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유아과학교육프로그램 효과연구에 관한 메타분석 -통합중심 과학교육프로그램이 유아의 과학적 소양에 미치는 효과를 중심으로-
윤미 한국유아교육학회 2016 정기학술대회 논문집 Vol.2016 No.-
본 연구의 목적은 현재까지 국내에서 개별연구로 이루어진 교과통합 유아과학교육 프로그램을 종합하여 체계적 분석방법으로 전체효과를 확인하여 총체적인 결론을 도출함으로써 향후 교과통합 유아과학교육프로그램의 개발의 방향과 유아교육현장에서의 효율적인 적용을 위한 기초 자료를 제공하고 한다. 이러한연구의 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 2001년부터 2015년까지의 국내 학위논문과 학술지 논문을 중심으로 교과통합 유아과학교육 프로그램의 효과를 살펴본 개별연구의 결과를 메타분석을 통해 종합·분석하였다. 분석대상 논문은 연구자가 설정한 일련의 기준에 따라 총 35편의 연구를 선정하였고, 효과크기는 과학적 탐구능력 26개, 과학적 태도 22개, 문제해결력은 5개로 총 53개가 분석 대상이 되었다. 그 결과첫째, 전체평균 효과크기는 1.49(p<.001)로 나타나 교과통합 유아과학교육 프로그램이 유아의 과학적 소양을 향상시키는데 상당한 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 과학적 소양의 하위변인은 효과크기가 큰 순으로 ①과학적 탐구능력, ②과학적 태도, ③과학적 문제해결력이며 하위변인 간에 유의한 차이를 보이고있으나 모두 큰 효과크기에 해당한다. 셋째, 교과통합에 따른 과학적 소양의 효과크기는 순으로 ①미술통합, ②수학통합, ③문학통합으로 나타났으며 하위변인 간의 유의한 차이를 보이고 있으나 모두 큰 효과크기에 해당한다. 넷째, 조절변인에 따른 과학적 소양의 효과크기로는 연령에 따라, 처치 기간에 따라 효과크기의 차이가 있는 것으로 나타났으며 반면 처치횟수와 집단유형 별로는 효과크기에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 본 연구의 결과는 교과통합 유아과학교육 프로그램이 유아들의 과학적 소양을 향상시키는데 긍정적임을 밝혔다. 또한 미술교과 통합이 가장 높은 효과크기를 가지고 있는 것으로 보아 미술과 과학통합을 유아교육 현장에서 적극 활용할 것을 시사하는 것이며 수학과 문학 이 외의 교과와의 통합에 관한연구가 절실히 요구되고 있음을 시사하고 있다. 마지막으로 교과통합 유아과학교육 프로그램을 실시할 때유아의 연령에 맞는 적절한 프로그램의 적용과 처치기간을 고려하여 실시할 필요가 있음을 시사하고 있다.
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윤미,정누시아,심현선,Yoon Mi,Jung Rusia,Sim Hyun Sun 대한방사선사협회 2004 대한방사선사협회지 Vol.30 No.1
PURPOSE : Hepatic hemangioma is the most common benign tumor in the liver. Hepatic hemangioma must be differentiated from malignant tumor or other localized hepatic diseases at sonography when typical of hypoechoic hepatic hemangioma present in fatty live
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독자와의 상호작용에 따른 초등학생들의 필자로서의 인식 변화-그림책 만들기를 중심으로-
윤미 한국초등국어교육학회 2014 한국초등국어교육 Vol.55 No.-
The purpose of this research is looking at changing patterns of elementaryschool student’s recognition as a writer through interaction with readers in theprocess of making picture books. To exam these, I planned a project which is‘Giving a picture book to their juniors’ for making picture books with fourthgrade one class students. I analyzed picture books that students made of asresults in this project, a depth interview with students and teachers, and researchnote using methodological triangulation to focus on changing. Students had ledthe whole process of making picture books, for planning, writing, editing andpublishing and had communicated with authentic readers. In this process,students have had some changes in aspect of context production and expressionin their recognition as writers. In aspect of context production, students chosereaders’ interests, available context for readers, social issues as topic of picturebooks. In aspect of expression, students were shown understanding aboutcharacteristic of media that picture books has and changing their recognitionabout readers’ readability. Students have got recognition that should write their thought to society aswriters in process to make a picture book. It should be a mainspring to besocial writers and a positive influence for their continuing attitude of writing. Iexpect that research about changing students’ recognition as writers will be keepresearching through more accurate research planning. 