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        인산형 연료전지에 관한 연구 : 다공성전극의 전기화학적 산소환원 Electrochemical Reduction of Oxygen on Porous Electrode

        이주성,박정일,유덕영 한국화학공학회 1990 Korean Chemical Engineering Research(HWAHAK KONGHA Vol.28 No.4

        인산형 연료전지용 다공성전극에 대한 전기화학적인 산소환원 특성을 고찰하였다. 테프론 양은 카본블랙 무게비로 환산하여 기체확산층은 40%, 촉매층에서는 30%인 때가 적당하였다. 기체확산층에 사용된 발포제인 탄산수소암모늄의 양은 카본블랙 무게비에 대하여 600%일 때가 좋았으며 이 때 다공율 60-65% 평균구경 20-3O㎛이었다. 촉매충의 카본블랙에 함침시킨 백금촉매의 최적량은 전극단위 면적당 0.5㎎이었다. 이 조건에서 만든 전극의 산소환원 전류밀도는 0.7V(vs. NHE)에서 20㎃/㎠를 나타냈다. The electrochemical characteristics of oxygen reduction of a porous electrode for phosphoric acid fuel cell have been studied. The best result for the manufacturing of fuel cell electrode was obtained when the amounts of PTFE contained in the catalytic layer and in the gas diffusion layer were 30% and 40%, respectively. The gas diffusion layer had the porosity of 60-65% and mean pore-diameter of 20-30㎛ when the foaming agent(ammonium bicarbonate) to the carbon black was 600wt%. The optimum amount of platinum catalyst impregnated in carbon black was 0.5㎎/㎠. At these conditions, cathode current density was 240㎃/㎠ at 0.7V(vs. NHE).

      • 일제강점기 한국영화 속 다방 공간의 재현양상

        이주성 선문대학교 문학이후연구소 2021 문학이후 Vol.1 No.-

        근대문화사에 있어 다방이란 공간은 그 중요성을 생각해본다면 연구 해야 할 중요한 과제 중 하나이다. 이를 위해 근대사에서 한 지표라 할 수 있는 영화를 통해 다방공간을 살펴보았다. 영화라는 것은 감독에 의해 선별된 장면들이 스크린에 보여지는 것이지만, 당시의 사회상 등도 함께 드러날 수밖에 없기 때문이다. 이를 위해 단행본, 논문, 잡지, 신문, 인터 넷 등에서 일제강점기 한국영화 250여 편의 목록과 정보를 확보하여 진 행하였다. 250여 편 가운데 7편의 영화에서 다방 혹은 그와 유사한 공간 이 나오고 있음을 확인할 수 있었다. 이 7편의 영화에서 다방 혹은 유사 공간이 어떻게 재현되고 있는지 개관하였으며, <반도의 봄>, <어화>, <조선해협>에서 차나 커피를 마시며 다른 목적이 공유되는 공간으로 그려지 고 있음을 확인하였다. 다방의 특징이 드러나는 공간은 그 기능이 협소하게만 드러난다. 오히 려 식사가 주목적이 되는 공간으로 드러나는 <군용열차>에서 다양한 인 물군이 등장하며, 동시에 염탐하고 정보를 나누는 특이한 공간으로 묘사 되고 있다. 이는 당시 영화가 영화 검열이라는 방식에 대응한 것으로 판 단된다. 이러한 영화 검열은 문학 속에서 주요한 무대로 등장하던 다방이 나, 문화예술인들의 공간이었던 다방을 검열하여 사라질 수밖에 없게 만 들었다. 다만 <반도의 봄>만이 다방공간에서 진지하고 내밀한 대화가 공 유된다. <반도의 봄> 속의 다방은 삶에 속하거나, 술처럼 주인이 되지도 않는다. 단지 커피를 매개로 앉은 사람들에게서 정신의 긴장감을 고양시 키며, 그 잔해를 드러내고 있는 것이 <반도의 봄>이다. Considering its spatial importance in the history of modern culture, the study of dabangs is one of the important assignments. To this end, we looked at dabangs through movies, which can be said to be an indicator in modern history. Movies are a presentation of scenes selected by directors on the screen, but they also reveal the social situations of the time. The list and information of about 250 Korean films during the Japanese colonial period were obtained from books, papers, magazines, newspapers, and the Internet. It was confirmed that in 7 of the 250 films, a dabang or a similar space was represented. This paper looked at how dabangs or similar spaces were represented in these 7 films and confirmed that in “Spring on the Korean Peninsula,” “Eohwa,” and “Joseon Strait,” they were drawn as spaces where different purposes were shared while drinking tea or coffee. For spaces where the characteristics of dabangs were shown its function was only minimally revealed. On the contrary, various characters appeared in “Military Train,” where dabang was represented as a space used mostly for dining, and at the same time, it was described as a unique space for spying and sharing information. It is judged that this could be because the film had responded to the film censorship at the time. Such censorship of movies led to the disappearance of dabangs that were major settings in literature and a gathering space for artists. Only in “Spring on the Korean Peninsula,” serious and intimate conversations was shared in a dabang. The dabang in “Spring on the Korean Peninsula” didn’t belong to life, nor did it become an owner like alcohol. It only raises the mental tension in those who are sitting together with coffee as the medium and reveals the products of it.

