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김승윤,김세한,남기찬,이재범 한국경영과학회 2001 한국경영과학회 학술대회논문집 Vol.- No.1(2)
The purpose of this research is to provide the direction of the successful virtual communities, and the success factors of classified virtual communities are proved through the case studies. For the proposed successful virtual communities, the definition, classification, and overall success factors of off-line and on-line communities are derived based on the previous researches. Through the research on media choice theories the computer mediated communications stand comparison with the real communications. Findings indicate that the success factors are differentiated with classification. This research has the implications of providing the direction for the companies which run virtual communities through the proposed classified success factors.
김승윤 신영어영문학회 2005 신영어영문학 Vol.32 No.-
“Portrait of the Poet as Landscape” presents A. M. Klein’s fullest poetic rendering of the story the archetypal modernist. The elegiac treatment of the artist, hopelessly alienated from his society, invokes comparisons with The Wasteland, “Hugh Selwyn Mauberly,” and Rilke’s Duino Elegies and Sonnets to Orpheus. My aim here is to understand the influences on Klein’s modernist style of the writings of Hopkins, Pound, Eliot, and Auden. The style of Montreal poet Klein is characterized by an elaborate rhetoric and ornamentation, and a pronounced idiosyncrasy. Klein’s taste for rhetoric finds various outlets in his modernism. He was influenced most directly not so much by modernists poets of the Tens and Twenties, but by those of the Thirties and Forties whose use of rhetoric tended to be emphatic and almost self-conscious. Those formative influences was used to enrich and heighten Klein’s intrinsic resources in his poetry.
다시 영웅을 생각하며 : 20세기 영미시에 나타난 '영웅'의 의미 연구
金承潤 강남대학교 1999 (강남대학교)논문집 Vol.34 No.1
우리가 살고있는 지금 여기는 정치는 정치대로, 사회는 사회대로, 대학은 대학대로, 남북관계는 또 그대로, 어디하나 희망을 붙일 만한 곳이 없는 세상이 되어버렸다. 아침에 눈을 뜨면 오늘은 또 무슨 일이 벌어질지 두렵다. 날마다 벌어지는 일들에 입을 다물기 어렵고 한숨만 절로 나온다. 가슴 속에 응어리진 답답함을 그 어디 풀길이 없으니, 우리 모두가 우울증에 걸릴까 두렵다. 이렇게 하루 하루에 마음을 졸이며 살아가고 있으니 며칠 앞이라도 내다보는 여유마저 없다. 우리 사회가 이상도 꿈도 가지지 못한 채 그저 시간에 떼밀려가고 있다. 한반도의 남쪽에서는 음식 쓰레기 처리에만 해마다 수천억원이나 되는 돈을 쏟아붇고 있지만 북쪽에서는 ‘꽃제비’들이 국수가락 하나라도 더 주워먹기 위해 필사적으로 시궁창까지 훑고 있다. 이들 ‘꽃제비’들을 보면서는 차마 눈을 감고 싶고 도대체 이념이라는 것이 뭐에다쓰는 물건인고 하는 자탄을 금치 못하게 된다. 세르비아에서의 총성과 함께 세계대전으로 막을 연 20세기는 다시 발칸반도에서의 폭격과 함께 새로운 밀레니엄을 향해 나가고 있다. 한 대에 수백억 달러나 한다는 최첨단 스텔스전폭기와 난민들의 유랑은 과연 문명이 얼마나 야만적인지를 여실히 보여주고 있다. 미국의 시인 프로스트(R.Frost)는 그와같은 답답한 일상현실을 두고 그의 시 「자작나무」(“Birches")에서 지혜로운 반응의 모범을 제시한다.
효과적인 다문화 소통: 한국 기독교교육에 있어서 다문화 교육의 발전
김승윤 ( Seung Yoon Kim ) 개혁신학회 2013 개혁논총 Vol.28 No.-
한국도 더 이상 단일민족으로 존립하기가 어렵게 되었다. 지구촌이 국제화 물결로 최근에는 인종과 문화의 변화를 요구 받기 때문이다. 따라서 교육기관들도 이 같은 추세에 반응할 수밖에 없다. 그러므로 기독교 교육가들도 시대적 변화에 따라서 보다 실제적이며 효과적인 국제교육을 시행하지 않으면 안 된다. 본 논문은 다양한 문화권에서 오는 유학생들에게 그들의 사고와 행동 그리고 생활에 있어서 적응을 모색할 수 있도록 교사들에게 새로운 교육을 제시하고자 한다. 특히 한국으로 유학 오는 타문화권 학생들에게 한국의 역사적 전통과 최근의 사회적 변화에 대하여 적응케 함으로써 언어와 문화를 초월한 소통을 이루고저 한다. 그러므로 소수의 유학생들을 상대하는 국제교육의 실제적 분석과 갱신을 통하여 교육의 성과를 높이려고 한다. 끝으로 이 논문은 다문화사회로 접근하고 있는 한국에 있어서 국제화 교육이 무난히 정착하며 신속히 발전되도록 하는 다문화교육의 이론과 기법들을 제시하였다. South Korea, widely known as a homogenous country, has faced substantial changes in the racial and cultural composition of its society in recent years with the rise of globalization. Educational institutions are gradually becoming pluralistic. Thus, Christian educators need to be better aware of this reality and to be better equipped for this change. I argue that Christian educators need to undergo a change in their thinking, interaction, and practice toward students from other cultures to be interculturally transformed. In this paper, I introduce why intercultural communication competence is needed by considering recent changes and historical tragedies particular to South Korea. Then, I review and analyze educational reforms that considered minority group students. Last, I use theories of adaptation and acculturation to cultivate awareness and skills in intercultural communication for educators in South Korea.
도시 옥상 비오톱의 환경교육적 활용을 위한 연구 - 유네스코 회관 '작은누리'를 중심으로 -
김승윤 한국환경교육학회 2005 環境 敎育 Vol.18 No.3
This study aims to explore the possibility of using the urban rooftop biotope as a place for environmental education, focusing on "Jageun-Nuri" Rooftop Biotope of UNESCO House in Seoul, which was established in April 2003. To verify this possibility, both the monitoring of change in the landscapes and bio-diversity of the biotope and a questionnaire survey on users' awareness were undertaken.As a result of the monitoring, diverse changes in landscape and an increase of bio- diversity necessary for environmental education were observed. The results of the awareness survey recognized that users were satisfied with the landscapes of the biotope and their concerns about environment and ecosystem increased due to their visits. Users also thought the biotope could be an appropriate place for environmental education.