구례(求禮) 문화유씨가(文化柳氏家)의 한글소지에 대하여

홍은진 한국고문서학회 1998 古文書硏究 Vol.13 No.1

노인의 일에 대한 태도가 성공적 노화에 미치는영향 : 남녀 노인 비교

홍은진,김윤정 사단법인 한국융합기술연구학회 2023 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.9 No.5

The purpose of this study is to investigate in the effects of the attitude of the elderly who live in the community to the job on the successful aging. We used 403 questionnaires for seniors over 60 years old and For the analysis, frequency analysis, descriptive statistical analysis, chi square test, t-test, and one-way ANOVA , hierarchical regression were applied using SPSS Win 24.0 version. The main results are as follows. First, attitude of the overall elderly to the job and successful aging were 3.759 and 3,367 respective, which were higher than the median value. In terms of gender of the elderly, males showed higher successful aging. showed positively if the academic background was over middle school graduate and they perceived the health status and family relation as ‘good’ The level of successful aging showed higher if the academic background was over middle school and they perceived the health status, Third, the attitude of the female elderly to the job showed positively if the age was over 60s; the academic background was over university graduate; in case of those with spouses; those who perceived the health status, economic status, and family relation as ‘good’; and those with rural residential area. The level of successful aging showed higher if the age groups were 60s and 70s; the academic background was over middle school graduates; in case of those with spouses; and those who perceived the health status, economic status, and family relation as ‘good.’ Third, in both male and female seniors, their attitudes towards work influenced successful aging. In other words, the more positive the attitude towards work, the higher the level of successful aging. 본 연구에서는 지역사회에 거주하는 노인의 일에 대한 태도가 성공적 노화에 미치는 영향을 파악하는데 연구의 목적이 있다. 60세 이상 노인을 대상으로 403부의 설문을 활용하였다. SPSS Win 24.0 version를 사용하여 빈도분석, 기술통계분석, 교차분석, t-test, oneway ANOVA, 위계적 회귀분석을 적용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 노인의 일에 대한 태도는 5점 만점에 3.759점, 성공적 노화는 3.367점으로 중앙값 이상의 높은 수준이었다. 노인의 성별에 따라서는 남성 노인이 여성 노인에 비해 성공적 노화가 높았다. 둘째, 남성 노인의 일에 대한 태도는 학력이 중․고졸 이상인 경우, 건강상태와 가족관계를 ‘좋다’고 인식하는 경우에 긍정적이었다. 성공적 노화 수준은 학력이 중․고졸 이상인 경우, 건강상태, 경제상태와 가족관계를 ‘좋다’고 인식하는 경우에 높았다. 여성 노인의 일에 대한 태도는 연령이 60대인 경우, 학력이 대졸 이상의 고학력자인 경우, 배우자가 있는 경우, 건강상태, 경제상태, 가족관계를 ‘좋다’고 인식하는 경우, 거주지가 농·어촌인 경우에 긍정적이었다. 성공적 노화는 연령이 60대와 70대인 경우, 학력이 중․고졸 이상인 경우, 배우자가 있는 경우, 건강상태, 경제상태, 가족관계를 ‘좋다’고 인식하는 경우에 높았다. 셋째, 남성 노인과 여성 노인 모두 일에 대한 태도가 성공적 노화에 영향을 미쳤다. 즉, 일에 대한 태도가 긍정적일수록 성공적 노화 수준이 높았다.