      • KCI등재

        초등학생의 자기주도학습을 위한 LMS 활용방안

        이주성,전석주,Lee, Ju-Sung,Chun, Seok-Ju 한국정보교육학회 2019 정보교육학회논문지 Vol.23 No.2

        최근에는 ICT기술을 학습에 도입한 학습관리시스템이 학생들의 자기주도 학습능력을 향상시키는데 도움을 주고 있다. 학습관리시스템을 활용한 자기주도 학습은 학습자원의 효율적인 활용과 의사소통 확산의 장점을 중심으로 학습자의 학습참여를 촉진시키고 흥미를 유발시켜준다. 본 연구에서는 학습관리시스템을 활용한 자기주도 학습이 초등학생의 학습동기와 학업성취취도에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 학습자들은 제안한 학습관리시스템의 알고리즘을 통해 자신의 수준에 맞는 문제를 학습하므로 효과적인 학업 성취를 달성할 수 있을 것이다. 연구를 위하여 S초등학교 21명에 대한 제안한 학습관리시스템을 활용한 수업을 8주 동안 매주 2차시씩 총 16차 시를 진행하였다. 연구결과로 실험에 참여한 학습자의 학습지향성과 흥미 영역에 유의미한 향상을 보였다. Recently, a learning management system incorporating ICT technology into learning has helped students improve self-directed learning skills. Self-directed learning using LMS promotes and stimulates learners' participation in learning, focusing on the advantages of efficient use of learning resources and the spread of communication. In this study, we study the impact of self-directed learning using the learning management system on elementary school students' motivation and academic performance. We expect learners will be able to achieve effective academic achievement by learning problems that fit their level through the algorithms of the proposed learning management system. For this study, a total of 16 classes were conducted for eight weeks using the proposed learning management system for 21 elementary school students. Research has shown significant improvement in the learning orientation and interest areas of the learners who participated in the experiment.

      • KCI등재

        조해일 소설 『겨울여자』에 투영된 계급적 공간 인식과 정치성

        이주성,문한별 돈암어문학회 2022 돈암어문학 Vol.41 No.-

        유신, 개발독재, 반공, 대중문학 등은 1970년대 문학을 논하기 위해서는 필연적으로 전제해야만 하는 요소들이다. 하지만 이 같은 요소들은 하나로 전체를 모두 다 설명할 수 없으며 상호 관련성 속에서 연계된 특징들을 파악해야 실체가 보인다는 특징을 가진다. 1970년대를 대표하는 대중소설이자 베스트셀러인 조해일의 『겨울여자』는 이 같은 다양한 속성이 복합적으로 투영된 작품 가운데 하나이다. 본고는 조해일의 『겨울여자』를 인물과 공간, 시대적 상징을 복합적으로 적용하여 새롭게 독해하려고 하였고, 그 결과 작품 속 등장인물들의 공간은 철저하게 1970년대 한국 사회의 현실이 추구하던 당대적 가치를 상징적으로 표상하고 있었다. 각 남성인물들의 공간은 특히 여주인공인 ‘유이화’와의 만남에 따라 표면적 상징을 탈피하고 이면의 속성을 드러내는데, 1970년대적 한국사회의 표면적인 가치가 추구하는 정비례적인 성장과 지향은 그녀에 의해 전도되는 반비례의 그래프로 뒤바뀐다. 이는 작가가 표면에 감춰진 이면의 상징을 통해 사회의 부조리함을 고발하거나 비판하려는 의도가 투영된 것이다. 특이한 점은 ‘유이화’라는 인물이 지닌 여성성이 시대의 허위를 밝힘에 있어서 중요한 단초로 작용한다는 사실이다. 남성인물들의 이중적 가치가 허위로 증명되는 것처럼, 그녀가 자발적으로 허위의 공간을 벗어나 실천을 향한 가출을 선택하는 것은, 그녀의 표면적 가치 역시 공간을 벗어나고 새롭게 찾음으로써 다시 명명되었기 때문이다.

