빈센트 반 고흐의 생애와 작품에 나타난 색채심리

신경남,이근매 한국미술치료학회 2001 한국미술치료학회 학술발표대회 Vol.8 No.-

발레의 形態

신경남 이화여자대학교 무용학회 1967 무용 Vol.- No.2

멘토링을 활용한 직업기술 교수가 정신지체인의 조립과제수행에 미치는 영향

신경남,이인경 국립특수교육원 2011 특수교육연구 Vol.18 No.2

본 연구는 멘토링을 활용한 직업기술 교수가 정신지체인의 직무 능력 즉, 독립적 과제수행과 긍정적 작업태도의 변화 및 유지에 미치는 영향을 검증하는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 연구 대상자인 성인 정신지체인 3명을 동료 정신지체인 멘토 3명과 짝지어 자판기 조립 작업 기술을 지도하기 위하여 멘토링을 중재로 실시하였다. 실험은 대상자 간 중다간헐 기초선 설계로 기초선 측정 1주, 중재기간 6주, 2주 후 유지 수준을 측정하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 정신지체인에게 멘토링을 활용하여 조립과제 기술을 지도하였을 때 독립적 과제수행률이 향상되었다. 둘째, 멘토링을 활용하여 조립과제 기술을 지도하였을 때 긍정적 작업태도 발생률이 증가되었다. 셋째, 2주 후에도 연구 대상자 모두 향상된 독립적인 과제수행 및 긍정적 작업태도가 유지되었다. 결론적으로 멘토링을 활용한 직업기술 교수는 정신지체인이 조립과제를 수행하는 직무 능력 향상에 효과적인 지도법 중의 하나로 제안할 수 있다.

고소설 속 가족의 관계상을 통한 관계 회복의 서사 진단 시론 - <포의교집>의 부모서사 -

신경남 겨레어문학회 2019 겨레어문학 Vol.63 No.-

This study began by the judgment that literary therapy is basically a discipline of understanding human beings, that it is a discipline that plays a large role in solving human problems in the social network of "relationships" and taking a better step, so that we can offer alternatives to solving the various conflicts of human relationships that arise today. In particular, by expanding the perspective of literary therapy, which had previously focused mainly on narratives and proposed various solutions, it was considered to be a useful material for the writing team tools in that the novel reflects a sense of the problem of the human relationships of the time, which are creative or enjoyed. The transformation and destruction of "human relationships", which is expanding on the other side of society today, is a very heavy concern for all of us. In particular, the spread of home-destroying crimes heard in the news and surroundings is a serious social problem, and this discussion has been conducted in the sense that serious consideration sought and solutions should be sought. I have looked at the court's crime statistics in the last three years, noting that in the last three years, there has been a significant increase in "kinship murder or injury" crimes. These changes are concrete results that show that there is a significant change in relationships, especially in families, and in the midst of parental relationships. The destruction of family relationships, which are the most fundamental of the various relationships that human beings have throughout their lives, can be the cause of all events in an extended society. This attitude of Yang-oldman is not common in the grammar of the existing high-fiction, but rather it is very suitable for the wrapping of the parents in the basic narrative stipulated in the literary therapy. The behavior of Yang-oldman is the exact opposite of the exercise of general wealth. This corresponds to the "narrative of wrapping up" in that the parent recognizes and actively supports the instincts and judgments of the child. Yang-oldman is the perfect person to have fully carried out the question of protecting and nurturing a child by the love and responsibility that is essential to the parent altogether, and the question of respecting the child as a person and acknowledging its free will and independence. Therefore, through the two elderly of <Pouigyojip>, we have identified one more example of the example of parents narrative, and through this, we have identified enough possibilities to help resolve the conflict between parents and children, which is becoming more serious today. 본고는 문학치료학이 기본적으로 인간을 이해하는 학문이라는 점, 인간의 문제를 ‘관계’라는 사회망 안에서 해결하고 보다 나은 단계로 나아가는 데 큰 몫을 하는 학문이라는 점에서 오늘날 제기되는 인간관계의 다양한 갈등을 해결하는 대안을 제시할 수 있다는 판단에서 시작되었다. 특히 기존에 설화에 주로 주목하여 다양한 해결방안을 제시하던 문학치료학의 관점을 확장하여, 고소설이 창작이나 향유되는 당대의 인간관계에 대한 문제의식을 반영하고 있다는 점에서 유용한 서사진단도구의 자료가 될 수 있다고 보았다. 오늘날 사회 저변에 확대되고 있는 ‘인간관계’의 변형과 파괴는 매우 심각하다. 특히 뉴스나 주변에서 전해 듣게 되는 가정파괴 범죄의 확산은 심각한 사회문제가 아닐 수 없다. 특히, 인간이 평생을 살아가며 맺게 되는 다양한 인간관계 가운데 가장 기본이 되는 가족관계의 파괴는 확장된 사회에서 일어나는 모든 사건 사고의 원인으로 작용할 수 있다. 이러한 점에서 <포의교집>의 양노인의 서사는 주목할 만하다. 시아버지인 ‘양노인’의 초옥을 대하는 태도나 초옥 부부갈등에 개입하여 중재하는 한편 초옥과 이생의 관계를 도모해주고 보장해주는 역할은 특히 주목할 필요가 있다. 고소설의 문법 상, ‘일부종사’ 내지 ‘삼종지도’의 부덕(婦德)을 내세워 부정한 딸이나 며느리를 심지어 그것이 모함에 의한 것임에도 여성에게 책임을 물어 축출하거나 죽이려는 것이 일반적인 양상이라고 볼 때, 양노인의 행동은 일반적인 부권의 행사와 정반대로 나타난다. 이는 부모가 자식의 본능과 판단을 인정하고 나아가 적극적으로 지지한다는 점에서 ‘감싸기 서사’에 해당한다. 양노인은 부모서사에서 핵심인 부모에게 기초적으로 요구되는 사랑과 책임감에 의해 자녀를 보호하고 양육하는가의 문제와 자녀를 하나의 인격체로 존중하며 그 자유의지와 독립성을 인정하는가의 문제를 완벽하게 수행한 인물이라고 할 수 있다. 따라서 <포의교집>의 양노인을 통해 우리는 부모서사의 모범이 되는 사례를 하나 더 찾아낸 것이고 이를 통해 오늘날 심각해지고 있는 부모와 자녀간의 갈등을 해결하는 데 일조할 수 있는 충분한 가능성을 확인하게 되었다. 그동안 양노인의 이러한 역할과 성격에 대한 언급이 없었다는 점에 착안하여 필자는 이를 본격적으로 탐구하고 분석하여 보다 많은 고소설 작품에 그려진 인간관계를 살펴 문학치료의 서사진단도구로서 활용하고자 한다. 따라서 본고는 앞으로 여러 작품을 분석대상으로 하는 첫 번째 작업이 될 것이다.