지적장애인의 직장 내 대인관계 경험에 관한 현상학적 연구

홍은진,김용수 한국직업재활학회 2023 職業再活硏究 Vol.33 No.1

The purpose of this study is to reveal the content and structure of interpersonal experiences in the workplace of people with intellectual disabilities. To achieve this purpose, 10 workers with intellectual disabilities in their 20s and 30s were selected as research participants by applying a phenomenological research method, and data collected through in-depth interviews were analyzed based on Giorgi's five-step procedure. First, 7 components and 22 sub-components were derived from the interpersonal experience of intellectually disabled people, and 7 components were 'interpersonal relationship with non-disabled people', 'interpersonal relationship formation at work', 'resolution of interpersonal conflicts at work', and 'wish for the future'. Second, the interpersonal experience structure of people with intellectual disabilities in the workplace was identified as the structure of the experience according to the relationship object and the temporal and situational context, focusing on seven components. Accordingly, this study is meaningful in that it revealed the interpersonal experience of people with intellectual disabilities at work and derived the desire for interpersonal relationships of people with intellectual disabilities. Based on these results, it is possible to build a work structure that considers the psychological characteristics of people with intellectual disabilities in the work place in the field of vocational rehabilitation. In addition, it is expected to contribute to overall interpersonal relationships in the vocational rehabilitation training process for people with intellectual disabilities, such as using them as basic data for developing interpersonal relationship programs at counseling sites. 본 연구의 목적은 지적장애인의 직장 내 대인관계 경험에 관한 내용과 구조를 밝히는 데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 현상학적 연구 방법을 적용하여 20~30대지적장애 직장인 10명을 연구참여자로 선정하고, 심층 면담을 통해 수집한 자료를 Giorgi의 5단계 절차에 따라 분석하였다. 연구 결과 첫째, 지적장애인의 직장 내대인관계 경험에서 7개의 구성 요소와 22개의 하위 구성 요소를 도출하였으며, 7개의 구성 요소는 ‘비장애인과의 대인관계’, ‘장애인의 대인관계’, ‘직장 내 대인관계형성’, ‘직장 내 대인관계 갈등’, ‘직장 내 대인관계 갈등 해결’, ‘직장 내 대인관계 보람’, ‘미래의 소망’으로 나타났다. 둘째, 지적장애인의 직장 내 대인관계 경험 구조는7개의 구성 요소를 중심으로 관계 대상에 따른 경험의 구조와 시간적⋅상황적 맥락에 따른 경험 구조로 파악되었다. 이와 같은 결과를 바탕으로 직업 재활 현장에서지적장애인의 직장 내 대인관계에 관한 심리적 특성을 고려한 업무 구조를 구축하며, 상담 현장에서 대인관계 프로그램 개발에 기초자료로 활용하는 등 지적장애인의직업 재활 훈련과정에서 대인관계 전반에 이바지할 것으로 기대된다.

영어권 한국어 학습자의 어휘 오류 분석과 교육 방안

홍은진 이중언어학회 2004 이중언어학 Vol.25 No.-

상악전치부 결손부에서 골유도재생술식을 동반한 임플란트 수복의 증례보고

홍은진,고미선,정양훈,윤정호 대한치과의사협회 2019 대한치과의사협회지 Vol.57 No.3

Atrophic alveolar ridge of maxillary anterior area is commonly observed after the extraction of teeth in patients with severely compromised periodontal disease, causing difficulties with implant placement. Successful esthetics and functional implant rehabilitation rely on sufficient bone volume, adequate bone contours, and ideal implant positioning and angulation. The present case report categorized the ridge augmentation techniques using guided bone regeneration (GBR) on the maxillary anterior site by Seibert classification. Case I patient presented for implant placement in the position of tooth #11. The alveolar ridge was considered a Seibert classification I ridge defect. Simultaneous implant placement and GBR were performed. Eight months after implantation, clinical and radiological examinations were performed. Case III patient presented with discomfort due to mobility of the upper maxillary anterior site. Due to severe destruction of alveolar bone, teeth #11 and #12 were extracted. After three months, the alveolar ridge was considered a Seibert classification III ridge defect. A GBR procedure was performed; implantation was performed 6 months later. Approximately 1-year after implantation, clinical and radiological examinations were performed. During the whole treatment period, healing was uneventful without membrane exposure, severe swelling, or infection in all cases. Radiographic and clinical examinations revealed that atrophic hard tissues and buccal bone contour were restored to the acceptable levels for implant placement and esthetic restoration. In conclusion, severely resorbed alveolar ridge of the maxillary anterior area can be reconstructed with ridge augmentation using the GBR procedure so that dental implants could be successfully placed.

