유아의 실외 집단놀이 규칙 만들기에 대한 문화기술적 연구: 생태유아교육기관을 중심으로

고은경,정계숙 한국생태유아교육학회 2009 생태유아교육연구 Vol.8 No.4

The purpose of this study was to examine the collaborative process of making group play rules outdoors among young children by applying an ethnographic approach. The subjects in this study were young children at three different eco-early childhood education institutions that offered a lot of outdoor activities. As a result of investigating how they formulated rules about group play outdoors, the group play rules laid down by the children were found to be largely about the object of play, play method and whom to play with. The object of play was determined by rediscovering something in daily routine life or through the imaginary expression. As for deciding upon the play method, all the young children decided how to change a particular type of play in collaboration, and there had to be a consensus about the fairness of the rules. Moreover, the rules had to be simple and clear. In terms of whom to play with, those who took the initiative earlier than the others had absolute power. On one hand, the absolute power was exercised in a flexible manner according to joint strategies, and on the other, solidarity was one of the characteristics of power, in that the other children sympathized with the child who had the power. 본 연구의 목적은 유아들이 실외 놀이의 규칙을 자발적으로 설정해가는 과정을 알아본 것으로 문화기술적 연구방법에 따라 실외활동을 많이 하는 3곳의 생태유아교육기관의 유아들을 대상으로 매주 1회 한 학급씩 하루일과 중 실외에서 이루어지는 활동을 관찰하였다. 연구 결과 실외에서 이루어지는 놀이의 규칙은 크게 놀이 대상물, 놀이방법, 공동놀이자에 대한 것이었으며 놀이 대상물에 대한 규칙은 일상에서의 물리적 대상물을 재발견하거나, 놀이 대상물에 대한 상상적 표현이 이루어졌다. 놀이방법을 정하는 과정은 변형과정에 대한 동등한 참여에 의해, 규칙의 공정성에 대한 합의에 의해, 그리고 규칙의 간결성을 확보하는 과정으로 이루어졌다. 공동놀이자에 대한 규칙을 정할 때 놀이 선점자가 절대적 권력을 갖는 것으로 나타났는데, 이러한 절대적 권력은 또래의 적절한 가입전략에 따라 융통성을 보이면서도 절대적 규칙이 고수되는 경직성을 함께 보였다. 이러한 결과에 기초하여 그 교육적 시사점을 논의하였다.

콘택트렌즈용 다목적용액(MPS)의 세포증식저해 및 실험용 토끼 각막에 미치는 영향

고은경,채수철,박수경,김덕송,이종빈,Koh, Eun-Gyeong,Chae, Soo-Chul,Park, Su-Kyoung,Kim, Deok-Song,Lee, Jong-Bin 한국현미경학회 2006 Applied microscopy Vol.36 No.3

본 연구는 시중에서 유통되고 있는 콘택트렌즈 관리용액인 다목적용액 (multi-purpose solution, MPS)이 세포에 미치는 증식저해정도와 실험용 토끼눈의 각막 상피 및 내피조직에 미치는 손상정도를 비교 관찰하고자 시행하였다. MPS는 $ReNu^{(R)}$ (Baush & Lomb, USA), Opti-free $express^{(R)}$ (Alcon, USA), Free-sol $plus^{(R)}$ (Hanamedicon, Korea)를 사용하였다. 세포증식 저해율은 L929세포주를 배양 후 MTT assay로 검정하였고, 형태학적으로는 광학 현미경과 Hematoxylin & Eosin staining 표본을 제작하여 관찰하였다. In vivo 실험은 백색 가토 9마리 (18안)를 3군으로 분류하여 실험군인 좌안(9안)에는 각 MPS제품을, 대조군인 우안(9안)에는 보존제가 포함되지 않은 멸균생리식염수를 점안하였다. 일정기간 점안 후, 실험용 토끼눈의 각막표면을 Rose bengal로 염색하여 관찰하였고 각막상피 및 내피조직의 변화는 주사전자현미경 (scanning electron microscopy, SEM)으로 관찰하였다. 세포증식 저해율은 각각 54, 73, 36%로 나타났으며, 형태학적 변화는 L929세포주의 일반적인 형태와 달리 타원형 또는 원형으로 위축되었다. Rose bengal 염색 결과, 각 실험군은 대조군과 달리 전반적으로 붉게 염색되었고 주사전자현미경 (SEM)관찰 결과, 각막상피는 다각형 모자이크(polygonal mosaic)형태의 균일도가 감소하였고, 각막내피 또한 형태가 불규칙하였으며 섬유아세포만 국소적으로 관찰되었다. 따라서 MPS의 항미생물의 효과와 더불어 생체세포의 안전성면에서 고려해 볼 때 합성보존제의 농도개선과 세포독성이 없는 새로운 보존제 개발의 지속적인 연구가 필요할 것으로 판단된다. The purpose of this study is to find out how soft contact lens multi-purpose solution (MPS), often used for medical treatment, effects the inhibition on cell growth and research the result of using MPS, suspected to demage eye cells, on rabbit eye's corneal epithelium and endothelium tissue. In this treatise, $ReNu^{(R)}$ (Baush & Lomb, USA), Opti-free $express^{(R)}$ (Alcon, USA), Free-sol $plus^{(R)}$ (Hanamedicon, Korea) had been selected among the MPS. After culturing L929 roil line, cell growth inhibition rate was measured by MTT assay, and by making Hematoxylin and Eosin stain specimen. the morphology was observed by optical microscope. In the In vivo experiment,9 white rabbit eyes (18 eyes) were classified into 3 groups. The experimental group is left eyes (9 eyes) of rabbit, and MPS were dropped; however. the control group, the right eyes (9 eyes), were only used a saline solution without preservatives. After the dropping within the period, the cornea surface of rabbit eyes were stained by Rose bengal and observed. To figure out the changes of the corneal epithelium and endothelium tissue scanning electron microscopy (SEM) has been used. As the result, the rate of cell growth inhibition was 54%. 73% and 36%, respectively. Morphological changes represented that the shape has been changed into oval or round shape and those are not considered as a common formation of L929 cell line. When it comes to staining Rose bengal, each experiment group was stained red which is not shown in controls. The polygonal mosaic pattern of a corneal epithelium was disturbed in the picture taken by SEM; furthermore, the shape of the corneal endothelium was irregular. In conclusion, as we consider antimicrobial effect and the safety on living cells, it is necessary that we should improve concentration of preservatives and study continuously to develop a new preservatives without a toxic effect on the cornea surface.

