국어학사의 서술방법론에 대한 비판적 고찰 - 근대국어학사의 서술 문제를 중심으로

최경봉 국어학회 2010 국어학 Vol.0 No.59

본고는 근대국어학사를 서술하기 위한 기초 연구의 일환으로, 국어학사와 관련한 선행 연구의 서술방법상 문제점을 지적하고 이에 대한 해결 방안을 모색하면서 근대국어학사의 서술방법론을 체계화하는 것을 목적으로 한다. 2장에서는 학설사에 입각한 연구태도를 비판적으로 고찰하였다. 그리고 국어학 이론으로서의 ‘학설’과 國語思想을 바탕으로 형성된 국어학의 ‘논리’를 종합한 국어학사를 서술할 것을 제안하였다. 3장과 4장에서는 서술방법론과 관련한 구체적인 내용을 다루었다. 3장에서는 시대구분의 문제를 다루었는데, 국어학의 연구 동향과 관련지어 時代區分의 구체적인 근거를 논의하였다. 이 과정에서 근대국어학의 기점 문제, 근대와 현대의 구분 문제, 일제강점기의 성격 규정 문제 등이 주요하게 논의되었다. 4장에서는 서술대상과 관련하여 두 가지를 제안하였다. 첫째는 ‘국어학에 끼친 영향’을 기준으로 연구자와 연구물의 범위를 한정할 것을 제안하였으며, 둘째는 국어학계에서 활동한 인물들의 국어학사적 위상을 밝히고 그 계보를 정리할 것을 제안하였다.

해방 후 초기 북쪽 국어학 연구의 경향 -1945~1950년 초기 국어학 연구자를 중심으로-

이상혁 ( Sang Hyeok Lee ) 민족어문학회 2007 어문논집 Vol.- No.56

이 논문에서는 해방 후 초기 북쪽의 국어학 연구 성과와 경향을 1945~1950년 사이에 북쪽을 선택을 국어학 연구자 중심으로 살펴보았다. 우선 기존의 국어학사가 해방 초기의 논의에서 북쪽의 국어학적 업적에 소홀한 면을 지적하였고, 통합적 국어학사의 서술을 위하여 1945~50년 사이의 시대 구분이 보다 엄밀할 필요가 있음을 본문에서 밝혔다. 이러한 전제를 바탕으로 북쪽을 선택한 국어학자의 초기 연구 성과와 그 의의를 김병제, 김수경, 류창선, 유열, 이극로, 이만규, 전몽수, 정열모, 홍기문, 유응호 등을 중심으로 살펴보았다. 이러한 연구자들은 사전 편찬, 국어사, 훈민정음, 음운론, 문법론, 국어 정책, 사회주의 언어학 등에 걸친 여러 분야에서 의미 있는 연구 성과를 남겼다. 그것은 말할 것도 없이 통합적인 국어학사의 중요한 서술 대상이다. 그리고 위의 제 학자들은 해방 후 학회 활동 및 학력에 따라 몇 계열로 나뉠 수 있었는데, 조선어학회나 조선어문연구회 등에서 활동한 이력 여부에 따라서 네 계열로, 국어학 및 언어학 전공 여부, 유학 여부에 따라서 세 계열로 갈라 분류해 볼 수 있었다. 이 또한 초기 북쪽 국어학 연구자들의 성향을 읽어내는 데 그 의의가 있는 시도라고 하겠다. 이러한 연구자 별 계열 분류는 해방 후 남쪽을 선택한 1세대 국어학자를 고려하여 좀더 포괄적인 학적 계열 파악으로 이어져야 할 것이다. 결국 이 논문은 해방 이후 북쪽을 선택한 초기 국어학자들을 대상으로 그들이 이루어낸 국어학적 연구 경향이 어떠한 방향으로 전개되었는가 하는 점을 분석하고 북한의 국어학적 연구 경향의 초기 정립 과정을 역사적 관점에서 체계적으로 기술하는 데 초점을 맞추었다고 하겠다. The aims of this paper is to examine closely about the research activities and trend of North Korean linguistics with priority given to scholars who had chosen North Korea in the Liberation era(1945~1950). First of all, We try to premise the synthetic description about the history of Korean linguistics including scholars who had chosen North Korea and their research activities and trend in future. Second, We have inspected carefully the research results of scholars who had accomplished including Kim Byeongje, Kim Sugyeong, Ryu Changseon, Yu Yeol, Lee Geukro, Lee Mangyu, Jeon Mongsu, Jeong Ryeolmo, Hong Gimun, Yu Eungho. They had achieved much work on dictionary lexicography, history of Korean language, Hunminjeongeum, phonology, syntax, Korean language planning, social lingustics theory etc. These is an important object which must be descripted in the history of Korean linguistics. Third, We have tested to divide the scholars into four groups in accordance with a learned society and three groups in accordance with an academic background. This division is for establishing the academic attitude in North Korean linguistics in the Liberation era. Finally, the ultimate end of this paper is to contribute to give a description of the synthetic description about the history of Korean linguistics by examining the research activities and trend of North Korean linguistics in the Liberation era(1945~1950)

