중학교 사회과교육과정 공민교육 내용의 변천

김원겸 충북대학교 교육개발연구소 2005 한국교육논총 Vol.26 No.2

본 연구는 지난 60여 년 간 중학교 사회과교육과정 공민교육 내용의 변천을 탐색하여 미래의 내용은 어떻게 선정 • 조직되어야 바람직한가를 찾아보려는 목적으로 이루어졌다. 향후 사회과교육과정 개정시에는 다음과 같은 점을 고려하여 공민영역의 내용을 선정 • 조직할 것을 제안한다. 우선,공민영역은 지리 • 역사영역과의 연계성과 통합성을 고려하면서,생활주변의 사회현상 파악뿐만 아니라 각 지역,국가, 세계의 사회현상 파악 및 문제해결에 이를 수 있도록 조직해야 한다. 둘째, 공민영역의 기본개념 및 핵심 아이디어를 학습자의 시 • 공간의식의 발달과 연계하여 배열하여야 한다. 아울러 국지적, 지역적,국가적, 그리고 지구적 내용 간의 균형 및 과거, 현재,미래와 관련된 내용 간의 균형도 추구할 수 있도록 한다. 셋째,공민교육의 목표, 주제의 특성에 따라 내용의 분량과 비율이 적절히 선정 • 조직되어야 한다. 공민교육 내용은 목표와의 연관성, 각 주제의 특성과 이해가능성 등을 고려해 내용의 분량과 방식을 적절히 조정해야 한다. 넷째,공민교육 내용은 학생의 홍미와 요구 및 관심을 실질적으로 반영하여 선정 • 조직되어야 한다. 마지막으로 사회과의 내용 구조에서는 현대사회 문제해결을 위한 학문 간의 통합적 지식의 요구에 따라 보다 통합된 사회과를 지향하되, 고학년으로 갈수록 학문의 특성도 살리는 방향으로 조직해야 한다. The purpose of this study is to discover and list out the transition in contents of citizen area in the middle-school social studies curriculum during the past 60 years. Following this discovery and enumeration will be a detailed explanation for better ways in which to organize and present the curriculum of the future. It has been suggested to select and construct the contents of the citizen area after considering followings when the curriculum of a subject of social studies needs to be changed in the future. First of all, citizen area should be constructed by considering connections and integrations that exist between geography and history area so that the social phenomena not only around our lives but also in respective regions, nations, and world can be grasped and the problems caused by those phenomena can be solved. Second, the basic concepts and the key ideas of a citizen area should be arranged linking with the development of learner's time and space perception. Also the balance between local, regional, national, and global contents and the balance between contents regarding the past, the present and the future should be pursued. Third, the quantity and the ratio of the contents of civil education in accordance with its goal and topic characteristic should properly be selected and constructed. The contents of citizen education should be properly adjusted in terms of quantity and approach in consideration of a link with goal, the characteristics of each topic and the possibility of understanding. Fourth, the contents of civil education should be selected and constructed in a virtual reflection of students' interests, demands and curiosities. Lastly, in terms of content structure, more integrated subject of social studies should be pursued in accord with the demand integrative knowledge between sciences in order to solve the many problems of modem society. Also, the contents should be organized in the way that the characteristics of science are also emphasized as the grades advance.

공동체의식 함양을 위한 중학교 사회과교육의 수준별 전개

김원겸 충북대학교 교육개발연구소 2004 한국교육논총 Vol.25 No.2

-본문참고-

사회과 교육과정에 반영된 사회학 내용 구성의 문제점 및 개선 방향

김원겸 한국사회교과교육학회 2006 사회과교육연구 Vol.13 No.4

A Research on the Problems and Improvement of Content Structure in Sociology Education 》사회과교육은 사회현상을 올바르게 인식하고, 사회지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는데 목적을 두고 있다. 그런데 시민적 자질 육성을 위해서는 사회현상 전반에 대한 이해가 전제되어야 한다. 사회학의 내용은 사회현상을 이해하는데 매우 중요한 요소로 활용됨에 따라 미국에서 사회과가 탄생된 이후 현재까지, 한국에 사회과가 도입된 이후 현행 교육과정까지 사회학은 사회과 교육과정에서 막중한 위치를 점하고 있다. 따라서 사회학 내용이 학교급별로 어떻게 구성되었고 문제점은 무엇인가를 살펴서 개선 방안을 강구할 필요가 있다. 이에 본 연구는 한국의 제7차 사회과 교육과정을 중심으로 사회학 내용 구성의 문제점과 개선 방향을 제시해 차후에 있을 교육과정 개정에 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다.

