Cordyceps militaris 1일 복용이 태권도선수들의 운동 중 산화스트레스 및 항산화능력에 미치는 영향

이지수 경희대학교 대학원 2016 국내석사

Cordyceps militaris 1일 복용이 태권도선수들의 운동 중 산화스트레스 및 항산화 능력에 미치는 영향 이지수 경희대학교 대학원 체육학과 지도교수 박 현 본 연구는 태권도 선수들의 C. militaris 복용 전과 후의 운동 중 산화스트레스 및 항산화능력 그리고 젖산농도의 변화를 측정하고, 이러한 변인의 변화에 따라 운동수행능력에도 영향을 미칠 수 있을지 파악하고자 하는 목적으로 수행되었다. 경기도 Y시에 소재한 K대학교에 재학 중인 20대 남자 태권도선수 7명의 동일 대상자를 대상으로 두 그룹(1차–placebo, 2차-C. militaris 복용 그룹: 4명 & 1차-C. militaris, 2차-placebo 복용 그룹: 3명)으로 무선 할당하여, 이중맹검법(double blind test)을 통해 C. militaris 와 placebo capsule을 각각 교차(cross-over) 복용시켰으며, 두 차례의 측정 사이 7일간의 wash-out기간을 두어 복용물의 체내 잔존에 따른 영향을 배제하였다. 1) C. militaris 와 placebo복용에 따른 산화스트레스에는 유의한 차이가 나타나지 않았으나, placebo복용에 비해 C. militaris 복용 시 종료 5분, 20분 후 각 각 시점에서 더 낮은 수치를 보였다. 2) C. militaris 와 placebo복용에 따른 항산화능력은 복용물간 유의한 차이를 보이진 않았으나, 수치 상 운동종료 5분, 20분 시점에서 placebo복용보다 증가됨을 볼 수 있었다. 또한, C. militaris 복용물 내 시점 간 5분, 20분 후 통계적으로 유의한 차이를 보여 항산화능력이 활성화됨을 알 수 있었다. 3) C. militaris 복용 시, placebo복용보다 회복기 5분 시점에서 통계적으로 유의하게 낮은 젖산 농도를 보였다. 4) C. militaris 와 placebo 복용에 따른 유산소 운동수행능력에서 VO₂max(ml/kg/min) 와 HRmax (beats/min) 그리고 하지근기능은 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았으나, 안정 시 및 최대하 운동부하 측정 시 9분 시점에서 C. militaris 복용이 placebo복용에 비해 VO₂(ml/kg/min)가 통계적으로 유의한 차이를 보였으며, 수치상으로도 대체적으로 증가함을 보였다. HR(bpm)은 C. militaris 복용이 placebo복용에 비해 낮은 수치를 나타내었다. 이와 같이 태권도 경기특성에 알맞게 선수들의 C. militaris의 1일 복용에 따른 운동 중 산화스트레스에는 영향을 미치지 못했으나, 항산화능력에 있어서 시점 별 유의한 차이를 보였다. 이상의 결과에서 태권도 경기 방식과 적합한 C. militaris 복용방법을 제시하고 운동수행능력에 영향을 미치는 기전에 대한 추가적인 연구가 필요하다고 판단한다. 주요어: Cordyceps militaris, 산화스트레스, 항산화능력, 태권도. Effects of Cordyceps militaris Uptake for One Day on Oxidative Stress and Antioxidant Capacity of Taekwondo Players Ji-Su, Lee Department of Physical Education Graduated School of Kyung Hee University Advised by prof. Hyon Park, Ph.D. Cordyceps militaris, an entomopathogenic fungus, which is traditionally called as ‘summer-plant winter-worm,’ is one of the most popular traditional medicine. It has a long history of use as a crude drug for tonic enhancement in China and Korea. It has multiple physiological activities such as anti-oxidation and anti-inflammation effects which are considered to be applied as an ergogenic in sports. If the efficacies are guaranteed, a short term use of ergogenic supplements rather than chronic uptake may allow several benefits such as convenience, low-cost, and safety to athletes. Effects of cordyceps powder with maximum safety assurance dose within short duration were observed. Seven taekwondo players at K university were offered C. militaris and placebo capsules through double blind test and each subject was taking supplements with cross-over method having a week of wash-out period between takes. Measurements on exercise performance and oxidative stress related parameters were performed pre and post of uptakes. Oxidative stress showed no significant difference between C. militaris and placebo uptakes. In lactate concentration, C. militaris uptakes caused lower level during recovery process. More studies on the use of C. militaris as an ergogenic for a sport like taekwondo are needed to illuminate the working mechanism and detailed methods of use. Key words: Cordyceps militaris, oxidative stress, antioxidant capacity, taekwondo.