국어학의 국제성과 지역성

김태우 국어국문학회 2024 국어국문학 Vol.0 No.208

이 글은 국어학의 국제성과 지역성을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 먼저 한국어 연구에 다면성이 있음을 보이며 국어학자들을 대상으로 한 설문조사를 통해 국어학의 외연을 정하였다. 이렇게 정의된 국어학의 국제성을 확인하기 위해 국제 학술 언어인 영어로 학술 활동이 이루어지고 있는지의 여부를 검토하였다. 여기에는 한국어 연구에 특화된 두 권의 편람류 도서와 두 종류의 국제 학술지가 검토의 대상이 되었다. 검토 결과, 국어학자들의 기여는 미미하였고 언어학자들이 대부분의 연구 성과를 담당하고 있었다. 이처럼 한국어 연구는 내용적 측면에서 이원화되어 있는 양상을 보이는데, 이는 국어학과 언어학이 모두 한국어를 연구 대상으로 하지만 두 학문이 한국어를 바라보는 관점이 다르기 때문으로 판단하였다. 국어학의 목표는 한국어의 총체적 기술・설명이지만 언어학의 목표는 개별 언어에서 언어 보편성을 발견하고 설명하는 것이기 때문이다. 위에서 검토한 국제 학술지는 언어학자를 중심으로 주로 언어학적 관점에서 논의가 이루어지는바, 국어학자들의 관심 주제와 방향이 달라 참여도가 떨어지는 것이다. 반대로 국어학의 연구 대상은 한국어의 특수성을 포함하고 있기 때문에 한국어와 개인적‧학문적 관련이 없는 연구자는 국어학의 연구 성과에 관심을 가지기가 쉽지 않다. 이것이 국어학이 주로 국내를 중심으로 하여 지역성을 강하게 띠고 이루어지는 이유이다. 만약 국어학이 국제성을 가져야 할 필요가 있다는 사실을 전제한다면, 이를 위해서는 한국어와 관련이 없는 연구자들에게 한국어와의 관련성을 만들어주기 위해 일반 언어학적 관점의 연구가 진행될 필요성이 있다고 보았다. 또 서구의 통칭 동아시아 학과의 한국어 연구와 국어학 사이에 접점이 있음을 확인하고 이들과의 학술적 교류가 필요함을 주장하였다. This article aims to explore the international and regional aspects of Kwukehak. It first demonstrates the multifaceted nature of Korean language research and defines the scope of Kwukehak through a survey of Kwukehak linguists. To assess the internationality of Kwukehak, the study examines whether academic activities are conducted in English, the international scholarly language. Two specialized handbooks and two international academic publications pertaining to Korean linguistics are analyzed as part of the inquiry. The results indicate that contributions from Kwukehak are minimal, with most research output being generated by linguists from other fields. This bifurcation of Korean language research is attributed to the differing perspectives of Kwukehak and general linguistics on the study of the Korean language. The objective of Kwukehak is the comprehensive description and explanation of the Korean language, whereas the goal of general linguistics is the discovery and explanation of linguistic universals in Korean. The international academic journals reviewed are primarily oriented toward general linguistics, which results in lower participation from Kwukehak linguists due to their different goals. Since the focus of Kwukehak linguistics includes the specificity of the Korean language, it does not generally attract researchers who are not directly involved with the Korean language studies. This explains why Kwukehak linguistics is largely regionally conducted and exhibits a strong local character. If we assume that Kwukehak should possess an international dimension, it would be necessary to conduct research from a general linguistic perspective to create relevance for researchers who are not directly connected to the Korean language studies. Additionally, the article identifies a connection between Korean language research conducted under East Asian studies department in the West and Kwukehak, advocating for increased academic exchange between these fields.