數學科 敎育課程의 連繫性에 關한 硏究 : 國民學校와 中學校 敎科書 內容을 中心으로

고은경 仁川敎育大學校 1993 論文集 Vol.27 No.1

The characteristics of mathematics lay stress on sequence of study, are cleared to relation of ranks. It is more logical and systematic than any other subjects. So, organization about curriculum in mathematics have to define and maintain its articulation. namely, continuity, sequence, integration. Therefore, objects of this investigations consider that how maintain the articulation of curriculum related in each ranges which are whole and each academic education process in curriculum of mathematics for elementary school and middle school. Accordingly, I arranged a basis of curriculum as follows. ① Don`t the curriculum have duplication in mathematics education process of elementary school and middle school? If they have, how exent? ② Don`t the curriculum have inclined? If they have, how exent? According to these, mathematics curriculum of elementary school is composed of formation of spiral education process. So, mathematics education is repeated continually by teaching. I concluded that mathematics curriculum in the middle school is necessary to the stage of education process which is selected by gradational curriculum except for range of spiral formations.

인터넷 쇼핑몰 이용자의 가상점포 평가기준에 따른 관계몰입이 미래행동의도에 미치는 영향

고은경,이선재 대한가정학회 2005 Human Ecology Research(HER) Vol.43 No.11

햄 및 소시지류에서의 Clostridium perfringens에 대한 정량적 미생물 위해평가

고은경,문진산,위성환,박경진,Ko, Eun-Kyung,Moon, Jin-San,Wee, Sung-Hwan,Bahk, Gyung-Jin 한국축산식품학회 2012 한국축산식품학회지 Vol.32 No.1

This study was conducted for quantitative microbial risk assessment (QMRA) of Clostridium perfringens with consumption on ham and sausage products in Korea, according to Codex guidelines. Frame-work model as product-retail-consumption pathway composed with initial contamination level, the time and temperature in distributions, and consumption data sets for ham and sausage products and also used the published predictive growth and dose-response models for Cl. perfringens. The simulation model and formulas with Microsoft@ Excel spreadsheet program using these data sets was developed and simulated with @RISK. The probability of foodborne disease by Cl. perfringens with consumption of the ham and sausage products per person per day was estimated as $3.97{\times}10^{-11}{\pm}1.80{\times}10^{-9}$. There were also noted that limitations in this study and suggestion for development of QMRA in the future in Korea. 본 연구는 햄 및 소시지류에서의 Clostridium perfringens에 대한 정량적 미생물 위해평가(Quantitative microbial risk assessment; QMRA)를 국제기준(Codex)의 원칙과 지침에 따라 수행하였으며, 오염수준에 대한 직접적인 분석결과와 현재의 국내 유통환경, 관련제품의 특성, 섭취량 및 소비행태 등을 반영한 노출평가용 "product-retail-consumption pathway" frame-work 모델을 구성하였고, 이를 바탕으로 엑셀(Excel)기반 노출평가용 시뮬레이션 모델을 개발하여 제시하였다. 개발된 모델을 시뮬레이션 프로그램인 @RISK를 활용하여 위해(risk) 수준을 산출하였으며, 그 결과 국내에서 1일 1인이 햄 및 소시지류의 섭취를 통한 Cl. perfringens에 의한 식중독발생 확률은 평균적으로 $3.97{\times}10^{-11}{\pm}1.80{\times}10^{-9}$으로 추정하였다. 또한 본 연구에서 수행한 QMRA결과를 바탕으로 현재수준에서의 한계점과 미래에 더욱 발전된 국내 QMRA 연구 및 활용을 위한 제언을 추가하였다