이 연구는 그림책 만들기 과정 속에서 이루어진 독자들과의 상호 작용을 통하여 초등학교 학생들이 필자로서 겪게 되는 인식의 변화 양상을 살펴보고자 하는데목적이 있다. 이를 위해 이 연구에서는 초등학교 4학년 1개 반 학생들을 대상으로‘동생에게 선물하는 그림책’이라는 맥락을 바탕으로 그림책 만들기 프로젝트 학습을 기획하였다. 학습과정에서 생산된 결과물과 학생들의 인터뷰 자료, 연구일지,교사 인터뷰 자료 등을 삼각 측정의 방법으로 변화 양상을 분석하였다. 학생들은그림책 제작의 전체 과정을 주도적으로 기획, 집필, 편집, 출판하는 경험을 하였고,실제 독자들과의 소통 경험을 하였다. 이 과정 속에서 학생들은 필자로서의 인식에 있어 내용 생성과 표현의 측면에서 변화를 겪게 되었다. 내용 생성의 측면에서학생들은 그림책의 주제로서 독자들의 관심사, 독자들에게 도움을 줄 수 있는 내용, 사회적 이슈를 선택하는 모습을 보였다. 표현의 측면에서는 그림책이라는 매체가 갖는 특성에 대한 이해와 독자들의 가독성 측면에 대한 인식의 변화를 나타냈다. 학생들은 한 권의 그림책을 만들어가는 과정 속에서 사회적 목소리를 내는 필자로서의 인식을 갖게 되었다. 이것은 학생들이 사회적 필자로서 성장하게 하는원동력이 되며 계속적인 쓰기 태도에 긍정적인 영향을 미치게 될 것이다. 이러한학생들의 필자로서의 인식에 대한 연구가 좀 더 정밀한 연구 설계를 통해 지속적으로 이루어지기를 기대한다.
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윤미,김승오,김종수,유승훈 大韓小兒齒科學會 2010 大韓小兒齒科學會誌 Vol.37 No.2
단백 C 결핍증은 항응고인자인 단백 C의 결핍으로 혈전 색전증의 위험성이 높다. 선천성 단백 C 결핍증 중 동형접합성 단백 C 결핍증은 단백 C의 활성도가 측정되지 않을 정도로 낮고 1/25만~50만의 발생 빈도를 가지는 희귀한 질환이다. 동형접합성 단백 C 결핍증의 주요 증상은 자반성 및 괴사성 피부 병변, 반상출혈, 설명, 중추신경계의 혈전증 등이다. 본 증례는 동형접합성 단백 C 결핍증인 만 4세 여아로 치아의 전반적인 우식을 주소로 내원하였다 본 환아는 와파린 복용중이었고 치과치료시 합병증의 예방을 위해 소아청소년과에 협진 의뢰하였다. 와파린 복용 중단 시 혈전으로 인한 심각한 합병증이 예상되어 와파린을 적절하게 (INR 3~5) 복용하되 치과 치료 중 과다 출혈 시 신선냉동혈장으로 조절할 것을 권고받았다. 이 환아는 설명을 동반한 중증 장애 아이로 행동조절이 어려웠고 과다 출혈시 신속한 처치가 가능하도록 하기 위해 전신마취 하에 치과치료를 시행하였다. 저자는 치아의 전반적인 우식을 주소로 내원한 만 4세 단백 C 결핍 환아에 대하여 전신 마취 하 치과치료를 시행하였으며 다소의 지견을 얻었기에 보고하는 바이다. Protein C deficiency increases the risk of thrombosis due to the lack of anticoagulant factor protein C. Among the numerous congenital protein C deficiencies, homozygous protein C deficiency has an especially low protein C activity level, that it is almost undetectable. It is a rare disease with a probability of 1:250000~500000. The signs and symptoms of homozygous protein C deficiency include purpuric, necrotic dermatosis, ecchymosis, blindness, and thrombosis in central nervous system. A 4-year-old girl was brought to the clinic with a chief complaint of extensive caries. The child was under warfarin medication in order to prevent possible complications during dental treatment. We consulted the pediatric department. Without warfarin intake, serious complications may occur due to thrombosis during dental treatment. Therefore, certain warfarin dosage (INR 3~5) and fresh frozen plasma as a backup for excessive hemorrhage were recommended. This child was a severely disabled child with the loss of vision, and it was difficult to manage her behavior effectively. Thus, dental treatment was carried out under general anesthesia, where bleeding control would be also easier to achieve.This report presents the case of a 4-year-old girl with protein C deficiency, who has received dental treatment for extensive caries under general anesthesia.
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