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      • KCI등재후보

        저출산 시대 초급간부 지원율 하락에 대한 고찰-SWOT 분석을 중심으로-

        김윤아,권영석 대전대학교 안보군사연구원 2023 안보군사학연구 Vol.- No.24

        The recent decline in fertility rates is one of the serious social problems in South Korea. It led to a shortage of military resources, which also had a significant impact on the decline in the application rate for entry-level officers. In line with the decline in the application rate for entry-level officers, institutional supplements such as reviewing the period of service, revising the law, and researching ways to promote the acquisition of entry-level officers were presented, but strategic research was still lacking. As a result, this paper focused on a strategic approach to solving the problem by evaluating internal and external competencies, environmental and survival problems with SWOT analysis techniques for the decline in the application rate for entry-level officers, which is currently being seriously discussed in Korean society. As a result of the analysis of internal factors in the military, the system that did not fit the changing times of the MZ generation acted as a weakness(W), but the strength(S) was confirmed by the direction of improving welfare and advancing the military through defense innovation. External factors analyzed as economic, political, social, and security could be evaluated as high threat(T) by social perception, political conflict, and security threats, and internal and external factors were analyzed to find solutions to the W-T and S-T strategies.

      • KCI등재

        공립박물관의 학예전문인력 실태와 쟁점

        김윤아 한국문화예술경영학회 2010 문화예술경영학연구 Vol.3 No.1

        한국의 박물관 중 공립박물관은 103개소로 가장 많은 비율을 차지하고 있다. 공립박물관은 각 ‘지역’의 역사 문화의 정체성 확보와 지역민의 문화욕구 충족을 효과적으로 수행하는 곳인데, 현재 추진 중인 공립박물관의 건립 상황으로 보아 향후 공립박물관의 수는 더욱 더 늘어날 전망이다. 공립박물관이 박물관으로써 제대로 기능하기 위해서는 건축의 형태와 구조의 하드웨어적인 면뿐만 아니라 박물관 전시 등의 소프트웨어 부분과 운영부분에 있어 조직과 인력, 예산확보와 수익사업 등이 반드시 갖추어져야 한다. 최근 공립박물관이 안고 있는 여러 가지 문제점 중에 전문인력 -학예연구사 부분이 가장 중요한 현안으로 대두되고 있다. 지방자치단체의 박물관들이 시설관리 위주로 소극적으로 운영되어, 전문 인력의 구성과 학예시스템이 부실한 것으로 파악되고 있다. 공립박물관 전체 직원 989명 중 학예연구사는 181명이고, 행정직, 관리직 등 학예사 외 직원 808명에 비해 학예사의 비율은 20%에 미치지 못하고 있다. 학예직 채용과 관련한 새로운 경향은 최근 지방자치단체의 공립 박물관에서 학예사를 채용할 때 지방전임계약직으로 채용하는 것이다. 지방전임계약직 학예연구사는 한번 채용되면 5년 이내에 근무하는 형식의 고용형태로, 이와 같은 여건은 학예전문가로서의 견해를 펼칠 수 없고 행정조직의 틀 안에서 제한적으로 업무를 추진할 수밖에 없다. 학예연구사의 재교육 또한 현실적인 제약의 이유로 이행되지 못하고 있고, 학예사의 교육과 관련해서는 절대적으로 대체 인력의 부족과 부재 등의 이유로 개선되지 못하고 있는데 이는 반드시 제도적으로 보완되어야 할 것이다. 지금까지 학예직공무원의 현장에서의 업무파악이 제대로 이루어지지 않고 있다. 이제는 박물관 현장에서 근무하고 있는 현직 학예사들의 실상에 대한 연구가 진행되어야 할 것이다. 앞으로의 구체적인 현황파악과 연구를 통한 협회와 학계의 법률적인 제도 개선노력으로 더욱더 당당하게 자리 매김할 수 있는 학예연구사의 위상이 정립되길 바란다.

      • KCI등재

        2015 개정 교육과정을 반영한 대학 미적분학 교과에 대한 탐색

        김윤아,김경미,Kim, Yun Ah,Kim, Kyung Mi 한국수학교육학회 2017 수학교육논문집 Vol.31 No.3

        2015 개정 교육과정은 창의융합형 인재를 양성하기 위해 국가 사회적 요구를 학교교육과정에 반영한 문 이과 통합형 교육과정이다. 이러한 변화와 더불어 교육부에서는 2017년부터 대학교 4학년 때까지 전공을 변경할 수 있는 제도를 도입하였다. 따라서 각 대학에서는 2015 개정 교육과정을 이수한 학생들을 맞이하기 전에, 교육과정 및 제도 변화를 반영할 준비를 해야 한다. 대학은 신입생들이 수강하는 미적분학 교과목 운영과 교육내용을 준비할 때 2015 개정 교육과정 시행과 전공변경 시기 확대에 대한 대응방안을 연구할 필요가 있다. 한동대학교는 무전공무학부제로 1학년 때 전공을 결정하려는 신입생을 대상으로 수준별 미적분학 교과목은 운영하고 사전시험을 실시하여 신입생들에게 적합한 미적분학 분반을 배정하는 등 다양한 운영 방안을 모색해왔다. 이 사례는 2015 개정 교육과정의 기본 취지와 유사하므로 교육과정 개정 후 대학 미적분학 수업 운영 방안에 대한 시사점을 제시해줄 수 있다. 본 논문에서는, 최근 5년간 한동대학교 신입생 수학시험 결과와 학생들의 미적분학 교과 성적을 분석하여 상관관계를 도출하고, 한동대학교에서 운영하고 있는 미적분학 교과목 내용과 2015 개정 고등수학 교육과정을 비교하였다. 그 결과, 대학 전공계열에 적합한 미적분학 교과목을 5개 수준으로 구성하여 제안하였으며, 대학 미적분학 교과과정에 2015 개정 교육과정에서 부족한 구분구적법을 포함하여야 함을 찾을 수 있었다. The 2015 revised curriculum is an integrated curriculum that reflects national and societal needs to foster creative convergent talent in the school curriculum. Along with these changes, the Ministry of Education introduced a system to change the major from 2017 to the fourth year of university. Therefore, each university should prepare to reflect the curriculum and institutional change before welcoming students who have completed the 2015 revised curriculum. The university needs to study the countermeasures for implementing the 2015 revised curriculum and expanding the period of major change when preparing the curriculum and contents of the calculus courses that freshmen take. Handong University has been studying the operation methods of new students who want to decide their major at the first grade, such as operating calculus courses at various levels and allocating appropriate proportions of calculus for preliminary examinations. This case is similar to the basic purpose of the revised curriculum in 2015, so it can suggest implications for the operation of the university calculus class after the curriculum revision. In this paper, we have analyzed the results of the recent freshman mathematics test for the recent 5 years and the students' calculus grades and compared them with the contents of the calculus curriculum operated by Handong University and the 2015 revised higher mathematics curriculum. As a result, we proposed five classes of calculus suitable for college major and it was found that the calculus curriculum should include the missing quadratic method in the 2015 revised curriculum.

