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- 저자 : 신현석 (검색결과 799 건)
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미국 교육정치학의 연구동향(II): 학문적 도약과 정착 시기의 주제 분석을 중심으로
신현석,박수아,선애경 한국교육정치학회 2023 敎育政治學硏究 Vol.30 No.3
교육정치학은 제2차 세계대전 이후 등장하기 시작한 이래로 1969년 미국 교육정치학회 출범, 1987년 PEA 연보 및 EP 저널 출간, 1997년 AERA의 분과 L로의 자리매김 등을 거치며 교육학의 분과학문으로 입지를 확고히 하고 있다. 미국 교육정치학의 발전 경로는 꾸준히 한국 교육정치학 연구에 다방면의 유의미한 시사점을 제공한바, 출범 30주년을 앞둔 우리 교육정치학의 향후 발전 방향 모색을 위하여 미국 교육정치학의 연구동향을 살펴볼 필요가 있다. 이에 본 연구는 신현석(1994) 연구의 후속으로써 미국 교육정치학회 연보(PEA Yearbook)가 발간된 시기를 기점으로 도약기(1987~1996), 정착기(1997~현재)로 구분하여 시대적 배경과 연구주제 분석을 통해 연구동향을 분석하였다. 분석결과, 미국 교육정치학의 도약기는 교육개혁을 중심으로 교육정책, 교육행정, 경제적 관점에서의 교육과 불평등, 교육공동체 등의 주제를 탐구하는 방향으로 연구가 진행되었다. 정착기는 도약기와 유사하게 교육개혁이라는 큰 틀에서 논의가 전개되었으나 분야·집단에 대한 새로운 관심 확대와 함께 사회정의·두려움·분산 등과 같은 비가시적 주제로의 확장이 확인되었다. 연구결과를 바탕으로 고등교육, 영유아, 학생 등과 같은 다양한 연구영역으로의 확대 및 겉으로 드러나지 않는 비가시적 영역에의 관심을 기울일 것을 제언하였다.
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도시하천의 실시간 모니터링을 기반으로 한 수위-유량관계곡선식의 불확실성 분석에 관한 연구
신현석,김미은,장영수,주재승,이재혁,백종석 한국방재학회 2014 한국방재학회 학술발표대회논문집 Vol.2014 No.-
지구 환경의 변화로 홍수 빈도 및 강도가 증가하고 있다. 이에 자연현상으로 생각하던 소극적인 자세에서 탈피하여 과학적이고 체계적인 접근 방법으로 적극적 홍수방어체계를 구축하고자 노력하고 있다. 본 연구에서는 자연환경의 변화로 특히 피해가 큰 도시하천으로 대상으로 실시간 강우 및 수위를 모니터링할 수 있는 시스템을 구축하였다. 이를 기반으로 통계적 resampling method 중 하나인 k-nearest neighbors와 bootstrapping 기법을 적용하다. 이러한 모의발생기법 적용을 통하여 수위-유량 관계곡선식 생성 시 발생할 수 있는 불확실성을 저감시키는 기법을 연구하였다. 부산시 온천천 유역 내 설치된 10분 간격의 강우와 수위에 대한 실시간 자료를 기반으로 작성된 수위-유량 관계곡선식은 유량 측정 및 국지성 호우에 의하여 발생할 수 있는 다양한 문제점을 극복하고자 하였다. 이러한 resampling 기법에 의한 모의발생으로 수위에 대한 불확실성을 감소시키며 이로써 신뢰성 있는 자료 생성을 가능할 수 있도록 하였다. 향후 본 연구의 결과는 도시하천의 실시간 모니터링 시스템에 활용이 가능할 것으로 사료된다.
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신현석 安岩敎育學會 1998 한국교육학연구 Vol.4 No.2
본 연구는 정보화 시대의 도래와 함께 교육이 수행해야 할 역할과 과제를 탐색하기 위하여 시도되었다. 이를 위하여 본 연구는 우선 정보화가 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등에 미치는 영향과 역기능을 살펴보았다. 또한 정보화 시대에 교육이 수행하게 될 역할을 정보화와 교육의 관계속에서 고찰하고, 그에 따른 교육적인 대응을 정부차원과 민간차원에서 살펴보았다. 이러한 정보화 시대의 교육에 대한 배경지식을 바탕으로 본 연구는 정보화 시대의 도래와 함께 교육의 역할이 교육체제내의 정보력 증진을 뛰어넘어 정보화의 진전에 따는 사회 제 분야의 역기능을 최소화하고, 정보사회의 시민윤리교육을 능동적으로 수행하는 주체로서 확장되어야 함을 주장하였다. 아울러 본 연구는 교육이 정보화 시대의 능동적인 변화의 주체로서의 역할을 수행하려면 ① 정보화에 대비한 대응 능력의 제고, ② 산·학연간 정보화 대비 교육·훈련네트워크 구축, ③ 효과적인 정보활용을 위한 교육제도, 교육내용, 교육방법, 교육행정 서비스의 개선, ④ 정보화 대비 재정투자의 효율성 극대화를 위한 전략수립 등의 과제를 해결해야 한다고 제시하였다.
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신현석 한국교육행정학회 2003 敎育行政學硏究 Vol.21 No.4
해외유학이 보편화되면서 외국의 고등교육기관에서의 박사학위 취득자수가 급등하고 있다. 아직도 외국박사학위에 대한 사회적인 혜택이 유리하게 작용하는 가운데, 이를 악용하여 정상적으로 학위취득과정에서 요구되는 적법한 절차를 무시한 채 편법을 통해 학위를 매매하는 형태가 사회문제화 되고 있다. 본 연구는 이러한 행태 자체가 사회정의의 실현에 중대한 영향을 미치는 부정부패의 일종으로 보고 외국박사학위 인증체계의 확립을 궁극적인 목표로 하는 단계적 제도개선 방안을 구안하는 데 목적이 있다. 이를 위해 최근 외국박사학위의 취득현황과 관리상의 문제점을 알아보고, 문제해결을 위한 노력을 촉구하는 정책수요의 발생요인을 ① 외국박사학위관리제도의 미비로 인한 부패의 발생, ② 비정상적 외국학위 취득에 대한 국가적 혜택의 부여로 인한 사회적 형평성의 저해 관점에서 살펴본다. 궁극적으로 본 연구에서 제시하는 외국 박사학위 인증관련 제도개선 방안은 단기적으로는 외국 박사학위의 신고의무를 강화하고, 장기적으로는 외국박사학위의 인증체제를 구축하는 것이다.<br/> <br/> Recently, the recipients of doctoral degrees at foreign higher education institutions have been increasing. as studying abroad is not a special thing any more. While foreign degrees are still in advantage for their recipients to obtain a variety of social benefits, some people neglect legitimate processes necessary for getting the degrees on purpose, and buy and sell them in order to obtain the benefits. Regarding these intentional misdemeanors as a kind of corruption, this study is intended to suggest any improvements in sequence for the purpose of establishing the accreditation system of foreign doctoral degrees. For the purpose this study first finds current trends in obtaining the degrees and some problems in managing them. It then unravels the causes of policy demands to solve the problems in two ways: (1) the corruption caused by the incomplete management system of foreign doctoral degrees and (2) the harmful effects on social equity caused by the nation's benefits given to foreign doctoral degrees obtained in unjust ways. Ultimately, this study suggests that the short-term alternative for building accreditation system of foreign doctoral degrees focuses on strengthening the recipients' duties to report their degrees by law and the long-term alternative is to establish the system sequentially.<br/> <br/>
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