기후기술센터·네트워크(CTCN) 기술지원(TA) 가이드라인

신경남,장창선,양리원,이수경,박인혜,김영일,김재민 국가녹색기술연구소 2018 수시간행물 Vol.- No.-

빈센트 반 고흐의 생애와 작품에 나타난 색채심리

신경남,이근매 한국미술치료학회 2001 美術治療硏究 Vol.8 No.2

색채는 인간의 희노애락의 감정에서 오는 다양한 심리상태를 대변해 주는 마음의 표현이다. 묘화자들은 특히 주위환경에 민감하게 반응하여 색을 결정하는데 이때 그림 속에 나타나는 색채는 현재 상태에 놓여 있는 묘화자의 강한 정서와 거의 일치한다고 볼 수 있다. 이러한 성질을 갖고 있는 색채를 통하여 자신도 모르는 사이에 무의식의 억압된 감정이 표출하기도 한다. 즉 정서를 바탕으로 한 심리가 작품 속의 색채를 통하여 표출된다고 말할 수 있다. 그리하여 많은 연구자들은 인간의 색채심리에 관심을 가졌는데, 일반적으로 색채를 보았을 때 연상되는 분위기를 결정하기 위한 연구를 통하여 짙은 주황색이 가장 자극적인 색이고 그 다음으로는 주황색과 동황색이며 마음을 가장 안정시키는 색은 보라색 자주색의 순이라고 주장했고, 또한 어떤 연구자는 색채 실험을 통하여 회색, 파란색 및 자주색은 비극과 가장 잘 어울리고 빨간색, 주황색, 노란색은 희극에 어울리는 색이라는 결과를 보고했다(김화중. 1985). In this study, we classified Gogh’s works by his residential district and observed the correlation between colors and psychological emotions by psychologically analyzing surrounding circumstances the artist was living in and the colors he used in his works. By doing so, we, first, found that colors sensitively react to the surrounding environment and circumstances and second that it is possible to suggest sentiments which appeal to a human soul by invigorating a screen with colors, emphasizing the form and creating a rhythm in accordance with one’s feelings and sensibility. Third, we proved that colors can analogize emotional psychological condition, alIowing for a wordless conversation, and fourth, discovered that the hidden genuine essential character is reflected in colors. Thus, colors reflect surrounding environment and psychological condition of a person who wants to express them. We proved that reactions felt through colors are fundamentally closely connected to the means of conveying one’s life and emotions. In this thesis, we observed emotional reactions of colors by analyzing Gogh’s works. based on the color theory of several color psychologists, and discovered that the reaction felt in colors plays the role of representing a mental state from a similar standpoint. Therefore it will be possible to use this method as a technique for curing and preventing psychological diseases, as well as helping people Iive their everyday lives in a healthier and happier way.