조선 후기 한글 고문서의 양식

홍은진 한국고문서학회 1999 古文書硏究 Vol.16 No.1

보에티우스의 『철학의 위안』에서 신학적 운명론의 문제

홍은진 한국중세철학회 2022 중세철학 Vol.- No.28

신학적 운명론(Theological Fatalism)은 신이 모든 것을 틀림없이 미리 안다는것과 인간이 자유롭다는 것이 상충된다고 보는 입장이다. 본 논문의 목적은 보에티우스가 『철학의 위안』 5권에서 제기한 신학적 운명론의 성격이 무엇이었는지 밝힌 뒤, 그 문제에 대한 “보에티우스적 해법”이 정확하게 어떻게 구성되는지에 대하여 정합적인 해석을 제공하는 데 있다. 그 해석에 따르면, 보에티우스는 앎이 요구하는 대응성 및 앎과 믿음의 구분에 각각 근거하는 두 방향의 문제를 제기한다. 그리고 이 문제를 해결하기 위한 경험적 모형으로서 현재 기술이 발휘되고 동시에 관찰되는 ‘기술 논변’을 제시한다. 기술의 영역은 필연적이지 않으며 그러한 기술에 대한 현재적인 관찰은 대상의 자유를 훼손하지 않는다는 것이다. 이 때, 알려진 모든 것은 인식 주관의 본성에 의해 알려진다는 ‘인식 양태 논변’과 신의 본성이 영원히 현재적이라는 ‘영원론’은 신의 예지가 만사에 대한 현재적인 앎에 해당한다는결론을 가능케 함으로써, 신의 앎에도 기술 논변의 함축이 적용되도록 허락한다. 마지막으로, 보에티우스는 현재적 앎이 요구하는 대응성에 의한 필연성 주장을 반론으로서 고려한다. 보에티우스에 따르면, 신의 현재적 앎이 대상에게 부과하는 필연성은 대상의 본성에 의한 단순 필연성이 아닌 조건 필연성에 불과하기에, 대상의 자유는 훼손되지 않는다.

한국어 학습자들의 유의어(類義語) 사용 실태 분석과 교육 방안

홍은진 중국한국(조선)어교육연구학회 2003 한국(조선)어교육연구 Vol.1 No.-

활동중심 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 자녀의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과

홍은진,이근매 한국아동발달지원연구소 2014 임상미술심리연구 Vol.4 No.2

본 연구는 활동중심 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 자녀의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 초등학교 4∼6학년에 재학 중인 다문화 가정 자녀 8명을 대상으로 활동중심 집단미술치료프로그램을 주 2회 90분씩 총 12회에 걸 쳐 실시하였다. 활동중심 집단미술치료 프로그램의 효과를 측정하기 위해 SPSS 18.0 program을 이용하여 사전, 사후 자아존중감 검사, 사회성 검사를 t-test로 비교 분석하였으 며, 나무그림 검사, 학교생활화(KSD) 검사의 사전, 사후 변화를 분석하였다. 이를 통해 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 활동중심 집단미술치료 프로그램은 다문화가정 자녀의 자 아존중감에 통계적으로 유의미한 수준으로 향상되어 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 활동중심 집단미술치료 프로그램은 다문화가정 자녀의 사회성에 통계적으로 유의미한 수준 으로 향상되어 효과가 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과로 볼 때 활동중심 집단미술치료 프로그램은 다문화가정 자녀의 자아존중감 및 사회성에 효과적임을 알 수 있다. 그러므로 다문화가정 자녀 관련 교육 및 임상현장에서 활동중심 집단미술치료 프로그램이 효과적인 접근법으로 활용가능성을 시사한다. The perpose of this study is to test effect of activity-oriented art therapy program for group upon children of multi-cultural families' self-esteem and sociality. Study subjects were 8 students with multi-cultural family in 4th~ 6th grade and activity-oriented art therapy program for group was performed two times a week, 90 minutes each - 12 sessions in total. To know effect of activity-oriented art therapy program for group, pre- and post- test of self-esteem and sociality was compared by t-test and change of pre- and post- of Baum test and changes of Kinetic School Drawing(KSD) were analysed using SPSS 18.0 program. The study results are as follows: First, Activity-oriented art therapy program for group was effective in improvement of self-efficacy of children with multi-cultural family. Second, Activity-oriented art therapy program for group was effective in improving sociality of multi-cultural families' children statistically. Based on above results, Activity-oriented art therapy program for group was effective for improvement of self-esteem and sociality for children of multi-cultural families. Therefore, Activity-oriented art therapy program for group shows a possibility as effective approach in education and clinical field related to children of multi-cultural families.

