 이에 본 연구는 다문화 아동을 포함한 모두를 위한 다문화인식 향상을 위한 다양한 프로그램의 개선에 주목하고 조형놀이활동을 통한 다문화 미술교육프로그램을 모색하였다. 이러한 프로그램의 기대효과는 기존의 단조롭고 정적인 미술 수업 방식을 벗어난 새로운 미술교육프로그램으로 아이들에게 주체적인 판단과 자율적인 문제해결력을 동기화하면서 흥미롭고 다양한 접근 방법을 유도함으로써 미술 수업을 보다 즐겁고 생동감이 넘치는 수업이다. 본 연구의 ‘다문화인식 향상을 위한 미술교육프로그램’은 수원시 S초등학교 2학년생을 대상으로 12주간 적용하고, 수업에 참여한 아동들의 설문을 통해 프로그램의 교육적 효과를 관찰하였다. 이와 같이 개발된 다양한 문화 이해를 위한 미술교육 프로그램을 통해서 이제까지의 다문화 교육의 한계를 극복하고 효과적인 다문화미술프로그램의 선례에 기여한다는 점에서 본 연구의 의의를 찾고자 한다.

다문화 교육을 위한 초등학교 미술프로그램의 개발과 효과에 관한 연구

홍창호 한국초등미술교육학회 2014 미술교육연구논총 Vol.39 No.-

본 연구는 다원화되어가는 우리사회의 현실에서 초등학교 아동들을 위한 다문화 교육을 위한 미술 프로그램 개발과 적용을 통해 미술프로그램의 효과와 그 가능성을 모색하는데 그 목적이 있다. 그에 따라 효율적이고 체계적인 다문화 미술프로그램을 위해 다문화 교육이론과 다문화 미술교육의 필요성 을 밝히고 이를 바탕으로 아동교육현장에 적용할 수 있는 실제적인 다문화 미술 프로그램을 제시하였다. 프로그램의 효율성과 실제성을 위하여 York가 제시한 다문화의 개념과 주제를 초등학교 3학년 미술교과 구성과 연결하여 분석한 후, 통합적인 다문화 미술프로그램을 모색하였다. 구안된 프로그램은 성남시 B초등학교와 연계하여 실제 3학년 현장수업을 통해 적용하고수업에 참여한 아동들의 설문을 통해 미술프로그램의 교육적 효과를 밝혀봄으로써 체계적이며 실질적인 미술 프로그램의 기준을 모색하였다. The purpose of this study is to search the possibility and effects of artprogram for multicultural education of elementary class according todevelopment and apply of the art program in the context of modern societyenvironment nowaday. Children should be educated to the citizen who can be subjectively adopthimself to the new world which is the society of multicultural environment. In order to stand new environment, it is natural for us all to understand andrespect other people and culture which can obtain in educational class. Inthat context it is considered to develop new program for effectivemulticultural education and this study was focused to art class of elementaryschool. For the purpose of reaching the goal, it was started to study regarding tothe recent theory of multicultural education, and to develop an effective artprogram which can be applied to the elementary class. And it was analyzedit to the effect after applied at the class. Through this study, I finally, expect to deliver other people the message tothe educational possibility of art program of muticultural education.