대학생의 거부민감성과 사회불안의 관계에서 부적응적 자기초점주의의 매개효과

이지수 조선대학교 대학원 2018 국내석사

본 연구의 목적은 대학생의 거부민감성과 사회불안과의 관계에서 부적응적 자기초점주의가 매개효과를 가지는지 검증하는 것이다. 본 연구는 광주, 전북, 서울 지역에 위치한 대학교에 재학 중인 300명의 대학생들을 대상으로 설문을 실시하였다. 척도는 거부민감성 척도와 사회불안, 부적응적 자기초점주의에 대한 설문조사를 실시하였으며, 수집한 자료를 분석하였다. 본 연구의 가설은 SPSS 23.0과 Amos 23.0을 이용하여 수집된 자료를 분석하였다. 결과는 다음의 요약과 같다. 첫째, 거부민감성과 부적응적 자기초점주의, 사회불안 간의 관계를 증명한 결과는 통계적으로 유의미하다. 둘째, 거부민감성은 부적응적 자기초점주의와 사회불안에 영향을 미친다. 셋째, 부적응적 자기초점주의는 사회불안에 영향을 미친다. 넷째, 부적응적 자기초점주의는 거부민감성과 사회불안 사이를 부분적으로 매개하였다. 마지막으로 본 연구의 한계점과 향후 연구를 위한 제안점이 논의되었다. The purpose of this study was to investigate whether maladaptive self-focused attention has an mediating effect on the relationship between insecure rejection sensitivity and social anxiety among undergraduates. This research was done by conducting surveys from 304 undergraduates who are attending universities in Gwangju, Jeollabuk-do, Seoul area. The scales used in the study were The Rejection Sensitivity Questionnaire: RSQ, Social Interaction Anxiety Scale: SIAS, Social Phobia Scale: SPS andScale for Dispositional Self-focused Attention in Social situation: SDSAS. The hypothesis of the study was verified by correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 23.0, Amos 23.0. The results were summarized as follows. First of all, a result in the examination of the relationships among rejection sensitivity, maladaptive self-focused attention and social anxiety is statistically significant. Second, maladaptive self-focused attention was partially mediated between rejection sensitivity and social anxiety. This result implies that while high level of rejection sensitivity hinder social anxiety, undergraduates with high maladaptive self-focused attention capability can successfully overcome such impact and re-adjust to interpersonal relationship.

도시 주거용 비상용수 원단위를 반영한 운반급수 구역의 수요량 예측

이지수 경북대학교 대학원 2015 국내박사

본 연구는 최근의 기후변화로 인한 극한가뭄 그리고 용수 공급시설의 사고로 인한 급수 중단 시에 효과적으로 대응하기 위한 공학적 방법론을 개발하기 위함에 궁극적인 목적이 있다. 연구의 내용적 범위는 비상 시 인간 생활의 영위를 가장 중점사항으로 두고 주거용 비상용수를 연구의 대상으로 설정하였다. 또한 소규모의 제한 급수가 아닌 도시단위의 대규모 급수에 대응하기 위함에 목적을 두고 연구를 진행하였다. 이를 위해서 우선 현재 지정된 비상용수 원단위의 수요량을 현실적으로 개선하고, 중요도 분석을 통해 단계별 비상용수 수요량을 정립하였다. 그리고 도출된 비상용수 원단위를 공간정보와 결합하기 위한 GIS 기반의 데이터 구축 방법론을 제시하였으며, 비상 시 용수 공급형태를 반영한 배분 방법을 고안하였다. 이를 위해 운반 급수의 단위블록을 설정하고 location-allocation model을 이용하여 블록을 군집시켜 행정구역 별 비상급수 구역을 설정하였다. 또한 각 구역 별 확보량과 수요량간의 비교를 통해 운반급수가 실시 될 시 부족량과 여유량을 각각 도출할 수 있었다. 본 연구는 첫 번째 의미는 국내의 비상용수 원단위와 체계를 방재 선진국(일본, 미국)과 유사한 수준으로 도출하여 개선을 제시하였다는데 있다. 두번째로 현재까지 용수 수요량의 예측은 통계자료에 의존하여 그 지역적 분포를 예측할 수가 없었으나 본 연구의 방법론을 통해 도시단위에서 가장 미세한 단위인 건축물 단위로 예측할 수 있었다. 이는 선행된 모든 국내∙외 연구 중 가장 미시적인 공간단위의 예측이며, 동시에 시도된 사례가 없었던 연구라는데 큰 의미를 갖는다. 또한 예측된 수요량을 실제 통계데이터와 비교한 결과 약 3%의 적은 오차를 나타내는 것을 확인하여 신뢰성을 검증할 수 있었다. 세 번째로 현재 비상급수 구역이 설정되지 않은 실정에서 운반급수의 구역을 설정하고 정량적 배분을 위한 추가 확보량을 제시하였다. 따라서 유관기관에서는 본 연구의 결과물을 활용하여 사전 재해 대비를 통해 비상 시 주민의 혼란을 줄이고 체계적인 공공재 공급계획 수립을 하는데 기여할 수 있을 것이다. The ultimate objective of this study is to develop an engineering methodology capable of effectively responding to sudden water supply interruption caused by troubles in water supply facilities and extreme drought as a consequence of climate change. Scope of the study is limited to emergency residential water supply with top priority on maintaining quality life during emergency. Also, the study is implemented with the goal to respond to large-scale water supply in cities, not limited and small volume of water supply. To this end, the study realistically improved demand volume based on unit of designated emergency water supply and performed importance analysis to determine demand volume of emergency water supply by phase. The study also suggested ways to develop GIS-based data in order to merge unit of emergency water with spatial information and devised a distribution method that reflects type of water supply during emergency. This was done by setting unit block of water supply and using location-allocation method to gather blocks and determine emergency water supply zones by administrative district. In addition, water volume secured for each zone and demand volume was compared to calculate amount in shortage and in excess upon water transportation. This study has a number of significances. First, it proposes ways to improve Korea’s emergency water supply unit and system to the level comparable to that of advanced countries (Japan, US). Second, it enables forecast based on each building in a city, which is a remarkable change from the past when regional distribution by relying on statistical data could not be forecasted. This is the most microscopic forecast based on spatial unit among all preceding studies at home and abroad, which is unprecedented. Also, error rate between forecasted demand volume and actual statistical data was only 3%, which is small enough to warrant high reliability. Third, the study set zones for water supply when zones subject to emergency water supply are not even determined and proposed excess volume need to be secured for quantitative distribution. Hence, the study findings may help related authorities to prepare against disasters in advances to minimize confusion facing citizens during emergency and eventually establish a well-organized supply plan of public materials.

