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- 저자 : 송주연(Song, Ju-Yeon) (검색결과 81 건)
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송주연,윤혜경,최성협,정수진,Song, Joo-Yeon,Yoon, Hye-Kyoung,Choi, Sung-Hyup,Jung, Soo-Jin The Korean Society for Cytopathology 2006 대한세포병리학회지 Vol.17 No.1
The plasmacytoid variant is an extremely rare form of urothelial carcinoma in which the malignant cells resemble those of plasmacytoma. We report the cytologic features of 3 cases of this disorder. All 3 patients were male and presented with painless macroscopic hematuria. The voided urine cytology revealed a few scattered clusters of tumor cells in a bloody background. Each tumor cell had an abundant amount of cytoplasm that was clear or densely stained and characterized by eccentrically located nuclei. A histological examination of tissue obtained from a radical cystectomy confirmed the cytologic diagnosis in each 3 case, revealing a diffusely infiltrating tumor composed of round, noncohesive tumor cells demonstrating a high nuclear grade. These cells had infiltrated the tunica propria in 2 cases, but were limited to the submucosa in 1 case. The tumor cells were plasmacytoid in appearance, each demonstrating an eccentric nucleus and dense cytoplasm, as seen in the cytologic findings. All of the tumors were immunoreactive for pancytokeratin, CK7, CK20; negative for epithelial membrane antigen (EMA), leukocyte common antigen (LCA), kappa, lambda, and CD79a. Thus, it is important to consider the plasmacytoid variant of urothelial carcinoma in addition to plasmacytoma or lymphoma as a diagnosis when encountering plasmacytoid tumor cells in a voided urine sample.
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제조업 위기지역의 산업구조 및 경쟁력 변화: 군산시를 사례로
송주연,Song, Juyoun 한국경제지리학회 2022 한국경제지리학회지 Vol.25 No.3
2010년 이후 한국에서는 주력업종의 침체가 지역경제 전반에 영향을 미쳐 지역적 위기로 번지는 현상들이 나타나고 있다. 본 연구는 조선과 자동차 산업의 쇠퇴로 위기에 놓인 군산시를 대상으로 지역의 산업구조와 제조업 경쟁력이 어떻게 변화하고 있는지 분석하는데 목적을 둔다. 분석결과, 군산시의 산업구조는 2010년 이후 변화의 속도가 빨라지고 다양성이 높아지고 있지만, 이는 주력산업을 중심으로 한 고용방출이 타 산업으로 흡수되었기 때문이며, 제조업 내에서는 주력산업의 위기를 대체할 수 있는 업종이 부재했다. 군산시 제조업 중 기반산업들의 특화도는 점차 약화되고 있고, 입지경쟁력 마저 약화되면서 제조업의 성장률 시차에 부정적인 영향을 미치고 있었다. 군산시가 제조업 위기에 대응할 수 있는 방향을 모색하기 위해서는 본 연구와 같이 지역의 산업구조적인 특성 변화를 면밀히 검토하는 일이 선행되어야 할 것이다.
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송주연(Ju Yuon Song),강마야(Ma Ya Kang) 한국농촌사회학회 2013 農村社會 Vol.23 No.1
본 연구는 충남지역에 거주하는 농촌리더를 대상으로 리더가 되기까지의 생애사를 경력 경로 분석방법으로 파악하고자 농촌리더의 특성이 반영된 "농촌리더 경력 경로 모형"을 도출하고 이를 적용하였다. 개인적 경력에서 지역적 경력으로 전환하는 부분을 총칭하여 농촌리더화 과정으로 보고 전환과정에서 어떤 동기-내재적 동기, 외재적 동기-가 작용하였는지를 살펴보았다. 그리고 동기에 주된 영향을 미친 요인-심미적 요인, 관계적 요인, 자기결정 및 역량요인, 정책·제도적 요인, 시대적 요인-을 도출하였다. 생애사적 흐름에 따라 리더과정을 살펴본 결과 20대 초반 도시에서 비농업직을 선택하여 주로 개인적 경력 중심의 시기를 보냈고, 20대 후반에서 30대 초반 지역내로 복귀하여 농업직 종사를 선택하게 되는데 주로 관계적 요인에 의한 내재적 동기가 작용하였다. 이후 마을주민과 지인 권유에서 발생하는 내재적 동기로 지역적 경력을 점차 안정화시켜가는 시기를 거친다. 그리고 시대적 요인과 정책·제도적 요인에 의한 외재적 동기도 작용하여 리더의 활동영역과 범위가 점차 확장되어간다. 인적네트워크를 통한 관계적 요인에 의한 내재적 동기가 주로 작용하면서 농촌리더들은 지역농업의 발전, 마을주민의 행복한 삶을 영위하기 위해 구체적인 실행계획을 고민하게 된다. 이런 점들을 시기별로 분석한 결과 초기취업기, 경력모색기, 경력안정기, 경력확장기의 경력 경로 과정을 보였다. 공통적인 특징은 개인적 경력에서 지역적 경력으로 전환하는 시점에서 내재적 동기들이 작용하고 관계적 요인이 주로 영향을 미치고 있었다. 지역적 경력이 점점 구체화되고 확장되는 과정에서 관계적·자기결정 및 역량요인 등 내재적 동기와 더불어 시대적 요인, 정책·제도적 요인들이 외재적 동기도 영향을 미치고 있다. 이들 동기가 상호작용하면서 농촌리더들이 지역을 발전하게 하는 원동력이 되고 있음을 알 수 있었다. We researched and applied the validation and analysis of leaderization in rural regions using “Career Path Model of Rural Leader” in Chungnam Province. The model reflected rural leader`s life history (biography) and applied the career path analysis. The rural leaderization process is defined as all turning points from personal career to regional career in their lifetime. We concentrated on their motivations and factors in the middle of the leaderization process. Especially, we tried to examine closely what and how factors and motivations worked and influenced leader`s decision. The motivations were divided into intrinsic and extrinsic motivations. The factors consisted of aesthetic, relationship, self-determination & competency, policy-institutional and times factors. As time goes, rural leaders had chosen non-agriculture jobs in the city and had lived a lifetime as their personal career during their 20s early times. Leader`s action result in this time was worked with the intrinsic motivation and influenced by self-determination & competency and aesthetic factors. From their 20s late times to 30s early times, they had returned to their hometown and chosen agriculture jobs. They had kept searching on their personal career, which were worked with their intrinsic motivation and influenced by relationship factors. Furthermore, they had made a decision to live as rural leaders due to their extrinsic motivation influencing times factors. They had experienced the most important turning point in their lifetime as leaders for the