피카소의 ‘게르니카(Guernica)’에 나타난 추상적 표현과 상징의 휴머니즘 해석

홍창호 한국초등미술교육학회 2019 미술교육연구논총 Vol.59 No.-

The purpose of this study is to interpret the Picasso’s works focusing on the ‘Guernica’ to the trend of contemporary art which contains the view point for the contemporary society rather than only a specific art style of modern art. In that context it is considered to find Picasso’s profound concept of contemporary society which represents the dream for the future-facing vision and peace contrary to the interpret of only anti-war intention vaguely regarding to the ‘Guernica’ which is well known as master piece for the anti-war. And it is verified the reason why Picasso’s reputation nowaday is coming from his vision and critical with artistic view point for the contemporary society rather than only pioneering to the Cubism style. Through this study, I finally, expect to deliver Picasso’s concept and view point as a contemporary artist who stands to the future in terms of discovering the massage that are the key words both of ‘contemporary consciousness’ through the interpret ‘Guernica’ to the subject and the formal matters of the work. Therefore, It tried to verify Picasso’s art world by means of analyzing to the ‘Guernica’ which contains to the meaning and role for the contemporary society in his art beyond its artistic style. 본 연구는 피카소의 작품 ‘게르니카’를 중심으로 이제까지 다루어진 피카소의 작품해석에 있어 양식중심의 미술사적 해석의 한계를 넘어 보다 동시대적 시각을 지닌 예술의 방향에서 해석해보고 그 의미를 찾는데 그 목적이 있다. 이와 같은 맥락에서 ‘게르니카’의 해석에서 막연히 반전이슈만을 부각하는 미술사적 해석에서 벗어나 보다 미래지향적 평화의 꿈을 제시하는 피카소의 동시대적 의식을 주목하여 추상적 표현과 상징 속에서 해석의 실마리를 발견해보고자 한다. 피카소가 입체주의 사조를 개척함으로써 위대한 20세기 현대미술가라는 타이틀을 갖게 되었다기보다 당대를 바르게 보고 비판과 비전을 제시하고 있다는 점을 짚어보고자 하였다. 따라서 작품의 주제적인 면과 형식적인 면을 분석한 ‘게르니카’ 해석을 통해 ‘동시대성’과 ‘인간존엄성’이라는 메시지를 읽어냄으로써 미래로 향하는 동시대 예술가로서 피카소의 의식과 시선을 확인해보고자 하였다. 결과적으로 ‘게르니카’를 통해 본 피카소의 예술세계는 단순히 피카소의 표현양식의 의미를 넘어선 예술에 있어 사회적 역할과 의미, 시대의식을 담아내고 있음을 보여주고 있다.

완충재-근계암반 상호작용을 고려한 압축 벤토나이트 완충재 침식 및 파이핑 연구 현황 및 주요 영향인자 도출

홍창호,김지원,김진섭,이창수 한국암반공학회 2022 터널과지하공간 Vol.32 No.1

The deep geological repository for high-level radioactive waste disposal is a multi barrier system comprised of engineered barriers and a natural barrier. The long-term integrity of the deep geolo- gical repository is affected by the coupled interactions between the individual barrier components. Erosion and piping phenomena in the compacted bentonite buffer due to buffer-rock interactions results in the removal of bentonite particles via groundwater flow and can negatively impact the integrity and performance of the buffer. Rapid groundwater inflow at the early stages of disposal can lead to piping in the bentonite buffer due to the buildup of pore water pressure. The physio- chemical processes between the bentonite buffer and groundwater lead to bentonite swelling and gelation, resulting in bentonite erosion from the buffer surface. Hence, the evaluation of erosion and piping occurrence and its effects on the integrity of the bentonite buffer is crucial in determining the long-term integrity of the deep geological repository. Previous studies on bento- nite erosion and piping failed to consider the complex coupled thermo-hydro-mechanical-chemical behavior of bentonite-groundwater interactions and lacked a comprehensive model that can consider the complex phenomena observed from the experimental tests. In this technical note, previous studies on the mechanisms, lab-scale experiments and numerical modeling of bentonite buffer erosion and piping are introduced, and the future expected challenges in the investigation of bentonite buffer erosion and piping are summarized. 고준위방사성폐기물 심지층처분장은 공학적방벽과 천연방벽의 다중방벽으로 이루어져 있으며 각 방벽 재 사이의 상호작용에 의해 처분시스템의 전반적인 장기 건전성이 영향을 받게 된다. 특히 공학적방벽재인 압축 벤토나이트 완충재와 천연방벽인 근계암반의 상호작용에 의한 완충재의 침식 및 파이핑 현상은 사용후핵연료의 붕괴열 발산, 지하수 유입 저지 및 핵종 이동 저지의 역할을 수행하는 완충재의 성능을 저하시키기 된다. 처분 초기에 벤토나이트 완충재가 흡수할 수 있는 물의 양보다 많은 유량이 근계암반 의 절리로부터 유입되면 잉여 지하수로 인한 수압이 발생하고 이로 인해 완충재 자체 및 갭채움재 주변 으로 파이핑 현상이 발생할 수 있다. 또한 지하수와 벤토나이트 완충재의 물리-화학적 상호작용으로 인 하여 완충재의 표면의 팽윤 및 겔/졸화로 인하여 완충재의 표면에서 침식이 발생할 수 있다. 따라서, 이 러한 침식 및 파이핑 현상이 발생하는 조건과 이로 인한 완충재의 건전성을 명확하게 평가하는 것이 처 분장의 장기건전성 평가를 위해 반드시 필요하다. 처분선진국들에서는 주로 실내 및 공학규모 실험이 수 행되고 있으며 일부 전산 모델 개발이 진행되고 있는 상황이지만 실험에서 관측된 현상들을 복합적으로 모사할 수 있는 전산 모델은 개발되지 않았다. 국내에서도 다양한 침식/파이핑 시나리오에 대한 연구나 열-수리-역학-화학적 복합거동을 고려한 연구는 수행되지 않았다. 본 기술 보고에서는 현재까지 수행된 국내외 벤토나이트 침식 및 파이핑 연구와 이들이 주로 고려한 영향인자를 파악하였다. 실험값을 검증하 기 위해 제안된 전산 모델들을 소개하고 향후 완충재 침식 및 파이핑 현상 규명을 위한 연구 수행 방향에 대해 정리하였다. 본 논문에서 검토한 다양한 시험 및 모델링 사례를 바탕으로 향후 국내 심층처분장환 경을 고려한 압축 벤토나이트 완충재 침식 및 파이핑 관련 연구가 필요하다고 판단된다.