남자전문캐디의 여가제약협상전략에 관한 현상학적 연구

이지수 연세대학교 교육대학원 2013 국내석사

만 5세반 교사의 work sampling system 활용 포트폴리오 평가 실행연구

이지수 덕성여자대학교 2014 국내박사

본 연구의 목적은 Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가체계를 구성해 만 5세반에서의 현장 실행과정을 면밀히 살펴보고 평가 실행과정에서 나타난 교사의 변화를 분석하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 다음과 같다. 1. Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가체계의 실행과정은 어떠한가? 2. Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가 실행과정에서 나타난 교사의 변화는 어떠한가? 본 연구는 2011년 3월부터 2013년 8월까지 총 30개월 동안 진행되었으며 연구 대상은 B어린이집 만 5세반 J교사와 유아 19명, 학부모 16명이었다. 연구절차는 문헌연구, 예비 조사 연구, Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가 방안 구성, 연구 참여자 선정, 연구 참여 교사 사전 교육, 교사 조력 시스템 구성, 연구 참여 교사 심층 면담과 학부모 심층 면담, 평가 적용 과정 참여 관찰 및 조력 등의 순서로 진행되었다. 면담 및 관찰, 포트폴리오 평가 관련 자료 수집, 현장노트 작성, 연구일지 작성 및 메모의 방법 등으로 수집된 자료들은 자료 전사하기, 코딩하여 범주화하기, 의미해석 및 주제 선정하기, 분석결과 확인하기의 질적인 분석 과정과 연구방법을 통해 최종 연구결과 보고서로 정리되었다. 본 연구의 연구 결과를 연구문제별로 요약하면 다음과 같다. 1. Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가체계의 실행과정 Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가체계의 실행과정은 시기별 주요 실행 사항 및 의미, 포트폴리오 평가의 어려움과 해결 방안이라는 두 가지 주제로 정리되었다. 첫째, Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가체계 실행과정에서 교사의 평가 업무는 전반기에 평가 시스템의 효율적 재정비, 중반기에 평가 업무분담을 위한 상호작용 체계 마련, 후반기에 놀이 및 교수학습과의 연계적 매커니즘으로서의 의미와 단계로 나타났다. 둘째, Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가체계의 실행과정에서 나타난 포트폴리오 평가의 어려움과 해결방안은 유아들의 자발적인 평가 참여의 한계와 유아 참여전략 수정하기, 부모 의견의 다양성으로 인한 딜레마와 부모와의 공통분모 모색하기, 유아평가 시간의 절대적 부족과 교사업무 우선순위 조정하기로 나타났다. 2. Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가 실행과정에서 나타난 교사의 변화 Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가 실행과정에서 나타난 교사의 변화는 크게 두 가지 특성으로 정리되었다. 첫째, 교사는 포트폴리오 증거수집 및 활용 능력의 배양과 누리과정 설계 및 지원 체계의 장점을 기반으로 하여 유아평가에 대한 유능감이 향상되었다. 둘째, 교사는 유아평가에 있어서 능동적이고 반성적인 교사가 되고 평가도구 개선의 효율화 방안을 적극 모색하는 등 사고와 실천이 긍정적인 방향으로 조정되었다. 본 연구 결과를 통해 Work Sampling System 활용 포트폴리오 평가의 효율적인 현장 적용 방안을 모색할 수 있었으므로 추후 연구 방향성에 대해 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 다양한 연령에서 적용 가능한 포트폴리오 평가에 대한 탐색과 평가도구의 개발이 필요할 것이다. 둘째, 포트폴리오 평가를 포함한 유아평가에 대해 학부모들의 요구와 인식을 알아보기 위한 연구들이 더 확대되어야 할 것이다. 셋째, 유아교사들이 반성적 사고를 통해 의미 있는 포트폴리오 평가 적용을 해볼 수 있도록 지원하는 교사교육 프로그램 및 평가 모형개발 연구가 다각도로 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study was to examine the implementation of portfolio evaluation by Work Sampling System in a class of Western age 5 and the changes of the teacher in charge of the class during that process. For this, study questions were established as follows: 1. What is the implementation process of portfolio evaluation by Work Sampling System? 2. What changes do the teacher undergo during portfolio evaluation by Work Sampling System? The subjects in this study were a teacher in charge of a class of Western age 5, 19 preschoolers and 16 parents in a childcare center. This study was conducted during a 30-month period of time from April, 2011, to August, 2013, in the following stages: literature analysis, pilot study, mapping out the methods of portfolio evaluation by Work Sampling System, selection of the subjects, prior education for the teacher, setting up a supporting system for the teacher, in-depth interview of the teacher, in-depth interview with the parents, participant observation of the evaluation and offering assistance. After data that involved the interview and observation data, portfolio evaluation data, field note, research journal and memos were gathered, qualitative analyses were made including transcribing, encoding, categorizing, interpreting, theme selecting and checking to make a final report of the findings of the study. The findings of the study on the research questions were as follows: 1. The Implementation Process of Portfolio Evaluation by Work Sampling System There were largely two different themes in the implementation process of portfolio evaluation by Work Sampling System. One was what's fulfilled in each time period and the meaning of it, and the other was difficulties in portfolio evaluation and solutions. First, the evaluation system was put in order to boost its efficiency in the initial part of the process, and an interaction system was prepared to ensure successful job division of evaluation in the middle part of it. In the last part, evaluation functioned as a mechanism to be linked to play and teaching. Second, as for difficulties in portfolio evaluation by Work Sampling System and solutions, it is quite difficult to get the preschoolers to be evaluated voluntarily. So the strategy that was initially used to stir up their participation was modified. Another difficulty was facing a dilemma due to diverse opinions from the parents, and it is attempted to find their common denominators. The third was time constraints for evaluation, and the duties of the teacher was prioritized again to solve the problem. 2. The Changes of the Teacher during Portfolio Evaluation by Work Sampling System The changes that the teacher underwent in that process could largely be categorized into two: First, the teacher showed improvement in early childhood evaluation competence while she collected portfolio materials and utilized the collected materials and while she designed the Nuri curriculum, and the supporting system was also of use for the development of her evaluation competence. Second, she became a more positive teacher who could look back on herself, and actively tried to improve the efficiency of evaluation tools. Thus, there were positive changes in her thinking and behavior. Thus, it was possible to determine how to make a portfolio evaluation by Work Sampling System in an efficient manner. There are some suggestions about the right directions for future research efforts: First, it is necessary to explore portfolio evaluation tailored to different age groups, and the development of quality evaluation tools is required. Second, more extensive research should be made to find out the awareness of parents about early childhood evaluation including portfolio evaluation and their needs for that. Third, research efforts should be channeled into the development of teacher education programs and evaluation models to help early childhood teachers to make a significant portfolio evaluation through reflective thinking.