방임된 10세 여아의 생일축하파티 음식의 상징적 의미

고은경 한국모래놀이치료학회 2012 모래놀이상담연구 Vol.8 No.1

본 연구의 목적은 10세 여아가 모래놀이치료 과정에서 형상화한 생일축하파티 음식의 상징 적 의미를 이해하는 데 있다. 이를 위해 방임된 양육환경에서 성장하였으며 지역아동센터의 사회복지 서비스 프로그램의 일환으로 모래놀이치료를 경험한 아동의 사례를 분석심리학적 관점에서 해석학적 연구방법으로 분석하였다. 연구결과 방임된 양육을 경험한 10세 여아가 형 상화한 생일축하파티 음식의 상징적 의미는 ‘고급스런 음식: 힘을 얻고 대접받기’, ‘따뜻한 약 밥: 사랑으로 치유되기’, ‘김치: 통합되어 성숙되기’, 그리고 ‘생일케이크: 축복받으며 빛나는 삶’이었다. 본 연구는 이러한 연구결과의 의미에 대해 논의하였다.

치위생과와 간호과 학생의 구강관리실태 및 구강보건지식에 관한 비교 연구

고은경,최정희 대한치과위생학회 2014 대한치과위생학회지 Vol.16 No.1

서울시내 아파트 내부 공간의 소음에 관한 실태조사

고은경,이미숙,박승희,이상순,백인명,이혜경 연세대학교 생활과학대학 1980 婦學 Vol.12-13 No.-

Effects of Activation of Gluteus Maximus and Abdominal Muscle using EMG Biofeedback on Lumbosacral and Tibiocalcaneal Angles in Standing Position

고은경,정도영,원종혁 대한물리치료학회 2013 대한물리치료학회지 Vol.25 No.6

Purpose: The purpose of the present study was to determine the effects of activation of gluteus maximus (Gmax) and abdominal muscle using EMG biofeedback on lumbosacral and tibiocalcaneal angles in standing position. Methods: Fourteen healthy subjects with normal feet participated in the present study. Electromyographic (EMG) biofeedback using visual cue was used to activate the external oblique (EO) and Gmax. The lumbosacral and tibiocalcalcaneal angles were measured by electronic goniometers. All the subjects were instructed to activate the Gmax and EO monitoring increasing amounts of the muscle activities in each muscle. The lumbosacral and tibiocalcaneal angles were collected in three trials during resting and activation of each muscle using EMG biofeedback in standing position. The mean value of three trials was used in the data analysis. A paired-t test was used to compare the lumbosacral and tibiocalcaneal angles between resting and activation of the Gmax and EO using EMG biofeedback. Results: The lumbosacral and tibiocalcaneal angles were significantly less in the resting compared to activation using EMG biofeedback (p<0.05). Conclusion: The activaition of Gmax and abdominal muscles using EMG biofeedback play role to control the pronation of subtalar joint during the weight-bearing.

유아 숲 체험에 대한 비판적 고찰

고은경,윤은주 한국유아교육학회 2018 정기학술대회 논문집 Vol.2018 No.-

이 연구는 현재 유아 숲 체험이라는 시 공간 안에서 그동안 지배적으로 이루어지고 있던 생태적 앎의 관점에서 집단적 편제와 시간적 순차성에 따라 구조화된 숲 체험 활동을 비판적 시각에서 바라보고 유아 스스로의 주체적 되기의 과정을 통한 생태적 삶으로 전이의 필요성을 제기 하는 것에 있다. 이에 연구자는 유아 숲 체험 과정에서 유아들은 숲에 존재하는 수많은 다양한 생명체를 어떻게 이해하고 있는지, 체험이라는 각본에 의해 구성되어지고 규격화된 내용들을 어떠한 방식으로 받아들이는지 등의 현상을 파악 해보고 숲 체험에서의 다양한 생성의 관점에서의 새로운 사고와 실험을 제시해보고자 한다.