TBM 주변 지반상태예측을 위한 전기비저항 이론식 유도 및 검증

홍창호,이민형,조계춘,Hong, Chang-Ho,Lee, Minhyeong,Cho, Gye-Chun 한국터널지하공간학회 2020 한국터널지하공간학회논문집 Vol.22 No.1

국내에서 TBM 공법을 활용한 터널건설 시 점차 건설심도가 깊어지고 있으며, 이로 인해 상부 지반조사 단계에서 충분한 예측 정확도를 획득하기 위해서는 시추조사 및 물리탐사 비용이 증가하게 된다. 이러한 문제를 극복하기 위해 터널 시공 중 터널 굴착면 전방 예측을 위한 방법들이 제시되었다. 프로브 드릴링을 활용한 굴착면 전방 예측은 코어회수, 시추공 내부 이미지 등을 활용할 수 있는 장점이 있지만 실제 TBM 내에 설치가 어렵고 터널 막장 전체가 아닌 국부적인 지반만을 파악할 수 있다. TSP 등 탄성파를 활용한 방법은 100 m 이상의 긴 탐사거리를 가지지만 신호발생을 위해 발파를 사용하므로 세그먼트 라이닝, 백필 등의 안정성에 영향을 미칠 수 있다. TEPS를 포함한 전자기파 탐사는 지하수 층 등 전도성 있는 이상대를 파악하는 데 적합하지만 소구경 TBM에 설치할 수 있는 전극의 개수가 한정적이며 이는 탐사 범위의 감소 등을 야기한다. 본 연구에서는 전기비저항 탐사 시 굴착면에 설치되는 전극의 개수를 최소화하기 위해 TBM의 굴착면과 측면에 전극이 설치되었을 때에 대한 탐사 이론식을 제시하고 실내실험을 통해 검증하였다. Since the depth of tunneling with tunnel boring machine (TBM) becomes deeper and deeper, the expense for site investigation for coring and geophysical survey increases to obtain the sufficient accuracy. The tunnel ahead prediction methods have been introduced to overcome this limitation in the stage of site investigation. Probe drilling can obtain the core and borehole images from a borehole. However, the space in TBM for the probe drilling equipment is restricted and the core from probe drilling cannot reflect the whole tunnel face. Seismic methods such as tunnel seismic prediction (TSP) can forecast over 100 m ahead from the tunnel face though the signal is usually generated using the explosive which can affect the stability of segments and backfill grout. Electromagnetic methods such as tunnel electrical resistivity prospecting system (TEPS) offer the exact prediction for a conductive zone such as water-bearing zone. However, the number of electrodes installed for exploration is limited in small diameter TBM and finally the reduction of prediction ranges. In this study, the theoretical equations for the electrical resistivity survey whose electrodes are installed in the face and side of TBM to minimize the installed electrodes on face. The experimental tests were conducted to verify the derived equations.