간호대학생의 취업스트레스 완화를 위한 웃음요법이 심리적 스트레스, 타액코티졸, 주관적 행복감에 미치는 효과

이지수 계명대학교 2018 국내석사

This study was conducted to examine the effect of a laughter therapy on employment-stress and subjective happiness of nursing students. The study was designed using a nonequivalent control group pretest-posttest design. The participants consisted of 48 fourth year nursing students in K College and D College of D City who were assigned to an experimental group (n=24) or a control group (n=24). experiment was conducted for the period from June 1 till 30, 2017. In the experimental group, the laughter therapy was conducted a total of eight times, once every 60 minutes, twice a week, no such program was conducted with the control group. Collected data was conducted before and after the intervention, and the effect of the program was investigated on stress, salivary cortisol, subjective happiness questionnaire, and physiological stress. The collected data was analyzed through χ²-test, fisher’s exact test, and independent t-test, using SPSS/WIN 23.0 program. The results do the study, the experimental groups to which laughter therapy was applied, showed better psychological stress(t=-8.50, p<.001), saliva cortisol level(t=-6.53, p<.001), subjective happiness(t=5.32, p<.001), which were statistically significant. Therefore, this study suggests actively use the laughter therapy for the nursing college students as an effective evidence based intervention method to reduce employment-stress and improve subjective happiness. 본 연구는 간호대학생을 대상으로 웃음요법을 적용하여 웃음요법이 간호대학생의 취업스트레스와 주적행복감에 미치는 효과를 검증하기 위한 비동등성 대조군 전후 유사 실험 연구이다. 대상자는 D광역시에 위치한 K대학교와 D대학교에 재학 중인 간호학과 4학년 학생으로 실험군은 24명, 대조군은 24명이었으며, 2017년 6월 1일부터 30일까지 이루어졌다. 본 연구에서 실험군에게는 웃음요법을 1회 60분간, 주 2회 총 8회 중재하였고, 대조군에게는 아무런 중재를 하지 않았다. 자료수집은 중재 전과 중재 직 후에 시행하였고, 실험군의 효과검증을 위해 취업스트레스, 주관적 행복감은 설문지로, 생리적 스트레스는 타액코티졸로 측정하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 사전 동질성 검정은 χ²-test, Fisher’s exact tes를, 가설검정은 independent t-test로 분석하였다. 연구결과, 웃음요법을 적용한 실험군은 대조군에 비해 심리적 스트레스(t=-8.50, p<.001), 타액코티졸(t=-6.53, p<.001), 주관적 행복감(t=5.32, p<.001) 에서 모두 통계적으로 유의한 결과를 나타냈다. 이상의 연구 결과로 웃음요법이 간호대학생의 취업스트레스와 생리적 스트레스 지표인 타액코티졸을 감소시키고 주관적 행복감을 높여주는 효과적인 중재임을 확인하였다. 이에 본 연구는 간호대학생의 취업스트레스를 감소시키고 주관적 행복감을 증진시키는 효과적인 간호중재방법으로 웃음요법을 적극적으로 활용할 것을 제언한다.