남북 통합 국어학사 서술의 필요성과 과제

이상혁(Lee Sang-hyeok) 가천대학교 아시아문화연구소 2012 아시아문화연구 Vol.26 No.-

이 글은 일제강점기 및 해방 초기의 국어학 관련 연구자 중심의 분석을 바탕으로 남과 북에서 서술된 국어학사 내용을 검토하고 국어학 학문 영역의 통합의 일환으로 통합 국어학사 서술의 필요성과 그 과제에 대하여 살펴본 논문이다. 우리의 국어학은 일제 강점기를 지나 해방이 된 후 1948년 남북이 분단되면서 국어학의 지향은 ‘(한)국어학’과 ‘조선어학’이라는 두 양상으로 균열과 분단의 길을 걷게 되었다. 해방 이후 그러한 균열과 분단은 서로의 업적과 내용을 덮거나 배제하는 반쪽의 ‘어학사’였다고 할 수 있다. 그런 의미에서 통합 국어학사 서술이의 당위성이 제기된다. 우선 이 논문에서는 일제강점기 초기 조선 ‘국어학’의 현황 및 분화를 언급고 공시적인 조선어 문법을 주로 천착한 ‘조선인’ 연구자 그룹과 역사적 측면에서 ‘조선어’를 연구한 일본인 그룹으로 나누어 살펴보았다. 또한 조선 ‘국어학’ 연구자의 학력을 세 그룹으로 분류하고 각각 어떤 경향성을 보이고 있는지에 대하여 논의하였다. 한편 일제강점기와 해방 직후 ‘국어학사’ 연구성과가 조선 ‘국어학’ 연구자의 학력과 정치적 선택에 따라서 어떻게 반영되었는지를 제시해 보고자 하였다. 또한 다른 한편으로 남북 근현대 국어학사 기점 인식의 차이가 존재함을 확인하였고, 남북 국어학사 서술에서 드러난 시대 구분과 쟁점, 남북 통합 국어학사 서술에서 우선적으로 극복해야 할 몇 문제를 개괄적으로 다루었으며, 남북 근현대 통합국어학사 서술의 당위성과 필요성 문제를 실증적 서술에 더 초점을 맞춰 진행되어야 함을 추가로 언급하였다. 결국 이 논문에서는 남북 통합 국어학사를 지향한다는 목적에 맞게 선험적이거나 선언적 필요성을 제기하는 것이 아니라 미래지향적으로 남북이 함께 이 논의에서 수용할 수 있는 서술 내용을 구체화하고자 하는 의도가 전제되었고 그것이 이 논문이 지향하고 있는 점이라고 할 수 있을 것이다. This article examines diverse research conducted on the Korean language in South and North Korea between the early 20th century (the onset of the Japanese colonialism of the Korean peninsula) and the late 1940s. It points out the necessity of unified Korean language research between the two countries, and discusses the issues that may be raised in regard to producing a unified examination of the Korean language. With this background information, we first demonstrate the research on the Korean language in the early 20th century. We then categorize the researchers into two groups based on their ethnicity and their focus in research. We also categorize the researchers during this period into three groups based on their educational background and identify their research methods and preferences accordingly. For instance, we note that there is a discrepancy between the scholars of the two countries in identifying the periods of early modern and modern Korean. We point out that the priority should be given to this type of issue, due to its relatively empirically justifiable nature. We believe that our claim is a desirable consideration, particularly because our focus is not on issues that can be interpreted differently based on different political viewpoints