백남준 미디어 작품에 내재한 ‘상호작용성’에 대한 고찰 : 플럭서스(Fluxus)의 ‘불확정성’과 ‘선(禪)’을 중심으로

홍창호 유럽문화예술학회 2022 유럽문화예술학논집 Vol.13 No.2

본 논문은 백남준(白南準, 1936-2006)의 ‘미디어 아트(Media Art)’에 나타난 ‘상호작용성 (Inter-activity)’에 대한 고찰 연구로서, 그의 ‘미디어 아트’ 형성의 근저에 자리잡은 매체성과 개방성 에 기반한 철학적 개념과 양식적 특성을 분석함으로써, 백남준 예술의 ‘상호관계성’의 개념형성의 구체적 근거를 살펴보고자 한다. 미디어의 매체성에 기반한 백남준의 예술에서 ‘상호작용성’은 그의 예술전반을 관통하는 양식적⋅개념적 특성으로 해석된다. 이러한 특징은 그가 60년대 초 플럭서스 (Fluxus) 활동시기 영향받은 스승 존 케이지(John Cage)로부터 얻어낸 ‘불확정성(Indeterminacy)’ 개념 에서 그 철학적 근거를 찾을 수 있다. 백남준은 독일시기(1956-1963)의 ‘플럭서스’ 활동에서 존 케이 지를 통해 ‘불확정성’을 주목하며 자신의 철학적 개념으로 발전시킨다. ‘불확정성’은 존 케이지가 일본의 선(禪, zen)사상가 스즈키로부터 영향 받아 그의 예술양식에서 발전시킨 개념으로 불교적 배경에 해박했던 백남준은 자신의 예술세계에서 독창적인 개념적 특질로서 발전시키게 된다. 이러한 맥락에서 본 논문은 백남준의 작품세계의 해석에 대한 개념적 특질을 동서양의 통합적 관점에서 고찰하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 백남준 예술의 양식적 특성인 매체성에 내재한 ‘상호작용성’을 바탕으로 현대예술 ‘플럭서스’의 ‘불확정성’과 ‘선(禪)’의 관점에서 비교분석한다. This paper is a review of 'Inter-activity' in 'Media Art' by Nam June Paik (1936-2006), and aims to examine the specific basis of the conceptual formation of Nam June Paik's art by analyzing the philosophical concepts and stylistic characteristics based on media and openness. In Paik Nam-jun's art based on media media media, 'Inter-activity' is interpreted as a stylistic and conceptual characteristic that penetrates his entire art. This characteristic can be found in the philosophical basis of the concept of Indeterminacy that he obtained from his teacher John Cage, who was influenced by Fluxus' activities in the early 1960s. In the Fluxus activity of the German period (1956-1963), Paik Nam-joon focuses on uncertainty through John Cage and develops it into his own philosophical concept. Uncertainty is a concept developed by John Cage in his art style under the influence of Japanese Zen thinker Suzuki, and Paik Nam-joon, who was well versed in Buddhist backgrounds, develops this concept as an original conceptual trait in his art world. In this context, this paper aims to examine the conceptual characteristics of Paik Nam-jun's interpretation of the world of work from an integrated perspective of East and West. To this end, it is compared and analyzed from the perspective of Indeterminacy and Zen of modern art Fluxus based on the interactionality, which is derived from the media nature a stylistic characteristic of Paik Nam-joon's art.

Multi-user Quantum Network System and Quantum Communication Using χ-type Entangled States

홍창호,허진오,임종인,양형진 한국물리학회 2012 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.61 No.1

A multi-user quantum direct communication network system for <i>N</i> users utilizing χ-type entangled states is proposed. The network system is composed of a communication center, <i>N</i> users, and <i>N</i> quantum lines linking the center and the <i>N</i> users. There is no quantum line among users; therefore, only N quantum lines are necessary for the communication between users. Using one χ-type entangled state, in this protocol, we are able to send two bits of information through direct communication and, at the same time, share two bits of quantum keys. The security of the protocol will be analyzed.

웹 기반 로봇 소프트웨어 공학 도구 설계 및 구현

홍창호,박홍성 제어로봇시스템학회 2011 제어로봇시스템학회 국내학술대회 논문집 Vol.2011 No.5

As the requirement of user for robot functionality, the function and interface for controlling the robot system is more sophisticated and complicated. Accordingly development process of robot is more complicated and it takes much longer time to develop a robot system. So, software development using project management tool is more important in software engineering because of the complexity of software, especially robot system. For these reasons, we need to employ a standardized software development process. In this paper, we propose SEED(Software Engineering Equipment for Development) that is a web-based software engineering tool to provide a comprehensive set of robot software development. SEED have the feature that can do document management, software configuration management, software testing on ongoing robot software project.