      • KCI등재

        Shape Optimization of Structural Members Based on Isogeometry Concept

        이주성,Lee, Joo-Sung Computational Structural Engineering Institute of 2011 한국전산구조공학회논문집 Vol.24 No.1

        본 연구는 구조 시스템에서 중요 부위, 즉 응력이 집중되는 영역에서의 형상 최적화를 다룬 것이다. 등기하 해석은 기하학적 모델링(CAD)과 수치적 해석(CAE)을 통합하는 효율적인 방법으로 잘 알려져 있다. 이는 NURBS에 의한 기하학적 모델링을 직접 이용함으로써 이루어 질 수 있다. 본 연구에서는 등기하 개념을 도입한 효율적인 구조해석 컴퓨터 코드를 개발하였다. 여기에서는 CAD에 대한 정보를 유한요소 모델링에 직접 이용할 수 있다. 본 연구에서 개발한 코드의 타당성을 보이기 위해, 본 연구에서 개발한 코드에 의한 구조해석 결과를 유한요소해석 상용 패키지인 MSC/NASTRAN에 의한 결과와 비교하였다. 구조역학적인 문제에서 최적화를 다룰 수 있도록 본 연구의 등기하 해석 과정을 최적화 과정과 통합하였다. 본 시스템을 브라켓이 있는 외팔 구조의 형상 최적화에 성공적으로 적용하였다. 본 연구를 통해 개발한 시스템의 타당성을 검증하였다. 이 논문의 끝 부분에서는 본 연구방법의 실용적 적용성과 추후 연구에 대해 언급하였다. This study is concerned with the shape optimization of structural members frequently found in critical area in a structure system, that is, highly stressed zone. Isogeometry analysis is well known to be the very efficient way to integrate the geometric modeling(CAD) and computational analysis(CAE). This can be accomplished by directly using the geometric modeling by NURBS(Non-Uniform Rational Basis Spline). In this study, an efficient computer code adopting the isogeometry concept has been developed for the structural analysis, in which CAD information can be directly used in the finite element modeling. In order to show the validity of the present code, the present results are compared with those by using the commercial package, that is, MSC/NASTRAN. The present isogeometric analysis procedure has been integrated with the optimization procedure to deal with the optimization problem found in the context of structural mechanics. The present system has been successfully applied to the shape optimization of cantilever structure having bracket. From the present study, it can be seen the validity of the present approach and computer codes developed in this study. This paper ends with some discussions about the practical usefulness of the present approach which is based on isogeometry analysis, and extension of the present study.

      • SCOPUSKCI등재

        알칼리 축전지의 활물질에 관한 연구. 카드뮴 전극에 관하여

        이주성,주충렬,박수길,Ju Seong Lee,Choong Yeoul Joo,Park, Su Gil 대한화학회 1981 대한화학회지 Vol.25 No.5

        Ni-Cd 전지 중 카드뮴 전극을 수산화 칼륨용액 중에서 각종 조건의 변화에 따른 cyclic voltammetry를 행하여 카드뮴전극의 전기화학적 거동을 검토하였으며 voltammogram에 나타나는 peak전위 근처의 각 전위에서 정전위 전해를 하여 충, 방전상태의 전기화학적 거동을 X-선 회절선도의 해석 결과와 결부시켜 전극반응 메카니즘을 종합적으로 검토하였다. 수산화카드뮴 마이너스 전극의 음극분극 곡선에는 두 개의 peak가 나타난다. 마이너스극의 수산화카드뮴은 제 1 peak 전위에서 카드뮴 금속으로 환원되고 제 2 peak 전위에 도달하면 매우 활성이 큰 금속 상태로 되며 (002)면이 (101)면보다 성장이 매우 크다. 또한 제 2 peak 전위의 카드뮴은 산소와의 선택적인 반응이 급속히 일어남을 알 수 있었다. 본 실험의 결과 카드뮴극과 산소와의 반응은 화학적 반응인 $2Cd + O_2 + 2H_2O\;{\longrightarrow}\;2Cd(OH)_2$으로 진행된다고 추정하였다. The electrochemical behavior of cadmium electrode for the nickel-cadmium battery system has been studied by cyclic voltammetry, controlled potential electrolysis and X-ray diffraction method. Cathodic polarization curve for cadmium hydroxide electrode prepared by electrochemical pretreatment of metallic cadmium showed two peaks. It has been found that cadmium hydroxide was reduced to cadmium metal at the first peak potential, whereas very activated metal of cadmium which was strongly oriented (002) rather than (101) was formed at the second peak potential. It was also found that the cadmium formed at the second peak potential reacted rapidly with oxygen. Therefore, it could be presumed that the cadmium recombination reaction with the oxygen was chemical, and could be represented as $2Cd + O_2 + 2H_2O\;{\longrightarrow}\;2Cd(OH)_2$.

      • KCI등재

        지역사회기반학습 수업 운영 사례와 효과 연구

        이주성 한국공학교육학회 2023 공학교육연구 Vol.26 No.4

        This paper presents a case study and online-offline (hybrid) course structure for project-oriented community-based service learning in order to solve real-world problems for society. It examines social issues and conduct student projects to develop solutions that can generate sustainable value. This course helps students to use their major knowledge to assess and solve the problems faced by the local community. The outcomes of this course conducted via online lectures and offline project activities are discussed. The operation of this blended type of social problem-solving course is also stated.

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