first time. After that time, they had stabilized their regional career which were mutually worked with extrinsic motivation by policy-institutional and times factors and intrinsic motivation by the relationship factor. They were intended to spread their regional career in another sector of their action and thought. Also, they had experienced the second turning point in their lifetime as leaders in spreading their regional career. Lastly, they wished the growth of the regional agriculture and all residents` happy life. They have had detail action plans for them which were deeply worked with intrinsic motivation and the relationship factor. Thus it showed us rural leaderization by times of the initial, the trial, the stable and the expanded work periods, that is the Rural Leaderization Process by Career Path Model Analysis. We discovered some common features by rural leaders, who have influenced by intrinsic motivation and the relationship factor in the time of turning points from personal career to regional career. Over times, they have spread their regional careers which were mutually worked with intrinsic motivation and extrinsic motivation. Finally, we found the leader·s synergy effect and the motivation to develop the region.
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송주연 ( Ju Yeoun Song ),정인숙 ( Ihn Sook Jeong ) 부산대학교 간호과학연구소 2013 글로벌 건강과 간호 Vol.3 No.2
on nursing students. Methods: Cross-sectional survey was done with a self-administered questionnaire from 350 nursing students in 8 college from December 19, 2011 to February 21, 2012. Results: Overall correct answer to 13 knowledge-type questions was 70.8% percent, which wasn`t significantly different ever taken clinical practice (p=.174). 236 nursing students had taken an infection control training, which was significantly different (p=.012). The question ``the most important vehicle in pathogen transmission`` showed the highest correct answer (94.9%), followed by ``risk-guided application of a preventive strategy`` (92.0%). The question ``the main purpose of glove use`` showed the lowest correct answer (28.3%), followed by the basic concept of standard precautions` (34.6%). Preferred single prevention measure was ``hand hygiene`` (98.6%). 47.5% of the respondents answer ``know vaguely`` on the question about ``self assessment of knowledge on the concept of isolation precaution``. Preferred source of information on isolation precautions was searching for guideline (62.6%) followed by calling the hotline (24.8%). The most important obstacle to compliance with isolation precaution guideline was forgetfulness (65.4%), followed by lack of time (42.9%), lack of knowledge (34.3%), and lack of needs (2.6%). Conclusion: The knowledge on the isolation precautions among nursing students was low, therefore nursing students require fundamental and comprehensive courses in infection control precautions prior to taking part in the clinical practice. Considering forgetfulness was the most important obstacle to adhere to isolation precaution guideline, repeated education in the schools or hospitals are also recommended.
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송주연(Song Ju-Yeon),황해익(Hwang Hae-Ik) 한국열린유아교육학회 2010 열린유아교육연구 Vol.15 No.3
본 연구는 유치원 교사들이 인식하는 유아교육에서의 좋은 수업의 특성은 무엇인지 좋은 수업의 실천에 있어 방해요인과 실천방안은 무엇인지를 알아보기 위해 수행되었다. 이를 위해 부산 및 경남지역에 소재한 경력 6년 이상의 공, 사립 유치원의 교사 12명을 연구 참여자로 선정하였으며, 2010년 1월부터 3월 중순까지 교사 1인당 1시간에서 1시간 30분 정도의 개별심층면담이 2회씩 총24회 실시되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유치원 교사들이 인식하는 좋은 수업의 특성은 재미와 즐거움이 있는 수업, 새로운 시도와 아이디어가 있는 수업, 전반적인 흐름이 자연스러운 수업, 아이들이 만들어가는 수업으로 나타났다. 둘째, 유치원 교사들은 수업을 보는 다른 관점과 높은 유아 대 교사 비율 및 유아들의 다양한 수준 차이, 교사의 과중한 업무로 인해 좋은 수업의 실천을 방해받고 있다고 인식하였다. 마지막으로 유치원 교사들은 좋은 수업을 실천하기 위해 진정한 의미의 장학 활성화, 교사의 끊임없는 노력과 수용적 자세, 유아들에 대한 이해과 사랑이 더욱 필요하다고 하였다. This study examines kindergarten teachers' perceptions regarding good instruction by probing the insights of experienced teachers. Participants were 12 experienced teachers teaching at kindergarten in the B city for more than 5 years. Individual in-depth interviews were used as the research method. The interview was designed to be an open-ended, semi structured friendly conversation. The results are as follows: First, the teachers perceived ‘joyful and funny instruction’, ‘instruction with active participation’, ‘instruction with new initiation and idea’, ‘a flexible instruction under the teachers' plan’ is related to good instruction. Second, the teachers perceived ‘viewing a teaching from a different point’, ‘overworked shifts’, ‘high teacher-child ratio, children's high developmental gap' to be an obstacle to good instruction. Third, the teachers perceived ‘helpful supervision’, ‘continuous efforts’, ‘more understanding child’ are needed for good instruction.
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