선진국 조건으로서 법치주의 : 지정토론요지

김진한 한국법학원 2008 저스티스 Vol.- No.106

15-7 Mo pH stainless鋼의 黃酸 및 窒酸에 대한 耐蝕性에 관한 硏究 : 부기사명 15-7 Mo pH stainless강의 황산 및 질산에 대한 내식성에 관한 연구

김진한 釜山大學校 工科大學 1982 工科大學 硏究 報告 Vol.24 No.-

데이터 서비스 패턴 기반의 데이터 마이닝 모형 설계

김진한 忠州大學校 2007 한국교통대학교 논문집 Vol.42 No.-

Traditional method of manual analysis and interpretation of data is slow, expensive and even impractical. Data Mining is the exploration and analysis for large quantities of data in order to discover valid, novel, potentially useful, and ultimately understandable patterns model from data. We examine into details single data mining step to combine a process of data selection and transformation, parameter and algorithm selection, and model construction. In this paper, we classify a data mining tools to examine which one provides more accurate and useful information for a novice, data mining user and suggest a data mining model as target for research center.

AHP와 정수계획법을 결합한 매체선택모형의 활용 가능성에 관한 연구

김진한,민재형 대한산업공학회 1996 대한산업공학회 춘계학술대회논문집 Vol.1996 No.4

교사의 전문적인 생애능력 개발을 위한 성인학습자로서의 삶에 관한 연구

김진한 한국성인교육학회 2004 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.7 No.1

This study is to investigate a teacher's adult learning life to develope his life skill. I propose two teacher's life skill which are knowledge expert and educational influence. Knowledge expert is creative ability to be a Homo Eruditio and life skill for teacher's knowledge expert means knowledge creative ability to be derived naturally in his learning life. Educational influence is teacher's educational skill for learning and motive power to occur learning. So educational influence is a catalyzer and a way for learning and it can be find in mentor's character. Mentor is the great teacher who teaches with wisdom, have characters for learning which are humanist/teacher with wisdom/ philosopher/practice of love/model for learner/prophet/good personality/ psychologist. Educational influence is to be developed through adult learning and mentor's character. 본 연구는 교사의 생애능력 개발과 관련된 교사의 삶의 모습을 탐색하기 위한 연구이다. 이를 위해 교사의 생애능력을 크게 지적 전문성과 교육적 감화력으로 구분하고 이러한 생애능력을 개발하기 위한 교사의 성인학습의 삶을 탐색하여 보았다. 지적 전문성은 유용한 지식의 습득과 활용을 포함하여 창조적 지적 탐구에 몰두하는 전문가적 근성을 포함하는 의미로서 창조적 지적 탐구에 몰두하는 인간의 모습은 호모에루디티오의 삶의 모습이며, 교사의 지적 전문성을 위한 생애능력(life skill)은 성인학습자의 삶 속에서 자연적으로 파생되는 지적 창조 능력을 의미한다. 교육적 감화력은 지적 전문성을 온전히 학습자에게 전달하는 교육적 능력이며 학습을 가능하게 하는 원동력이다. 이는 교사의 실천적 효과성을 측정할 수 있는 감성적 인간성을 포괄하는 함축적 의미라고 볼 수 있다. 교육적 감화력은 감성적인 열정과 감동에 의한 상호간의 인간적인 교제와 상호 역동적인 교류을 가능하게 하는 학습의 촉매자이자 윤활유이며 통로이기에 자연적이며 근원적이고 영속적인 교사의 인간적 삶과 관련된 속성이다. 연구자는 이러한 속성의 교사의 모습을 멘토(mentor)에서 찾을 수 있다.자신의 삶의 모습 통해서 지혜를 가르치는 멘토야 말로 교육적 감화를 통하여 지혜롭게 가르치는 위대한 교사라고 할 수 있다. 지혜로 가르치는 스승을 의미하는 멘토의 교육적 감화력의 특성은 휴머니스트/ 지혜로운 교수자/삶의 지표가 되는 철학자/사랑의 실천자/삶의 사범(師範)/ 예언자/향기로운 인격자/심리학자등으로 볼 수 있다. 이러한 멘토의 교육적 감화력은 가기 개조와 인식 전환의 성인학습의 원리를 실천하는 성인학습자의 삶을 사는 교사에게 가능한 것이다.

과학기술 웹사이트 기반의 데이터 특성 및 서비스 패턴에 따른 다단계 동적 데이터 마이닝 모형 개발

김진한 忠州大學校 2009 한국교통대학교 논문집 Vol.44 No.-

Data mining is the process of analyzing data from different perspectives and summarizing it into useful information - information that can be used to increase revenue, cuts costs, or both. It allows users to analyze data from many different dimensions or angles, categorize it, and summarize the relationships identified. Technically, data mining is the process of finding correlations or patterns among dozens of fields in large databases. In this paper, we propose a integrated data mining model to support data service pattern, rule of customer based on science and technology web site and we classify a data mining procedure to applied muti-level mining algorithm as follow customer property.

장애성인을 위한 안드라고지의 (Andragogy) 가능성

김진한 한국체육대학교 교양교육연구소 2002 韓國體育大學校 敎養敎育論文集 Vol.- No.7

개인용 컴퓨터상의 그래픽스 인터페이스 설계와 응용

김진한,경종민,Kim, Jin-Han,Kyung, Chong-Min 대한전자공학회 1989 전자공학회논문지 Vol. No.