多文化 敎育을 통한 粘土 美術敎育 프로그램 開發 : 또래 집단기, 의사실기 아동을 중심으로

이지수 漢陽大學校 敎育大學院 2001 국내석사

본 연구는 다문화 교육을 통한 점토 미술교육 프로그램 개발을 연구함에 그 목적이 있다. 다문화를 통한 점토 미술교육은 다양한 나라의 미술품과 유물을 경험하고 감상하며 문화적 다양성을 인정하고 유사점과 차이점을 알게 하며, 자기문화에 대한 정체성을 갖도록 하고 점토의 시 지각 발달과 입체표현, 촉각경험을 하도록 하는데 그 목적이 있다. 본 논문은 세계의 다양한 문화이론을 바탕으로 점토를 활용하여 프로그램을 개발하고 작품을 제작한 후 작품분석 및 평가에 대하여 논의 하고자 한다. 이에 따른 연구 문제는 다음과 같다. 1. 다문화 교육을 통한 점토 미술교육 프로그램 모형은 어떻게 구성 되어 졌는가? 2. 또래집단기 점토표현에 나타나는 문화적 특성을 형태적 측면에서 우리나라와 다른나라의 차이점은? 3. 의사실기 점토표현에 나타나는 문화적 특성을 형태적 측면에서 우리나라와 다른나라의 차이점은? 다문화 교육을 통한 점토 미술교육 프로그램 개발을 위해 연구자는 다문화 교육과 점토 미술교육에 대한 이론을 연구 하였으며, 이론적 연구를 바탕으로 프로그램의 목표, 내용, 수업전개 및 수업활동으로 구성하여 10개의 주제를 선정하여 제시 하였다. 프로그램개발 이후 현장적용 가능성을 위해 5주간 서울 특별시 노원구에 있는 코코 미술학원 또래집단기(3,4학년), 의사실기(5,6학년)아동 20명을 대상으로 실험 하였다. 작품제작 후 점토표현에 나타나는 문화적 특성을 형태적 측면에서 분석하기 위하여 평가지(질문지)를 통하여 분석 하였다. 이에 따른 결과는 또래집단기 아동의 문화적 특성을 형태적 측면에서 비교 분석하면 우리나라는 정적표현(33%), 단순미(27%), 직선적(13%), 사실적(10%), 높낮이(7%), 기타(10%)로 분석 되었으며, 다른나라는 동적표현(33%), 장식적(23%), 곡선적(20%), 높낮이(10%), 기타(13%)로 분석 되었다. 의사실기 아동의 문화적 특성을 형태적 측면에서 비교 분석하면 우리나라는 사실적 표현(27%), 균형과 비례(27%), 부드러움(20%), 실용적(13%), 높낮이(7%), 정적(3%), 기타(3%)로 분석 되었으며, 다른나라는 사실적 표현(20%), 균형과 비례(23%), 동적(17%), 장식적(10%), 강인함(7%), 추상적(7%), 높낮이(7%), 기타(7%)로 분석 되었다. 또래집단기 아동의 가장 큰 형태의 차이점은 우리나라는 움직임이 작은 정적표현, 꾸미지 않은 단순함, 다른나라는 움직임이 많은 동적표현, 장식적 형태에서 차이를 보였으며, 의사실기 아동은 우리나라와 다른나라 모두 사실적 형태, 균형과 비례에 많은 차이를 두었으며, 다른나라 형태표현에서는 추상적, 함축적 표현이 나타난다. 또래집단기 아동은 작품 제작 시 자기의 느낌과 생각을 표현해준 반면 의사실기 아동은 자기의 생각 보다는 이론에 근거하여 사실적이며, 정확하게 표현하고 상징적 표현이 나타난다. 본 논문에서 개발한 프로그램을 통하여 아동들은 다양한 문화의 유사점과 차이점을 인식하고 점토 표현을 함으로써 입체표현, 형태의 변화와 차이를 알 수 있었으며, 문화적 다양성의 가치를 존중하는 다문화 미술교육 연구가 지속 되어 실제 교육 현장에서 활용될 수 있어야 하겠다.