발달장애성인 미술치료 연구동향

홍은진,유주현,김용수 한국예술심리치료학회 2021 예술심리치료연구 Vol.17 No.1

본 연구에서는 2001년~2020년까지 발달장애성인의 미술치료에 대한 국내 학위 및 학술지 논문을 분석하고 연구의 흐름과 변화를 살펴보았다. ‘발달장애’, ‘지적장애’, ‘자폐장애’를 검색하 였고 ‘성인 미술치료’를 변인으로 한 논문 49편을 분석하였다. 발표연도, 연구대상, 연구주제, 연구방법, 프로그램 내용 영역으로 나누어 빈도와 백분율을 구하였다. 연구결과 첫째, 발표유형 에 따른 동향은 학위논문 36편, 학술지논문 13편으로 2004년~2011년까지 1~2편 발표되다가 2012년 이후 3~9편으로 꾸준한 연구가 이루어졌다. 둘째, 연구대상의 장애유형은 지적장애가 43편으로 가장 많았고, 성별에서는 남녀 혼합 연구가 32편으로 가장 많았으며, 대상인원은 5~ 10명으로 구성된 집단 연구가 가장 많았다. 셋째, 연구주제는 정서 및 심리 관련 연구가 33편 으로 가장 많았으며, 넷째, 연구방법 유형에서는 양적연구가 21편으로 가장 높게 나타났다. 연 구설계에서는 단일집단실험연구가 가장 높은 분포를 보였으며, 치료회기는 11∼20회기, 주당 회기 수는 1회, 시간은 60분이 가장 많은 것으로 나타났다. 다섯째, 프로그램의 내용별 유형은 미술치료기법만으로 진행한 연구가 36편으로 가장 많았으며, 프로그램 진행에 사용된 매체는 다양한 미술재료를 사용한 혼합매체 연구가 가장 많이 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 향후 발달장애성인의 미술치료 연구 방향성에 도움이 되고자 한다. This study is to compare and analyze domestic degrees and academic papers on art therapy for adults with developmental disabilities and examine the flow of research and research changes, from 2001 to 2020. For the subject, Developmental Disorder, Intellectual disability, and Autism Disorder were searched, and 49 research papers with Art Therapy were divided by year of presentation, research subject, research method, program content, frequency and percentage were obtained using technology statistics and frequency analysis. The results of research are: first, the trends according to the type of presentation were 36 dissertations and 13 academic papers. And One or two were published between 2004 and 2011, and then since 2012 three to nine studies have been conducted steadily. Second, in the type of disability of the study subjects, intellectual disability was the most with 43 pieces, and in gender, the male and female mixed study was the most with 32 pieces, and the most group studies consisting of 5 to 10 people were found to be the report showed. Third, the research topic was 33 emotional and psychological studies. Fourth, 21 quantitative studies were the highest in the type of research methods, in the study design, single-group experimental studies showed the highest distribution, with 11-20 sessions of treatment, one session per week, and 60 minutes of time. Fifth, the most type of program was 36 studies conducted solely on art therapy techniques, and the media used showed the largest number of mixed media studies using various art materials. Based on the above results, it will be helped the direction of future art therapy research for adults with developmental disabilities.