한국과학기술원의 설계자동화연구실에서 IBM PC/AT 상에서 동작하도록 제작한 그래픽스 보드 "K"를 구동시키기 위하여 소프트웨어 인터페이스인 CGI-K를 TI사에서 제공한 C언어와 어셈블리 언어를 이용하여 작성하였다. CGI-K를 구성하는 디바이스 드라이버 루틴과 네모, 원, 현 및 호와 같은 그래픽스 프리미티브를 만드는 알고리듬을 제안하였으며, CGI-K는 EGA(enhanced graphics adapter)의 CGI보다 3배에서 10배 정도 빠른 속도를 갖는 것을 보였다. CGI-K를 이용하여 2차원 그래픽스 에디터인 GRIM과 3차원 모델링 프로그램인 IPCHE를 만들었으며, GRIM은 그래픽스 프리미티브를 이용하여 원하는 그림을 그릴 수 있도록 하였으며 IPCHE는 3차원 물체의 데이타를 받아들여 보이지 않는 면을 제거하고 명암과 원근 효과를 갖는 3차원 물체를 화면상에 그려 준다. A software interface called CGI-K including device driver routines and graphics primitives for the grphic board "K" was designed, implemented in the Design Automation Laboratory of KAIST and installed on IBM PC/AT, using assembly and C language supported by TMS 34010 grphics processor. Several algorithms generating the graphics primitives such as box, circle, pie chord are proposed. The drawing speed of CGI-K on the graphic board K was found out to be three to ten times faster than that of the EGA for several examples. A 2-D graphics editor called GRIM (graphics input and modification) and a 3-dimensional graphics renderer called IPCHE which can draw 3-D objects were developed as two major application programs running on CGI-K. The graphics primitives supported in GRIM include polygon, box, circle, and ace. The IPCHE receives a 3-D objects data file and displays the 3-D object on the screen with hidden surface removal, shading, and perspective scaling.

고령화 사회의 성공적인 노화를 위한노인교육 패러다임의 변화

김진한 한국성인교육학회 2007 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.10 No.4

Korea is going to make rapid aging society and make slow social response. Aging is one of most important problem and world wide agenda. Aging problem of Korea society in view of Sociology of Population is summarized as follows; a rise of average age, reduce of production population, ascend of cost for servicing of older adults, sudden increase of aging index, rapidly increase of super aging population. Successful aging is major theme in aging society and New Gerontology. The purpose of this paper is to search for the direction of education for older adults for successful aging. As a result, this paper provides as follows: First, older adult is to be a core generation in aging society. Second, Socioeconomic role of older adults will be changed and they will be initiative prosumer, and society should be needed strategy of adult education for successful aging. Third, new paradigm on education for older adults will be formed and successful aging is going to be a major issue on this. Last, the developmental stage theory will be modified for super aging society. 한국사회의 고령화 속도는 빨라지고 사회적 대응은 늦다. 고령화문제는 국가 정책적 주요현안 문제이며 세계적인 문제이다. 인구사회학적 측면에서 본 한국사회의 고령화 문제는 중위연령의 상승, 생산인구의 감소, 노인부양비 상승, 고령화지수의 급증, 초고령 노인의 급증 등으로 요약된다. 이러한 고령사회의 문제에 긍정적으로 대처하는 성공적인 노화의 개념은 신노년학의 중심적인 연구 과제이다. 성공적인 노화에 관련된 변인에 대한 학자들의 주장과 공통점을 분석하고 성공적인 노화에 관련된 패러다임의 변화를 탐색한 결과 다음과 같은 몇 가지 결론에 도달하였다. 첫째, 노령사회의 사회인구학적 환경은 노인이 사회의 중요한 한축이 되는 사회가 될 것이다. 2020년 이후에는 65세 이상의 노인이 사회적 주류가 되고 잠재적 인력이 된다.. 따라서 이들을 위한 성인교육 전략과 성인교육 프로그램 개발이 요구되어지고 동시에 이를 제도적으로 보완할 정책이 다각도로 고려되어야 할 것이다. 둘째, 미래의 고령사회에서의 노인은 사회경제적 측면에서 소비적 인구집단임과 동시에 생산적 인구집단으로서의 역할을 동시에 감당하는 주도적인 프로슈머(Prosumer) 가 될 것이다. 셋째, 고령사회에서는 노인교육에 대한 새로운 패러다임의 접근이 이루어지고 성공적인 노화가 노인을 위한 성인교육의 중요한 영역으로 부각될 것이다. 넷째, 초고령 사회에 대비하여 발달단계별 노인교육의 영역을 새롭게 탐색하는 학문적 노력이 이루어질 것이다. 기존의 발달이론은 인간의 평균수명을 60세 전후로 보는 전제에서 제시된 것으로 볼 수 있으며, 평균수명의 연장으로 새로운 노년세대의 발달단계를 고려한 노인 발달 이론과 이를 바탕으로 한 노인교육이론이 생성될 것이다.

사이클론 형 정전분무 습식 전기집진기의 집진 효율에 관한 연구

김진한,박준수,조민정,김정근,이계중,최종원 한국에너지학회 2019 한국에너지공학회 학술발표회 Vol.2019 No.10