간호사의 양육 스트레스, 사회적 지지 및 이직의도와의 관계

이지수 계명대학교 일반대학원 2012 국내석사

The purpose of this study was to evaluate the correlation of parenting stress, social support, and turnover intention of nurses, and to provide basic data for effective nursing staffing strategies. 211 married nurses with preschoolers, working in 10 hospitals in Gyeongbuk province participated in the study. The data were collected from March 10 to March 30, 2012. Structured questionnaires were used to carry out this survey to measure parenting stress, social support, and turnover intention. The collected data were processed by SPSS/Win 19.0 program and the values were calculated for frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, One-way ANOVA, Scheffe's test, and Pearson's correlation coefficient. The results of this study were as follows; 1. The average parenting stress level of the participants was 3.13 on a five-point scale. The average social support level of the participants was 3.62 on a five-point scale. The average turnover intention of the participants was 3.45 on a five-point scale. 2. The average parenting stress level of the participants by general characteristics shows significant differences on the number of children (F=6.95, p=.001). 3. The average turnover intention of the participants by general characteristics shows significant differences on the age (F=2.70, p=.047) and the number of children (F=3.74, p=.025). 4. The parenting stress of the participants showed significant positive correlation with the turnover intention (r=.41, p<.001). The social support of the participants showed significant negative correlation with the turnover intention (r=-.36, p<.001). This study indicates that if parenting stress decreases, the turnover intention should decrease, and if social support increases, the turnover intention should decrease. Therefore, in order to reduce turnover intention, effective nursing staffing strategies for decreasing parenting stress and increasing social support are needed and the specific staff management policy for the nurses who have large number of children was recommended. 본 연구는 간호사의 양육 스트레스, 사회적 지지 및 이직의도와의 관계를 파악하기 위한 서술적 상관관계 연구이다. 경북 지역에 소재한 200병상 이상 규모의 10개 병원에 근무하는 간호사 중 한명 이상의 취학 전 자녀가 있는 기혼 간호사 211명을 대상으로, 2012년 3월 10일부터 3월 30일 사이에 자료를 수집 하였다. 연구도구는 양육 스트레스, 사회적 지지, 이직의도를 측정하는 도구를 사용하여 측정 하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 19.0 통계프로그램을 이용하여 실수, 백분율, 평균, 표준편차, t-test, One-way ANOVA, Scheffe' test, Pearson's correlation coefficients로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 양육 스트레스는 5점 만점에 평균 3.13점으로 나타났으며 사회적 지지는 3.62점, 이직의도는 3.45점으로 나타났다. 2. 대상자의 일반적 특성에 따른 양육 스트레스는 자녀수(F=6.95, p=.001) 에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 이직의도는 연령(F=2.70, p=.047)과 자녀수(F=3.74, p=.025) 에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 4. 대상자의 양육 스트레스, 사회적 지지 및 이직의도와의 관계를 분석한 결과, 양육 스트레스와 이직의도와의 관계는 통계적으로 유의한 정적 상관관계(r=.41, p<.001)가 있었으며, 사회적 지지와 이직의도와의 관계는 통계적으로 유의한 부적 상관관계(r=-.36, p<.001)가 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구 결과 양육 스트레스가 감소되고 사회적 지지가 증가하면 간호사의 이직의도가 감소되는 것으로 나타났다. 양육 스트레스를 낮추고, 사회적 지지를 높여 이직의도를 낮추기 위하여, 효과적인 간호 인사관리 전략을 수립하여, 적용해야 할 것이며 자녀수가 많은 간호사를 배려하여 이직을 미연에 방지하기 위한 간호인력 정책에 대한 연구를 실시해야 할 것이다.