      • KCI등재

        유아기 미술교육에 대한 부모들의 담론 분석

        김윤아,이화도 한국유아교육학회 2011 유아교육연구 Vol.31 No.6

        본 연구는 부모들의 담론에서 나타난 유아기 미술교육에 대한 부모들의 이해를 심층적으로 탐색해 보고 이를 통해 바람직한 유아기 미술교육에 대한 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위해 2010년 10월부터 2011년 7월까지 남부 대도시의 유아 9명의 어머니들을 연구 참여자로 개별면담과 집단면담을 실시하였다. 연구결과 부모들이 생각하는 유아기 미술활동의 의미는 "무엇인가 그리고 만드는 활동", "재미있는 놀이로서의 미술", "창의성이 드러나는 활동으로서의 미술"이며 "미술을 통한 우리 아이 마음 알아가기", "창의력을 기르는 미술로 다가가기", "초등 미술과 이어지기"에 대한 기대와 함께 창의성의 평가도구이며 초등학교 선행학습으로서의 유아기 미술교육에 대한 모호함과 혼돈이 드러났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구는 초등교육과의 연계성을 가지면서도 통합적인 미적 경험으로서의 바람직한 유아기 미술교육의 방향에 대한 교육적 시사점을 도출하였다. This study aims to explore deeply the parents' understanding of art education for young children shown in parents' discourse and draw educational implications for art education in early childhood. To attain this goal, this research conducted both individual and group interviews to 9 mothers of young children living in southern big cities, from October 2010 till July 2011. According to the result of this study, the meanings of art activities in early childhood which the parents think of are "creative activities", "art as fun play", "art as activities to show creativity", "getting to know our children through art", "approaches to art to raise creativity", and "connection to elementary education". With that expectation, it was used as the tool to evaluate creativity. And also they show confusion about art education for young children as prerequisite learning to enter elementary school. Based on the result of this paper, this study draws educational implications for art education in early childhood as an integrated, aesthetic experience having connection with elementary education as well.

      • Biomimetic PLGA/ECM 3D porous scaffolds for kidney tissue regeneration

        김윤아,이유진,전소영,정윤기,권태균,고원건,한동근 한국공업화학회 2016 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2016 No.1

        Chronic kidney disease is now recognized as a major health problem, but current therapies have many limitations. Consequently, biodegradable scaffolds to help repairing injured tissue are emerging as a promising approach in the field of kidney tissue engineering. Poly(lactic-coglycolic acid) (PLGA) is a useful biomedical material, but its insufficient biocompatibility impeded renal regeneration. In this work, we developed extracellular matrix (ECM) incorporated PLGA (PLGA/ECM) porous scaffolds as a cell supporting material. PLGA/ECM scaffolds were prepared and characterized through various analyses. Cell proliferation on the scaffolds increased with an increase in ECM concentrations. The PLGA/ECM scaffold was shown to be an effective matrix for the reconstitution of glomerulus in partially nephrectomized mice, compared with only PLGA control. These results suggest that the ECM incorporated PLGA 3D porous scaffolds could be one of the promising materials for kidney tissue regeneration.

      • 장애인을 위한 무장애 집합주거 계획 - ‘타자와의 만남’을 설계중심개념으로 -

        김윤아,이동언 대한건축학회지회연합회 2008 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 Vol.2008 No.1

        The purpose of this plan is to make a barrier-free housing for Young-ju dong where is a typical steep area in Busan. This barrier-free housing plan consider the space in physical aspect also psychological aspect. We need a concept for plan to embody psychological barrier-free. The concept is "Encounter with the others" from Levinas philosophy. The encounter is process of understanding each other. And I refer to Lee Ufan's keyword "blank" is space for encounter in his work. This two keywords was applied to make a barrier-free housing for the disabled.

      • KCI등재

        적정기술기반 공학설계에서 디자인 사고의 적용을 위한 대학생들의 설계활동 분석

        김윤아,한윤식 한국공학교육학회 2016 공학교육연구 Vol.19 No.5

        The concept of the design thinking can be effective in engineering design process especially in developing the appropriate technology product. In this paper we analyze the student’s design activities during the ‘Creative and Integrated Design Academy for the other 90%’ to solve the problems in the developing countries from the perspective of the design thinking. Based on this analysis we propose the direction of the creative and integrated design activities to solve the appropriate technology products and also the direction of the future engineering design process.

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