녹색기후기금(GCF) 활용방안 및 제안서 작성 가이드라인

신경남,장창선,양리원,이수경,박인혜,김영일,김재민 국가녹색기술연구소 2018 수시간행물 Vol.- No.-

노인의 생의 의미 : Q방법론적 접근

신경일,이정지,최순옥,김숙남 한국상담학회 2003 상담학연구 Vol.4 No.4

요인 분석한 결과 1유형에는 7명(2, 12, 15, 16, 17, 25, 28번), 2유형에는 3명(13, 21, 26번), 3유형에는 4명(5, 9, 11, 14번) 그리고표 6. 유형별 대상자들의 분포 및 일반적 특성유형대상자번호성별연령학력종교배우자 유·무요인가중치12남67중졸천주교유.61

일반논문 : 현대후기 회화에서의 다문화적 Trauma역할

신경남 ( Kyung Nam Shin ) 백석대학교 기독교인문학연구소(구 기독교철학연구소) 2009 기독교철학연구 Vol.11 No.-

This article, <A study on Multicultural Trauma of Late Modern Painting>, is to provide a new understanding on diverse races and ethnic groups with strong appeals shown in late modern painting as ``multicultural trauma`` and to study the relationship between their role and phase change. Multicultural trauma is composed of two axes, that is multiculture and trauma. The roots of these two axes are in cultural diversity and psychological region resulting from relativity in late modern painting. While paid attention to artists who have been excluded from the ruling culture, imperfect balance between conflicts and confrontation of each culture is moved to a mobile balance in terms of contents. In expressions, multicultural trauma breaks away from absolute beauty or universal truth and, changes it into forms composed of subjective and mental projection in order to propose a new issue on race and class conflicts. These situations provide a direction of construction and propagation for a new artistic culture in late modern painting. As a method, the power of tradition settles into a new culture through accessories and oppositions of minorities` life after destruction of subordinate relationship with ruling culture. It is under the same scope as Derrida`s deconstructivism that exposed the logos-centered stratagem among post-modernistic discussions from the inside and as post-modern perspective of Lyotart which dismantled metaphysical philosophy. In connection with such, since multicultural trauma is an ultimate area and is related to the birth of a new culture, it pursued new artistic forms and genre in late modern painting. There are many characteristics of multicultural trauma that suggest the basis. First, multicultural trauma removed the barrier placed between genres, jumped over the boundary line and shortened their distances. Second, it is a spatial projection for idealogical escape from Western rationality through the motive force which deduces a new social structure. Third, by strategically filtering fantasies in a symbolic suppressive structure, impossible yet irresistible and irremovable desires can be temporarily suspended. In conclusion, multicultural trauma in late modern painting can be defined as overcoming inequalities and oppressions, removal of central bodies, and increasing the voices of surrounding individuals. Furthermore, multicultural trauma promotes an understanding of conflict structure between races and cultures. It was deduced as an art of social communities and a motive force that derives a new culture through experience of catharsis.

제2형 당뇨환자에 대한 영양교육이 당뇨병 관리와 혈액 항산화 상태에 미치는 영향

신경남(Kyung Nam Shin),이혜상(Hye-Sang Lee),권정숙(Chong Suk Kwon) 한국식품영양과학회 2011 한국식품영양과학회지 Vol.40 No.5