20대의 정서적 특징을 반영한 음성 일기 UI 디자인 : 음성 인식과 레이블링을 중심으로

이지수 이화여자대학교 대학원 2023 국내석사

Leaving traces of life is an instinctive behavior that has steadily emerged in human history. In order to overcome the limitations of memory through the human brain, recording media are gradually transforming from forms such as ancient cave walls and papyrus to digital forms through technological advances. Since 2019, the penetration rate of smartphones has exceeded 90%, and the behavior of recording and sharing an individual's daily life in an online space using social media services has become a natural trend within the younger generation. However, as the culture of showing off using social media continues, the number of users complaining of fatigue increases, and the rate of service departure is gradually increasing, especially among users in their 20s.As a result, the recording service, which had been marginalized by users looking for a new daily space, is becoming an issue again. Despite the growing demand for digital recording, recording services still propose a text-oriented recording method. For users in their 20s who value efficiency and cost-effectiveness and pursue self-expression and strong personality, text-oriented recording methods can have a negative effect on trying to record. Accordingly, based on the previous research survey, the advantages and needs of voice recording, which is faster and easier than text recording, were derived, and furthermore, the technology status was identified focusing on voice recognition technology suitable for daily recording. The case study selected and analyzed cases using voice records among daily recording apps and confirmed that daily records using voice focus on accurate voice records rather than the process of retrospect. Also confirmed that most voice recording services are aimed at memo rather than daily recording, and found the need for differentiated voice daily recording services for daily recording. In-depth interviews were conducted with users who perform daily recordings at high frequency to discover specific needs for voice daily recordings, and the results show that users feel psychological anxiety about voice daily recordings and derive the need for user experience design to alleviate inefficiency in retrospective situations. After that, through the affinity diagram theorem using user answer data, the specific direction of the service was defined, focusing on the core UX of the service using the 'label'. In addition, I designed Primary Persona, which pursues efficient recording based on core user voices, and Secondary Persona, which prefers emotion-driven recording, and set key functions and goals for services based on persona's requirements. The service's main goal was to increase the continuity of the record through easier voice recording than text recording, and to use labels to efficiently manage the record and to review it without burden. Usability evaluation was conducted by designing a recording screen and a recording playback screen of a voice daily recording service according to the derived service concept and direction. This study suggests the possibility of voice recording in daily records based on the need for voice recording, not text-based recording, and suggests a user experience using labels in the retrospective process of voice recording to provide a vivid and non-burden immersion experience in the recording recall process. 삶에 대한 흔적을 남기는 것은 인류의 역사 속에서 꾸준히 나타난 본능적인 행동이다. 인간의 두뇌를 통한 기억력의 한계점을 극복하기 위해 기록 매체는 고대 동굴 벽, 파피루스와 같은 형태에서 기술의 발전을 거쳐 점차 디지털의 형태로 전환되고 있다. 2019년 이후 스마트폰의 보급률이 90%를 넘어서며 소셜 미디어 서비스를 활용해 개인의 일상을 온라인 공간에 기록하고 공유하는 행동은 젊은 세대 내에서 자연스러운 트렌드가 되었다. 그러나 소셜 미디어를 활용한 과시 문화가 지속되자 피로감을 호소하는 사용자가 늘어나며 20대 사용자를 중심으로 서비스 이탈률이 점차 증가하고 있다. 이에 이탈한 사용자들은 새로운 일상 공간을 찾으며 소외되었던 기록 서비스가 다시 이슈화 되고 있다. 디지털 기록에 대한 수요가 점차 늘어가고 있음에도 불구하고 기록 서비스들은 여전히 텍스트 중심의 기록 방식을 제안하고 있다. 효율적이고 가성비를 중요시하고 자기표현과 강한 개성을 추구하는 20대 사용자에게 텍스트 중심의 기록방식은 기록을 시도하는 것에 대해 부정적인 효과를 일으킬 수 있다. 이에 선행연구 조사를 바탕으로 텍스트 기록에 비해 빠르고 간편한 음성 기록의 이점과 필요성에 대해 도출하였고, 나아가 일상 기록에 적합한 음성 인식 기술을 중심으로 기술 현황을 파악하였다. 사례 연구를 통해 일상 기록 앱 중에서 음성 기록을 활용한 사례를 선정한 뒤 분석한 결과 음성을 활용한 일상 기록은 회고의 과정보다는 정확한 음성 기록에 초점을 두고 있다는 점을 확인할 수 있었다. 또한 대부분의 음성 기록 서비스가 일상 기록이 아닌 메모의 목적을 두고 있음을 확인하였고, 일상 기록을 위한 차별화된 음성 일상 기록 서비스의 필요성을 발견하였다. 음성 일상 기록에 대한 구체적인 니즈를 발견하기 위해 높은 빈도로 일상 기록을 행하는 사용자를 대상으로 심층 인터뷰를 통한 사용자 조사를 진행하였고 그 결과 사용자들은 음성 일상 기록에 대한 심리적 불안감을 느끼고 있으며, 음성 파일의 특성상 회고 상황에서의 비효율성을 완화할 수 있는 사용자 경험 디자인의 필요성을 도출하였다. 이후 사용자 답변 데이터를 활용한 어피니티 다이어그램 정리를 통해 ‘레이블’을 활용한 서비스 핵심 UX를 중심으로 구체적인 서비스의 방향성을 정의하였다. 또한 핵심 사용자 목소리를 바탕으로 효율적인 기록을 추구하는 Primary Persona와 감정 중심적인 기록을 선호하는 Secondary Persona를 설계하였고, 퍼소나의 요구사항을 바탕으로 서비스의 핵심 기능과 목표를 설정하였다. 서비스의 주목표는 텍스트 기록에 비해 간편한 음성 기록을 통해 기록의 지속성을 높이고 레이블을 활용해 기록물에 대한 효율적인 관리와 부담스럽지 않은 회고과정으로 정의하였다. 도출한 서비스 콘셉트와 방향성에 맞춰 음성 일상 기록 서비스의 기록 화면과 기록 재생 화면을 디자인하여 사용성 평가를 진행하였다. 본 연구는 디지털 기록으로 기록 형태가 전환되고 있음에도 주 기록 방식으로 활용되고 있는 텍스트 중심적인 기록이 아닌 음성 기록 대한 니즈를 바탕으로 일상 기록에 있어서 음성 기록 방식의 가능성을 제안하고, 음성 기록의 회고 과정에서 레이블을 활용한 사용자 경험을 제안해 기록 회상 과정에 대하여 생생하고 부담스럽지 않은 몰입의 경험을 제공할 수 있을 것으로 기대한다.