원본정보 없이 씰영상의 추출이 가능한 이미지 워터마킹 기법

김원겸,이종찬,이원돈,Kim, Won-Gyum,Lee, Jong-Chan,Lee, Won-Don 한국정보처리학회 2000 정보처리논문지 Vol.7 No.12

The emergence of digital imaging and digital networks has made duplication of original artwork easier. In order to protect these creations, new methods for signing and copyrighting visual data are needed. In the last few years, a large number of schemes have heen proposed for hiding copyright marks and other information in digital image, video, audio and other multimedia objects. In this paper, we propose a technique for embedding the watermark of visually recognizable patterns into the frequency domain of images. The embedded watermark can be retrieved from the decoded sequence witbout knowledge of the original. Because the source image is not required to extract the watermark, one cannot make the fake original that is invertible to watermarking scheme from the waternlarked image. In order to recover the embedded signature data without knowledge of the original, a prediction of the original value of the pixel containing the information is needed. The prediction is based on a averaging of amplitude values in a neighborhood around the pixel itself. Additionally the projxJsed technique could survive several kinds of image processings including JPEG lossy compression. 디지털 이미지 기법과 디지털 네트웍의 출현으로 예술적 작품의 복사가 더욱 쉬워지고 있다. 이러한 창작품을 보호하기 위해 데이터 안에 저작권을 표시할 수 있는 표식이나 인식 가능한 데이터를 삽입하는 기술이 필요해지고 있고 지난 몇 년간 디지털 이미지나 오디오, 비디오 등의 멀티미디어 데이터에 저작권을 표시하기 위한 데이터나 기타 다른 정보를 삽입할 수 있는 많은 기법들이 제안되어 왔다. 본 논문에서는 이미지의 주파수 영역에 인식 가능한 패턴을 삽입하고 추출하는 워트마킹 기법을 제안한다. 또한 삽입된 워터마크를 원본이미지의 정보 없이 추출할 수 있도록 하여 임의의 사람이 워터마크 된 이미지로부터 가짜원본을 생성하는 것이 어렵도록 한다. 원본정보 없이 워터마크를 추출하기 위해서 화소의 원래 값을 예측하는 방법을 사용한다. 예측기법은 구하고자 하는 화소의 주위값을 평균한다는 것을 의미한다. 부가적으로 워터마크를 이미지 주파수 영역에 삽입함으로써 JPEG같은 손실압축바업에도 견딜 수 있도록 한다.

상품유형별 과업상황에 따른 소비자 반응에 관한 연구 -쇼핑가치의 조절 역할을 중심으로-

김원겸 한국상품학회 2004 商品學硏究 Vol.0 No.33

This study has tried an integrated approach toward consumer response difference between the online internet shopping mall and the off-line department store focusing on the moderating role of shopping value according to shopping task situation. This study has analyzed consumer behavior differences between online and off-line channel formats in one framework and identified differences in consumer behaviors between the two channel formats. Managerial implications of this paper include measuring the effects of the integration of online and off-line channel and developing multichannel strategy. This paper suggests marketers to develop channel strategies based on customer segmentation criteria reflection different consumer shopping value between online and off-line channel formats rather than developing strategies based only on the conventional marketing mix.

인도네시아 타이어 시장동향

김원겸,Kim, Won-Gyeom 대한타이어공업협회 1969 타이어 고무 Vol.24 No.-

시멘트 수출시장 조사현황-동남아세아를 중심으로-

김원겸 한국시멘트협회 1969 시멘트 Vol.30 No.-

社會科 協同學習에서의 Johnson 方法과 實際

金元鎌 한국사회과교육연구회 1996 사회과교육 Vol.- No.29

The main purpose of this study is to investigate the theory and practice of Johnson's method of cooperative learning in social studies education. By the present, learning of the social studies in Korea has been competitive learning by teacher's one-sided teaching. But the fosterage of desirable democratic citizenship is based on the social cognition, and it is the final object of social studies. It can't be attained through competitive learning method. Therefore, the final object of the social studies education can be more attained. When it raises democratic community life ability through social studies learning. By the way cooperative learning is to establish communitive learning object in learning group and study to attain it, help each other. And it is to attain good effects which all of them want to do. Especially it appears that in cognitive, emotional area such a method is more effective. And so this study has inquired the theory of cooperative learning and applied Johnson's method to the classroom. The method is one of many cooperative learning method. It is alternative teaching method which can be applied to social studies in Korea and is also the method for building human naturalism, but I postponed the effect verification the next time.

소규모 요식업체의 매출 증대를 위한 산업공학적 개선

김원겸,임지원 대한산업공학회 2016 대한산업공학회 추계학술대회논문집 Vol.2016 No.11

지방분권화 정책과 충청권 유통상권 변화전망

김원겸 한국유통학회 2004 한국유통학회 학술대회 발표논문집 Vol.- No.-