《國語學》 50년-총론적 고찰

權仁瀚(Kwon In-Han) 국어학회 2010 국어학 Vol.0 No.57

이 글은 국어학회 창립 50주년을 기념하여 학회지 《國語學》 제1~56집 (1962, 1974~2009)에 실린 640편의 논문을 대상으로 국어학 연구의 흐름을 정리한 것이다. 제2장에서는 《國語學》의 간행 주기, 수록 논문수 및 집필자에 관련된 각종 지표(집필자의 수, 연령, 지역 분포, 남녀 비율 등)에 대한 조사를 바탕으로 《國語學》의 외형적인 성장세를 조명하였다. 조사 결과 부분적으로 문제점도 없지 않았으나, 전반적인 면에서 국어학회의 양적인 성장세를 확인할 수 있었다. 제3장에서는 《國語學》에 실려 있는 전체 논문을 대상으로 음운, 형태, 통사, 의미, 기타의 다섯 분야로 나누어 각 분야의 하위 주제별 논문들의 분포를 중심으로 연구 흐름 파악을 위하여 노력하였다. 분야별 논문들의 수를 종합한 결과, 전반적으로 특정 분야에 치우침 없이 고르게 분포하고 있음을 확인할 수 있었다. 제4장에서는 본론의 논의를 요약ㆍ정리한 다음, 향후의 전망과 과제에 대한 필자의 관견을 제시하였다. This paper aims to be a general survey on the researching tendencies of the Journal of Korean Linguistics(=JKL) to commemorate the 50th anniversary of the founding of the Society of Korean Linguistics(=SKL). In chapter 2, Ⅰ have described the outward growth of JKL based on the investigation of publishing period, number of papers and various indexes related to the authors, such as number, age, regional distribution and sex ratio. In spite of minor problems, it was found that the growth of SKL was distinguished in general. In chapter 3, Ⅰ have divided the 640 papers of JKL into five fields, i.e. phonology, morphology, syntax, semantics and et cetera, and tried to grasp the flow of research focusing on the distribution of sub-themes in each field. As a result, it was found that the number of papers covered similarly in various fields without any bias in particular field. In chapter 4, Ⅰ have summarized the main subject, and made some suggestions on the prospects and challenges of the future of JKL.

≪國語學≫ 50년−의미 연구의 성과와 전망

최경봉 국어학회 2010 국어학 Vol.0 No.57

본고에서는 ≪국어학≫에 수록된 의미론 관련 논문을 대상으로 그 성과를 정리하고 향후 의미 연구를 전망하면서, ≪국어학≫이 의미론 연구에서 차지하는 위상에 대해 논의하였다. 이와 함께 응용언어학 및 국어학사와 관련한 연구의 성과에 대해서도 논의하였다. 의미 연구의 경향을 통해 본 ≪국어학≫의 특징은 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 역사적 탐구를 기반으로 한 연구가 ≪국어학≫에 수록된 의미론 관련 논의에서 두드러진다. 이는 어휘사적 관점에서의 의미 연구가 두드러진 데에서 확인할 수 있다. 둘째, 국어 현실에 바탕을 둔 의미 연구가 폭넓게 진행되었다. 이는 한자어 연구, 방언 연구, 코퍼스 언어학의 방법론을 적용한 연구 등을 통해 확인할 수 있다. 셋째, 새로운 학설과 새로운 학문적 조류에 대한 검증이 철저하였다. 이는 새로운 경향을 소개하는 논문을 싣되, 이후 국어학적 성과에 따라 후속 논문의 수용 여부가 결정되는 것에서도 확인할 수 있다. 그간 국어 의미론 논의가 역사적 관점의 연구, 새로운 이론의 국어학적 성과에 대한 점검 등에 소홀했다는 점에서 이러한 특성은 주목할 만하다. 국어사상, 국어정책, 사회언어학, 국어학사 등과 관련한 논문 중에서는 국어학사 연구가 두드러졌는데, 훈민정음 관련 연구, 국어사 방법론의 모색 등에 주목할 필요가 있다.