유도 수련의 재미 요인이 신체적 자기효능감 및 사회적 행동에 미치는 영향

이지수 용인대학교 교육대학원 2019 국내석사

본 연구는 유도 수련의 재미 요인이 신체적 자기효능감과 사회적 행동에 미치는 영향을 분석하여, 유도교육 발전에 도움이 될 수 있는 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 본 연구는 유도 체육관 중학생, 고등학생 남․여 수련생 296명을 대상으로 연구를 실시하였다. 자료처리는 SPSS 25.0 프로그램을 이용하여 모든 자료의 평균과 표준편차를 산출하였으며, 연구대상의 개인적 특성을 살펴보기 위해 빈도분석(Frequency analysis)을 실시하였다. 설문지의 타당도를 확보하기 위해서 연구 변인들에 대한 탐색적 요인분석(Exploratory factor analysis)을 실시하였으며, 신뢰도 검증(reliability analysis)을 위해서 Cronbach's α 검사를 실시하였다. 재미 요인과 신체적 자기효능감, 사회적 행동 변인들의 관계성을 알아보기 위해 상관분석(Correlation analysis) 및 다중회귀분석(Multiple regression analysis)을 실시하였다. 연구결과 유도 수련의 재미 요인은 신체적 자기효능감과 사회적 행동에 영향을 미쳤으며 신체적 자기효능감은 사회적 행동에 영향을 미쳤다. 이와 같은 과정을 통해 유도 수련생들의 재미 요인이 신체적 자기효능감과 사회적 행동에 미치는 영향을 분석한 결과 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 유도 재미 요인의 유능성 지각이 높을수록 달리기 효능감, 운동참여 효능감, 체형 효능감, 근력 효능감, 외모 효능감이 높아지고, 재미 요인의 건강 체력이 높을수록 운동참여 효능감과 외모 효능감이 높게 나타났으며, 일상탈출 요인이 높을수록 달리기 효능감이 높아졌다. 유도 수련 재미 요인의 설명력을 높일 수 있는 프로그램이 지속적으로 연구된다면 재미 요인 정도에 따른 수련생들의 신체적 자기효능감에 많은 영향을 가져올 수 있을 것으로 판단된다. 둘째, 유도 재미 요인의 승리와 경쟁이 높을수록 통제력, 자신감, 소속감이 높아지고, 재미 요인의 친구사교가 높을수록 통제력과 자신감이 높게 나타났다. 재미 요인의 일상탈출 요인이 높을수록 자신감과 소속감이 높아지고, 건강체력이 높을수록 소속감이 높아졌다. 승리와 경쟁, 친구사교, 건강체력 등과 같은 유도 수련의 재미 요인과 더불어 교육의 소재로서 오늘날까지 활발하게 계속되어 온 유도의 교육이념을 현장에서 적용시킨다면 청소년들의 사회적 행동에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 판단된다. 셋째, 유도 수련생의 신체적 자기효능감 중 운동참여 효능감이 높을수록 통제력, 자신감, 소속감이 높아졌다. 재미 요인에 대한 정확한 이해를 선행하여 긍정적인 방향의 동기를 설정하고 신체적 자기효능감을 증진시킨다면 적극적인 사회적응으로 이어짐이 가능하다. The purpose of this study is to analyze the influence of judo practice’s enjoyment factors on physical self-efficacy and social behavior and to provide the basic data for development of judo education. To accomplish the purpose, this study conducted a survey on 296 male and female middle trainees at judo gym in middle school and high school. This study calculated the average and standard deviation of all materials using SPSS 25.0 program and conducted frequency analysis to examine the individual characteristics of the research subject. To secure the validity of the questionnaire, this study conducted an exploratory factor analysis on the variables and carried out Cronbach's α test for a reliability analysis. In addition, this study conducted correlation analysis and multiple regression analysis to identify the relationship between enjoyment factors, physical self-efficacy, and social behavior variables. The research result showed that the enjoyment factors in judo training influenced on physical self-efficacy and social behavior while physical self-efficacy influenced on the social behavior. Then, this study analyzed how the enjoyment factors of judo trainees influence on physical self-efficacy and social behavior. The analysis results were as follows. First of all, higher perceived competence among the enjoyment factors led to higher efficacy in running, exercise participation, body type, physical strength, and appearance. Also, subjects with higher physical fitness among enjoyment factors showed higher efficacy in exercise participation and appearance. In addition, the subjects showed higher running efficacy when there were more factors for escaping from the daily life. Thus, continuous research on program for enhancing the enjoyment factor’s explanation in judo training will have a huge influence on the physical self-efficacy of trainees depending on the level of enjoyment factors. Secondly, the subjects showed higher control, confidence, and sense of belonging when the enjoyment factors’ victory and competition were higher. In addition, the social gathering with friends in enjoyment factors led to higher control and confidence. Furthermore, when the enjoyment factors allow escape from the daily life, the subjects showed higher confidence and sense of belonging while higher health fitness increased sense of belonging. Applying judo training’s enjoyment factors such as victory, competition, social gathering, and health fitness together with actively continuing educational ideas of judo on the field will have a positive influence on social behaviors of adolescents. Third, judo trainees with higher efficacy in exercise participation among physical self-efficacy resulted in higher control, confidence, and sense of belonging. Thus, understanding the enjoyment factors accurately, setting the motive in positive direction, and enhancing the physical self-efficacy will lead to a positive social adaptation.