본 연구는 효과적인 당뇨 교육 및 평가 방안을 모색하는데 기초 자료를 제시하고자 안동시 보건소를 내원하는 제2형 당뇨병 환자를 대상으로 4주간의 당뇨교육을 하고, 교육 전, 교육 후 및 교육 후 3개월에 각각 영양소 섭취, 혈당 관리와 항산화 영양상태 및 DNA 손상 정도를 조사하여 영양교육의 효과를 평가하였다. 시기에 따른 교육 효과를 반복 측정 분산 분석으로 검정한 결과, HbA1c와 총 콜레스테롤은 유의적으로 감소하였고, 혈장 레티놀(p=0.001)과 토코페롤(p=0.000), 그리고 CAT(p=0.000)와 GPx(p=0.000)의 활성은 유의적으로 상승하였으며, 혈장 과산화지질(TBARS) 농도(p=0.000)와 DNA 손상 정도(p=0.000)는 유의적으로 감소한 것으로 나타났다. 영양소 섭취 상태에 대한 영양교육의 효과는 에너지의 경우, 교육 전에 EER의 76.4% 수준으로 섭취하였으나 교육 직후와 교육 후 3개월에 각각 83.6%와 90.6%로 유의하게 증가한 것으로 나타났다(p=0.009). 에너지 섭취의 증가와 함께 인(p=0.033), 나트륨(p=0.001), 칼륨(p=0.019), 아연(p=0.043), 리보플라빈(p=0.050), 엽산(p=0.048) 및 비타민 C(p=0.008)의 섭취도 유의적으로 증가하였다. 한편, 영양소 섭취상태의 변화와 생화학적 특성 변화 간의 관련성을 분석한 결과, 대부분의 영양소 섭취 변화는 공복혈당 및 HbA1c의 변화와 유의성은 없었으나 음의 상관성을 보였고, 칼륨(r=-0.418, p<0.05), 철분(r=-0.443, p<0.05), 리보플라빈(r=-0.432, p<0.05) 및 엽산(r=-0.446, p<0.05)의 섭취 상태 개선이 혈액의 과산화지질 감소와 관련성이 있는 것으로 나타났다. 에너지(r=0.543, p<0.01), 단백질(r=0.545, p<0.01), 인(r=0.425, p<0.05), 철분(r=0.485, p<0.05), 아연(r=0.570, p<0.01) 및 나이아신(r=0.510, p<0.05)의 섭취는 혈장 레티놀과, 엽산 섭취(r=0.605, p<0.01)의 변화는 CAT와 각각 유의적인 양의 상관성을 보였다. 이처럼 당뇨병에서 식이를 통한 영양소의 섭취 증가는 항산화 상태 개선 및 산화 스트레스 감소와 일부 연관이 있는 것으로 사료된다. Diabetic patients need nutritional education more than those suffering from other diseases because of the necessity of controlling blood glucose levels with dietary treatment. The purpose of this study was to find out the effectiveness of nutrition education on diabetes control and antioxidant status, both of which are related to diabetic complications. Thirty (15 males and 15 females) type 2 diabetes mellitus patients aged 66.7±8.8 years participated in a 4-week nutrition education program. Nutrient intakes, blood glucose level, antioxidant status, and DNA damage were evaluated before, immediately after, and three months after the education program. Changes in those parameters over time were analyzed using repeated-measures analysis of covariance. Over time, HbA1c (p=0.000), plasma total cholesterol (p=0.002), plasma thiobarbituric acid related substances (TBARS; p=0.000), and leukocyte DNA damage (p=0.000) significantly decreased; plasma retinol (p=0.001), plasma tocopherol (p=0.000), erythrocyte catalase (CAT; p=0.000), and erythrocyte glutathione peroxidase (GPx; p=0.000) significantly increased. In an evaluation of nutrient intakes by Dietary Reference Intakes for Koreans (KDRI), energy (p=0.009), phosphorus (p=0.033), sodium (p=0.001), potassium (p=0.019), zinc (p=0.043), riboflavin (p=0.050), folic acid (p=0.048) and vitamin C (p=0.008) intakes had significant positive changes. In a correlation analysis of the biochemical and nutritional changes resulting from the education program, plasma TBARS were negatively correlated with potassium (r=-0.418, p<0.05), iron (r=-0.443, p<0.05), riboflavin (r=-0.432, p<0.05), and folic acid (r=-0.446, p<0.05) intakes, while plasma retinol was positively correlated with energy (r=0.543, p<0.01), protein (r=0.543, p<0.01), phosphorus (r=0.425, p<0.05), iron (r=0.485, p<0.05), zinc (r=0.570, p<0.01) and niacin (r=0.510, p<0.05) intakes. Erythrocyte CAT was positively correlated with folic acid intake (r=0.605, p<0.01). From these results, we suggest that an improvement in nutrition resulting from a diabetic education program for type 2 diabetes patients led to improvement in their antioxidant status, also possibly reducing complications resulting from diabetes.