國語學의 硏究分類 體系

남기탁(Nam, Ki-Tak) 강원대학교 인문과학연구소 2014 인문과학연구 Vol.0 No.40

國語學 硏究의 변화에 따라서 國語學의 下位 領域도 점차 細分化되었고 硏究 主題도 다양한 분야로 확대되었기 때문에 國語學의 體系도 傳統的인 分類에서 벗어나 새로운 領域을 반영할 필요가 있다. 國語學을 포함하는 硏究分野를 體系的으로 나눈 것은 韓國硏究財團(舊學術振興財團)의 硏究分野 分類體系가 유일하였지만 지난 2008년 국가과학기술 표준분류체계의 全面 修正으로 人文社會科學 分野가 추가되면서 두 체계가 현재까지 함께 사용되고 있다. 따라서 硏究 分類에 대한 改正의 意見이 늘어나고 있는 시점에서 標準分類와의 연계성, 硏究 分類의 連續性을 유지하면서 새로운 분류 체계의 필요성이 이 課題의 출발점이 된 것이다. 이런 점에서 國語學 分野의 下位領域을 분류하는 것을 목적으로 現行 分類 體系를 批判的으로 검토하고 외국의 分類 體系를 분석하였다. 우선 ‘個別 言語名+學問 分野’라는 表記原則에 따라 각 學問分野의 명칭을 전체적으로 통일하여 표기하였고 실제 硏究 分野의 명칭을 사용하였다. 應用國語學은 그 下位 領域과 重複이 되므로 삭제하고 國語情報學은 코퍼스언어학의 신설과 함께 삭제하였다. 또 國語敎育學과는 별도로 韓國語敎育學을 설정하였고 北韓語學은 ‘其他 言語學’에서 국어학의 方言論과 통합하였지만 현실성을 고려하여 ‘국어방언론/북한어학’으로 倂記하였다. 또 ‘國語史’와 ‘國語系統論’을 統合하면서 倂記하였고 ‘國語學史’는 별도의 분야로 분리하였다. The National Research Foundation of Korea(NRF)) has a plan to undertake a major revision of the current Korean Linguistics Research Classification which was originally developed by the Korea Science and Engineering Foundation(KOSEF). The current National Standard Classification of Science and Technology(NSCST) is not necessarily a final one but will need to be revised regularly, as in the case of the Frascati Manual that was revised after ten years of implementation. In this paper, the validity of the current Korean Linguistics Research Classification is analyzed in comparison with current NSCST. Empirical studies can aid in improving the basis of the Reseach Classification. And I investigated relevant classification and conducted demand survey about Korean Linguistics classification around the world. A good classification system has several advantages, such as providing a set of unifying constructs helping to describe systematically the area of interest, predicting future development areas, and being a means to an end, helping, for instance, to identify the relationship between what is classified and other variables.

한국어학에서 ‘과학적 연구’ 개념의 기원과 전개

서민정 우리말학회 2025 우리말연구 Vol.81 No.-

이 연구는 20세기 초 전후 한국어학에서 ‘과학적 연구’라는 개념 이 어떻게 도입되고 형성되었는지를 고찰하고, 그 배경과 한계를 비판적 으로 평가하는 데 목적이 있다. 언어학에서 말하는 ‘과학적 연구’란 언어 를 감정적‧직관적‧전통적 방식이 아닌, 체계적이고 논리적이며 경험적(실 증적)인 방법으로 탐구하는 것을 의미한다. 이러한 방법론은 언어를 객관 적이고 보편적인 대상으로 다루며, 분석과 설명이 가능한 학문적 대상으 로 설정함으로써 학문적 발전과 사회적·기술적 응용에 기여했다. 한국어 학은 이 흐름에서 벗어나지 않았으며 오히려 과학적 연구를 더욱 강조해 왔다. 이러한 흐름 속에서 ‘과학적 연구’는 학문적 당위로 기능하며 특정 연구 태도를 정당화하거나 비판하는 근거로도 작용하였다. 이는 국어학 의 학문적 위상을 높이고 언어의 체계화, 교육, 기술 응용 등에 중요한 전 환점을 마련했으나, 동시에 한국어의 의미, 문화적 맥락, 역사성이 소외 되는 한계를 낳았다. 본 연구는 20세기 초 전후의 한국어학자들의 저작을 중심으로 ‘과학(적)’이라는 용어가 어떤 맥락에서 사용되었는지를 분석하고, 그것이 한국어학 내부에서 어떠한 의미 변화를 겪으며 정통성의 기반이 되었는지를 밝히고자 한다. 이 연구는 20세기 초 한국어학에서 과학적 연구가 단순한 방법론의 문제가 아니라 근대 학문으로서 국어학의 정체성과 방향성을 규정하는 핵심 적 장치였음을 밝히고, 그 기원이 일본 국어학과 독일 소장문법학파 등 유 럽 언어학의 영향 속에서 형성되었음을 규명한다. 이러한 고찰은 한국어학 의 발전에 기여한 과학적 연구의 긍정적 측면뿐 아니라, 그 과정에서 간과 되었던 한국어 고유의 언어적·사회적·역사적 맥락을 이해하는 데도 중요한 토대를 제공한다. This study aims to examine how the concept of “scientific research” was introduced and developed in Korean linguistics around the early 20th century, and to critically evaluate its background and limitations. In linguistic studies, “scientific research” refers to the systematic, logical, and empirical (positivist) investigation of language, distinct from emotional, intuitive, or traditional approaches. Such a methodology treats language as an objective and universal subject of analysis, establishing it as an explainable and researchable academic phenomenon, and contributing not only to scholarly advancement but also to social and technological applications. Korean linguistics did not deviate from this global trend; in fact, it emphasized scientific research even more strongly. Within this context, “scientific research” functioned as an academic imperative, serving as both a justification for certain research attitudes and a basis for criticizing others. While this strengthened the academic status of Korean linguistics and promoted the systematization of language, education, and technological applications, it also led to the marginalization of meaning, cultural context, and historical dimensions unique to Korean. Focusing on the writings of Korean linguists from the early 20th century, this study analyzes the contexts in which the term “scientific” was used and examines how it underwent shifts in meaning to become a foundational basis of legitimacy within Korean linguistics. It argues that the pursuit of scientific research in early Korean linguistics was not merely a methodological choice but a key mechanism for defining the identity and direction of Korean linguistics as a modern academic discipline. Furthermore, it clarifies that this orientation was not an indigenous development but was shaped under the influence of external traditions, notably Japanese linguistics and, more distantly, the German Neogrammarian school and European linguistic theories. This examination offers not only insights into the positive contributions of scientific research to the development of Korean linguistics but also provides an essential foundation for understanding the linguistic, social, and historical contexts that were overlooked in the process.

광복 70년, 국어학 외연의 확대와 발전

홍종선(Hong Jongseon) 한국언어문학회 2015 한국언어문학 Vol.95 No.-

Over 70 years since Independence, the outer edge of the Korean Linguistics has been expanded in various ways with the development of the Korean Linguistics. When we roughly divide the study which is included in the external areas of the Korean Linguistics into interdisciplinary research and applied research, there are philosophy of language, sociolinguistics, psycholinguistics, neurolinguistics, rhetorics, Korean stylistics, glottochronology, mathematical linguistics, computational Korean lingustics, Korean corpus lingustics and Korean language culture studies in interdisciplinary research. In applied research, there are Korean educational linguistics, Korean educational linguistics as a foreign language, Korean lexicography, Computational Korean Linguistics, Korean lalopathology, Korean language policy, Korean medium lingustics, Korean advertising lingustics, interpretation studies and translation studies. These external studies of Korean Linguistics and pure Korean Linguistics help each other to expand their views and research methodology, adding various viewpoints in many ways, and achieving mutual rising development by providing new facts and materials in the aspect of information. It can also contribute to the development of Korean language culture by adding practicality that can be used in real life through external studies. Among interdisciplinary researches and applied researches, there are a lot of fields where the researches are already activated but there are still quite a few areas which are about to be studied. In the future, Korean linguistics research should foster user-oriented grammar with researcher-oriented grammar and greatly develop the study of spoken language and discourse. Therefore, we should enlarge the cooperating researches providing more information to external areas of Korean linguistics.

≪國語學≫ 50년−형태 연구의 성과와 전망

장윤희 국어학회 2010 국어학 Vol.0 No.57

지난 50년 동안 ≪國語學≫은 국어학 전반의 연구 동향은 물론 특히 한국어 형태론 연구의 동향을 정확히 반영하고 있다. 또한 ≪國語學≫은 한국어 형태론의 위상 정립과 올바른 연구 방향을 제시하는 선구적 역할도 수행하였다. 그동안의 연구들에서는 ‘형태소 식별과 분석 문제, 이형태 교체론, 형태소의 형성과 변화, 조어론, 어휘부론, 굴절론, 품사론 등 모든 형태론 연구 주제가 골고루 다루어졌는데, 특히 통시적 사실을 고려한 형태론 연구가 많았다는 점이 특징적이다. 현대 한국어에 대한 공시적 형태론 연구에서도 통시적 사실을 고려하는 경향이 늘고 있다. 또한 최근에는 기존 연구에서 제안된 개념이나 방법론에 대한 비판적 검토를 통해 문제를 해결하고자 하는 연구가 많아지고 있다. 그러나 한국어 연구의 다른 영역과의 관련성을 고려한 형태론적 연구나 어휘부론을 다루는 연구는 그리 활발하게 이루어지지 않았다. 이러한 방향의 연구가 이루어질 때 학문적, 실용적 수요를 충족할 수 있을 것이다.